2022年湖南省漣源市化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列說法正確的是()A.不是單質(zhì)的物質(zhì)就一定是化合物 B.O2和CO2中都含有氧原子C.核電荷數(shù):S2?>S D.在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)2.自然界中的水都不是純水,下列方法能得到純水的是()A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾3.2019年6月5日世界環(huán)境日大會在中國舉行,下列做法不符合綠色發(fā)展理念的是()A.開發(fā)和使用太陽能、風(fēng)能,減少化石燃料使用B.加高燃煤煙囪,將廢氣排到高空C.優(yōu)先發(fā)展公共交通,減少尾氣排放D.所有污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排入4.乘坐汽車、火車等公共交通工具時(shí),攜帶下列物品會影響消防安全的是A.手機(jī) B.水果特產(chǎn) C.書刊雜志 D.鞭炮5.下列各組實(shí)驗(yàn),不能說明鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱的是A.鐵絲和銅絲分別插入稀硫酸中B.鐵絲和銅絲分別插入硝酸銀溶液中C.銅絲插入硫酸亞鐵溶液中D.鐵絲插入硫酸銅溶液中6.已知:Na2O+H2O═2NaOH,向飽和的氫氧化鈉溶液中加入一定量的Na2O,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原來溫度。下列說法中正確的是()A.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,溶液的質(zhì)量減少B.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多,溶液的質(zhì)量增加C.溶液中水的質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.溶液中水的質(zhì)量減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大7.辨析似是而非的問題可以發(fā)展理性思維。下列說法正確的是A.鐵釘能完全溶解在足量的鹽酸中B.汽油洗去油污利用了乳化作用C.pH小于7的降水屬于酸雨D.蔗糖以分子的形式分散在水中8.在化學(xué)課上,老師打開濃氨水的瓶塞向同學(xué)展示濃氨水時(shí),坐在前面的同學(xué)很快聞到一股刺激性氣味,一段時(shí)間后,后面的同學(xué)也聞到了氣味。對于這個(gè)現(xiàn)象,下列解釋你認(rèn)為錯(cuò)誤的是A.濃氨水分子間存在間隔B.濃氨水有揮發(fā)性C.濃氨水有刺激性氣味D.濃氨水中的分子在空氣中不斷運(yùn)動9.在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是A.CO2→CaCO3 B.HCl→NaCl C.Al2O3→AlCl3 D.Fe→Fe2(SO4)310.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),還伴隨著能量的變化B.化合反應(yīng)的反應(yīng)物一定是單質(zhì),生成物一定是化合物C.,反應(yīng)后固體質(zhì)量增加,該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,該化合物中一定含有碳、氫、氧三種元素11.下列說法中不正確的是()A.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,說明瓶內(nèi)原有氣體可能是二氧化碳B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化D.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣就很緩慢12.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.圖1驗(yàn)證甲烷燃燒生成CO2和H2OB.圖2探究質(zhì)量守恒定律C.圖3探究可燃物燃燒的條件D.圖4測定空氣中氧氣的含量13.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B.測定空氣中氧氣含量 C.探究鐵釘銹蝕的條件 D.探究燃燒條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)14.下列做法值得提倡的是A.排放未達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水 B.露天焚燒樹葉、秸稈C.選用一次性筷子、塑料袋 D.將垃圾分類并回收15.一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是物質(zhì)CO2O2H2OW反應(yīng)前質(zhì)量(g)864523反應(yīng)后質(zhì)量(g)X16320A.X的值為44 B.W由碳、氫兩種元素組成C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D.W中碳、氫元素質(zhì)量比為4∶1二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某興趣小組的同學(xué)在探究可燃物燃燒所需要的條件時(shí)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中通過觀察白磷_____(填“①”或“②”)與白磷③對比可知:可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:請回答下列問題:(1)a=_______。(2)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為____(精確到0.1g)。18.(8分)科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含有一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON)。請你根據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式回答:(1)丙烯酰胺中各元素原子的個(gè)數(shù)比C:H:O:N是。(2)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是。(3)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是。(4)g丙烯酰胺中含6.4g氧元素。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)水是生命之源,(1)某興趣小姐在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的東江水凈化,其實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:請回答下列問題:①加入明礬的作用是_______________;操作1的名稱是______________;②操作2是活性炭吸附,此操作的作用是______________;③取少量的液體D于試管中,滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生,說明此液體為_____________(填“軟水”或“硬水”),生活中常用________________的方法軟化硬水。(2)水分解可獲得氫氣和氧氣。①下圖中,試管1產(chǎn)生是______________(填化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________組成的。②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、單質(zhì)指的是由同種元素組成的純凈物,不是單質(zhì)的物質(zhì)不一定是化合物,也可能是混合物,A選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;B、O2由氧氣分子構(gòu)成,1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成,CO2由二氧化碳分子構(gòu)成,1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成,二者都含氧原子,B選項(xiàng)說法正確,符合題意;C、S2?與S的核電荷數(shù)相等,都為16,S2?的核外電子數(shù)為18,S的核外電子數(shù)為16,核外電子數(shù)S2?>S,C選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;D、在原子中質(zhì)子數(shù)等于相對原子質(zhì)量-中子數(shù),因此質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,D選項(xiàng)說法不正確,不符合題意。故選B。2、D【詳解】A、吸附除去的是水中的異味和色素等可溶性雜質(zhì),還含有不溶性固體雜質(zhì)以及部分可溶性的雜質(zhì),故凈化的程度不高,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、沉淀除去的是部分不溶性固體雜質(zhì),還含有部分不溶性固體雜質(zhì)和可溶性固體雜質(zhì),故凈化的程度不高,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、過濾除去的是不溶性固體雜質(zhì),還含有可溶性固體雜質(zhì),故凈化的程度不高,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、蒸餾得到的是蒸餾水,凈化的程度最高,選項(xiàng)D正確。