老師我想對您說600字左右

本文格式為Word版，下載可任意編輯——老師我想對您說600字左右在每一個(gè)學(xué)生眼里，老師像愛戴的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師用親切的話語，教導(dǎo)我們。今天我整理了老師我想對您說作文600字左右5篇供大家參考，一起來看看吧!

老師我想對您說作文600字1

老師，你每天教給我無窮的學(xué)識，我要在我的字里行間里感謝您!

老師，你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往學(xué)校，急匆促地吃完早飯就進(jìn)入教室，開頭一天的教學(xué)之旅。每次上課，您都是站著教給我們學(xué)識，而我們卻是坐著聽課，一節(jié)課40分鐘，您一向在講課，斷定口干舌燥了吧!可是你忍著，照舊口齒明顯地為我們講課，顧不上喝水，老師，您辛苦了!

您對我們的學(xué)習(xí)又是那么負(fù)責(zé)。課上有同學(xué)不專注，眼神迷茫，您確定會(huì)上前指點(diǎn)她，讓她能潛心聽講。下課了，您去辦公室只簡樸喝了幾口水，就開頭批改我們昨天的家庭作業(yè)。那么多的作業(yè)，而且我們的錯(cuò)誤又多，可你照舊堅(jiān)持批改著，沒有一句怨恨的話。我們在教室里嬉戲著，而您卻在辦公室里枯燥地批改著作業(yè)，老師，您辛苦了!

老師，您還記得那一個(gè)下午嗎?鈴聲打響了，這節(jié)課是您的，我們靜息著等著您的到來。等了一會(huì)兒，卻遲遲不在教室門口，望見您的身影。我于是就到辦公室找您，察覺您趴在辦公桌上休息呢，那時(shí)，你已經(jīng)睡著了……

陽光灑在您的樺木桌和你的頭發(fā)上，您雙眼輕閉著，您睡著了都面帶著微笑的……那時(shí)，我呆呆的看著您，不知所措。我轉(zhuǎn)過頭從門縫望見班級已經(jīng)亂成了一鍋粥，我又看看您，又看看班級，不知如何是好。您由于太疲乏而睡著了，但假設(shè)現(xiàn)在就把您叫醒，是不是有點(diǎn)不太好?由于您上午太辛苦了，上了課，又批改作業(yè)，是理應(yīng)好好休息，可是我們班怎么辦呢?唉，該怎么辦?我左右躊躇著，結(jié)果我選擇把你叫醒。您望見了我，知道已經(jīng)打了上課鈴，于是急急切忙地拿了教材，便向教室走去。您睡眼朦朧的出了辦公室，可一進(jìn)教室就精神了起來，跟平常沒什么兩樣。

老師，我想對您說：“您辛苦了!”我確定會(huì)用優(yōu)異的勞績和良好的品德來回報(bào)您!

老師我想對您說作文600字2

在成長的道路上，當(dāng)我們迷茫時(shí)，總有那么幾個(gè)人報(bào)告我們?nèi)松囊饬x，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，總有那么幾個(gè)人帶給我們夢想。他們就是老師。他們化為蠟燭，燃燒自己，照亮他人;他們春風(fēng)化雨，潤物無聲;他們因材施教，誨人不倦。他們在平凡的職位上做著不平凡的事情，他們是宏偉的!

教師是一個(gè)看似平凡的職位，他們培育著一代又一代的棟梁。有一種職業(yè)最美觀，那就是教師;有一種精神最感人，那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情……老師就像堅(jiān)不成摧的鋼鐵，就像永不停息的波濤，又像太陽散發(fā)出來的光彩和暖人心。

雖然我們只跟王老師相處了四天，但在這四天里，王老師時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)切、關(guān)愛著我們。為我們做出了好多事，每天早上老師都要比我們提前一個(gè)小時(shí)到校，晚上又要比我們晚一個(gè)小時(shí)離校，甚至有時(shí)候，一天都10節(jié)課，休息時(shí)間幾乎為0。

要說到崇敬學(xué)生，王老師算是做的分外好了，班規(guī)老師讓我們自己議論著寫，班干部也是我們投票選舉……

古人云：“學(xué)無止境?！贝罅坷蠋熢诮虒W(xué)的時(shí)候自己也在學(xué)習(xí)，王老師也是如此。

大量事情都讓我體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的崇高、宏偉。他們總是犧牲自己，來扶助我們。讓我們更好的愛自己的老師吧!讓文化永遠(yuǎn)傳承下去吧!

老師您好!我的好老師!

