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人教版數(shù)學(xué)一年級下冊全冊教學(xué)課件R·一年級下冊認(rèn)識(shí)平面圖形認(rèn)識(shí)圖形(二)說一說,都有哪些形狀的積木。一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)要想得到其中的一個(gè)面,怎么辦?可以把它們拓下來。二、動(dòng)手操作認(rèn)識(shí)平面圖形這些是什么圖形?你能找到它們的“面”嗎?長方體長方形長方形這些又是什么圖形?你能找到它們的“面”嗎?正方體正方形正方形這個(gè)是什么圖形呢?說一說。長方形正方形平行四邊形生活中的平行四邊形。三角形圓這兩個(gè)又是什么圖形呢?生活中的三角形和圓。長方形正方形平行四邊形三角形
圓三、歸類整理深化認(rèn)識(shí)長方形三角形1.說一說,你身邊哪些物體的面是你學(xué)過的圖形?臺(tái)歷的這個(gè)地方是三角形的。開關(guān)的面是正方形的。四、鞏固應(yīng)用2.畫出自己喜歡的圖形。[教材P3做一做]3.涂一涂。[教材P5練習(xí)一第1題]4.把相應(yīng)圖形的序號(hào)填在()里。①②③④⑤①②③④⑤⑥()()()[教材P5練習(xí)一第2題]長方形正方形平行四邊形5.
()個(gè)圓()個(gè)長方形()個(gè)正方形()個(gè)三角形()個(gè)平行四邊形41524[教材P5練習(xí)一第3題]認(rèn)識(shí)平面圖形長方形正方形平行四邊形三角形圓五、課堂小結(jié)數(shù)一數(shù)。shǔyishǔ正方形有()個(gè)長方形有()個(gè)三角形有()個(gè)495?備選練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊平面圖形的拼組這幾個(gè)美麗的圖案,都是由平面圖形拼組成的,說一說每個(gè)圖形是由哪些平面圖形組成的。一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題兩個(gè)同樣的長方形可以拼成什么圖形?
長方形
正方形二、動(dòng)手操作,感知特征小組合作,探究三角形的拼組同樣的三角形可以拼成什么圖形?分別用了幾個(gè)三角形?2個(gè)三角形3個(gè)三角形4個(gè)三角形6個(gè)三角形點(diǎn)擊按鈕跳轉(zhuǎn)拿2個(gè)一樣的三角形拼成以下圖形拿3個(gè)一樣的三角形拼成以下圖形拿4個(gè)一樣的三角形拼成以下圖形拿6個(gè)一樣的三角形拼成以下圖形請每個(gè)小組利用手中的平面圖形拼出一些美麗的圖案。想一想,拼出的圖形像什么?蠟燭小船三、創(chuàng)意拼組,相互欣賞1.用第99頁的4個(gè)和4個(gè)拼一拼。你還能拼出什么圖形?[教材P3做一做]四、實(shí)踐應(yīng)用,鞏固提升2.(1)將一張正方形的紙對折后沿虛線剪開,你能發(fā)現(xiàn)什么?我發(fā)現(xiàn)一個(gè)正方形可以剪成兩個(gè)相同的長方形。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)正方形可以剪成兩個(gè)相同的三角形。[教材P6練習(xí)一第4題](2)用幾張正方形的紙剪一剪、貼一貼,再涂上色。請你設(shè)計(jì)出漂亮的圖案。這是我做的小魚。我做了一架飛機(jī)。3.[教材P6練習(xí)一第5題]缺了()塊。81.沿對角線剪2.沿長的中間剪3.沿寬的中間剪把一張長方形的紙剪成大小相等的兩部分,你能想出哪些剪法?[教材P7練習(xí)一]實(shí)際上過長方形對角線的交點(diǎn)沿直線剪開,都可以把長方形分成相等的兩塊。所以可以有無數(shù)種剪法。同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?五、課堂小結(jié)我在空缺處放,可以放()個(gè)。補(bǔ)全下面的圖形。bǔquánxiàmiàndetúxínɡ4?備選練習(xí)我在空缺處放,可以放()個(gè)。2我在空缺處放,可以放()個(gè)。4通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊七巧板一、創(chuàng)設(shè)情境,引入七巧板這些美麗的圖案都是由七巧板拼成的。
宋朝有個(gè)叫黃伯思的人,對幾何圖形很有研究,他熱情好客,發(fā)明了一種用6張小桌子組成的“燕幾”——請客吃飯的小桌子。后來有人把它改進(jìn)為7張桌子組成的燕幾,可以根據(jù)吃飯人數(shù)的不同,把桌子拼成不同的形狀,比如3人拼成三角形,4人拼成四方形,6人拼成六方形……這樣用餐時(shí)人人方便,氣氛更好。后來,有人把燕幾縮小改變到只有七塊板,用它拼圖,演變成一種玩具。七巧板的由來“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具,后來流傳到國外,歐洲人稱之為“唐圖”。唐朝是中國十分昌盛的時(shí)期,外國人常用“唐”來代表中國。因此,七巧板就成了“來自中國的拼圖”。