故選D。3、B【詳解】A、開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源,不但可以減少化石燃料的燃燒,而且風(fēng)能、太陽能對環(huán)境無污染。故A符合要求;B、加高燃煤煙囪,將廢氣直接排放到高空中,會造成大氣污染,不符合綠色發(fā)展理念。故B不符合要求;C、優(yōu)先發(fā)展公共交通,可以減少尾氣的排放,減少石油等燃料的燃燒使用,減少環(huán)境污染。故C符合要求;D、所有污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后在排放,可以減少環(huán)境的污染。故D符合要求。故選B。4、D【詳解】A、手機(jī),可以攜帶,不影響消防安全;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、水果特產(chǎn),可以攜帶,不影響消防安全;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、書刊雜志,可以攜帶,不影響消防安全;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鞭炮,屬于易燃易爆物品,不可以攜帶,影響消防安全;故選項(xiàng)正確;故選:D。5、B【分析】在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng),進(jìn)而可確定兩種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序。【詳解】A、Fe>H>Cu,故鐵能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,而銅不與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,現(xiàn)象不同,可以使用稀硫酸確定鐵和銅的活動性強(qiáng)弱;B、鐵與銅均能與硝酸銀溶液反應(yīng),所以無法利用鐵絲和銅絲分別插入硝酸銀溶液中證明兩者活動性的強(qiáng)弱。C、鐵在銅的前面,銅不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),可以使用銅絲插入硫酸亞鐵溶液中確定鐵和銅的活動性強(qiáng)弱;D、鐵在銅的前面,鐵絲插入硫酸銅溶液,可置換出硫酸銅中的銅單質(zhì),可以證明鐵的活動性大于銅;故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動性強(qiáng)弱。氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。6、C【詳解】Na2O與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,飽和溶液中溶劑減少,溶質(zhì)析出,所得溶液仍為飽和溶液;A.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少,故錯(cuò)誤;B.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少,故錯(cuò)誤;C.溶液中水的質(zhì)量減少,溫度不變,所得溶液仍為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故正確;D.溶液中水的質(zhì)量減少,溫度不變,所得溶液仍為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯(cuò)誤;故選:C。7、D【解析】A、鐵釘是鐵和碳的合金,碳不與鹽酸反應(yīng),故鐵釘不會全部溶解在鹽酸中,故錯(cuò)誤;B、汽油洗去油污屬于溶解,不是乳化作用,故錯(cuò)誤;C、pH小于5.6的降水屬于酸雨,故錯(cuò)誤;D、蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的,蔗糖以分子形式分散在水中,故正確。故選D。8、A【詳解】在化學(xué)課上,老師打開濃氨水的瓶塞向同學(xué)展示濃氨水時(shí),坐在前面的同學(xué)很快聞到一股刺激性氣味,一段時(shí)間后,后面的同學(xué)也聞到了氣味。此現(xiàn)象的原因是濃氨水有揮發(fā)性,濃氨水中的分子在空氣中不斷運(yùn)動、濃氨水有刺激性氣味,不是濃氨水分子間存在間隔原因。故選A。9、D【解析】A、根據(jù)化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O可知,CO2→CaCO3轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、根據(jù)化學(xué)方程式HCl+NaOH=NaCl+H2O可知,HCl→NaCl轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、根據(jù)化學(xué)方程式Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O可知,Al2O3→AlCl3轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、Fe與硫酸或硫酸銅反應(yīng)生成FeSO4,不能一步轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;故選:D。10、A【詳解】A、化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí),還伴隨著能量的變化,故A正確;B、化合反應(yīng)的反應(yīng)物不一定是單質(zhì),例如一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)物一氧化碳屬于化合物,不屬于單質(zhì);生成物一定是化合物,故B錯(cuò)誤;C、,反應(yīng)后固體質(zhì)量增加,固體質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂質(zhì)量與參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量和,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故C錯(cuò)誤;D、某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,氧氣能提供氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該化合物中一定含有碳、氫,可能含有氧元素,故D錯(cuò)誤。故選A。11、B【詳解】A、將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,說明氣體不能燃燒、不能支持燃燒,二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,說明瓶內(nèi)原有氣體可能是二氧化碳,故選項(xiàng)說法正確;B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫下不能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)說法正確;D、沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣就很緩慢,故選項(xiàng)說法正確。故選B。12、C【詳解】A、內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯能檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成,不能檢驗(yàn)是否有水蒸氣生成,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:銅片上的白磷燃燒,而銅片上的紅磷不燃燒,水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷能與氧氣或空氣充分接觸,并且溫度達(dá)到了其著火點(diǎn);紅磷的著火點(diǎn)高,雖然與氧氣充分接觸,但達(dá)不到著火點(diǎn)仍不能燃燒;水中的白磷雖達(dá)到著火點(diǎn),但不與氧氣接觸,同樣不能燃燒;可燃物燃燒的條件是:與氧氣或空氣充分接觸;溫度達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、因碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不好確定空氣中減少的氣體的體積,則不能達(dá)到測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的目的。故選C。13、D【解析】A、紅磷燃燒后產(chǎn)生的白煙從玻璃管中逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,錯(cuò)誤;B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,錯(cuò)誤;C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸,第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸,一段時(shí)間后,兩支試管的鐵釘沒有生銹,不能形成對照,不能用于探究鐵生銹條件,錯(cuò)誤;D、乒乓球碎片先燃燒,濾紙片后燃燒,是因?yàn)槠古仪蛩槠闹瘘c(diǎn)低于濾紙片,說明燃燒條件之一是溫度要達(dá)到著火點(diǎn),正確。故選D。點(diǎn)睛:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置。14、D【詳解】A.排放未達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水,會污染水體,不值得提倡;

