讀《兒歌三百首》有感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀《兒歌三百首》有感讀《兒歌三百首》有感讀書真的是一件很辛苦又很喜悅的事情。觀看一本書之后，我們對于作品每個人都會有不一樣的感受。可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完后的想法寫下來。讀后感就是將讀書得到的感受和啟示寫成的文章。那么，一篇優(yōu)秀的讀后感范文怎么寫呢？請您閱讀我輯為您編輯整理的《讀《兒歌三百首》有感》，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀了《兒歌三百首》里的想爸爸后，我想到了在外地工作的爸爸，我連忙給爸爸打了電話，對他說：爸爸我想你了，你什么時候回來呀？爸爸回復寶物，我也想你了，過兩個星期我就回來了，你要聽媽媽的話。我已經(jīng)是一年級的小學生了，我會聽大人的話，我要做個懂事的孩子。

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讀《唐詩宋詞三百首》有感

閱讀完《唐詩宋詞三百首》這本書，即刻感覺到自己就像宇宙中的一粒微小的塵埃，讓我深深感覺到中國古代文學的宏偉。僅僅一句詩，一句詞，就能表現(xiàn)出詩人的思想情感、志向和當時社會的背景。唐詩宋詞乃國之精粹，表達了中國古代史的輝煌，他們就像文學中的兩頭巨龍，用它們脫俗的韻律纏斗出一代文學之勝，代表著輝煌一代的文學之國。

唐詩可以說是中國古代文學的巔峰，唐詩把各種思想、藝術、音律和文字等提高到前所未有的高度。魯迅先生曾經(jīng)說過：我以為一切好詩，到唐已被全部做完。由此可見，唐詩難以被超越、難以企及。于是便涌現(xiàn)出兩千多詩人，其中初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，形成了初唐時期詩的颶風，他們是領導者，開啟了詩的殿堂。其中使我印象深刻的是浪漫主義詩人李白。李白，就像被上天賜予了神手一樣，作出了一首又一首絕詩，堪稱史之絕作。一首《渡荊門送別》高明地運用現(xiàn)景，表達出自己深深的思鄉(xiāng)之情；一首《蜀道難》更是浪漫主義的代表作，最能表達李白豪放瑰麗的詩風，使我能聯(lián)想到險峻、難以跨越的蜀道，該詩反復詠嘆的寫法給我猛烈的震撼，令我每每讀起都特別的慨嘆；一首《將進酒》借醉意寫出了他對當時社會的憤懣，不愿酒醒對寂寥；《清平調》三首更是絕詩，一首將人帶入空間世界，一首走進楚漢時代，寫絕了當時的榮華富貴。李白的詩說盡了那個時代的大量事情，也是這些事情的見證者。

說完李白，再來說說杜甫。現(xiàn)實主義詩人杜甫，處于戰(zhàn)亂時期的他，也有大量曠世奇詩，多首詩描述了中唐之后日漸衰敗的社會風氣。一首《望岳》表述他心甘情愿為祖國奉獻的精神。他的三吏三別《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》《垂老別》《無家別》整組詩創(chuàng)作于安史之亂的社會大背景下，使我感覺到了當時社會的黑暗，但杜甫在此環(huán)境下依舊心系祖國，不忘祖國。他的《春望》《兵車行》含蓄而深刻地透露了戰(zhàn)役的殘酷和對人民的深切可憐。他的詩風大多就是這樣了吧。當然還有大量絕世好詩：《使至塞上》《虞美人》《從戎行》《春夜別友人》《過故人莊》我現(xiàn)在沉醉于詩的意境中，在李杜文章在，光焰萬仗長中高傲，在那難以超越的唐詩中憧憬那些遙遠的歷史人物，回憶那些歷史長河中悲歡離合的事物。