七巧板中有三種圖形,三角形最多,有____塊;正方形、平行四邊形最少,各只有___塊。①②③④⑥⑤⑦5兩個(gè)大的三角形一樣大,兩個(gè)小的三角形一樣大,還有一塊中等的三角形。1
二、動(dòng)手操作,自主探索用101頁的七巧板拼三角形。知道了什么?用七巧板拼三角形。一套七巧板有()塊,其中有()個(gè)、()個(gè)、()個(gè)。
7115利用七巧板拼三角形小明拼的:小麗拼的:怎樣拼呢?小明兩塊板能不能拼成三角形?小麗那么三塊板能不能拼成三角形呢?誰拼得多?①②③④⑥⑤⑦①②⑥⑤④你能用一套七巧板拼幾個(gè)長方形?你能移動(dòng)正方形中的兩塊,把它變成一個(gè)三角形嗎?三、游戲活動(dòng),藝術(shù)欣賞你能再挪動(dòng)三角形中的一塊,把它變成長方形嗎?你能再挪動(dòng)長方形中的一塊,把它變成平行四邊形嗎?七巧板大比“拼”1.在七巧板拼成的圖形下面打“√”?!趟?、鞏固提升2.用哪個(gè)物體可以畫出左邊的圖形?把它圈起來。[教材P7練習(xí)一第6題]3.右邊的圖形分別是長方體的哪個(gè)面?用線連起來。上面右面前面[教材P7練習(xí)一第7題]4.折一折,用做一個(gè),1的對面是()。2142635[教材P7練習(xí)一第8題]七巧板五、課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)七巧板。rènshíqīqiǎobǎn1.七巧板是由()種圖形組成的,其中()號(hào)是三角形,()號(hào)是正方形,()號(hào)是平行四邊形。2.④號(hào)和⑥號(hào)可以拼成一個(gè)()形或()形或()形。3①②④⑥⑦⑤③三角正方平行四邊①②③④⑥⑤⑦3.()號(hào)和()號(hào)圖形完全一樣,()號(hào)和()號(hào)圖形也完全一樣。①②④⑥①②③④⑥⑤⑦通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。練習(xí)一(選自教材P5-P7練習(xí)一)1.涂一涂。[教材P5練習(xí)一第1題]2.把相應(yīng)圖形的序號(hào)填在()里。①②③④⑤⑥[教材P5練習(xí)一第2題]①②③④⑤()()()長方形正方形平行四邊形3.
()個(gè)圓()個(gè)長方形()個(gè)正方形()個(gè)三角形()個(gè)平行四邊形41524[教材P5練習(xí)一第3題]2.(1)將一張正方形的紙對折后沿虛線剪開,你能發(fā)現(xiàn)什么?我發(fā)現(xiàn)一個(gè)正方形可以剪成兩個(gè)相同的長方形。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)正方形可以剪成兩個(gè)相同的三角形。[教材P6練習(xí)一第4題](2)用幾張正方形的紙剪一剪、貼一貼,再涂上色。請你設(shè)計(jì)出漂亮的圖案。這是我做的小魚。我做了一架飛機(jī)。8[教材P6練習(xí)一第5題]5.6.用哪個(gè)物體可以畫出左邊的圖形?把它圈起來。[教材P7練習(xí)一第6題]7.右邊的圖形分別是長方體的哪個(gè)面?用線連起來。上面右面前面[教材P7練習(xí)一第7題]4612[教材P7練習(xí)一第8題]8.折一折,用做一個(gè),1的對面是()。2142635把一張長方形的紙剪成大小相等的兩部分,你能想出哪些剪法?[教材P7練習(xí)一]我發(fā)現(xiàn)有的物體的表面是平面圖形。我會(huì)用平面圖形拼出好看的圖案。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊十幾減9(1)20以內(nèi)的退位減法一、創(chuàng)設(shè)情境,引入“十幾減9”我套中了7個(gè)。
我套中了12個(gè)。
有15個(gè)氣球送出去9個(gè)。
還有幾個(gè)?15-9=?15-9﹦二、自主計(jì)算,探究算法有15個(gè)氣球,送出9個(gè)。
還剩幾個(gè)氣球?15-9,個(gè)位的5不夠減9,用10減9,10-9=1,1再加5等于6。破十法10-9=15+1=615-9=6三、展示交流,理解算理因?yàn)?+6=15,所以15-9=6。想加算減15-9=615-5﹦1010-4﹦6平十法15-9=6因?yàn)?+(6)
=15,所以15-9=6。15-5﹦1010-4﹦610-9=15+1=6破十法想加算減平十法歸納總結(jié)11-9=16-9=1.用
擺一擺,算一算。27[教材P10做一做第1題]四、實(shí)踐應(yīng)用,鞏固算法17-9=14-9=2.圈一圈,算一算。58[教材P10做一做第2題]3.13-9=12-9=19-9=18-9=43109[教材P10做一做第3題]9+4=13-9=4.134[教材P11練習(xí)二第1題]9+5=14-9=1455.連一連。[教材P11練習(xí)二第2題]同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?五、課堂小結(jié)1.圈一圈,算一算。13-9=416-9=7quānyiquān
