2022年湖北省武漢市東西湖區(qū)化學九上期末綜合測試試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖是“白磷燃燒前后質(zhì)量測定”的實驗，下列說法錯誤的是:A．細沙能防止錐形瓶炸裂B．白磷燃燒至熄滅時氣球先變大后變小C．加入白磷的質(zhì)量和錐形瓶內(nèi)O2的質(zhì)量和一定等于生成P2O5的質(zhì)量D．裝置不漏氣最終天平仍平衡2．關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì)，下列說法中正確的是（）①三種物質(zhì)都含有碳元素，都具有還原性②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2排放過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，CO易引起中毒⑤CO2可用來滅火，CO可用作燃料．A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤3．關(guān)于溶液的配制，下列的說法不正確的是()A．配制溶液的主要實驗步驟為:①計算②稱量③量取④溶解B．配制溶液的過程中，玻璃棒的作用是攪拌C．量取水的體積時，仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大D．裝瓶時，有少量液體灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變4．下列圖標表示“禁止燃放鞭炮”的是A． B． C． D．5．2017年7月9日，由國土資源部中國地質(zhì)調(diào)查局組織實施的南海天然氣水合物試采工程全面完成預(yù)期目標，自5月10日試氣點火以來，已連續(xù)試開采60天，創(chuàng)造了產(chǎn)氣時長和總量的世界紀錄?！翱扇急笔翘烊粴馑衔?CH4·H2O)，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．可燃冰是一種潔凈的新能源 B．可燃冰的主要成分是CH4C．可燃冰屬于化石燃料 D．可燃冰是由甲烷和水組成的混合物6．下列做法正確的是（）A．用聚乙烯保鮮膜包裝生鮮食品B．利用活性炭的過濾和吸附作用將硬水軟化C．電線短路引起的火災(zāi)用水撲滅D．用食鹽水長時間浸泡鐵鍋以防止其生銹7．如圖是電解水的簡易裝置。下列有關(guān)說法不正確的是A．與電源a端相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B．若生成8mL的氧氣，則同時生成16mL的氫氣C．若生成4g的氫氣，則同時生成32g的氧氣D．電解水時，水發(fā)生了分解反應(yīng)8．在一密閉容器中加人A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，充分反應(yīng)后，測得各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如下表所示。下列說法中不正確的是ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g1228反應(yīng)后質(zhì)量/g6421A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．C可能為該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律D．反應(yīng)中B、D質(zhì)量變化之比為1：49．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A．化學與人物B．化學之最①相對原子質(zhì)量測定：張青蓮②元素周期律的發(fā)現(xiàn)：拉瓦錫③空氣中氧氣含量測定：門捷列夫①地殼中含量最多的金屬元素：Al②相對分子量最小的氧化物：H2O③天然存在的最硬的物質(zhì)：石墨C．物質(zhì)鑒別所用的試劑D．物質(zhì)的用途①硬水與軟水：肥皂水②二氧化碳與氮氣：澄清石灰水③水與過氧化氫溶液：二氧化錳①氧氣：煉鐵、醫(yī)療急救②一氧化碳：煉鋼③二氧化碳：滅火、氣體肥料A．A B．B C．C D．D10．下列化肥屬于氮肥的是A．氯化鉀 B．尿素 C．磷礦粉 D．硫酸鉀11．關(guān)于反應(yīng)，下列說法不正確的是（）A．X的化學式為H2B．銅的化合價由0升至+2C．可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取XD．該反應(yīng)類型不屬于置換反應(yīng)12．某混合氣體由CO和CH4組成，其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為12％，則該混合氣體中CO的質(zhì)量分數(shù)是A．52％ B．30％ C．48％ D．20％二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請從A或B中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。AB（1）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選取_____（填序號），該反應(yīng)的化學方程式為_____。（2）用C裝置收集氧氣時，驗滿的操作是_____。（1）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選取_____（填序號），該反應(yīng)的化學方程式為_____。（2）可用E裝置收集氧氣的原因是_____。14．請回答下列實驗問題:（1）甲儀器的名稱是___________。（2）實驗室可選用序號為____________的氣體發(fā)生裝置來制取H2。