宋詞歷來與唐詩齊名，最早的稱謂是隋時有樂曲調藝術特色的曲子詞，但宋詞詩人也為宋詞由唐入宋做出了好多努力，其中便有我最熱愛的幾首詞。柳永的《定風波》中思婦心中的免死年少光陰虛過，率意大膽的詞風使之成為柳永俚詞的杰作。范仲淹的《蘇幕遮》中明月樓高休獨倚魂牽夢繞，游子思鄉(xiāng)，即使風景無限好也難抵思鄉(xiāng)之情。此詞氣勢開闊，柔中有剛，是羈旅詞中難得的佳作！還有蘇軾的《水調歌頭》此詞上天下地，又像歌一樣入耳。這種雄渾豪放的新詞風，把人的一切空想盡納其中，何似在人間是蘇軾給人們空想的答案。此時，我又想起他的《浣溪沙》中誰道人生無再少？一個問句起頭，又借喻高明作答，隱含著對人生深深的斟酌，說明人間凡事無十足。結尾更是運用典故別出心裁地突出了永不放棄的人生態(tài)度，此詞真是使人感悟至深?。?/p>

唐朝的詩人們，大宋的詞人們，他們幾乎把自己的滿腔熱血奉獻給了國家，他們的思想都圍圍著祖國的江山社稷轉動，他們的感情都貫注給了國家，他們值得我們紀念！閱讀每一首詩，每一首詞，我們都能從中感受到詩人的情感，聯(lián)想到歷史的畫面，凝聽到時代心聲，感受到詩人的意境！

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。那些當年在詩壇、詞壇中的風流人物已經(jīng)全部消逝在歷史的遺跡中。但是，他們流傳下來的詩詞，千百年來膾炙人口，經(jīng)久不衰，就猶如陳酒一樣散發(fā)醇香。沒錯，詩詞中的精神是永遠不會被磨滅的，詩詞中的奧秘更值得我們?nèi)ヌ骄俊Ｋ?，中華民族的兒女們啊，中國文學的輝煌需要我們持續(xù)傳誦、持續(xù)升華！品讀經(jīng)典唐詩宋詞，弘揚中國詩詞的濃重文化底蘊和不絕的民族精神，需要我們中華兒女擔起傳承民族精神的責任。我相信，宏偉的中華文化必將永遠令人感嘆，令人景仰！

讀《唐詩三百首》有感(450字)

在遙遠的古代，人們?yōu)榱吮磉_自己對家鄉(xiāng)的思念，于是寫下一首首思鄉(xiāng)詩表達自己對家鄉(xiāng)的思念。

讀到杜甫的露從今夜白，月是故土明；李白的舉頭望明月，低頭思故土；王維的獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親等等，都包含著對家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子自身在他鄉(xiāng)漂泊，每天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚，抬頭景仰那明月，就會思念起家鄉(xiāng)。在安寧的船內(nèi)，看著那遙遠的海岸，禁不住眼淚嘩嘩，想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們，在這種時候，含著淚與父母和家鄉(xiāng)道別，心里將會是多么安寧，會多么痛苦，會多么思念、掛念家人心里那種說不出的感受。

就像《泊船瓜洲》，詩人王安石僅借明月來襯托出他對家鄉(xiāng)的眷念，家和目的地一江之隔，在這么遙遠的路途中，他夢想明月照著他回到家鄉(xiāng)；《秋思》，詩人張籍想寫信給家人，由于心事重重，表達的感情太多太多，不知寫什么好；《長相思》，詩人納蘭性德，將人們在寒烈的冷風之下，思念起故土，睡不著覺。

從這些詩中，我讀到了一個道理：這些遠離故土的游子，總懷著一顆赤子之心，思念起自己的家鄉(xiāng)，他們特別喜歡自己的家鄉(xiāng)，寸草不移！

五年級:瘦胖矮高

點評：可以看出小是一位分外熱愛古詩的同學，不僅讀了好多古詩，而且自己還學習寫古詩。這篇讀后感寫的是《唐詩三百首》，但三百多首詩不能一概而論談讀后感，所以小選取了其中一類思鄉(xiāng)詩談感受。除了鑒賞詩歌外，還談了由詩歌觸動的對父母的思念之情。但結果納蘭性德的詩歌并不在唐詩之列，夢想你可以把文章稍作修改，進一步研習傳統(tǒng)文化。

點評老師：張鵬禹

讀《唐詩三百首》有感300字

今天的“誦千古華章做少年君子”詩詞吟誦會讓我感慨萬千，我不禁想起自己那本讀了千萬次的書——《唐詩三百首》。

《唐詩三百首》是一本不很厚的書，但每回讀，總是感覺沉甸甸的。那一首首詩歌，內(nèi)涵豐富，風格鮮明，讓人愛不釋手。

人生是短暫的，生命是有限的。然而，大量詩歌的思想?yún)s穿越時空，從遙遠的古代向我們款款走來，并且將一向走下去，就像一條長河奔流不息滋潤它流經(jīng)的每個生命。在這條浩瀚的文明大河中，有被稱為“詩仙”的李白，被稱為“詩圣”的杜甫……

