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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——童年,一幅多彩的圖畫讀《城南舊事》有感童年,一幅多彩的圖畫——讀《城南舊事》有感真正的讀書源自內(nèi)心的喜歡,這份愛純粹自然。每個人在看完一本書之后,都會有不同的看法和見解。我們可以抽出一點點時間寫讀后感,共享自己的想法。讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點,它不是書評。那么,我們從哪些角度來寫一篇讀書筆記呢?下面是由我為大家整理的“童年,一幅多彩的圖畫——讀《城南舊事》有感”,僅供參考,夢想能為您供給參考!
書是一把鑰匙,能開啟聰慧的大門;書也是一艘小船,能駛向?qū)W識的海洋;書更是一盞明燈,指引我們前進的方向……一本好書,就是一輪太陽,璀璨千陽,映照成長。
每個人都有不一樣的童年,不一樣的精彩,而童年只有一個,錯過了就再也找不到,然后悄悄的消散在時間里,任時光荏苒…讀完這本書,古屋的殘瓦,墻壁的枝葉都深深地印在了我的腦海中。合上書,我想高呼:"讓實際的童年過去吧,讓心靈的童年永存下來。
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一幅含義深刻的漫畫
一幅含義深刻的漫畫
下課了,姐弟倆走在回家的路上,突然察覺有一個垃圾桶旁邊丟著大量垃圾,姐姐看到后說:“快看,這多臟啊,臭死了!上面還有蒼蠅在飛呢!看那垃圾桶破爛的樣子,猶如在痛楚的呻嚀人們亂扔垃圾呢!”“我來拾掇垃圾!”姐姐說。弟弟突然靈機一動有了一個想法,便拿出一張大紙,過了一會,姐姐垃圾撿好了,弟弟也把寫好的紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著“文明——只差一步”。
這個故事雖然只是來自一組看似簡樸的漫畫,卻引起了我的斟酌。
學(xué)校的水龍頭那里,總是展現(xiàn)同一種現(xiàn)象:那天,我在操場跟同學(xué)玩嬉戲,只見水龍頭正在滴答滴答的快速往下流。我查看了很久,察覺大量小摯友都從這里經(jīng)過,并且看到了水龍頭正在滴水,可是就那么一點觸手可及的事情,每一個人卻置之不理??赡?,你再上前一步,就可以關(guān)上水龍頭;可能,你再伸手一寸,就可以讓那水不再流;可能,你再身子向前移一點,就能讓每一滴水不再濫用??删褪菦]有一個人上前一步,沒有一個人伸手一寸,沒有一個人移一點點。文明離我們很遠,但文明離我們又很近,近得伸手可及,近得四處可遇。有時候,文明就只差那么一步,做到了那一步,就是文明,差那一步,就不文明。讓我們與文明同行吧,做一個講公德懂文明的好學(xué)生吧。
假設(shè)每個人都能像漫畫中那兩個小學(xué)生一樣有一顆公德心,我們生活的環(huán)境將會更加美好。
由一幅漫畫想到的
有這樣一組漫畫,畫的是一個小孩第一次打破茶杯,坦誠供認錯誤后竟吃了皮肉之苦,以至其次次打破飯碗后再也沒有士氣供認,就說了謊。漫畫的取材很常見,幾乎每個人都遇到過,但它又非同尋常,由于它有個震撼人心、引人深思的題目:《謊話的產(chǎn)生》。
棍棒之下出好人、不打不成器之類的育人教條,被奉為法寶,結(jié)果棍棒之下的好人沒出多少,問題倒是出來一大堆,兒童說謊便是由此造成的嚴重后果之一。
報紙上有這樣一那么真實的故事:一個學(xué)生因不堪父母的高壓教導(dǎo),造成對父母的極度厭惡,精神極度慌張,結(jié)果失去理智,趁父母熟睡時,持刀沖入父母寢室,瘋狂地砍向生身父母這是一個催人淚下的悲劇,血淋淋的事實帶給我們的是震撼與尋思棍棒之下真的能出好人出人才嗎?
