被別人信任500字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——被別人信任500字信任，是夏日的一絲清風(fēng);信任，是冬天里的一縷暖陽，信任，是人與人之間溝通的橋梁。信任是情誼的重要空氣，這種空氣裁減多少，情誼也會相應(yīng)消散多少。這里給大家共享一些關(guān)于被別人信任的作文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)，快來看看吧!

被別人信任作文范文1

信任是一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)。

——題記

泰戈?duì)栐?jīng)寫過：“虛偽的真誠，比魔鬼更可怕?！毙湃文芾伺c人之間的距離，能讓世界更美好。

可是在當(dāng)今爾虞我詐的世界里，還有真誠和信任嗎?

在這場嬉戲中，證領(lǐng)略答案。

嬉戲規(guī)矩很簡樸：兩個(gè)人一組，一人在前，一人在后，前面的人毫無留存地倒下去，后面的人接住他。

老師讓兩個(gè)人一組，每個(gè)人都要體驗(yàn)一下這個(gè)過程。

這種嬉戲不僅考驗(yàn)組員的默契，還考驗(yàn)兩人之間的信任程度。

嬉戲剛開頭，我們作為旁觀者在一旁起哄，從兩個(gè)人相隔的距離到兩個(gè)人的體型，沒有一樣不被我們吐槽的。

但是講臺上的同學(xué)都毫無留存地終止了嬉戲。坐在一旁的我看起來和平日一樣，但心里直打鼓：我能做到嗎?

終究，到我了。與我一組的白七嘴貧著：“走，朕翻你牌子?！笨墒菑乃o握的手心不難看出，她特別慌張。

第一回合開頭，白七在前。她小小的身軀背對著我，微微的緊繃著，似是在作著重大抉擇。倒計(jì)時(shí)的結(jié)果一秒，她放松身體，倒了下來，我慌張地伸出了手。還好，我接住了她?；艔埖臅r(shí)刻過去了，我的臉上微微露出了微笑：被信任的感覺，真好!

其次回合開頭，我站前面。雖說已對教室了如指掌——摔倒也沒事——但由于前面的鋪墊，我覺得后面空空蕩蕩的，貌似背后不是摯友而是深淵。我真的可以倒下去嗎?我問自己，倒計(jì)時(shí)聲開頭，沒有時(shí)間了!我咬咬牙，在倒計(jì)時(shí)的結(jié)果一秒倒了下去。貌似只是瞬間，我便倒入了一個(gè)和暖的懷抱中，白七貌似過于慌張，把我的左肩都捏疼了，但我卻暗暗松了一口氣：有人信任的感覺，真好!

后面的組還在持續(xù)嬉戲，可我已無心起哄，只是在心中淺淺地笑著：我知道了信任的美觀和重要。

一場嬉戲，時(shí)間短暫，卻流露著真情?；仡^看看世界，她多了幾分純真和美好。信任，真美!

被別人信任作文范文2

我體驗(yàn)過許大量多的感受，例如被拋棄，被疏忽，被夸獎，但我從沒體驗(yàn)過的感受，就是被信任。

記得有一次。中午陽光曬的奪目，媽媽帶著我去學(xué)校，大街上車水馬龍、人來人往，我們兩個(gè)頂著猛烈的陽光，快步走到了學(xué)校。不一會，上課鈴?fù)蝗豁懥似饋?，我慌張的往?duì)里跑，還好沒晚。時(shí)間一分一秒的過去了，快要進(jìn)班了，可是這個(gè)時(shí)候，后邊同學(xué)突然跟我說了一句話，我沒有搭理他，他還是不停的跟我說，這個(gè)時(shí)候，值周生聽到了把我拽了出來，嚴(yán)肅地說：“你跟他說啥了?”我無辜地答道，“我沒跟他說，他跟我說的?！蔽覀z說了好久都沒有解決，然后值周生直接把我送到了班級，我狠狠地看著，陷害我的人。

不一會兒，第一節(jié)課下課了，老師把我叫到了辦公室，老師問我畢竟怎么回事，我把事情的經(jīng)過跟老師一字不差的說了一遍，老師知道后又把那個(gè)跟我說話，而逃避責(zé)任的人叫了過來，老師又問了問他，他不僅不供認(rèn)還努力的駁倒，我越看越生氣。后來，老師把右邊的同學(xué)叫過來問了問他，他說：“老師張玥沒說話，誰跟他說的我就不知道了。”老師聽了那個(gè)同學(xué)的話，也回想了一下我平日的表現(xiàn)，答案已經(jīng)確定了，就是我后面那個(gè)人?！鞍?”我輕松的嘆了口氣，真像終究大白了，我再也不用背黑鍋了，老師批評了那個(gè)人。在回家的路上，我開心的不得了，由于老師信任了我。