唐詩的那種大氣與蒼涼帶給我們的心靈大量震撼，讓大量人心敬仰之。古人留給我們的太多太多，值得我們用一生去領悟。古人的人生不能抄襲，但可以借鑒；古人的人生不成以復制，但可以創(chuàng)造。

讀這本書，能提高我們的詩歌鑒賞才能和文學素養(yǎng)，能陶冶自己美好的情操。讓我們用一顆詩意的心去對付生活，體驗人生。

讀《唐詩三百首》有感600字

孔老夫子言：“詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨，邇之事父，遠之事君，多識于鳥獸草木之名。”吟詩作對，一般都是文人墨客的表達交流的寄托所在?！短圃娙偈住?，名頭之高婦孺皆知，靈動拗口的唐詩，悠悠一千多年的傳唱，已沒有隨著時光的流瀉，變得生澀。泰半長久，我借光陰為引線，在若隱若現(xiàn)的記憶中尋覓那唐代性格各異、卓越出眾的才人們，花香漠漠落花盈盈。

我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓。五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游。廬山秀出南斗傍，屏風九疊云錦張。

——李白《廬山謠寄盧侍御虛舟》

他自身漫游山中，心里分外清靜，放下繁雜的思慮，讓奔騰的念頭停頓下來，任它隨清流遠去。意識得到操縱，整個天地入眼清明。好多人會覺得，這是的他，應是受了現(xiàn)實很深的沖擊，帶著猛烈的失落情意歸隱山中。產(chǎn)生這種見解實那么是基于先入之見形成的無意識的強加，認定一個人的歸隱總包含著對現(xiàn)實的不滿和可惜。

我認為，終其一生，李白都是個積極入世的人不會輕易消沉失落，他有自由悠閑的內(nèi)心，磅礴的才華和見識。野心催逼他，于是促使他施展其才，就像不能阻攔大鵬去展翅翱游九天外，同樣不能勉強李白只能看到腳下的一塊地方。

他是個精彩的人，擅長察覺身邊的美好，無論是樓前的流水，懷中的美酒，還是窗前的明月光，入他眼來都別有意趣，他有世人無法企及的才華，哪怕最平常景物，經(jīng)由他描摹，亦會動人心弦。

里邊醫(yī)生都無法進入政治的漩渦中，有太多人為他怨恨不公，可這樣的結局對一個天性浪漫的宏偉詩人而言，委實是最好的結局。

昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。

身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

——李商隱《無題》

他生在晚唐，錯過了最繁華榮勝的時期，又身處牛李黨爭的政治漩渦鐘，終身潦倒，郁郁不得志。當時唐朝式微，正逐步走向沒落，可是除了詠史詩外，李商隱詩綺麗之處，絲毫不露末世悲涼之意，倒是頗有開元遺風。能不讓自身遇到霸占思想的人是可敬的。唐詩浩如煙海，李白杜甫雙馬橫絕，其余眾人峰巒疊嶂，各有擁躉。情勢那么是李商隱當之無愧獨占鰲頭。進而放眼晚唐詩人，仍似李商隱的成就為翹首。

李商隱以愛情詩稱著于世，我想這與他的情感體驗是分不開的。不然，如何能隔了千年，仍舊扣人心弦？他曾經(jīng)有一段影響了他一生的初戀。他與宋華陽的戀情結果以悲劇收場，是李商隱的心結所在，也是他的愛情.