為了制止挨打,我們學(xué)會了撒謊;為了制止處治,我們學(xué)會了抄襲作業(yè);為了制止老筍子炒肉大餐,我們學(xué)會了涂改勞績單我們學(xué)會的太多,就算我們明知不對,有時卻不得不去做,真是無奈之舉啊!我們一方面聽著師長忠誠做人的諄諄指導(dǎo),一方面又慚愧地干著坑騙說謊的勾當。
我們衷心地感謝師長們的一番好心,我們更能理解望子成龍、望女成鳳的心情,可我們不需要棍棒,由于那樣只會造成逆反心理,會促使我們走向另一個極端。我們需要的是勸慰,是溝通,是說理!我們需要得到的是師長的愛心,我們呼叫壓服教導(dǎo),以理服人!
棍棒之下不確定會出好人,出人才,打了也不確定成器,這就是這那么漫畫給我們的啟示。
一幅漫畫(400字)
我看過一幅漫畫,雖然他只有四張圖片,但是那幅漫畫給我很大的啟示。
有一次放學(xué),小明和小紅走在一起。他們經(jīng)過一個垃圾桶,垃圾桶周邊都是垃圾,這是不文明的人扔的他們捏著鼻子,小紅說:讓我們把垃圾扔進垃圾桶里吧!說完,她就開頭把垃圾扔進垃圾桶里了。你扔你的,小明說,為了不讓別人把垃圾又扔出垃圾桶里,我有一個手段。小明便放下書包,拿出紙張,在上面寫字。小紅把垃圾扔進了垃圾桶,拍了拍手。這時小明也把字寫完了,他把紙張貼在垃圾桶上。上面寫著這幾個字:文明只差一步。小紅見了,夸小明寫得好。
文明真的只差一步嗎?我認為是的,文明只差一步。人們有心把垃圾扔進垃圾桶里,但垃圾都扔在了外面,假設(shè)在走近一步,垃圾就扔進垃圾桶里了。
我由此得到了很大的啟示:道德只是個簡樸的是與非的問題,實踐起來卻很難。把垃圾扔進垃圾桶里,是一個很好的決定。但是人們文明行為就差一步,所以我夢想人們要嚴格約束自己的行為,不讓文明差一步。
五年級:張文耀
《一幅漫畫》讀后感
今天我看了一幅意義頗深的漫畫,看完之后,我深有感想。
它的主要內(nèi)容是:一個小女孩安閑地坐在床上,脫了鞋的兩只腳還時不時晃一下,手上捧著一本書,正津津有味地看著。沒過一會兒,她的媽媽端著一盆熱水走了過來,還問了她一聲看什么書呢?小女孩聽了,還很不耐煩地說:書名叫《自己的事情自己做》!媽媽也聽出來她的不耐煩,于是也沒多說什么。幫小女孩洗完腳后還說了一句:什么時候能自己做???小女孩聽了,一臉茫然,撓了撓頭,想了片刻,又開頭看起書了。
其實在我們身邊也有好多類似這樣的例子。之前我看了一個新聞,講的就是一個大學(xué)生剛考上大學(xué),由于生活不能自理,于是又叫父母來陪讀,但是他的父母住的又離他學(xué)校很遠,無奈之下只好搬到他學(xué)校鄰近去照管他,結(jié)果學(xué)校以他沒有自己才能為由開除了他。
其實啊,我認為父母不理應(yīng)過分溺愛自己的孩子,愛孩子有好多種方法,溺愛他只會害了他。而且我們看書確定要讀懂到底是要表達什么思想感情,不要只看片面,要讀懂文字背后隱匿的含義。不要像漫畫中的小女孩那樣,嘴上說著在看《自己的事情自己做》,可連洗腳那么簡樸的事都不會做。
讓我們一起閱讀,一起感受文字帶給我們的魅力。同時也要學(xué)會自理,長大以后才會有成就!