（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學方程式為__________，可用C裝置收集O2的原因是__________。（4）實驗室制備CO2的化學方程式為________;通常用澄清石灰水檢驗CO2氣體，其化學方程式為__________________。（5）用E裝置能完成的實驗是______________(填字母序號)。A瓶內(nèi)不放任何物質(zhì)，CO2從a端通入，用排空氣法收集CO2B瓶內(nèi)裝滿水，a端連接導(dǎo)管伸入量筒，O2從b端通入，測量O2的體積C瓶內(nèi)盛有可以吸水的液體，氣體由導(dǎo)管b端進入，除去H2中的少量水蒸氣15．實驗是科學探究的重要途徑。小麗同學利用如圖微型裝置進行實驗探究。擠壓滴管后，單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。點燃系在細鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊，觀察到的現(xiàn)象是_____。16．下圖是實驗室一些常見的儀器和裝置，請回答有關(guān)問題。（1）儀器①的名稱是_____________。（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____________，選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是____________。（3）氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用加熱氯化銨（NH4C1）和熟石灰（Ca(OH)2）固體混合物的方法制取氨氣，反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水，則制取氨氣的裝置組合是___________，NH4C1中氮元素的化合價是__________，該反應(yīng)的化學方程式為______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某科技活動小組利用氯酸鉀和二氧化錳共熱制取一定量的氧氣?；旌?.9g氯酸鉀和1.5g二氧化錳加熱制取一定量的氧氣后，使反應(yīng)停止，測得剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為30.0％。請計算：（1）若4.9g氯酸鉀完全分解可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量_________;（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_________。18．花青素(化學式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞，保護視力的作用,請計算:（1）花青素的相對分子質(zhì)量是_____________。（2）花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為___________(填最簡整數(shù)比);（3）____________g花青素中含有的氫元素與198g水中含有的氫元素相當。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）水是一種重要的資源，愛護水資源，人人有責。（1）如圖所示，電解水的實驗中，通電一段時間后，玻璃管a中收集到的氣體是_____；通過實驗可以得出水是由_____組成的。（2）請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_____。（3）下列做法會造成水體污染的是_____（填序號）。①工業(yè)廢水處理達標后排放②隨意丟棄廢舊電池③提倡使用無磷洗衣粉④合理使用化肥和農(nóng)藥（4）下列凈化水的過程中，說法不正確的是_____（填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾（5）日常生活中，常用_____區(qū)分硬水和軟水，實現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、實驗前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細砂的原因是防止磷燃燒放出的熱量炸裂錐形瓶，故正確，不符合題意；B、白磷燃燒放出大量的熱，錐形瓶內(nèi)的壓強增大，氣球膨脹；裝置冷卻后由于消耗氧氣，氣球又變小，故正確，不符合題意；C、白磷與氧氣不一定恰好完全反應(yīng)，參加反應(yīng)的白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)生成的五氧化二磷的質(zhì)量，故不正確，符合題意；D、裝置不漏氣，反應(yīng)前后裝置中的質(zhì)量相等，天平仍平衡，故正確，不符合題意。故選C。2、C【解析】①C、CO、CO2三種物質(zhì)中都有碳元素，碳和一氧化碳有還原性，但二氧化碳沒有還原性，錯誤；②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體，正確；③CO2可用于人工降雨，一氧化碳不能用于人工降雨，錯誤；④CO2排放過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，CO易引起中毒，正確；⑤CO2不燃燒也不支持燃燒，可用來滅火，CO可用作燃料，正確，故②④⑤正確，故選B。3、C【詳解】A、配制溶液的主要實驗步驟為:①計算②稱量③量取④溶解，正確；B、配制溶液的過程中，玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解，正確；C、量取水的體積時，仰視讀數(shù)，水的體積偏大，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，錯誤；D、溶液具有均一性，裝瓶時，有少量液體灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，正確。