讀《唐詩三百首》有感500字

起初，唐詩帶給我的印象是單調、乏味的。后來，閱讀了《唐詩三百首》，我對唐詩又產(chǎn)生了新的印象。

唐詩是多彩的。

唐詩，是綠色的。它既是“兩個黃鸝鳴翠柳”的嫩綠。嫩得青翠，嫩得心愛；又是“草色遙看近卻無”的淡綠。淡雅的顏色若隱若現(xiàn)。它們不像墨綠有沉重的顏色牽引住人們的眼球，只是靠著一點點淡淡的綠色博得人們的青睞……

唐詩，是紅色的。是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！钡牡t，像泛起了紅暈的少女的臉頰；是“霜葉紅于二月花”的深紅，紅得璀璨，紅得似火。

唐詩，是白色的。是那“千樹萬樹梨花開”的純凈，白得純凈，白得無暇。令人迷醉。是那“床前明月光，疑是地上霜?！钡陌?。不是那種純凈的白；不是那種通明的白，而是那一縷縷皎潔的白。白得凄涼，白得寂寥，白得凄涼。

唐詩，不僅是多彩的，也是精彩的。

有“獨憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨特環(huán)境。令人對野草萌生愛憐之心。

與上句相比，我更熱愛、更覺得杜牧的《江南春》更為精彩。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！爆F(xiàn)出了一幅美觀的江南春雨景。黃鶯入耳的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花，江南城里四處都是酒家的旗子在緩緩飄動。南朝建立的宏偉寺廟，不知有多少樓閣沐浴在蒙蒙細雨中。這美觀的春雨圖秀了江南的景，醉了人們的心。

唐詩，是多彩與精彩的！《唐詩三百首》確定會讓你對唐詩有很大的了解！

讀《唐詩三百首》有感400字

唐詩，是中國文化中的瑰寶，是中國詩歌的顛峰，而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華。從牙牙學語起，父母就教我們背誦唐詩。什么：白日依山盡呀，床前明月光呀等等，也就成了我們童年的歌謠。自學習認字后，各種版本的《唐詩三百首》也成了我們啟蒙讀本。

就詩人而言，我對比仰慕李白。李白寫了好多膾炙人口的詩歌，可真是一位名符其實的“詩仙”??！我很熱愛他的《靜夜思》：

床前明月光，

疑是地上霜。

舉頭望明月，

低頭思故土。

這是一首多么富有詩情畫意的詩呀。

我還熱愛李白的《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈汪倫》這些語句美好的詩歌。

就詩歌形式而言，我對比熱愛的多是五絕、七絕、五律、七律之類的詩，由于它們短小精悍，讀起來朗朗上口，也輕易記住。但有時缺乏二十余字的唐詩竟也包括多層的意境，而且每個字各具文采。賈島的推敲的故事可謂唐詩中的著名典故，竟會達成得一字而詩意盎然，易一字而詩意全無的地步。這，真讓我佩服之極。

現(xiàn)在，大量唐詩都已進入了我們的小學教材中，成了我們學習中國文化、了解中華文明的入門階梯。而我的書架上，也有幾種版本的《唐詩三百首》，它們成了我常讀常新的讀物，讀后令人浮想聯(lián)翩。我愛《唐詩三百首》。

讀唐詩三百首有感作文400字

我讀過好多書，其中我最熱愛讀的一本書就是唐詩三百首。這本書深藏著我國悠久的文化歷史，還有不同姓名的人寫得不同的詩.唐詩三百首這本書我對它的評價只有三個字忠、義、孝。

忠

忠就是忠心，這能表達出詩人對國家的一片忠心。譬如我國出名的詩圣杜甫作的詩都是大氣昂揚、憂國憂民的詩，表達了詩人的一種愛國精神。如他寫的春望、登樓、登岳陽樓這些都是寫詩人對國家的熱心。有些詩人以贊美江山來表現(xiàn)出他愛國，如王之渙寫的登鸛雀樓他就是以贊美江山來表現(xiàn)愛國精神的！

義

義就是義氣，這是摯友之間的深情厚誼。譬如說高適寫的送李少府貶峽中王少府貶長沙、李白寫的送孟浩然之廣陵這些詩都是寫對摯友的深情厚誼，不忍摯友離去。表現(xiàn)了對摯友依依不舍之情。

孝

孝就是孝心，尊老愛幼，如孟郊寫的游子吟這首詩，表達了對母親的孝心，也表達出母親的一番苦心，母親的恩情子女無法報答。

唐詩三百首有大量經(jīng)典名句，讓人讀了是回味無窮，感人肺腑。我熱愛讀唐詩三百首。

詩情_讀《唐詩三百首》有感1000字

泱泱中華，千年文化，似那浩瀚蒼穹中的奪目明星，絢爛奪目。滄海桑田的轉變中，先人聰慧的結晶，化作那一本《唐詩三百首》，照舊指引著我們前方的道路。

題記

記得小學一年級時，每日的晨讀，便是要在哈欠聲中一字一句地背誦著那卷寫在黑板上的古詩。一年級的孩子理解有限，自然品不出那字句中所蘊含的情感與深意，能感受到的，只是那死記硬背之中的枯燥與無味。

