語文初中語文隨筆(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——語文初中語文隨筆(5篇)篇一：語文初中語文隨筆

一日不見，如隔三秋。轉(zhuǎn)瞬間已離開母校二月之久了。

一日為師，終生為父。

還記得嗎?瘦骨嶙峋的老班在學(xué)校日夜操勞的背影。我們?cè)捱^他，由于我們犯個(gè)小錯(cuò)，他便會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)我們;我們也曾愛過他，正是他的激勵(lì)才讓我們一步步走向理想。只有他伴著尚未抹去的夜色，和著剛剛睡醒的雞鳴，走進(jìn)學(xué)校的大門。他將全部的心靈融進(jìn)了學(xué)校，他將全體的愛給了我們，他將全部的熱心給了事業(yè)。

海內(nèi)存知己，天邊若比鄰。

還記得嗎?我們?cè)谝粋€(gè)屋檐下歡樂，在一張黑板上學(xué)習(xí)，在一張餐桌旁吃飯。三年風(fēng)風(fēng)雨雨，大起大落。面貌變了，才能長了，可不變的是我們共同的笑容。“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄”是我們豪氣的誓言?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還”是我們挨批前壯膽的歌，“勸君更盡一杯酒西出陽關(guān)無故人”是我們臨別時(shí)的贈(zèng)言，可是這些都成了過去……

弱柳千條杏一枝，半含春雨半垂絲。

還記得嗎?柔弱美好的母校固執(zhí)的支撐著每個(gè)同學(xué)的理想。我們就這樣走了，留下的是難忘的青春與歡樂。母校是一首唱不完的歌，飛過高墻，穿過樹隙，美好的音符唱響出聲，嘹亮的歌聲呼叫未來。是您的汗水，洗干了稚嫩的奶味。是您的心血，點(diǎn)燃了我們的理想。

別了，老班，永遠(yuǎn)忘不掉您的教化。

別了，同學(xué)，永遠(yuǎn)忘不掉我們的歡樂。

別了，母校，永遠(yuǎn)忘不掉您的奉獻(xiàn)。

初中是青春的搖籃，我們?cè)谶@里留下了青春的歡樂與淚水，帶走的卻是學(xué)識(shí)與成熟。別了，初中。

篇二：語文初中語文隨筆

當(dāng)你感覺再也不能前進(jìn)時(shí)，就報(bào)告自己：就差結(jié)果一步，告成就在對(duì)面等著你，努力就能行!

不管做什么事，都不要輕言放棄?？赡苣阒皇欠艞壛艘豢脴洌罱K你會(huì)失去整片森林。堅(jiān)持下去，哪怕是暫時(shí)的失敗，你也會(huì)堅(jiān)守住一份美觀的夢(mèng)想。當(dāng)你嘗盡苦頭，仍能細(xì)心等待，并彌漫信仰，告成確定會(huì)有到來的那一刻。

只有敢于嘗試，才有告成的可能，假設(shè)你連嘗試的士氣都沒有，那么你也就失去了告成的機(jī)遇。只有永不放棄，不斷努力，追求目標(biāo)，才有可能成為那真正的贏家。當(dāng)你暫時(shí)遇到失敗時(shí)，你要相信，告成并不遙遠(yuǎn)，可能再努力一步就可以觸碰見它。你的目標(biāo)，你的夢(mèng)想，你的命運(yùn)，只能由你自己來抉擇。假設(shè)你連為自己做主的士氣都沒有，那你永遠(yuǎn)是別人的提線木偶。

一味的模仿，只能讓你的心變得迷茫，失去你最真摯獨(dú)特的天性的天空，使你變成別人的盜版。做人要一諾千金，假設(shè)因一時(shí)沖動(dòng)，而輕易許下自己無法兌現(xiàn)的承諾，那么你將會(huì)失去人生最高尚的品質(zhì)——誠信。在人生的大洋中，你是一位水手，更是一位船長。前進(jìn)的方向和路線全由你自己把握。真正的摯友，不把情誼掛在嘴上，他們并不為了情誼而彼此要求點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

