好人好事演講稿（4篇）

好人好事演講稿同學(xué)?們：大家?好。有人?說，愛如春?雨，滋潤著?大地;有人?說，愛如陽?光，溫暖著?人心。我用?這雙渴沐春?雨，渴望陽?光的眼睛，?在___搜?尋著愛。在?這個世界上?，無論是生?活中還是工?作中，有很?多遇上困難?的人是需要?我們伸出手?去幫助的。?但有些人會?坐視不理，?則有些會很?熱心地幫助?他們。“幫?助別人等于?幫助自己”?這是我看過?的格言，我?很喜歡，當(dāng)?別人對我一?點點的好，?我會感動，?可能許多幫?助過你的人?都不會留下?名字，但在?你的心里你?會永遠(yuǎn)記得?起幫助過你?的人。感動?是什么。有?人說，感動?是靈魂之美?的悸動，我?覺得，感動?應(yīng)該是涌上?心頭的一股?暖流：生病?時的一聲問?候，困難中?的一臂之力?，努力時的?認(rèn)可贊賞，?成功后的衷?心祝福，一?些簡簡單單?的小事。這?些都是感動??？梢哉f，?感動無處不?在，它就在?我們身邊，?在我的身邊?就有著許多?好人好事讓?我很感動。?老師總是教?導(dǎo)我們說：?“人人為我?，我為人人?一尺不如行?一寸，莫以?善小而不為?，敬業(yè)奉獻?俯首甘為孺?子牛?！?如果你是一?顆小小的螺?絲釘，你是?否永遠(yuǎn)堅守?著你的崗位?。在生活中?，并不缺乏?好人。也并?不缺乏好事?，也許一個?不經(jīng)意間你?自己沒有發(fā)?現(xiàn)自己做出?的事有什么?，但是在別?人的心里，?會為此很感?動，銘記在?心。我們需?要雷鋒精神?，只有我們?自己發(fā)揚助?人為樂的精?神，與人為?善，才能得?到別人的幫?助和尊敬，?才能感到真?正的快樂。?助人為樂是?一種美確實?，在我們的?身邊，一直?就有很多的?好人好事。?在我們美麗?的校園里，?經(jīng)?？梢钥?見，有些同?學(xué)彎下腰來?撿地上的廢?紙，時常回?有同學(xué)主動?留下打掃著?教室，經(jīng)常?有聽到拾金?不昧的同學(xué)?被表揚，過?馬路時有些?同學(xué)會主動?維持交通持?續(xù)，阻止那?些亂穿馬路?的行人在?樓道里，我?總能看見幾?個同學(xué)正在?打掃樓梯，?課間大家都?去玩了，誰?還會管樓道?呢。可這幾?同學(xué)一點一?點的掃著，?他們用著所?有的力氣打?掃著，那么?認(rèn)真，那么?仔細(xì)···?···好人好事演講稿（二）好人?好事在我們?身邊無處不?在，人們伸?出自己的一?只手臂，幫?助他人走出?困境，這多?么好呀。在?___月，?一個高中學(xué)?生正是這樣?伸出了援助?之手，扶起?了這位老人??！案兄x?她把我扶起?來，還出錢?打車將我送?到醫(yī)院，她?是我的‘救?命恩人’。?”在___?省邵東縣人?民醫(yī)院，正?在做透析的?___歲的?周鳳蓮說。?___月?___日_?__時多，?周鳳蓮出門?準(zhǔn)備到縣人?民醫(yī)院做透?析。由于低?溫天氣導(dǎo)致?路面結(jié)冰，?走到金龍大?道一中段附?近，周鳳蓮?不慎滑倒在?地動彈不得?。此時，一?名過路的女?學(xué)生竭盡全?力將她扶起?，并馬上打?車，叮囑司?機將周鳳蓮?送到縣人民?醫(yī)院。順?利抵達(dá)醫(yī)院?后，周鳳蓮?向醫(yī)院護士?說明了事情?經(jīng)過，表達(dá)?了自己想找?到那位好心?人的想法。?由于當(dāng)時情?況緊急，女?學(xué)生只在言?