小學里的語文老師，話語里總帶著五六分的詼諧。她能將冷硬的詩句化作躍然于紙上的美觀風景，率領著我們流連其間，忘返。老師詼諧的講解與年齡的逐步增長，我們也逐漸地了解了古詩的含義，品評到了古詩的妙處。像是無人信高潔，誰為表予心？里無處訴衷腸的悲哀；海內(nèi)存知己，天邊若比鄰里的惺惺相惜；兒童相見不相識，笑問客從何處來里的無限感慨。唐詩，將那連綿不絕，說不完，道不盡的無窮情感，濃縮在了簡短的詩句里，帶給世人別樣的感受。

唐朝，是中國古代詩歌創(chuàng)作的巔峰時期，涌現(xiàn)出了大批出名的詩人，像李白，杜甫，白居易，柳宗元等好多詩人對后世都有著深遠的影響。直到現(xiàn)在，唐詩仍以豐富的內(nèi)容，動人的意境，和諧的韻律，完備的形式，深得我們的愛好。唐詩的內(nèi)容豐富，可謂空前。其中承載的積極向上的高尚節(jié)操，最終也會成為鼓舞中華民族生生不息的博大精深。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，我熱愛李白的浪漫詩風與他那似能夠容納天空大海之廣闊的博大胸懷。被世人稱作詩仙的李白，生活于盛唐之中，大多數(shù)詩篇都表達了對祖國大號河山的由衷贊美。他桀驁不馴，看不慣官場的黑暗，受不了世人的貪婪，只愿坐與月下，悄悄酌上杯杯美酒，對酒當歌，人生幾何？我歌月徘徊，我舞影零亂。又是反映出他的失意與孤獨。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。我也熱愛杜甫的憂國憂民，熱愛他對百姓真誠的關愛擔憂。詩圣杜甫的詩，有著詩史的美稱，他將戰(zhàn)役的無情冷酷與社會現(xiàn)實的黑暗融在這斟酌已久的詩句里，永遠封存。

而被稱為現(xiàn)實主義詩王的白居易，讓我們最熟諳的詩篇，就非那膾炙人口的《長恨歌》莫屬了。這篇詩歌以精煉的語言，美好的形象，敘事和抒情結合的手法，表達了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛情悲劇，藝術的再現(xiàn)了人性的真實。即便今天讀來，也照舊能在讀者的心里蕩起陣陣漣漪。

柳宗元給我印象最深刻的詩篇，當屬小學里學過的那首《江雪》了。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。剛接觸時，就被這首詩的意境所深深地吸引。當然，那時候的自己還理解不了這位看透官場的黑暗腐敗，一心向佛的詩人字里行間的淡泊明志。

讀《唐詩三百首》后感

中國是一個詩的國度，唐詩又是中國詩歌史上的一個顛峰。在唐代優(yōu)秀詩人大批涌現(xiàn)，超過了中國歷史上的任何一個朝代，成為中國詩歌的全盛時期。

唐朝二百八十九年，唐詩約為四萬八千九百余首。李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字，使浩如煙海的唐詩迸發(fā)出最美的光輝。

我們?yōu)槭裁匆獙W習唐詩呢？

第一，能更好地發(fā)揮想象力。詩歌的畫面感很強，讓詩歌遨游的是想象。譬如讀到：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥青波的時候，我仿佛看到鄉(xiāng)間的小溪邊，長長的柳枝垂到溪面上，溪水清澈見底，一群美觀的白鵝安閑地游著，仰起脖子，仿佛唱起最入耳的歌。

其次，能更好地感受意境美。每讀一首古詩，我的腦子感覺都在放電影，那美觀的景象仿佛就在眼前、銘刻在心中，讓我如癡如醉。當我和爸爸媽媽登臨黃鶴樓的時候，望著滾滾長江，我的腦子里只有一句：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

第三，能更好抒發(fā)自己感情。當你看到落日那宏偉景象的時候，不是：哇，有好多鳥！而是：落霞與孤鶩齊飛，秋水長天共一色，當你看到一池荷花時，不是哇，好美的花，而是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