老師我想對您說作文600字3

在人們心目中，老師是蠟燭，是園丁，是春蠶…但我說老師是媽媽，賦予我們和暖。

趙老師我想對你說，你是愛的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨。在您的細(xì)心呵護(hù)下，我們茁壯成長。記得有一次，我剛上完體育課，不知什么理由，您急匆促地把我喊去了辦公室。由于那是我第一次去您的辦公室，所以我畏縮極了。剛來到辦公室，我的全身上下就開頭抖動(dòng)起來，貌似身上的每一個(gè)器官都想逃跑。就在這時(shí)您用溫柔的話語對我說：“趙博蕊別慌張，放輕松!”接著您把我的根基訓(xùn)練拿出來給我看，我剛看到根基訓(xùn)練，即刻大吃一驚，儼然上面有好多紅叉叉，我錯(cuò)的題全是口算題，接著您語重心長地對我說：“趙博蕊你唯一的缺乏就是太莽撞，你可以向人家小雨點(diǎn)學(xué)習(xí)，她每次下筆之前都在草稿紙上先打草稿，所以他每次都考得很好，他是你學(xué)習(xí)的模范?！甭犃四脑?，我羞愧地低下了頭。自從那一次聽了您的指導(dǎo)后，我逐步地改掉了這個(gè)馬虎的小毛病。

趙老師我想對您說您是學(xué)識的海洋，我在您的懷抱中暢游。在同學(xué)們的眼中，您學(xué)識淵博、無所不知，真是“上知天文，下知地理?！钡湍昙?，您教我們加減乘除法，中高年級您教我們小數(shù)、平移和旋轉(zhuǎn)、近似數(shù)等等學(xué)識，原來我總是不明白什么是近似數(shù)，經(jīng)過您不厭其煩地講解后，我豁然開朗。不僅是課內(nèi)學(xué)識，在上課時(shí)，你還會(huì)給我們講一些課外學(xué)識，例如高斯定律、差倍問題、和倍問題、和差問題……同時(shí)您對我們的要求也分外嚴(yán)格，每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)出錯(cuò)的時(shí)候，你總會(huì)一個(gè)個(gè)講解，直到他們聽懂為止。尤其是每天中午時(shí)，即使您不吃飯，也要先把作業(yè)給訂正完。

正由于你無微不至地指導(dǎo)，我們才獲得了豐富的學(xué)識，正由于老師您的無私付出，才有了我們喜悅的成長。

老師我想對您說作文600字4

斯大林說過，教師是人類靈魂的工程師。而您，在我學(xué)習(xí)和成長的道路上不斷影響著我。

剛開學(xué)的第一節(jié)語文課，您教我們記筆記的方法。您報(bào)告我們，文學(xué)常識和字詞是務(wù)必要掌管的根基學(xué)識，用總結(jié)歸納的方法可以記得更牢，掌管得更好。您還讓我們在筆記本右邊的三分之一處記錄課上沒聽懂的、需要積累的拓展內(nèi)容以及學(xué)識相連需要總結(jié)歸納的內(nèi)容，這讓我學(xué)到了好多學(xué)識?！叭辗e月累，氣勢益張?！痹谝惶煲惶斓姆e累中，我嘗到了甜頭，我的筆記再也沒有過無章法地亂記，而是有條不紊，頭頭是道;考試中我很少由于根基的內(nèi)容而丟分;豐富的課外學(xué)識讓我開啟眼界，我也越來越熱愛語文。

開學(xué)第一周，我在放學(xué)時(shí)碰見您，您說我很像您之前教過的一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，您還說，我比她根基還扎實(shí)，學(xué)習(xí)還優(yōu)秀。揣著您對我的激勵(lì)，我更加自信，很快適應(yīng)了初中的節(jié)奏，您常說，良好的開端是告成的一半，而我正是在您的激勵(lì)下才擁有了良好的開端，才離告成更近一步的。

上學(xué)期的期末考試，我由于作文寫跑題丟了八分，導(dǎo)致語文勞績創(chuàng)下了歷史新低。我拿到試卷后一向很郁悶，由于畏縮考試發(fā)揮不好，我用了之前寫過大量遍的作文，但卻沒有扣住題目。您沒有批評我，也沒有指責(zé)我，而是帶著微笑撫慰我。您的那一句“沒事”，讓我記憶深刻，也讓我明白，學(xué)習(xí)并不是停滯不前，要懂得去創(chuàng)新，再好的作文，不能扣住題目寫也會(huì)失敗。

您曾經(jīng)說過，語文是思想，是文化，是情感，是美。我相信，在您的指導(dǎo)下，我的語文確定會(huì)更上一層樓。

老師我想對您說作文600字5

“春蠶到死絲方盡，蠟柜成灰淚始干?！崩蠋熛褚桓灎T，悄悄無聞地付出著，犧牲了自己的一切。老師，有些話我已經(jīng)埋在心里很久了，卻一向沒有說出來，今天我就借此機(jī)遇，向您一吐為快。

老師，我想對您說。您辛苦了!平日里您為我們的學(xué)習(xí)和成長操碎了心，在學(xué)校里往往可以看到您繁忙的身影，同學(xué)們生病了，離不開您無微不至的照管與關(guān)切，勞績不好的同學(xué)離不開您的輔導(dǎo)，總之，您就像我們的媽媽一樣，關(guān)切照管著我們。

二年級時(shí)，我寫的作文被您當(dāng)做范文讀了出來，同學(xué)們像我投來贊美的目光。后來，我就熱愛上了寫作文，在您的指導(dǎo)和自己的努力下，我寫的作文越來越好，還在“繁星詩社”中發(fā)表了一篇文章，老師，這可都離不開您的功勛啊!

老師，您對待每一個(gè)同學(xué)都不偏心，哪怕是對勞績不