談中透露了?自己在邵東?一中振華實?驗學(xué)校讀書?。為了幫?周鳳蓮找人?，值班護士?在朋友圈發(fā)?了一條信息?，希望借助?___找到?這個好心人?。這條信息?被大家迅速?轉(zhuǎn)發(fā)，邵東?全城都在尋?找這個“最?美女生”。?___月?___日晚?，終于找到?了這個好心?的女學(xué)生。?今年___?歲的肖思雨?就讀于邵東?一中振華高?___班。?班主任肖老?師介紹，肖?思雨平時樂?于助人，是?一個很善良?的女孩。?“身邊也有?人說我挺‘?大膽’，在?沒有行人也?沒有監(jiān)控的?情況下去扶?老人，萬一?被‘訛’了?怎么辦。但?當(dāng)時我根本?沒想那么多?，覺得老人?家摔倒了就?應(yīng)該去扶。?”肖思雨說??！吧?讓我家境貧?寒。肖思雨?的‘救命之?恩’我無以?回報，只有?心存感激，?并祝福她高?考成功。”?躺在病床上?的周鳳蓮動?情地說。這?種事看似微?不足道，但?卻是人與人?之間最美好?的相處，不?但感動他人?，還感動社?會，這種行?為會傳染到?每一個人，?讓所有人都?團結(jié)互助，?祖國才能強?大。做好人?，行好事，?從現(xiàn)在做起?，建筑一個?友愛的民族?。好人好事演講稿（三）?同學(xué)們：?大家好。今?天我演講的?題目是：一?個樂于助人?的同學(xué)我們?班有位女同?學(xué)，叫楊麗?娟，是我的?好朋友。她?今年十一歲?，沒事的時?候還愛學(xué)著?小羊咩咩的?叫，這是可?愛極了。她?也非常樂于?助人，如果?你們不相信?的話，大家?就聽一聽下?面的兩則小?故事吧。有?一次，楊麗?娟同學(xué)走在?上學(xué)的路上?，看見了一?位六旬的老?爺爺在為一?個二十多歲?的年輕小伙?子推著一輛?裝滿磚頭的?車。那個年?輕人不停地?用手打著老?爺爺?shù)谋常?還說：“老?頭子，你快?點兒推，要?不然的話，?我就不給你?兩塊錢的工?錢?！睏铥?娟見有人在?打那么歲數(shù)?的老人，實?在受不了，?就趕快跑到?老爺爺跟前?，要求讓她?來替老爺爺?推車。老爺?爺說：“沒?事的，我有?勁推，再說?你這小朋友?還要上學(xué)呢?，如果推了?車恐怕你就?要遲到了。?”聽了來爺?爺?shù)脑捴?，楊麗娟忙?說：“不會?有事的，老?爺爺，我順?路。”說完?就開始推車?了。她用肩?向前扛著車?廂的邊柱，?使出了前身?的力氣開始?推車了。她?推的可認(rèn)真?了，只見她?手肩并用，?身體前傾，?倆腳蹬地，?一直到了終?點才停了下?來。老爺爺?即感動，又?高興，一時?不知道該說?什么來表示?感謝了。還?有一次重陽?節(jié)，楊麗娟?同學(xué)主動到?了一位年邁?的老奶奶家?去幫助老奶?奶擦窗戶，?她先拿了一?塊抹布，然?后把它放進?水里搓一搓?，就開始抹?起來，直到?把老奶奶的?窗戶玻璃擦?得又干凈又?明亮。等抹?完了窗戶之?后，楊麗娟?同學(xué)還專門?為老奶奶表?演了唱歌、?跳舞、講笑?話等小節(jié)目?，老奶奶十?分高興，直?夸楊徑是個?好孩子。這?一天，老奶?奶快快樂樂?的度過了一?個難忘的節(jié)?日。分別的?時候，老奶?奶一直把楊?麗娟送出大?門口，楊麗?娟對老奶奶?說：“您回?去吧，我有?時間一定會?再來陪您。?”同學(xué)們?，聽了我的?這段介紹之?后，你們是?不是也認(rèn)為?楊麗娟同學(xué)?是一位樂于?助人的同學(xué)?呢。讓我們?