suànyisuàn?備選練習(xí)2.照樣子,寫一寫,算一算。13-9=13--=14-9=14--=17-9=17--=18-9=18--=364455728819zhàoyànɡzixiěyixiěsuànyisuàn通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊十幾減9(2)20以內(nèi)的退位減法11-9=15-5=17-9=14-9=12-9=19-9=18-10=17-4=16-2=2108531081314一、基本練習(xí),喚醒舊知識(shí)101413171912151816111548103697292.移動(dòng),每次用方格里的數(shù)減去
。9[教材P11練習(xí)二第3題]96+5-9=12-9-3=17-9+2=810304112641.19-9-6=7+8-9=18-5-9=101513[教材P12練習(xí)二第6題]二、以題為例,熟練應(yīng)用=(根)2.1697-我收了16根胡蘿卜,分給你9根。你還剩幾根?[教材P12練習(xí)二第7題]=(個(gè))1495-3.還要編幾個(gè)?[教材P12練習(xí)二第8題]一共要編14個(gè),已經(jīng)編好了9個(gè)。4.思考題[教材P12練習(xí)二]在下面相鄰兩面之間各插一面。一共可以插多少面?9面1.在猜燈謎活動(dòng)中,第一小組猜中8個(gè),第二小組猜中9個(gè)。兩個(gè)小組一共猜中多少個(gè)?=(個(gè))8917+[教材P12練習(xí)二第5題]三、自主練習(xí),鞏固提升=(個(gè))-917
8
2.(1)17個(gè)?個(gè)14-9=5(只)2.(2)樹上原來有14只小鳥,飛走了9只小鳥。樹上還有幾只小鳥?-=91.你能寫出幾個(gè)算式?算一算。1910189178167156……你發(fā)現(xiàn)了什么?十幾減9,差等于被減數(shù)的個(gè)位數(shù)加1。四、拓展練習(xí),發(fā)散思維同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?五、課堂小結(jié)1.算一算,看一看,想一想,你發(fā)現(xiàn)了什么變化規(guī)律?12141618-9=我發(fā)現(xiàn)被減數(shù)依次(),減數(shù)(),差依次()。3579增加增加不變suànyisuàn
kànyikàn
xiǎnɡyixiǎnɡ
nǐfāxiànleshénmebiànhuàɡuīlǜ?備選練習(xí)2.算一算。suànyisuàn7+5-9=17-9-3=6+8-9=9+7-10=16-9+4=18-9-9=3556110通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊十幾減820以內(nèi)的退位減法1.口算。11-9=12-9=8+5=3+8=16-9=17-9=9+8=17-9=23131178178一、復(fù)習(xí)引入,孕伏基礎(chǔ)2.填一填。8+()=138+()=168+()=12()+8=148+()=17()+8=11584693一共有12個(gè)風(fēng)車。12-8=二、情境導(dǎo)入,提出問題我們要8個(gè)。還剩幾個(gè)?用學(xué)具擺一擺。12-8=三、自主計(jì)算,內(nèi)化算理用學(xué)具擺一擺。12-8=410-8=22+2=412-2=1010-6=412-8=4破十法平十法8+4=1212-8=4想加算減15-8=16-8=1.圈一圈,算一算。87[教材P13做一做第1題]四、適時(shí)鞏固,拓展提升8+5=13-8=1351131462.算一算。8+3=11-8=8+6=14-8=[教材P13做一做第2題]10-8=13-8=16-8=11-8=14-8=17-8=12-8=15-8=18-8=2343.用你喜歡的方法計(jì)算。5678910你發(fā)現(xiàn)了什么?[教材P13做一做第3題]4.連一連。[教材P15練習(xí)三第1題]5.移動(dòng),每次用方格里的數(shù)里減去。81013169111712141815258139461078[教材P15練習(xí)三第2題]8同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?五、課堂小結(jié)1.在里填上“>”“<”或“=”。zàilǐtiánshànɡhuò13-8412-8516-816-917-8815-8611-812-9><>>>=?備選練習(xí)2.看圖列式計(jì)算。kàntúlièshìjìsuàn=(個(gè))=(支)14-8615-87通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊十幾減7、620以內(nèi)的退位減法1.口算。11-8=12-9=15-8=16-8=12-8=17-8=13-8=15-9=14-8=17-9=18-9=19-8=3378495668911一、復(fù)習(xí)舊知識(shí),激活經(jīng)驗(yàn)13-5