通過這件事，讓我明白了，沒有什么東西比信任更好，更有氣力。

被別人信任作文范文3

每個(gè)人都會發(fā)生一些難以忘卻的事情，我也一樣，這些事情就像天空中的星星，永遠(yuǎn)也數(shù)不清。而在我心中那顆最亮的星星，是那一次好摯友對我的信任。

那是一節(jié)美術(shù)課，我們完成了自己的作品后，教室寧靜得連根針落地的聲音都聽得清。突然，“李老師，我的水彩筆不見了!麻煩你們幫我找一下!”“來，誰看到李梓涵的水彩筆啦?”原來是李梓涵的水彩筆不見了。

于是，我們?nèi)w人都慌張地在書包里探索著。猛然，“老師，我的水彩筆就是徐璟涵那樣的!”“是嗎?”“是的，徐璟涵，是不是你拿了我的水彩筆?”“不是我，這是我早上剛從小店里買來的!”我委屈地說。“好了好了，別爭了。別人的和你的一樣，并不能表示就拿了你的啊!”李老師擺了擺手說：“好了，下課再找吧!”

雖然李老師講了道理，但是李梓涵還是感覺是我拿了他的水彩筆，一向盯著我看。教室里和之前一樣鴉雀無聲，但我總感覺全體人的目光都集中在我的身上，瞬間，我成了全班的焦點(diǎn)。此時(shí)的我如坐針氈，渾身不是滋味，畫畫的心情全沒了。

終究熬到了下課，我感覺大家都在用異樣的眼光看著我。就在這時(shí)，我的好摯友孫忻妍走了過來，撫慰我說：“不要在意，做好自己，你沒有拿，就是沒有拿，我相信你!”她用信任的眼光看著我。即刻，我的心里暖暖的，莫非這就是被摯友信任的感覺?這感受宛如陽光撥開烏云，射進(jìn)我的心里，宛如寒冷冬季的熊熊火焰，驅(qū)散我內(nèi)心的寒冷。

此時(shí)此刻，我想：有個(gè)好摯友真好，情誼是宏偉的，信任也是宏偉的，好摯友之間，同學(xué)之間就理應(yīng)彼此信任。

那一刻，我感受到了信任!

被別人信任作文范文4

信任彼此一一是我在此次軍訓(xùn)中最大的收獲，在為期五天的訓(xùn)練中我們收獲頗豐，不僅鞏固了體質(zhì)，還讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會感恩，學(xué)會自主……吃得苦中苦，方為人上人的道理大家都知道，但實(shí)行起來卻特別不易。

熬過了苦不堪言的軍訓(xùn)，回想起來其實(shí)也挺“甜”的。在各種拓展活動中，我們在玩的同時(shí)也吸收了學(xué)識。那天，我們教官把我們帶到了高臺旁，然后向我們介紹：“接下來我們要舉行信任背摔。”聽后我們面面相覷，特別驚奇。接著教官示范了要站在高臺上人的模樣一一雙手交錯(cuò)扣緊，放在胸前，下巴緊貼著手，然后，雙腿繃直，像一塊鐵一樣，筆直的落下。緊接著又介紹了在下面接的同學(xué)的模樣。當(dāng)臺上同學(xué)倒下時(shí)，教官會綁住他的手，保證安好。

聽教官講，我不停地咽口水，由于我天生怕高，再加上我體重不輕，怕壓壞同學(xué)，更是始終不敢挑戰(zhàn)。我在臺下看到接的同學(xué)和養(yǎng)護(hù)的同學(xué)心情截然不同，臺下接的同學(xué)為了保證臺上同學(xué)的安好大氣也不敢喘，一刻也不敢松懈，每當(dāng)同學(xué)要倒下來時(shí)，他們會說：“請相信我們，倒吧!”這句話是有氣力的，給人信任的士氣，讓人見了油然而生出一種敬畏之情。

第一個(gè)同學(xué)上去了，他走上樓梯仿佛比紅軍長征還長，從他的汗水及不停抖著的手可以看出心中是極其忐忑擔(dān)心地，終究他握緊手緊，閉眼睛倒了下來，下面養(yǎng)護(hù)著的同學(xué)痛楚地叫了一聲，手臂上也“烙上了紅紅的勛章。隨后，底下一片掌聲響起，這也算給養(yǎng)護(hù)者的一點(diǎn)激勵(lì)吧!后來，接著其次個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……越來越多的同學(xué)平安無事的完成了信任背摔，也為在后面的同學(xué)打了強(qiáng)心針，越來越多的同學(xué)爭先上臺。