人人都獻出?一點愛，這?世界一定會?變得更加美?好。我的演?講完了，謝?謝大家。篇?二：好人好?事演講稿人?們常說，老?師像一位辛?勤的園丁，?老師更象是?學(xué)生的另一?位親人。每?當(dāng)我看到我?們學(xué)校一位?位勤勤懇懇?但又和藹可?親的老師，?我相信這些?都是真的。?感動如同一?汪清泉，澆?灌出最美的?心靈之花。?正因為我校?有了一批好?老師，美麗?的校園更加?容光煥發(fā)。?看，五年級?的班主任張?老師正帶著?學(xué)生在打掃?衛(wèi)生，手拿?小鏟為淘氣?學(xué)生清理隨?口吐落的口?香糖殘渣，?正值返校期?間，好多小?腦袋都回頭?張望，從此?這個人流最?多的樓梯道?煥然一新。?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)們干得?更起勁兒了?。他，不是?孩子的父親?，卻儼然像?個父親挺起?脊梁，背起?一個體重比?他還重的生?病的胖男孩?，快步向醫(yī)?院跑去。淋?漓的汗水濕?透了衣背。?他卻來不及?擦一擦，看?著學(xué)生安全?了才松了口?氣。此時誰?還敢說“完?全是在裝酷?扮相”。?整整一個冬?天，她都為?班上（一年?級）的學(xué)生?清洗毛巾和?拖把，也許?有人會說如?此小事何足?掛齒，可是?如果我們親?自看到一雙?雙因為要早?早到校打掃?衛(wèi)生而被凍?得通紅的小?手，我知道?沒有人還說?這是小事，?她當(dāng)之無愧?是位好老師?。篇三：好?人就在身邊?“好人就在?身邊，也許?是老張小李?，好人就在?身邊，也許?是大叔阿姨?，好人就在?身邊，也許?是同事鄰里?……”這首?歌使我久久?難忘，也讓?我想起了我?親眼所見的?一位好人，?一件好事…?…一天中午?，我正如往?常一樣走在?放學(xué)的路上?，只是因為?有事耽擱而?沒有和好_?__走在一?起。忽然，?一位拄著拐?杖的老爺爺?走近了我的?視線。他戴?著一副墨鏡?，手里握著?兩個鐵球，?發(fā)出“當(dāng)，?當(dāng)，當(dāng)”的?聲音。顯而?易見，這是?一位盲人。?他慢悠悠地?走在人行道?上，不時迷?茫地向四周?張望?！斑@?位老爺爺一?定孤身一人?住在常山，?子女們在外?地打工，閑?著無聊，在?街上散步…?…”我正出?神地編織著?這位老爺爺?的可憐身世?。這時，人?行道前方有?一個下水道?由于維修蓋?子沒蓋上，?盲人即將走?近它。此時?的我正處于?街道的另一?側(cè)，想沖上?去也是心有?余而力不足?啊。盲人的?旁邊有許多?路人，可他?們卻裝作沒?看見。我在?心里不停地?責(zé)罵他們的?見死不救，?也在默默地?為盲人祈禱?。盲人眼看?就要踏入下?水道口時，?突然，一位?年輕力壯的?青年沖上前?去，扶住了?老爺爺?！?老伯伯，您?沒事吧。”?“什么事。?”老爺爺還?什么也不知?道?！澳鷦?才差點掉進?洞里，是這?個小伙子救?了您。”旁?邊的路人插?嘴了。老爺?爺一聽說是?這位“活雷?鋒”救了他?，非得說要?叫他___?給青年的校?長寫感謝信?，問這位青?年是哪個學(xué)?校的，叫什?么名字?！?這您就不用?多問了。”?青年轉(zhuǎn)身走?了。是啊??！昂萌司?在身邊，”?只需舉手之?勞，好人“?也許就是自?己?！逼?：班里的好?人好事“向?雷鋒同志學(xué)?習(xí)”這一句?是___為?雷鋒同志題?的詞?；蛟S?雷鋒這個名?字對于我們?并不陌生，?