B.露天焚燒樹葉、秸稈,會產(chǎn)生大量的煙塵等會污染空氣,不值得提倡;

C.選用一次性筷子、塑料袋,會造成森林資源的破壞和白色污染,不值得提倡;

D、將垃圾分類并回收利用,能節(jié)約資源,防止環(huán)境污染等,值得提倡。

故選:D。15、D【分析】由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后W的質(zhì)量的質(zhì)量減少了23g-0g=23g,故是反應(yīng)物,參加反應(yīng)W的質(zhì)量為23g;同理可以確定O2是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為64g-16g=48g;水是生成物,生成的水的質(zhì)量為32g-5g=27g;由質(zhì)量守恒定律,二氧化碳應(yīng)是生成物,生成的二氧化碳的質(zhì)量為23g+48g-27g=44g,故X的數(shù)值為44g+8g=52g?!驹斀狻緼、X的值為52g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、44gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為:44g××100%=12g,27g水中含有氫元素的質(zhì)量為:27g××100%=3g,生成物44g二氧化碳和27g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=12g+3g=15g,15g<23g,該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為:23g-15g=8g,則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)。該反應(yīng)的生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、W中碳、氫元素質(zhì)量比為12g:3g=4:1,故選項(xiàng)說法正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、①【詳解】①中的白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃,白磷燃燒;②中的白磷不與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃,白磷不燃燒;③中的白磷與氧氣接觸,溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)燃,白磷不燃燒。實(shí)驗(yàn)中通過觀察白磷①與白磷③對比可知:可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)4.5;(2)12

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