




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
一、情景引入,導入新知1、如何書寫單質和化合物的化學式?5、標出下列物質中各元素或原子團的化合價:Cl2K2SNa2SO42、請背一背元素和原子團化合價口決。4、常見元素化合價有什么規(guī)律?3、請寫一寫常見的五種根的符號。回顧:課題4化學式與化合價第四單元自然界的水(第3課時)如何根據(jù)化合價書寫化合物的化學式?二、自主學習,發(fā)現(xiàn)疑問PO25三、合作探究,質疑解難⑴寫出組成元素的元素符號;⑵標出元素化合價;⑶求化合價絕對值的最小公倍數(shù);⑷求各元素的原子個數(shù);⑸在相應元素符號右下角標上原子個數(shù)。注意:正左負右,但氨氣(NH3)和甲烷(CH4)例外。書寫步驟:例1:寫出+5磷的氧化物的化學式。解:POPO+5-25×2=10P:
O:
⑹檢驗化學式是否正確。+5×2+(-2)×5=0方法一:最小公倍數(shù)法三、合作探究,質疑解難寫出下列物質的化學式:氯化銅氧化鐵硫酸鋁CuCl2+2-1Fe2O3+3-2Al2(SO4)3+3-2試試看:方法二:十字交叉法例2:寫出磷的+3價氧化物的化學式。PO+3-223PO23三、合作探究,質疑解難試試看:用兩種方法寫出硅的氧化物的化學式。SiO+4-2Si
O+4-2用十字交叉法時,先將化合價的絕對值化成最簡整數(shù)比,再進行交叉,224注意:但H2O2除外。1、引導歸納四、展示歸納,點撥提升書寫方法書寫方法注意事項化合物化學式的書寫注意事項1、最小公倍數(shù)法;2、十字交叉法。①正左負右,但氨氣(NH3)和甲烷(CH4)例外②用十字交叉法時,先將化合價的絕對值化成最簡整數(shù)比,再進行交叉,但H2O2除外。四、展示歸納,點撥提升2、討論點撥寫出下列幾種物質的化學式:碳酸鈉氫氧化鈣氯化銨硫酸銨注意:化學式中根的個數(shù)為1,不打括號,根的個數(shù)不為1,一定要打上括號再注明根的個數(shù);寫出下列物質的化學式:氫氣氧化亞鐵硝酸鋁
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園幼小銜接教學計劃
- 多元化班級評價體系建設計劃
- 輪訓模式下的藝術教師發(fā)展計劃
- 共享服務模式下的會計管理計劃
- 高效會議管理的總結與方法計劃
- 打造水務行業(yè)的智能未來計劃
- 彩鈴呼叫流程
- 《長方體正方體的認識》(教學設計)-2023-2024學年五年級上冊數(shù)學西師大版
- 殘疾人托養(yǎng)服務投標方案(技術方案)
- 《猴子的煩惱》教學設計-2024-2025學年三年級下冊數(shù)學北師大版
- 可愛的中國教案全冊
- 小學一年級勞動課教案(全冊)
- 立體庫風險分析及安全措施
- 地鐵鋼結構雨棚施工方案
- 廠區(qū)綠化養(yǎng)護合同
- 421年產1億片頭孢氨芐生產車間工藝設計(施施)
- 日本文學史課件
- 胃腸間質瘤診療共識
- 初高中政治銜接(課堂)課件
- 福特金牛座說明書
- 蒙臺梭利教學法PPT完整全套教學課件
評論
0/150
提交評論