202X年師范生實習心得感悟范文三篇

202X年師范生實習心得感悟優(yōu)秀范文三篇在實習的前兩個月，經過自己的親身體驗和察看，深切地感覺到，做一個中學老師真的很不簡單，特別是班主任，但我下定信心，無論怎樣怎樣不簡單，怎樣辛苦，我也要在實習時期將一般而又平凡的教課工作做好。現將自己先期的個人思想工作判斷以下：教課工作方面怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的要點。剛開始的一個星期的任務是聽課。在這時期我聽了2個課任老師的課。在聽課前，仔細閱讀了教材中的相關章節(jié)，聽課時，仔細記好筆錄，要點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同樣的部分，同時注意學生的反應，吸取老師的長處。同時簡單記下自己的誘惑，想老師為何這樣講。在這兩個月的實習時期，我仔細的聽取老師們對我的評論和建議。仔細的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的難得的教課方法。仔細，仔細批閱學生每天的作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。幫助作業(yè)中錯誤很多的學生進行個別講解，盡全力做好一名有責任心的好老師。班主任工作實習我們高一七班有51位學生，為了準備好自我介紹，我到校第一天夜晚，構思和動筆寫了一份個人介紹。首次和同學見面，我與學生們溝通了一節(jié)課的時間，回答了同學們比較關懷的問題。接下來的時間，我經常和原班主任李老師請教和溝通相關學生的基本信息，特別是他們的興趣愛好及個性特色，很快依據狀況制定了工作計劃資料。交由原班主任劉老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。第一是老例工作方面，每天早起督促學生準時早讀、晚讀，搞衛(wèi)生。夜晚下到班里隨從晚自修。進行一些答疑指導。除了老例工作外，我還經常針對學生的個性，興趣愛好找學生談心，聊天，聆聽他們的心聲。教育檢查和教育研究：每周五我都會踴躍主動的參加學校組織的調研活動，仔細總結各位歷史老師提出來的問題與解決方法，并且不停的像各位老師請教關教課方面的一些問題。黨團活動我們每個月都會以小組為單位舉辦團日活動，每一次團日活動都立足現實、重視長久影響。三月份的時候我們舉辦了地理知識比賽活動，還有春游活動，鍛煉了學生們的思想能力和剛毅意志。歲月飛逝，片刻間，在清中的實習就要結束了。在這段時間里，我經過不停努力，踴躍試一試，已經由一名在校大學生成功轉變成一位人民教師。在這個飽含收獲的節(jié)氣，我的實習生活也碩果累累，現將幾點歸納以下：關教課方面的收獲：第一，授課的條理要分明。在講解的過程中，教師還將難點、要點、考點在授課中傳達給學生，使學生有目標的進行學習復習，防備了學習的盲目性，進一步地減少了學生的學習負擔。其次，尺度適中。對理科班，教師在知識的講解上多偏向興趣性，使學生認識相關的史實，增添學生的歷史修養(yǎng)。對文科班，則加深了知識的難度。不單要在相關的歷史環(huán)境中解讀知識、記憶知識，并且還要使學生做到活學活用，能自己思慮解決一般的歷史問題。再次，注意師生互動。沒有師生互動的課堂就如一潭死水相同毫無活力可言，老師的教課恰似一場獨角戲，而學生可是記筆錄看書，不去思慮，長此過去就會在學習上變得麻木。關實習班主任方面的收獲：讓我深刻領悟到了作為一名班主任的不易，工作很瑣碎，很繁瑣。我除了要教好自己的那門功課外，更要增添很多其余方面的工作，比方講課前紀律工作，辦理板報等等。在擔當高中年級實習班主任的過程中，由該階段的學生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較纖弱，但又較早接觸#絡文化，思想比較早熟，所以作為他們的班主任，一定要用愛去開啟學生的心靈，經常與學生進行溝通，別的，我還利用課間休息的時間跟學生溝通一些#絡上健康奇異的東西，讓學生相信老師，才會多與老師談心，師生間敞高興扉，只有真切認識了學生的內心世界，才能收到更好的教育收效。在教育檢查與研究方面的收獲是：我們從教課實質出發(fā)，針對學生上課不仔細聽講、自我拘束力、自控能力差等問題展開了“一帶一”幫扶活動等一系列活動來解決這些不良習慣，學生們親身參加到活動中來，極大地調動了他們的踴躍性，這項活動的進行不單使教課環(huán)境獲得優(yōu)化并且教課成績也顯然提升。同時，素來以來我都堅持參加每周五的歷史教研活動，使我教育教課方面的知識增添了很多。黨團活動方面的收獲是：我們依據實質狀況舉辦了多種形式的團日活動，比方說“濃情五月天，感恩母親節(jié)”活動，“我的青春我做主”主題班會，“愛國主義教育圖片展”等一系列的活動，經過舉辦這些活動，我們的組織能力都獲得了鍛煉。在這里的實習，真的很好?？傊趯嵙曋?