那么，我是如何學習唐詩的：

第一，由于熱愛所以學習。讀詩能使人心情愉悅，就像懂音樂的人凝聽音樂一樣，能從中獲得喜悅。詩歌是一塊精致蛋糕,我們把它送口中,只是為了品嘗它的香甜,不是為了某天向別人炫耀我吃過蛋糕，背誦是為了更好地把那些詩句內(nèi)化為自己的東西,更好地體會詩歌的語言美、意境美、想象美。

其次，要探索理解的鑰匙。古詩中的關鍵詞，往往點領略詩的主要內(nèi)容，表達了詩人的情感，這就是我們理解古詩的金鑰匙。譬如杜甫的《春雨》，這首詩就是圍繞關鍵詞好雨來寫作的。這場雨猶如知道農(nóng)人的需要，應時而來，大小適合，滋潤萬物，這不是好雨嗎?而且，這場雨夜晚悄無聲息地下，不阻力人們的勞動和休息，多好呀。抓住了好雨，理解起來就分外輕易了。

第三，要聯(lián)系實際學習。古詩中的好多詩句，假設聯(lián)系生活實際，理解起來就分外輕易。春天，你會誠懇感受到吹面不寒楊柳風；夏日，走近荷花池邊，眼前的美景，就是映日荷花別樣紅最好的注解；秋季，火紅的楓葉，你會覺得霜葉紅于二月花的描寫是多么恰當!冬天，一場大雪過后，眼前不就是千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅嗎?結合實際發(fā)揮想象，理解古詩自然輕松自如。

我相信，被古詩滋養(yǎng)的孩子，得到的不僅僅是詩情和文才，實際上也將成為被生活和命運多一份垂青的人。

宋詞三百首讀后感

宋詞三百首讀后感范文一

可能是受了媽媽的影響，我從小就特別熱愛讀宋詞、背宋詞。從小學二年級到現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)給我買了好幾本宋詞書了呢！并且讓我把熱愛的背下來了。為了讓我能更好地理解宋詞，媽媽就細心地給我講解每一篇的歷史背景，理解詞中深刻的含義。剛開頭，我以為唐詩和宋詞沒有什么大的識別，上網(wǎng)一查才知道，它們有大量的不同之處：唐詩要有工整的詩體，絕句四句，律詩八句，要平仄押韻。而宋詞的產(chǎn)生可以追溯到隋唐。詞，作為一種用來歌詠的配樂詩體，它要按照音韻填詞，而音樂成了他的第一要素，從五代到晚唐，到了宋代，宋詞到了最輝煌最優(yōu)秀的時代。所以人們現(xiàn)在把詞統(tǒng)稱為宋詞。唐詩和宋詞作為我國古代文化中的兩朵奇葩，千百年來一向為我國人民世代傳誦。在這些宏偉的宋詞家中，我最熱愛的要數(shù)蘇軾、辛棄疾、陸游、李清照他們也被后人分為婉約派和豪放派。蘇軾的展現(xiàn)，變更了晚唐婉約的詞風，突破了五代來專寫男女戀情的舊框子，擴大了題材，提高了意境。他的詞有寫自然風光的，借寫人寫物抒情的，詞風千變?nèi)f化。明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。這首描寫中秋月的詞，朗朗上口，流傳至今，成了千古名篇。有人評此詞為天仙化人之筆。我最賞識蘇軾豪放的詞風，在念奴嬌《赤壁懷古》中寫到：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁氣勢磅礴，雄渾有力，仿佛讓我們看到了三國時驚心動魄的戰(zhàn)役場面。當然，他也有特別溫柔的一面，如《江城子》悼念自己亡妻中寫道：十年生死兩茫茫，不思量自難忘，千里孤墳無處話凄涼，縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜使人聽起來又心酸又心動。還有表現(xiàn)壯志凌云保衛(wèi)國家的：老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼他的好詞數(shù)不勝數(shù)。還有一位南宋詩人辛棄疾，他繼承了蘇軾豪放的詞風和愛國情懷。少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。如今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。這首詞透露了深刻的人生哲理，寫了少年和晚年時的不同人生體驗，很是貼切。何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流！表達了渴望國家統(tǒng)一，收復失地的決心。讀來令人昂揚。在女詞人中，不能不提李清照。早年她的生活幸福，夫妻恩愛，寫得多是些游大自然，夫妻間的幸福生活的詞。讓人讀來心情不錯。常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入蓮花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。描寫的意境美好，讓人過目不忘。但到了晚年，由于丈夫去世，國家淪陷，她的詞風變的凄涼、悲愴。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時候，最難將息風住沉香花已盡，日晚倦梳頭，物事人非事事休，欲語淚先流都反映他流利顛沛的生活和家愁國愁的無奈。宋詞中的名作也說不完。媽媽說：學好宋詞，不是一朝一夕的事情，要平日逐漸積累，學會把宋詞運用到學習中，生活中