=2.看圖填一填。8+=1313-8
=55813條魚,黑的有7條,紅的有條。13條魚,紅的有6條,黑的有條。13-7=13-6=二、情境呈現(xiàn),引出問題13條?條13-7﹦310366
13條金魚,黑的有7條,紅的有幾條?破十法三、探究算法,內(nèi)化算理13條魚,紅的有6條,黑的有幾條?13條?條13-6﹦310477
破十法13-7﹦341066
13-6﹦331077
平十法還可以這樣想:7+6﹦1313-6﹦713-7﹦6想加算減法1.14-=14-=8668[教材P14做一做第1題]四、適時(shí)鞏固15-=15-=87789+6=15-9=15-6=7+9=16-7=16-9=8+9=17-8=2.
17
9
8
15
6
9
16
9
7
17-9=[教材P14做一做第2題]7+=113.
11-7=13-8=12-6=8+=13+6
=124
5
6
4
5
6
[教材P14做一做第3題]4.照樣子在里填一填。-813151612111417107843692515-8=716-8=812-8=411-8=314-8=617-8=910-8=213-8=5[教材P15練習(xí)三第3題]-714151612131159648712-7=516-7=913-7=611-7=415-7=814-7=74.照樣子在里填一填。[教材P15練習(xí)三第3題]-6131516111459810711-6=515-6=914-6=816-6=1013-6=74.照樣子在里填一填。[教材P15練習(xí)三第3題]同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?五、課堂小結(jié)1.看圖填一填。kàntútiányitián13-=13-=6776?備選練習(xí)14-=14-=86682.奪紅旗。duóhónɡqí12-6=17-7=16-7=14-6=14-7=15-6=13-7=16-6=61098796103.黃桃和油桃一共有13個(gè)。huánɡtáohéyóutáoyíɡònɡyǒuɡè(1)黃桃有6個(gè),油桃有多少個(gè)?(2)油桃有7個(gè),黃桃有多少個(gè)?=(個(gè))=(個(gè))13-6713-76通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊練習(xí)課12-7=14-6=16-7=13-6=15-7=17-8=51.看誰都能算對。[教材P15練習(xí)三第4題]一、基本練習(xí),查遺補(bǔ)漏988792.在里填上“>”“<”或“=”。16-8914-7615-8513-7712-6611-68><=><<[教材P15練習(xí)三第5題]車型共有出租還剩大巴車11輛6輛____輛卡車12輛7輛____輛轎車18輛9輛____輛1.某公司汽車出租情況如下。559[教材P16練習(xí)三第7題]二、練習(xí)指導(dǎo),提升能力2.王阿姨一共要包15個(gè)湯圓,已經(jīng)包好了個(gè),還要包幾個(gè)?=(個(gè))15-696[教材P16練習(xí)三第8題]3.一共有15只天鵝。左邊7只,右邊幾只?白天鵝6只,黑天鵝幾只?=(只)=(只)15-7815-69[教材P16練習(xí)三第10題]14-815-817-913-66781.12-615-714-713-811-616-914-613-7[教材P16練習(xí)三第6題]三、自主練習(xí),加強(qiáng)訓(xùn)練14-7+5=17-8-7=9+5+4=11+4-8=12-6+8=13-9+9=12218714132.[教材P16練習(xí)三第9題]3.算一算,填一填。11-8=3+=1116-8=8+=1615-6=
+9
=15886389同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊十幾減5、4、3、220以內(nèi)的退位減法1.口算。15-6=12-7=11-6=13-9=14-8=17-9=15-7=14-7=95685487一、復(fù)習(xí)引入,孕伏基礎(chǔ)2.填一填。9+()=126+()=118+()=127+()=127+()=119+()=1135454212-5=11-4=12-4=11-3=12-3=11-2=789789二、練習(xí)引入,自主探究210577
12-5﹦7+5﹦1212-5﹦7破十法想加算減平十法12-2﹦1010-3﹦712-5﹦231077