但自從我看?了影片《雷?鋒》以后，?既加深了對?他的印象又?對這位戰(zhàn)士?增添了幾分?敬佩。雷鋒?這位革__?_英雄戰(zhàn)士?擁有處處為?別人著想、?為別人想得?多，為自己?想得少的優(yōu)?秀品質(zhì)。或?許有些好人好事演講稿（四）同學(xué)?們：大家?好。今天我?演講的題目?是：一個樂?于助人的同?學(xué)我們班有?位女同學(xué)，?叫楊麗娟，?是我的好朋?友。她今年?十一歲，沒?事的時候還?愛學(xué)著小羊?咩咩的叫，?這是可愛極?了。她也非?常樂于助人?，如果你們?不相信的話?，大家就聽?一聽下面的?兩則小故事?吧。有一次?，楊麗娟同?學(xué)走在上學(xué)?的路上，看?見了一位六?旬的老爺爺?在為一個二?十多歲的年?輕小伙子推?著一輛裝滿?磚頭的車。?那個年輕人?不停地用手?打著老爺爺?的背，還說?：“老頭子?，你快點兒?推，要不然?的話，我就?不給你兩塊?錢的工錢。?”楊麗娟見?有人在打那?么歲數(shù)的老?人，實在受?不了，就趕?快跑到老爺?爺跟前，要?求讓她來替?老爺爺推車?。老爺爺說?：“沒事的?，我有勁推?，再說你這?小朋友還要?上學(xué)呢，如?果推了車恐?怕你就要遲?到了?！甭?了來爺爺?shù)?話之后，楊?麗娟忙說：?“不會有事?的，老爺爺?，我順路。?”說完就開?始推車了。?她用肩向前?扛著車廂的?邊柱，使出?了前身的力?氣開始推車?了。她推的?可認(rèn)真了，?只見她手肩?并用，身體?前傾，倆腳?蹬地，一直?到了終點才?停了下來。?老爺爺即感?動，又高興?，一時不知?道該說什么?來表示感謝?了。還有一?次重陽節(jié)，?楊麗娟同學(xué)?主動到了一?位年邁的老?奶奶家去幫?助老奶奶擦?窗戶，她先?拿了一塊抹?布，然后把?它放進水里?搓一搓，就?開始抹起來?，直到把老?奶奶的窗戶?玻璃擦得又?干凈又明亮?。等抹完了?窗戶之后，?楊麗娟同學(xué)?還專門為老?奶奶表演了?唱歌、跳舞?、講笑話等?小節(jié)目，老?奶奶十分高?興，直夸楊?徑是個好孩?子。這一天?，老奶奶快?快樂樂的度?過了一個難?忘的節(jié)日。?分別的時候?，老奶奶一?直把楊麗娟?送出大門口?，楊麗娟對?老奶奶說：?“您回去吧?，我有時間?一定會再來?陪您?！?同學(xué)們，聽?了我的這段?介紹之后，?你們是不是?也認(rèn)為楊麗?娟同學(xué)是一?位樂于助人?的同學(xué)呢。?讓我們?nèi)巳?都獻出一點?愛，這世界?一定會變得?更加美好。?我的演講完?了，謝謝大?家。篇二：?好人好事演?講稿人們常?說，老師像?一位辛勤的?園丁，老師?更象是學(xué)生?的另一位親?人。每當(dāng)我?看到我們學(xué)?校一位位勤?勤懇懇但又?和藹可親的?老師，我相?信這些都是?真的。感動?如同一汪清?泉，澆灌出?最美的心靈?之花。正因?為我校有了?一批好老師?，美麗的校?園更加容光?煥發(fā)?？?，?五年級的班?主任張老師?正帶著學(xué)生?在打掃衛(wèi)生?，手拿小鏟?為淘氣學(xué)生?清理隨口吐?落的口香糖?殘渣，正值?返校期間，?好多小腦袋?都回頭張望?，從此這個?人流最多的?樓梯道煥然?一新。打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?們干得更起?勁兒了。他?，不是孩子?的父親，卻?儼然像個父?親挺起脊梁?，背起一個?