好多時(shí)候，我們都是在自尋煩擾，由于煩擾的根源是別人都放下了，而我們自己卻沒有學(xué)會(huì)放下。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，不必過分羨慕別人的光輝，其實(shí)你自己也有獨(dú)特的價(jià)值。只要我們對(duì)自己彌漫信仰，不斷挖掘自身的潛能，你也會(huì)成為天涯那顆絢爛的明星。傷害只會(huì)給自己帶來更大的傷害，就像憤怒的時(shí)候用手去擊打墻壁，結(jié)果受傷的還是自己。

每一個(gè)第一次都是一次更加的體驗(yàn)，而……帶給我的，是永不流瀉的美的記憶!第一次，彌漫了未知與挑戰(zhàn)。面對(duì)著未知的挑戰(zhàn)，不能怯懦，也不能躊躇，沖破自己心里的那層障礙，放縱一次，魯莽一次，即使結(jié)果并不如愿，也要為自己的那份士氣喝彩!

篇三：語文初中語文隨筆

回憶，可能是父母的一句叮囑，摯友的一聲激勵(lì)，老師的一個(gè)眼神，也可能是田野上初開的雛菊，天涯一朵變幻莫測(cè)的云朵……回憶往事讓我們的生活不寂寞，讓我們?cè)谧呦蛎魈斓臅r(shí)候更加充實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)。

———題記

我們?cè)谝幻咳粘砷L，從中體驗(yàn)過許大量多的事讓我們成長，記憶深刻?；厥走^往的事情，其中包含了我們的酸甜苦辣。

開啟記憶的寶庫，回憶過去的種種。記得在小時(shí)侯有一次下雪，快放學(xué)了，同班的小摯友都在打賭誰的媽媽會(huì)最先趕到學(xué)校。我跟他們講說我的媽媽最疼我了確定最早來。可時(shí)間一分一秒的過去了，別的同學(xué)都被自己的父母接走了，他們臨走前還有意看看我意思是我不是第一個(gè)走的，我的媽媽并不是最疼我的。當(dāng)全班只剩下我和老師的時(shí)候，我徹底消沉了，一下子沖進(jìn)雪里。當(dāng)回到家時(shí)我身上落滿了雪，我簡直成了一個(gè)雪人。媽媽開啟家門，看到這么狼狽的我，憐愛的神情也只是一閃而過，取而代之的是責(zé)怪，說我怎么這么晚才回家。我一肚子的疑問不知道向誰去發(fā)泄，今天的媽媽不知道怎么搞的變的怪怪的，以前的溫柔的媽媽不見了，相反的，媽媽簡直象變了一個(gè)人，對(duì)我漠不關(guān)切。我分外生氣，嘟囔了媽媽幾句就回到了自己的房間。事到如今我才明白，原來媽媽開初這樣對(duì)我是為了磨練我獨(dú)立自主的才能，要我不要事事都靠別人。

回憶是美好的，但再美好的事情都已經(jīng)成為了往事，我們理應(yīng)珍惜當(dāng)下，把握未來。

篇四：語文初中語文隨筆

靜坐在窗前，注視著窗外，一切都美好，寧靜。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我作別小學(xué)的校園，戴上了初中的校牌，一切那樣的自然、快速。

小學(xué)是喜悅的。每天，背著書包急匆促的踏入校門，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，有時(shí)難免遲到，大汗淋漓，站在門口罰站，卻沒有任何負(fù)擔(dān)，雖然挨罵但心里是喜悅的。下課了，總愛和男生一同去操場踢踢足球，小小的足球在我們的腳下滾來滾去，假若贏了，心里就像吃了蜜一樣，假若輸了，便也不灰心，持續(xù)為告成而戰(zhàn)。放學(xué)后，作業(yè)早早趕完，就找同學(xué)玩捉迷藏的嬉戲，那時(shí)候是最喜悅、自由、無憂的日子吧。但時(shí)間就像江水一樣流過，最終留給我的只有回憶和留念。