12-5=11-4=12-4=11-3=12-3=11-2=789789下面兩列算式有什么特點(diǎn)?豎著觀察,左右兩列的被減數(shù)不變,減數(shù)逐漸少“1”;差逐漸大“1”,橫著觀察,每一行被減數(shù)相差“1”,減數(shù)也相差“1”,差不變。5+=13813-5=4+=1313-4=5+=1414-5=5+=1111-5=8999966[教材P17做一做]三、適時(shí)鞏固,強(qiáng)化應(yīng)用11-512-514-612-216-413-713-615-715-518-614-817-919-919-715-9找出得數(shù)相同的卡片來。得數(shù)是6:12-514-612-216-413-615-715-518-617-919-919-7找出得數(shù)相同的卡片來。得數(shù)是7:14-612-216-415-715-518-617-919-919-7找出得數(shù)相同的卡片來。得數(shù)是8:12-216-415-518-619-919-7找出得數(shù)相同的卡片來。得數(shù)是10:16-418-619-7找出得數(shù)相同的卡片來。得數(shù)是12:得數(shù)是6:11-5得數(shù)是7:12-5得數(shù)是8:14-6得數(shù)是10:12-2得數(shù)是12:16-413-713-615-715-518-614-817-919-919-715-9你發(fā)現(xiàn)了什么?兩個(gè)算式中,兩個(gè)被減數(shù)相差1,減數(shù)也相差1,差相等。思考題用1~9這九個(gè)數(shù)填一填。你能組成多少組這樣的算式(每個(gè)算式只有1可以重復(fù)使用)?-=--=--=-156178147158138149[教材P17思考題]同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊練習(xí)課13-4=14-5=12-5=11-6=11-2=16-9=17-8=12-3=99759799口算。一、口算練習(xí),回顧算法=(個(gè))=(個(gè))11-5613-491.[教材P18練習(xí)四第1題]二、基本練習(xí),提升能力[教材P18練習(xí)四第2題]2.照樣子在里填一填。11-12-235434513-4=5=97689879814-=8763.13-=56787667887615-=789[教材P18練習(xí)四第3題]11-3=13-4=12-6=11-2=13-7=14-5=8669994.[教材P18練習(xí)四第5題]=(只)12-571.有一群,共12只,躍起只,水下有幾只?[教材P18練習(xí)四第4題]三、以題為例,加深理解52.下面每組算式的得數(shù)相同,你能填出被遮住的數(shù)嗎?5+8(4)+96+(7)11-2(18)-97+(2)12-(4)(4)+415-7[教材P19練習(xí)四第8題]3.(1)樹上和樹下共有13只猴子,樹上有4只,樹下有幾只?=(只)(2)猴子們一共摘了13個(gè)桃子,吃了9個(gè),還剩幾個(gè)?[教材P19練習(xí)四第9題]13-49=(個(gè))13-944.小兔可以選哪兩棵白菜?算一算,連一連。我要選差是5的兩棵白菜。[教材P19練習(xí)四第10題]5.連一連。[教材P19練習(xí)四第6題]四、自主練習(xí),鞏固提升1851466136.4+8+6=11-3-3=15-7+6=8+7-9=19-5-8=12-4+5=[教材P19練習(xí)四第7題]?備選練習(xí)同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?五、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊解決問題(1)4+8=12-3=16-9=7+6=13-5=15-7=17-8=14-9=口算。1297138895一、復(fù)習(xí)舊知識(shí),回顧經(jīng)驗(yàn)15-6=9(根)一共有15根胡蘿卜,小兔運(yùn)走了6根,還剩幾根?要做16把團(tuán)扇。還要做多少把?二、創(chuàng)設(shè)情境,解決問題我們4個(gè)人一起做,已經(jīng)做了9把。知道了什么?1要做16把團(tuán)扇。個(gè)人一起做,已經(jīng)做了把。要解決的問題是“還要做多少把”。我們4個(gè)人一起做,已經(jīng)做了9把。49-=(把)16
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怎樣解答?2要做16把團(tuán)扇,已經(jīng)做了9把,還要做多少把?-=(把)16
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怎樣解答?2要做16把團(tuán)扇,已經(jīng)做了9把,還要做多少把??把16把-=(把)16
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怎樣解答?2要做16把團(tuán)扇,已經(jīng)做了9把,還要做多少把?16-9=7(把)還要做的7把,加上已經(jīng)做的9把,等于16把,解答正確??诖穑哼€要做7把。解答正確嗎?3讀題,收集信息,了解要解決的問題。找到相關(guān)聯(lián)的信息畫圖分析解決問題。檢驗(yàn)解題結(jié)果。123你能歸納出解決問題的步驟和方法嗎?