體重比他還?重的生病的?胖男孩，快?步向醫(yī)院跑?去。淋漓的?汗水濕透了?衣背。他卻?來不及擦一?擦，看著學(xué)?生安全了才?松了口氣。?此時誰還敢?說“完全是?在裝酷扮相?”。整整?一個冬天，?她都為班上?（一年級）?的學(xué)生清洗?毛巾和拖把?，也許有人?會說如此小?事何足掛齒?，可是如果?我們親自看?到一雙雙因?為要早早到?校打掃衛(wèi)生?而被凍得通?紅的小手，?我知道沒有?人還說這是?小事，她當(dāng)?之無愧是位?好老師。篇?三：好人就?在身邊“好?人就在身邊?，也許是老?張小李，好?人就在身邊?，也許是大?叔阿姨，好?人就在身邊?，也許是同?事鄰里……?”這首歌使?我久久難忘?，也讓我想?起了我親眼?所見的一位?好人，一件?好事……一?天中午，我?正如往常一?樣走在放學(xué)?的路上，只?是因為有事?耽擱而沒有?和好___?走在一起。?忽然，一位?拄著拐杖的?老爺爺走近?了我的視線?。他戴著一?副墨鏡，手?里握著兩個?鐵球，發(fā)出?“當(dāng)，當(dāng)，?當(dāng)”的聲音?。顯而易見?，這是一位?盲人。他慢?悠悠地走在?人行道上，?不時迷茫地?向四周張望??！斑@位老?爺爺一定孤?身一人住在?常山，子女?們在外地打?工，閑著無?聊，在街上?散步……”?我正出神地?編織著這位?老爺爺?shù)目?憐身世。這?時，人行道?前方有一個?下水道由于?維修蓋子沒?蓋上，盲人?即將走近它?。此時的我?正處于街道?的另一側(cè)，?想沖上去也?是心有余而?力不足啊。?盲人的旁邊?有許多路人?，可他們卻?裝作沒看見?。我在心里?不停地責(zé)罵?他們的見死?不救，也在?默默地為盲?人祈禱。盲?人眼看就要?踏入下水道?口時，突然?，一位年輕?力壯的青年?沖上前去，?扶住了老爺?爺?！袄喜?伯，您沒事?吧?！薄笆?么事?！崩?爺爺還什么?也不知道。?“您剛才差?點掉進洞里?，是這個小?伙子救了您??！迸赃叺?路人插嘴了?。老爺爺一?聽說是這位?“活雷鋒”?救了他，非?得說要叫他?___給青?年的校長寫?感謝信，問?這位青年是?哪個學(xué)校的?，叫什么名?字?！斑@您?就不用多問?了?！鼻嗄?轉(zhuǎn)身走了。?是啊?！?好人就在身?邊，”只需?舉手之勞，?好人“也許?就是自己。?”篇四：班?里的好人好?事“向雷鋒?同志學(xué)習(xí)”?這一句是_?__為雷鋒?同志題的詞??；蛟S雷鋒?這個名字對?于我們并不?陌生，但自?從我看了影?片《雷鋒》?以后，既加?深了對他的?印象又對這?位戰(zhàn)士增添?了幾分敬佩?。雷鋒這位?革___英?雄戰(zhàn)士擁有?處處為別人?著想、為別?人想得多，?為自己想得?少的優(yōu)秀品?質(zhì)。或許有?些同學(xué)就?會認(rèn)為雷鋒?是一個千年?罕見的大好?人，別人是?不會像他那?樣的好。可?是這樣想就?錯了，因為?人人只要稍?微細(xì)心一下?，就可以發(fā)?現(xiàn)在這個社?會上還是有?許多的好人?好事。記得?在前幾個周?以前，我們?學(xué)校要舉行?運動會，但?我們班的材?料很少，既?沒有橫幅，?也沒有碎碎?或者手套之?類的，這可?愁壞了我們?班的袁老師?和班長、副?班長們，“?怎么辦。怎?么辦?！边@?個問題頓時?在很多人的?心中存下了?憂慮，又過?去了好多天?，眼看運動?會還有幾天?就要開始了?，就在這時?，我們班的?班長綦語桐?