2023學(xué)年完整版M4Unit2Thisbirdcanfly設(shè)計2

M4Unit2Thisbirdcanfly教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：

1、知識與能力目標(biāo)：1)學(xué)會用can來詢問別人或動物的能力。2）掌握由can引導(dǎo)的一般疑問句。3）學(xué)會唱歌曲Canyouthrowhighinthesky?2、過程與方法目標(biāo)：靈活運用不同人稱代詞的能力的提問及回答。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：通過各種生動有趣的課堂活動，讓學(xué)生盡可能多地表達(dá)自己會做的事情，以培養(yǎng)學(xué)生的自信心以及張口說英語的能力。二、教學(xué)重難點：1、重點：1)學(xué)會用can來詢問別人或動物的能力。2）掌握由can引導(dǎo)的一般疑問句。2、難點：能夠用“Ican…/Ican’t…”這樣的句型描述自己會做或不會做的事情。三、教具準(zhǔn)備：單詞卡片，錄音機，磁帶，多媒體課件。四、教學(xué)過程：Step1Warmingupandleadingin1、Saythechant:“Lionsandtigersatthezoo.”2、Greeting:“Hello,boysandgirls.I’mgladtomeetyou.”T：What’stheweatherliketoday?S：It’s….T:CanyoutellmewhatanimalsyouknowS:Bird,dog...Step2:Presentation1、lookatthecartoons.T:What'sthis?Ss:It'sabirdT:What'sitdoing?2、Learntheword“fly”3、Learnthesentence“Thisbirdcanfly.”4、Drillthesentences.5、Learnthesentence“Thisbirdcan'tfly.”6、Drillthesentences.7、Lookthecartoon,learntheword“fish”8、Drillthesentence“Thisfishcanswim,butthisfishcan,tswim.”9、Listentothetape,thenreadafterthetape.Step3DrillandPractice1、Lookatthepicturethenreadthewordsandthesentences.2、Listenthenmatch.3、Askandanswertheanimalseachother.4、Lookatthepicturethenusingthesentences“This...can...”“This...can't...”toaskandanswerinteams.5、Listen,do,thenread.Step4Consolidation1、Usingtheword“can”toaskandanswer.2、Guessinggame：“Now,it'stimeforagame.I’llgiveeachgroupananimalinapaper.Thetablemonitorkeepsit.Therestaskquestions“Canit…”toguess,andthetablemonitorcansay“Yes,itcan.”or“No,itcan’t.Butitcan…”togiveinformation.Step5SummaryWhocansaywhatwelearnedinthislesson？Step6Homework1、抄課文自己喜歡的句子4個。2、找自己的搭檔分角色表演課文。五、板書設(shè)計：

Unit2Thisbirdcanfly.Butthisbirdcan’tfly,Canthisdogrun?Th