1.小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只,母雞有幾只?-=14
6
8
口答:母雞有8只。[教材P20做一做]三、鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高(只)
2.小貓釣了15條魚,其中有6條小魚,吃了8條,還剩幾條魚?15-8=7(條)口答:還剩7條魚。同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?四、課堂小結(jié),反思提升1.還有幾人沒來?=()17-89人?備選練習(xí)2.小麗做了7道題,對了6道題。小剛和小麗一共做了16道題,小剛做了多少道題。=()16-79道通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊解決問題(2)1.擺一擺,比一比,說一說。一樣多一、以舊引新,感知模型2.在第一行畫8個(gè),再在它的下面畫一行
,要比少3個(gè)。小華比小雪多套中幾個(gè)?二、情境呈現(xiàn),解決問題小華小雪我套中了7個(gè)。
我套中了12個(gè)。
知道了什么?1小雪套中7個(gè)。小華套中12個(gè)。要求“小華比小雪多套中幾個(gè)”。小雪:小華:12個(gè)12-7=5(個(gè))
口答:小華比小雪多套中5個(gè)。怎樣解答?2?個(gè)7個(gè)解答正確嗎?3用加法來驗(yàn)證,小雪套中的7個(gè)加上小華比小雪多套中的5個(gè),正好和小華,套中的12個(gè)一樣多。用減法驗(yàn)證,小華套中的12個(gè)減去比小雪多套中的5個(gè),就是小雪套中的個(gè)數(shù),正好是7個(gè)。說明計(jì)算正確。再算一次,12-5=7說明計(jì)算正確。小雪:小華:小雪和小華一樣多的小雪比小華少的口答:小雪比小華少套中5個(gè)。小雪比小華少套中幾個(gè)?12-7=5(個(gè))
1.小林家養(yǎng)了15只兔子和9只羊。兔子比羊多幾只?羊比兔子少幾只?羊:兔:口答:兔子比羊多6只,羊比兔子少6只。=(只)15-96[教材P21做一做]三、鞏固練習(xí),強(qiáng)化提高
2.果園里有12棵蘋果樹,5棵梨樹,蘋果樹比梨樹多幾棵?梨樹比蘋果樹少幾棵?12-5=7(棵)口答:蘋果樹比梨樹多7棵,梨樹比蘋果樹少7棵。同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?四、回顧整理,反思提升
玩具店里有8只,15只,9只。wánjùdiànlǐyǒuzhīzhīzhī(1)比少幾只?=()15-87只?備選練習(xí)=()(2)比多幾只?15-96只
玩具店里有8只,15只,9只。wánjùdiànlǐyǒuzhīzhīzhī?備選練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊練習(xí)課11-2=8+6=16-8=13-4=9+7=13-7=11-6=15-7=14-8=15-9=12-5=11-3=12-4=14-6=17-9=4+8=91489166586678888121.[教材P22練習(xí)五第3題]一、基本練習(xí),鞏固計(jì)算2.7+6128+49+86+913151712-6913-515-815-6678[教材P23練習(xí)五第6題]3.在里填上“>”“<”或“=”。13-4415-7812-5711-6616-8914-95=><=<=[教材P22練習(xí)五第4題]1.每人寫14個(gè)大字。=()=()14-77個(gè)
14-68個(gè)[教材P22練習(xí)五第1題]二、解決問題,強(qiáng)化方法我已經(jīng)寫了7個(gè)字。我還要寫6個(gè)字。小冰還要寫幾個(gè)字?小方已經(jīng)寫了幾個(gè)字?3.(1)小北比小西多幾個(gè)松果?(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?=()17-89個(gè)[教材P23練習(xí)五第8題]1.一共有15個(gè),5個(gè)。還剩幾個(gè)?=()15-69個(gè)[教材P22練習(xí)五第2題]三、自主練習(xí),鞏固提升2.=()13-85箱我上午摘了13箱,下午摘了8箱。[教材P23練習(xí)五第5題]李叔叔上午比下午多摘了幾箱?3.=()12-39朵我采了3朵花的花蜜。我采了12朵花的花蜜。[教材P23練習(xí)五第7題]飛飛比甜甜少采幾多花的花蜜?小熊射門。(1)一共有13個(gè)球,還有7個(gè)球沒有踢進(jìn)去,踢進(jìn)去了幾個(gè)球?13-7=6(個(gè))口答:踢進(jìn)去了6個(gè)球。