，每天我都在認仔細真的學習著，工作著，固然忙碌，但很充分。頂崗實習鍛煉了我的意志，促使了我向更加成熟的方向轉變，讓我理解了“工作就是責任”。202X年師范生實習心得感悟(2)在實習的前兩個月，經過自己的親身體驗和察看，深切地感覺到，做一此中學老師真的很不簡單，特別是班主任，但我下定信心，無論怎樣怎樣不簡單，怎樣辛苦，我也要在實習時期將一般而又平凡的教課工作做好?，F將自己先期的個人思想工作判斷以下：教課工作方面怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的要點。剛開始的一個星期的任務是聽課。在這時期我聽了2個課任老師的課。在聽課前，仔細閱讀了教材中的相關章節(jié)，聽課時，仔細記好筆錄，要點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同樣的部分，同時注意學生的反應，吸取老師的長處。同時簡單記下自己的誘惑，想老師為何這樣講。在這兩個月的實習時期，我仔細的聽取老師們對我的評論和建議。仔細的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的難得的教課方法。仔細，仔細批閱學生每天的作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。幫助作業(yè)中錯誤很多的學生進行個別講解，盡全力做好一名有責任心的好老師。班主任工作實習我們高一七班有51位學生，為了準備好自我介紹，我到校第一天夜晚，構思和動筆寫了一份個人介紹。首次和同學見面，我與學生們溝通了一節(jié)課的時間，回答了同學們比較關懷的問題。接下來的時間，我經常和原班主任李老師請教和溝通相關學生的基本信息，特別是他們的興趣愛好及個性特色，很快依據狀況制定了工作計劃資料。交由原班主任劉老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。第一是老例工作方面，每天早起督促學生準時早讀、晚讀，搞衛(wèi)生。夜晚下到班里隨從晚自修。進行一些答疑指導。除了老例工作外，我還經常針對學生的個性，興趣愛好找學生談心，聊天，聆聽他們的心聲。教育檢查和教育研究：每周五我都會踴躍主動的參加學校組織的調研活動，仔細總結各位歷史老師提出來的問題與解決方法，并且不停的像各位老師請教關教課方面的一些問題。黨團活動我們每個月都會以小組為單位舉辦團日活動，每一次團日活動都立足現實、重視長久影響。三月份的時候我們舉辦了地理知識比賽活動，還有春游活動，鍛煉了學生們的思想能力和剛毅意志。歲月飛逝，片刻間，在清中的實習就要結束了。在這段時間里，我經過不停努力，踴躍試一試，已經由一名在校大學生成功轉變成一位人民教師。在這個飽含收獲的節(jié)氣，我的實習生活也碩果累累，現將幾點歸納以下：關教課方面的收獲：第一，授課的條理要分明。在講解的過程中，教師還將難點、要點、考點在授課中傳達給學生，使學生有目標的進行學習復習，防備了學習的盲目性，進一步地減少了學生的學習負擔。其次，尺度適中。對理科班，教師在知識的講解上多偏向興趣性，使學生認識相關的史實，增添學生的歷史修養(yǎng)。對文科班，則加深了知識的難度。不單要在相關的歷史環(huán)境中解讀知識、記憶知識，并且還要使學生做到活學活用，能自己思慮解決一般的歷史問題。再次，注意師生互動。沒有師生互動的課堂就如一潭死水相同毫無活力可言，老師的教課恰似一場獨角戲，而學生可是記筆錄看書，不去思慮，長此過去就會在學習上變得麻木。關實習班主任方面的收獲：讓我深刻領悟到了作為一名班主任的不易，工作很瑣碎，很繁瑣。我除了要教好自己的那門功課外，更要增添很多其余方面的工作，比方講課前紀律工作，辦理板報等等。在擔當高中年級實習班主任的過程中，由該階段的學生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較纖弱，但又較早接觸#絡文化，思想比較早熟，所以作為他們的班主任，一定要用愛去開啟學生的心靈，經常與學生進行溝通，別的，我還利用課間休息的時間跟學生溝通一些#絡上健康奇異的東西，讓學生相信老師，才會多與老師談心，師生間敞高興扉，只有真切認識了學生的內心世界，才能收到更好的教育收效。在教育檢查與研究方面的收獲是：我們從教課實質出發(fā)，針對學生上課不仔細聽講、自我拘束力、自控能力差等問題展開了“一帶一”幫扶活動等一系列活動來解決這些不良習慣，學生們親身參加到活動中來，極大地調動了他們的踴躍性，這項活動的進行不單使教課環(huán)境獲得優(yōu)化并且教課成績也顯然提升。同時，素來以來我都堅持參加每周五的歷史教研活動，使我教育教課方面的知識增添了很多。黨團活動方面的收獲是：我們依據實質狀況舉辦了多種形式的團日活動，比方說“濃情五月天，感恩母親節(jié)”活動，“我的青春我做主”主題班會，“愛國主義教育圖片展”等一系列的活動，經過舉辦這些活動，我們的組織能力都獲得了鍛煉。