真的是這樣，生活中也會有宋詞的影子。有大量人以為宋詞離我們很遙遠，學了也沒用，要知道學無止境，在生活中，你要運用你學過的學識。有一次，我和爺爺奶奶看電視，畫面中展現(xiàn)了一個古代女人，一看內(nèi)容才知道是《李清照》。片中展現(xiàn)了大量我學過的詩句，由于奶奶不了解歷史背景，聽不懂宋詞中的意思，也就看不懂電視中的內(nèi)容了，于是我就給奶奶當起了小老師，我細心地把李清照的歷史背景和宋詞中的意思講給奶奶聽。奶奶聽后還夸我是一個小博士呢！現(xiàn)在，我又加入了語文課外學識小社團，對宋詞更感興趣了，在小社團里，老師教了我們好多方面的學識，使我更加深刻了宋詞的魅力！

同學們，你們也快快參與讀宋詞的隊伍中來吧！它不僅能讓我們了解中國悠久的歷史文化，提高自己的文化素養(yǎng)，說不定還能和幾千年前的宋詞交上摯友呢！大家都成為愛讀書的人吧！

《宋詞三百首》讀后感范文二

最愛徜徉書海，聽那花開的喜悅，聽那雨落的輕愁，聽那詩人詞人得意時的振臂高呼、失意時的踽踽獨行。翻開《宋詞三百首》聽那雨落宋朝的高貴之韻，精良宮麗的、凄婉優(yōu)柔的、抑或豪放曠達的

綠肥紅瘦李清照

她曾在那百花深處逢著撲蝶的人，她曾在那微醺的雨夜中夢到一滴冰冷的淚，可抖落歷史的塵?？傄娝诒∈莸奈黠L中卷起同樣瘦弱的花簾，嗔怨著過庭的朔氣。

蹴罷秋千一個鏡頭留下了少女如燕般輕快的身影，將那份蕩秋千的愉悅天真爛漫流香了千年。起來慵懶纖纖手的細節(jié)刻畫了那慵懶可人的嬌憨。露濃花瘦薄汗?jié)褫p衣，以靜寫動以花喻人將她的嬌美襯托得淋漓盡致。下片金釵溜的溜字生動切實地描繪出了少女急切回避客人的嬌羞，倚門回首卻把青梅嗅那么將她羞怯的大膽、清純的嫵媚永遠流傳。（《點絳唇》）

蕭蕭的寒日爬上鎖窗，染上了詞人的百無聊賴與孤寂。喜宜二字給酒闌夢醒之時的熏香更染清冷孤寂。莫負東籬菊蕊黃，雖無心閑適仍痛飲樽中美酒，只求換得片刻的沉醉來忘卻現(xiàn)實。（《鷓鴣天》）

千年之后，人們照舊能聽到那曲調中的快樂與哀傷起伏成不老的傳聞

多情才子柳永

瀟瀟，淅淅，澌澌，瀝瀝雨是多情人的季節(jié)，聽雨落在纖細的柳葉上，好像晶瑩的淚，滴滴流入你的心中，吟筆哀弦與雨聽！

寒蟬長亭雨無處不凄涼，無處不傷懷，戀人將要遠走，蘭舟催發(fā)，帳飲怎不無緒？相看淚眼無語凝噎于無聲中見真情，。千里煙波，一程遠似一程，道盡了戀人分手時難舍的別情。暮靄沉沉楚天闊更顯離情之深之遠。酒醒于楊柳岸、曉風殘月以虛景寫真情，何等凄涼。經(jīng)年與今宵相對，時間與思緒上均是環(huán)環(huán)相扣，步步推進，幾多傷感更與何人說?。ā队炅剽彙罚?/p>