指導(dǎo)老師:徐秋瑩
多姿多彩的童年生活讀城南舊事有感作文450字
長亭外,古道邊,芳草碧連天每當這熟諳的曲調(diào)旋轉(zhuǎn)在我的耳際時,我總是會想到城南舊事這本書。
城南舊事是出名女作家林海音于1960年出版的,以七歲至十三歲的童年生活為背景的一部自傳體短篇小說集。它描寫了二十世紀二十年頭,北京城南一座四合院里,住著英子和暖和氣的一家。透過英子童真的雙眼,向人們呈現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
讀了城南舊事后,我受益匪淺。我體會到了他們的情誼,還有當社會的窮苦,百姓的無奈。說起英子,她是最讓我敬仰的,她有著一顆最純真的童心,也總是對一切的事物有著不同的看法和想法。
讓我印象最深的一段是剛開頭的時候:宋媽的雞毛撣子輪到來撣我的小床了,小床上的棱棱角角她都撣到了,撣子把兒碰在床欄上,咯咯的響,我想罵她,但她倒先說話了:還沒睡夠??!說著,她把我的被大掀開來,我穿著絨褲褂的身體整個落在被外,馬上打了兩個噴嚏。她強迫我起來,給我穿衣服。
這本書讓我想起了我以前讀過的童年,那是高爾基寫的,陳述了高爾基童年生活的不幸。這兩本書一比較,便可以表達出高爾基童年生活的不幸,也可以表達出林海音童年生活的多姿多彩。
這本書又讓我會意到了另外一個名人林海音的童年生活,真是讓我大開眼界??!
讀后感600字:讀《一幅漫畫》有感
今天我看了一幅意義頗深的漫畫,看完之后,我深有感想。
它的主要內(nèi)容是:一個小女孩安閑地坐在床上,脫了鞋的兩只腳還時不時晃一下,手上捧著一本書,正津津有味地看著。沒過一會兒,她的媽媽端著一盆熱水走了過來,還問了她一聲看什么書呢?小女孩聽了,還很不耐煩地說:“書名叫《自己的事情自己做》!”媽媽也聽出來她的不耐煩,于是也沒多說什么。幫小女孩洗完腳后還說了一句:“什么時候能自己做啊?”小女孩聽了,一臉茫然,撓了撓頭,想了片刻,又開頭看起書了。
其實在我們身邊也有好多類似這樣的例子。之前我看了一個新聞,講的就是一個大學(xué)生剛考上大學(xué),由于生活不能自理,于是又叫父母來陪讀,但是他的父母住的又離他學(xué)校很遠,無奈之下只好搬到他學(xué)校鄰近去照管他,結(jié)果學(xué)校以他沒有自己才能為由開除了他。
其實啊,我認為父母不理應(yīng)過分溺愛自己的孩子,愛孩子有好多種方法,溺愛他只會害了他。而且我們看書確定要讀懂到底是要表達什么思想感情,不要只看片面,要讀懂文字背后隱匿的含義。不要像漫畫中的小女孩那樣,嘴上說著在看《自己的事情自己做》,可連洗腳那么簡樸的事都不會做。
讓我們一起閱讀,一起感受文字帶給我們的魅力。同時也要學(xué)會自理,長大以后才會有成就!
讀《城南舊事》有感:珍惜童年
珍惜童年
——讀《城南舊事》有感
一滴清水,可以折射太陽的奪目光芒;
一本好書,可以凈化人們的美好心靈。
今年暑假《城南舊事》這本書豐富了我的情感,它像一滴清水折射出了我心中的陽光。《城南舊事》這本書讓我在淡淡的書香味中更深切地感受到時光的一去不復(fù)返。
“舊”枯葉,臨街老店被涂蓋的記號,半扇院門型的插門,還有屋頂上的花盆及落在皇城墻上的冬雪……童年,是記憶的開頭,它是體驗滄桑后的人對純真年頭的懷戀。
有人說,童年是回憶中含淚的微笑,讀著《城南舊事》,我逐漸地走進了書里,看著英子在城南度過幸福的童年,那段歲月像電影一樣在我眼前播放著:緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,以及這些地方所浮現(xiàn)的人物。
井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的男孩、俏麗的蘭姨娘、不理英子的德先叔、與英子朝夕相處的宋媽,以及結(jié)果因肺病而去世的英子爸……這些人都與英子建立了深厚的感情,這不是一朝一夕就可以筑成的,而他們都在歲月的步影中消散了,童年的美夢,頓然而破。
我的心也隨著美夢破碎了,這時,我強迫自己寧靜下來。
大約一盞茶的時間后,我又重新細讀了這本書。當我讀到英子和秀貞玩時,我真惦記秀貞會不會做出傷害英子的事來,當看到英子知道自己的小伙伴就是秀貞的女兒時,不僅扶助她們母女倆重逢,還親自將自己的生日禮物和媽媽的金手鐲送給秀貞母女倆當盤纏。
此時,我
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