挺身而出，?主動承擔(dān)起?了買材料的?這個事情，?她還帶動了?她的媽媽，?一起為我們?班的榮譽奮?斗，做橫幅?、買碎碎、?買手套，這?全是她和她?的媽媽一手?操辦的，終?于，在運動?會開始的前?一天，她買?好了所有的?東西，并且?沒有讓我們?出一分錢，?全是義務(wù)勞?動，她的精?神是多么地?和雷鋒相似?，我要感謝?她和她的媽?媽。其實?幫助別人只?需要從身邊?的小事做起?，不必要讓?所有人都知?道。雖然現(xiàn)?在雷鋒不在?了，但他的?精神卻永遠(yuǎn)?地留我們的?心中，并讓?我們繼承了?下來。篇?五：我們班?的好人好事?我們班有許?多樂于助人?的同學(xué)，他?們像火一般?的熱心，總?是讓人不忍?拒絕。最熱?心也最樂于?助人的是我?們班的學(xué)習(xí)?委員：曉晴?。曉晴長得?微胖，整天?笑瞇瞇的像?個溫和的_?__姐。她?經(jīng)常幫助身?邊有困難的?同學(xué)。有一?次，在輔導(dǎo)?課的時候，?她發(fā)現(xiàn)后面?的同學(xué)題目?不會做，于?是就走到那?個同學(xué)身邊?問她什么不?會做。那個?同學(xué)支支吾?吾地告訴她?自己哪不會?。她聽了就?耐心的教那?個同學(xué)。曉?晴耐心的一?道題一道題?的教她，告?訴她應(yīng)該怎?么做，__?_這樣做。?終于，那個?同學(xué)聽懂了?，慢慢地寫?下了答案。?她看見同學(xué)?會寫了高興?地笑了。我?看見了很感?動，心想：?“以后我一?定會向曉晴?一樣樂于助?人，幫助同?學(xué)?！辈粌H?有曉晴這個?“好人”，?我們班還有?許多這樣“?好人”。一?天，我們班?的一位男同?學(xué)在課間的?時候見到了?一本書。他?四下看了看?，發(fā)現(xiàn)沒有?一個人像丟?了書。于是?，他撿起那?本書，向四?周喊道：“?這是誰的書?。這是誰的?書?！眴柫?好幾遍，也?沒有一個人?回答。他毫?不猶豫地拿?著那本書走?向教室，把?書交給了老?師。老師表?揚他，說他?拾“金”不?昧。我覺得?這個同學(xué)拾?“金”不昧?的表現(xiàn)讓人?很佩服，我?以后一定向?他學(xué)習(xí)。我?們班還有許?多樂于助人?的同學(xué)，有?的只是一件?小事卻讓人?感到溫暖。?只要大家都?幫助身邊的?人，我們班?將會成為一?個樂于助人?的班級。篇?六：好人好?事在我的身?邊有許多好?人好事，我?也做了一些?好人好事，?我?guī)椭?的同學(xué)去醫(yī)?務(wù)室;扶起?摔跤的同學(xué)?;借給同學(xué)?需要的東西?;幫助同學(xué)?聽寫……可?令我最深刻?的好人好事?就是幫助同?學(xué)聽寫。在?我來到東華?的第二個學(xué)?期的第三周?的星期五下?午，同學(xué)都?在教室里等?待著爸爸媽?媽的到來，?張老師也在?教室里給同?學(xué)們講著精?彩的笑話，?逗得我們?nèi)?班哈哈大笑?，就連張老?師自己也露?出了笑臉，?教室里蕩漾?著同學(xué)和老?師的笑聲。?家長們陸陸?續(xù)續(xù)的到來?，許多同學(xué)?已經(jīng)趁這個?時間趕緊完?成周未作業(yè)?。我和我的?同桌張?zhí)駷]?和我的上下?桌蔡汧玲也?在完成周未?作業(yè)了。她?們兩個想做?聽寫的作業(yè)?，可是沒人?幫她們聽寫?。我聽見她?們正在討論?這個問題時?，正當(dāng)她們?猶豫時