在這里的實習，真的很好?？傊?，在實習中，每天我都在認仔細真的學習著，工作著，固然忙碌，但很充分。頂崗實習鍛煉了我的意志，促使了我向更加成熟的方向轉變，讓我理解了“工作就是責任”。202X年師范生實習心得感悟(3)20XX年5月3日我進行為期一月的教育實習。一月的實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的實習工作了得了比較圓滿的成功。本次教育實習依據學校的要求，主要任務完成狀況以下：教課任務。在教育實習的三周內，聽取指導教師的課;寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教課設計，進行1-2節(jié)課的試講，獲得指導教師、帶隊老師和同學們的建講和建議;平常，協(xié)助教師批閱作業(yè)，對同學進行個別答疑。認識教師的工作安排并參加集體備課。指導教師的授課做教課設計式記錄。一月的實習，使我真切領悟到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教課理論變成教課實踐，使虛構教課變成真切的當面的教課。三周的實習，現在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，。當我閑步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好。近一個月的實習，令我感想頗多。我實習的班級是小學一二年級的小學生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又爽朗，又好動，又調皮。開始與他們接觸我還有些緊張，經常不知道應該從何下手。不知所措?？墒请S著對他們的熟習。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬我的新角色。聽了一周的課此后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，可是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次登臺授課的經歷。課講完后。同學和老師都對我進行了一定。相同同學和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說了然改進的方法。指導老師細心指導，幫助更正教課設計，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的平和講話。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。清早先是給二班上課。這一節(jié)課上的其實不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個同學的協(xié)助下。我利用正午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。在實習時期我還幫助老師批閱作業(yè)。批閱作業(yè)，糾正學生的錯誤是特別重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的考語，并在考語中重申校正的重要性，并依據各個學生的狀況加以鼓勵。由于我相信。對學生的夸耀相對與責怪來說。更簡單使學生獲得進步。實習時期，由學生都還小，自我組織和拘束能力都還很差，特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平常很嚴肅，語言極少?？墒菍芾硭麄兒苡幸惶?。經過每天平常的察看和學習，確實領悟到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和專心。該獎的獎，該罰的罰。學生的事永遠是大事。一月的實習已經結束了。這三個星期的實習使我的教課經驗獲得了一個質的飛馳，我學到了很多書籍上學不到的知識。此中的悲歡離合我會在今后的工作中不停咀嚼、去回味、去的探究。在這三周里有我的很多第一次：第一次真切站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人叫我老師。我想這些悲歡離合、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財產。我還想感謝我的同學和搭檔。沒有他們的幫助，我根本不行能順利完成此次的實習任務。從開始評課，更正教課設計，到我們的試講以及今后的正式授課。每個人都付出了仔細的工作，特別辛苦。老師更是為了我們費了很多心，花了很多時間來指導我們授課。她的態(tài)度動人著我。也許明年，我就會成為一名真切的教師。負起一個教師應該擔負的責任與義務。此次的教育