四、拓展練習(xí),自主解答小熊射門。(2)一共有13個(gè)球,踢了6個(gè),還剩幾個(gè)球沒踢?13-6=7(個(gè))口答:還剩7個(gè)球沒踢。小熊射門。(3)小熊和小兔一共踢了13個(gè)球,小熊踢了8個(gè),小猴踢了4個(gè),小兔踢了幾個(gè)球?13-8=5(個(gè))口答:小兔踢了5個(gè)球。五、課堂小結(jié)同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?16-714-51.在里填上“>”“<”或“=”。15-6612-7511-4813-5617-918-9=><<>=zàilǐtiánshànɡhuò?備選練習(xí)2.(1)菲菲比成成多幾張?(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?=()15-78張才才比菲菲少幾張?15-6=9(張)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。R·一年級下冊練習(xí)課13-6=13-5=8+7=16-8=15-6=7+9=15-7=14-5=6+6=12-5=14-6=12-9=1.[教材P25練習(xí)六第3題]一、基本練習(xí)7815891689127832.在里填上“>”“<”或“=”。14-315-54+317+9<>16-1013-915-95+9<>12-00+127+89+6==17-8-3=
9+4-6=
5+4+7=
11-6+7=
5+9-8=
8+7-9=671612663.[教材P26練習(xí)六第7題]兒歌退位減,真簡單十幾減9,是幾加1;十幾減5,是幾加5;十幾減8,是幾加2;十幾減4,是幾加6;十幾減7,是幾加3;十幾減3,是幾加7;十幾減6,是幾加4;十幾減2,是幾加8。1.[教材P25練習(xí)六第4題]二、練習(xí)指導(dǎo)11-56個(gè)13-49支2.小月和小軍一起折了14只紙船,其中黃色的有6只。小軍折了8只,小月折了幾只?=(
)14-86只[教材P25練習(xí)六第5題][教材P26練習(xí)六第6題]3.李叔叔收了7棵,14棵。(1)比少幾棵?(2)比多幾棵?14-77棵14-77棵楓樹柳樹銀杏樹16棵9棵5棵4.下面是某學(xué)校今年的植樹情況。(1)
楓樹比柳樹多幾棵?16-9=7(棵)[教材P26練習(xí)六第8題]楓樹柳樹銀杏樹16棵9棵5棵4.下面是某學(xué)校今年的植樹情況。(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?[教材P26練習(xí)六第8題]11-6=16-7=14-6=12-4=13-8=15-8=11-3=13-7=17-9=11-8=13-9=16-6=14-7=12-7=15-9=15-6=12-6=14-9=12-5=12-8=18-9=12-3=17-8=11-7=59885786834107569657499941.口算。三、自主練習(xí)2.小紅有8塊巧克力,小軍有6塊巧克力,小玲有14塊巧克力。小玲比小紅多幾塊巧克力?14-8=6(塊)口答:小玲比小紅多6塊巧克力。四、課堂小結(jié)同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?16個(gè)小朋友排成一隊(duì)買票。成成的前面有7人,成成的后面有幾人?ɡèxiǎopénɡyoupáichénɡyíduìmǎipiàochénɡchenɡdeqiánmiànyǒurénchénɡchenɡdehòumiànyǒujǐrén16-7=9(人)9-1=8(人)答:成成的后面有8人。?備選練習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。練習(xí)二(選自教材P11-P12練習(xí)二)134145[教材P11練習(xí)二第1題]2.連一連。[教材P11練習(xí)二第2題][教材P11練習(xí)二第3題]101413171912151816111548103697293.移動(dòng),每次用方格里的數(shù)減去