故選：C。4、A【解析】A、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，正確；B、圖中所示標志是禁止明火標志，錯誤；C、圖中所示標志是禁止放易燃物標志，錯誤；D、圖中所示標志是易燃易爆標志，錯誤。故選A。5、D【詳解】A、可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，不污染環(huán)境，是一種潔凈的新能源，故說法正確。B、可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷的化學式是CH4，故說法正確。C、可燃冰與煤、石油、天然氣相似，形成過程復(fù)雜，屬于化石燃料，故說法正確。D、可燃冰是天然氣水合物（CH4?H2O），而可燃冰不是由甲烷和水組成的混合物，故說法錯誤。故選：D?！军c睛】掌握可燃冰的組成、燃燒時能量轉(zhuǎn)化等方面的知識是正確解答本題的關(guān)鍵。6、A【詳解】A、用聚乙烯保鮮膜包裝生鮮食品；故選項正確。B、活性炭不能除去可溶性的鈣鎂離子，不能將硬水軟化；故選項錯誤。C、電線短路引起的火災(zāi)不能用水撲滅，應(yīng)該先關(guān)閉電閘再滅火；故選項錯誤。D、用食鹽水長時間浸泡鐵鍋更加容易生銹；故選項錯誤。故選：A。7、A【解析】A、與電源a端相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積多，是氫氣，能燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項說法錯誤；B、生成氧氣和氫氣的體積之比大約是1：2，若生成8mL的氧氣，則同時生成16mL的氫氣，故選項說法正確；C、生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，若生成4g的氫氣，則同時生成32g的氧氣，故選項說法正確；D、電解水時，生成了氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確。故選A。【點睛】電解水時，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，質(zhì)量比為8：1。8、D【詳解】A、從表中可以看出物質(zhì)A、B的質(zhì)量增大，則A、B為生成物；C的質(zhì)量不變，C可能是催化劑或者未參與反應(yīng)；D的質(zhì)量減小，則D為反應(yīng)物，故該反應(yīng)符號“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，正確；B、物質(zhì)C的質(zhì)量不變，C可能是該反應(yīng)的催化劑或者未參與反應(yīng)，正確；C、反應(yīng)前的質(zhì)量為1g+2g+8g=11g，反應(yīng)后的質(zhì)量為6g+4g+1g=11g，故該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，正確；D、B生成了4g-2g-2g，D反應(yīng)了8g-1g=7g，故反應(yīng)中B、D質(zhì)量變化之比為2:7，錯誤。故選D。9、C【解析】A、①相對原子質(zhì)量測定：張青蓮，正確；②元素周期律的發(fā)現(xiàn)：門捷列夫，錯誤；③空氣中氧氣含量測定：拉瓦錫，錯誤；B、①地殼中含量最多的金屬元素：Al，正確；②相對分子量最小的氧化物：H2O，正確；③天然存在的最硬的物質(zhì)：金剛石，錯誤；C、①硬水與軟水：肥皂水，軟水起泡沫多，硬水起泡沫少，正確；②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氮氣不能使澄清石灰水變渾濁，正確；③水中加入二氧化錳無現(xiàn)象，過氧化氫溶液中加入二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡，正確；D、①氧氣可用于煉鐵、醫(yī)療急救，正確；②一氧化碳有還原性，可用來冶煉金屬，錯誤；③二氧化碳可用來滅火、作氣體肥料，正確。故選C。10、B【詳解】A、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；B、尿素中含有氮元素，屬于氮肥，故符合題意；C、磷礦粉中含有營養(yǎng)元素磷元素，屬于磷肥，故不符合題意；D、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意。故選B。11、A【分析】有關(guān)化學方程式中物質(zhì)化學式、元素化合價、反應(yīng)類型的判斷，注意選擇不正確的選項。【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu，3；H，8；N，8；O，24；已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu，3；H，8；N，6；O，22；比較分析可知X中含有N和O元素，其原子個數(shù)分別為1，故X的化學式為NO，選項說法錯誤，符合題意；B、反應(yīng)前銅為單質(zhì)，化合價為0，反應(yīng)后生成Cu(NO3)2,銅元素的化合價為+2，所以銅的化合價由0升至+2，說法正確，不符合題意；C、從反應(yīng)方程式中可以看出，該反應(yīng)是固體和液體不需要加熱型的，因此，可采用與制取CO2相同的發(fā)生裝置制取X，說法正確，不符合題意；D、該反應(yīng)生成物種類有三種，且沒有單質(zhì)生成，該反應(yīng)類型不屬于置換反應(yīng)，說法正確，不符合題意。故選A。