我想，這便是彼此信任的表現(xiàn)，正由于信任才會去嘗試，信任彼此。只有讓信任拉近人與人的距離，讓信任牽住人與人的心靈，讓信任勾住人與人的情感，才能做真正的“盟軍”。

盡管我沒有嘗試這項(xiàng)活動，沒有上去當(dāng)一把真正的體驗(yàn)官，但我照舊收獲了好多好多，望見臺上同學(xué)的敢于嘗試和養(yǎng)護(hù)者的不顧自身安好而去維護(hù)他人安好的精神，我是很受感想的。對于此，我也真心地佩服他們。

記得在活動終止后，教官對我們說了一句話讓我印象深刻一一只有信任才能扶助我們在險(xiǎn)峻的學(xué)習(xí)之路上一帆風(fēng)順，這句話點(diǎn)亮了我的心靈，只有把這信任作為基石，才能搭起通向告成的道路。

被別人信任作文范文5

時(shí)光匆促，三年的中學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬只剩三分之一。發(fā)生的事情大多都像沙子一般，被時(shí)間這陣風(fēng)逐漸抹平。至今還印在我腦海里的，是那一次……

踏入初三，我們的課程又多了一位新?lián)从选瘜W(xué)。任課的老師是一位戴著方框眼鏡，總愛扎著丸子頭，又操著一口正宗“粵普”的女老師，人稱“阿麥”。

課程剛開頭不久，我們便需要到測驗(yàn)室去上課，由于我們要學(xué)習(xí)：如何在測驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。

踏進(jìn)測驗(yàn)室，我眼前瞬間一亮，一張張桌椅整齊的擺放在我面前，我和同桌找到一個(gè)前排靠窗的位置坐下?？粗郎弦涣袛[放整齊的測驗(yàn)用具，滿眼奇怪。

開頭上課，老師先是給我們看了遍測驗(yàn)的大致流程，又強(qiáng)調(diào)了一些留神事項(xiàng)，便讓我們做測驗(yàn)了。

我的腦海里反反復(fù)復(fù)談?wù)撝蠋熃探o我們的那句口訣：查裝定點(diǎn)收移熄。首先檢查裝置的氣密性，良好。接著組裝測驗(yàn)器材，調(diào)理好試管的位置，使酒精燈的外焰對準(zhǔn)加熱物品。然后就是點(diǎn)燃酒精燈了。

從小就怕火焰的我決斷將此任務(wù)推給同桌，同桌了解處境后，將火柴放到我手里，說：“別畏縮，你怕的只是懼怕本身，越是畏縮就越是要戰(zhàn)勝它，聽我的，我值得你信任!”

我看了看手里的火柴，它仿佛也在說：“加油!把我點(diǎn)燃，火焰不會燒到手的。相信我，我值得你信任!”

一番心理示意后，我劃亮了火柴，一團(tuán)亮堂得如煙花般的火焰映入我眼簾。我急切將火焰?zhèn)鞯骄凭珶羯先?，酒精燈點(diǎn)燃，我告成了!

熄滅掉火焰，我一臉喜悅地看向同桌，同桌會心一笑，轉(zhuǎn)頭對我說：“你看，我沒騙你吧?！比缓蟪掷m(xù)做測驗(yàn)。測驗(yàn)在我和同桌的合作中順?biāo)斓赝瓿闪恕?/p>

萬事開頭難，但告成往往就在一瞬間，當(dāng)你邁出了第一步，就意味著你已經(jīng)告成了一半了。所以，不要去畏縮去做任何事情，要微笑著去面對它，對自己說：加油!我可以的，我值得自己信任!

被別人信任作文范文6

有人說：信任是一種紐，他可以接近摯友的心、鄰里的心、兩三人間的心;信任是一團(tuán)火，他可以使人彌漫自信，彌漫向上的熱心，促使盡心盡力、盡心盡責(zé)。但我覺得，信任是老師對我的激勵(lì)。

在過去的兩三年里，我的勞績一向還是不錯(cuò)的，但不知為什么，從五年級開頭，我學(xué)的最好的科目――英語，成了我現(xiàn)在最大的問題。這讓曾經(jīng)英語勞績很好的我感到特別苦惱。

隨著一次次測試，我的勞績一次次的下滑，這讓家長和老師很頭疼。想說手段也沒能提高。我只能想著妥協(xié)。

終究，老師將我“請”進(jìn)了辦公室。我心里分外忐忑