。994.照樣子在里填一填。[教材P11練習(xí)二第4題]1813161214171524976385[教材P12練習(xí)二第5題]在猜燈謎活動(dòng)中,第一小組猜中8個(gè),第二小組猜中9個(gè)。兩個(gè)小組一共猜中多少個(gè)?5.=(個(gè))8917+[教材P12練習(xí)二第6題]6+5-9=12-9-3=17-9+2=8103041126419-9-6=7+8-9=18-5-9=1015136.[教材P12練習(xí)二第7題]=(根)7.1697-我收了16根胡蘿卜,分給你9根。你還剩幾根?[教材P12練習(xí)二第8題]=(個(gè))1495-還要編幾個(gè)?一共要編14個(gè),已經(jīng)編好了9個(gè)。8.一共可以插多少面?9面在下面相鄰兩面之間各插一面。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。練習(xí)三(選自教材P15-P16練習(xí)三)1.連一連。[教材P15練習(xí)三第1題][教材P15練習(xí)三第2題]2.移動(dòng),每次用方格里的數(shù)里減去。8101316911171214181525813946107883.照樣子在里填一填。-813151612111417107843692515-8=716-8=812-8=411-8=314-8=617-8=910-8=213-8=5[教材P15練習(xí)三第3題]-714151612131159648712-7=516-7=913-7=611-7=415-7=814-7=73.照樣子在里填一填。[教材P15練習(xí)三第3題]-6131516111459810711-6=515-6=914-6=816-6=1013-6=73.照樣子在里填一填。[教材P15練習(xí)三第3題][教材P15練習(xí)三第4題]12-7=14-6=16-7=13-6=15-7=17-8=54.看誰都能算對。98879[教材P15練習(xí)三第5題]5.在里填上“>”“<”或“=”。16-8914-7615-8513-7712-6611-68><=><<[教材P16練習(xí)三第6題]14-815-817-913-66786.12-615-714-713-811-616-914-613-7[教材P16練習(xí)三第7題]車型共有出租還剩大巴車11輛6輛____輛卡車12輛7輛____輛轎車18輛9輛____輛7.某公司汽車出租情況如下。559[教材P16練習(xí)三第8題]8.王阿姨一共要包15個(gè)湯圓,已經(jīng)包好了個(gè),還要包幾個(gè)?=(個(gè))15-696[教材P16練習(xí)三第9題]14-7+5=17-8-7=9+5+4=11+4-8=12-6+8=13-9+9=12218714139.[教材P16練習(xí)三第10題]10.一共有15只天鵝。左邊7只,右邊幾只?白天鵝6只,黑天鵝幾只?=(只)=(只)15-7815-69通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。練習(xí)四(選自教材P18-P19練習(xí)四)11-5613-49[教材P18練習(xí)四第1題]1.[教材P18練習(xí)四第2題]2.照樣子在里填一填。11-12-235434513-4=5=976898798[教材P18練習(xí)四第3題]14-=87613-=5678766788715-=7893.6[教材P18練習(xí)四第4題]=(只)12-574.有一群,共12只,躍起只,水下有幾只?5[教材P18練習(xí)四第5題]11-3=13-4=12-6=11-2=13-7=14-5=8669995.[教材P18練習(xí)四第5題]6.連一連。[教材P19練習(xí)四第6題][教材P19練習(xí)四第7題]1851466137.4+8+6=11-3-3=15-7+6=8+7-9=19-5-8=12-4+5=8.下面每組算式的得數(shù)相同,你能填出被遮住的數(shù)嗎?5+8(4)+96+(7)11-2(18)-97+(2)12-(4)(4)+415-7[教材P19練習(xí)四第8題]9.(1)樹上和樹下共有13只猴子,樹上有4只,樹下有幾只?=(只)(2)猴子們一共摘了13個(gè)桃子,吃了9個(gè),還剩幾個(gè)?[教材P19練習(xí)四第9題]13-49=(個(gè))13-9410.小兔可以選哪兩棵白菜?算一算,連一連。我要選差是5的兩棵白菜。[教材P19練習(xí)四第10題]通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。練習(xí)五(選自教材P22-P23練習(xí)五)[教材P22練習(xí)五第1題]1.每人寫14個(gè)大字。=()=()14-77個(gè)
14-68個(gè)我已經(jīng)寫了7個(gè)字。我還要寫6個(gè)字。小冰還要寫幾個(gè)字?小方已經(jīng)寫了幾個(gè)字?[教材P22練習(xí)五第2題]2.一共有15個(gè),5個(gè)。還剩幾個(gè)?=()15-69
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