到了初中，生活發(fā)生了天翻地覆的變更。住宿制學(xué)校，法則好多，鬧得頭疼。每天都被作業(yè)壓著，被老師催著。十節(jié)課里至少有五節(jié)主課，老師累我們也累。更別說踢球了，有時(shí)候一天也難跟球場打個(gè)照面。同學(xué)們都在為自己的目標(biāo)而奮斗著，身上肩負(fù)著家長的期望和責(zé)任，也為了自己心中的一個(gè)目標(biāo)。雖然如此，青春的我們依舊會(huì)用亮眼探索喜悅。跟摯友比賽穿衣服，一同比賽做做數(shù)學(xué)題，和同學(xué)在一起講講笑話開心一下等等。我們處在慌張的環(huán)境中卻照舊可以獲得喜悅，枯燥的生活因我們的活潑而添加了幾分色調(diào)。

從小學(xué)到初中，收獲好多。熟悉了好多好摯友，學(xué)到了好多學(xué)識(shí)，也得到好多喜悅。尤其是在他們身上我感受了摯友之間的真誠和寬容。

每個(gè)人都會(huì)有自己的生活，每個(gè)人都有自己的路要走，其實(shí)我們看懂了也就釋然了。人生就像一列火車，每個(gè)人都只是匆促的過客，有的人可能無法找到自己的座位，有的人一上車就遇到了自己的知己，有的人在車上無所事事，有的人卻把旅途裝扮的五彩繽紛。

小學(xué)和初中只是人生兩個(gè)站點(diǎn)罷了，這段路雖只是人生片段，可生動(dòng)得無法磨滅。

車在走，人在走，不走的是那份喜悅，不走的是那份回憶。

篇五：語文初中語文隨筆

在我們的生活圈子當(dāng)中，要受到感恩的人著實(shí)太多。有辛苦一生撫育我們成長的父母，有指導(dǎo)我們做人、可親可敬的老師，更有一起學(xué)習(xí)、共同學(xué)習(xí)的同學(xué)和摯友。當(dāng)然，還有在人生旅途中邂逅而過的目生之人。全體這些，我們又何曾親自對(duì)他們說過感恩的話呢?我特別領(lǐng)會(huì)地捫心自問，我切實(shí)很少!此約莫跟長期生活在一個(gè)特別傳統(tǒng)的教導(dǎo)環(huán)境空氣中有關(guān)。每次得到別人的關(guān)愛和扶持，都只在內(nèi)心深處儲(chǔ)留感恩而已。少于啟口說聲：“感謝!”

拍卻身上塵埃，拖著疲憊的身子開啟家門。迎面而來的是父親親切的呼叫，一桌母親早已張羅好的可口飯菜。在家的空閑時(shí)分，也只知與她們母子共享一家三口的天倫之樂。對(duì)于妻兒日常生活中對(duì)我的工作的支持貌似有點(diǎn)兒習(xí)以為常，少有感恩之話語。只覺得每次回家，均有如駛進(jìn)溫馨的避風(fēng)港。父母的理解和支持，我只有把取得的勞績拿回家中與他們一道共享，借此來表達(dá)我來自內(nèi)心對(duì)她們的感恩之情。

同學(xué)的關(guān)切，我也將銘刻于懷。人在旅途，難以一帆風(fēng)順的。生活上的不順心，工作上的重負(fù)。與摯友把盞臨風(fēng)，傾吐心聲，得以慰籍。當(dāng)偶遇風(fēng)寒之時(shí)，躺于病床上的我一抬頭就望見一雙雙來自親友的關(guān)切的面孔，聞聽一聲聲“安心養(yǎng)病，早