12、A【解析】試題分析：設(shè)混合氣體的質(zhì)量為100g，那么氫元素的質(zhì)量為100g×12%=12g，由于只有甲烷中含有氫元素，故甲烷的質(zhì)量為12g÷4／16=48g，那么一氧化碳的質(zhì)量=100g-48g=52g，一氧化碳的質(zhì)量分數(shù)=52g／100g×100%=52%。故選A?？键c：元素質(zhì)量分數(shù)的計算二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將帶火星的木條放在瓶口B2H2O22H2O+O2↑氧氣不易溶于水【詳解】A、（1）用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，故發(fā)生裝置應(yīng)選A；高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用C裝置收集氧氣時，驗滿的操作是將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃則說明已經(jīng)收集滿；B、（1）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣不需要加熱，發(fā)生裝置應(yīng)選B；過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；（2）可用E裝置的排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水。14、長頸漏斗B2H2O22H2O+O2↑氧氣的密度大于空氣CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2OAB【詳解】（1）甲儀器的名稱是：長頸漏斗。（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)可選用序號為B的固-液發(fā)生裝置來制取H2。（3）實驗室用雙氧水在二氧化錳制催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，可用C裝置收集O2的原因是：氧氣的密度大于空氣，用向上排空氣法收集。（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；通常用澄清石灰水檢驗CO2氣體，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式為CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O。（5）用萬用瓶E裝置能完成的實驗是：A、瓶內(nèi)不放任何物質(zhì)，二氧化碳的密度大于空氣，CO2從a端通入，用排空氣法收集CO2；故選項正確；B、瓶內(nèi)裝滿水，a端連接導(dǎo)管伸入量筒，O2從b端通入，將裝置被的水壓入量筒中，測量O2的體積；故選項正確；C、瓶內(nèi)盛有可以吸水的液體，氣體由導(dǎo)管a端進入，進行洗氣，除去H2中的少量水蒸氣；故選項錯誤；故選：AB。15、劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體【詳解】擠壓滴管后，單球管中是過氧化氫遇到二氧化錳，生成水和氧氣，對應(yīng)的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑。點燃系在細鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時立即將細鐵絲插入充滿O2的集氣管中并塞緊塞子，鐵絲在氧氣中燃燒，對應(yīng)的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱。故答案為：2H2O22H2O+O2↑；劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。16、鐵架臺AC或EAD-3【解析】（1）儀器①的名稱是鐵架臺。（2）高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學方程式:。屬于固體加熱型，選擇的發(fā)生裝置是A；氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，能用排水法、向上排空氣法收集，即收集裝置是C或E。（3）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰體混合物的方法制取氨氣，屬于固體加熱型，選擇的發(fā)生裝置是A；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，可用向下排空氣法收集，選用的收集裝置是D。NH4Cl中銨根顯+1價，氫元素顯+1價，設(shè)銨根中氮元素的化合價是x，由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價，可得：x+（+1）×4=+1，則x=-3價。加熱氯化銨和熟石灰體混合物生成氯化鈣、氨氣和水，反應(yīng)的化學方程式為：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）1.92g（2）21.4%【分析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻浚?）設(shè)設(shè)可生成氧氣的質(zhì)量為x故4.9g氯酸鉀完全分解可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為1.92g。（2）二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則剩余固體的質(zhì)量為，由質(zhì)量守恒定律，則生成氧氣的質(zhì)量為，未分解的氯酸鉀中的氧元素的質(zhì)量為，二氧化錳中氧元素的質(zhì)量為，故剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為【點睛】