聽，瀟瀟，淅淅，澌澌，瀝瀝雨，幽幽淺吟著花間凄婉優(yōu)柔的離愁。

豪放曠達蘇軾

從揀盡寒枝不愿棲到也無風雨也無晴，再到此心安處是吾鄉(xiāng)，同樣的情形，多份曠達的心境，即是不同的境界。

把明月幾時有向青天問之，氣勢恢宏豪放，將豪放派詞人的氣勢展露得淋漓盡致。不知天上宮闕，今夕是何年我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒說明出世與入世，亦仕與隱之間決定上深自徘徊的困惑心態(tài)，寄寓著出世、入世的雙重沖突心理。起舞弄清影，何似在人間，寫詞人的入世思想戰(zhàn)勝了出世思想，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著人生、喜歡人間的感情轉朱閣，低綺戶，照無眠不應有恨，何事長向別時圓示意出的心事浩茫，抱懷人心事，借見月而表達對親人的憧憬之情。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全寫詞人一種超脫、曠達的襟懷，齊龐辱，忘得失，超然物外。結尾但愿人長久，千里共嬋娟，向世間全體離別的親人，其曠達顯而易見。（《水調歌頭》）

又一個中秋，又一次月圓人不圓，但愿人長久，千里共嬋娟！

合上書卷，心頭再次縈繞宋詞之韻，精良宮麗的、凄婉優(yōu)柔的、抑或豪放曠達的

讀《宋詞三百首》有感_初中讀書筆記500字

歷史，化作點點微塵，飄散在風里。不管是昌盛興旺還是兵荒馬亂。糾結在一起，只余一抔凈土掩風流，只余幾冊青史記往事，就如它開展般猝不及防，也同樣無聲無息去了。然，灑落在白紙上的點點墨跡，始終未干，恍然間，仿佛還能看到晏殊在黃昏的亭下悵然吟道：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。仿佛月圓之夜，還能依稀聽見有幾分醉意的歌聲響起：但愿人長久，千里共嬋娟。仿佛雕欄上有美人注視：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。仿佛望見了纖纖小雨中的：戀樹濕花飛不起，愁無際。仿佛是依依惜別、難分難解的執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。仿佛望見文人墨客來往匆促的背影，望見江南煙雨中的扣舷而歌。

輕風微拂，水波不興。煙波江上的一葉扁舟，承載著游子深深的思鄉(xiāng)之情；宮燈十里，歌舞升平。商女悠揚的歌聲，沖蕩著詩人沉沉的愛國之心。走過洛陽，走過長安，路過江南，看到書生睡在楊柳岸。

詩集才是真正的歷史，任何史書都不比詩更有價值，它是每個時代最絢爛的結晶，光彩四射，霞光萬丈。凄愴，無奈，愁思，欣喜，喜悅，憤怒，惆悵，正義亦或者是諂媚，深情亦怨恨，歡樂亦淚痕，卑劣殘忍亦良善自尊，都轉瞬化為塵土；它們的影子，卻刻在詩上，深深的，刻骨銘心。

夢回千年，我化作一位書生；我路過小鎮(zhèn)，夜涼如水，天涯月正彎；路過長街，熙熙攘攘，叫賣都宛轉；路過了洛陽，看到小姐，花樓繡牡丹。我逐漸開頭每晚夢到，故事里的長安；長安城有人歌詩三百，歌盡了悲歡；長安城猛然開頭下雨，重重樓閣，浩浩殿堂，濕了繁華滄桑；千萬里外，我悵然回看

名著讀后感：讀《唐詩三百首》有感

在遙遠的古代，人們?yōu)榱吮磉_自己對家鄉(xiāng)的思念，于是寫下一首首思鄉(xiāng)詩表達自己對家鄉(xiāng)的思念。

讀到杜甫的露從今夜白，月是故土明；李白的舉頭望明月，低頭思故土；王維的獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親等等，都包含著對家鄉(xiāng)的眷念之情。那些游子自身在他鄉(xiāng)漂泊，每天都思念著家鄉(xiāng)和親人。夜晚，抬頭景仰那明月，就會思念起家鄉(xiāng)。在安寧的船內(nèi)，看著那遙遠的海岸，禁不住眼淚嘩嘩，想起了曾和父母之間發(fā)生的事。換做是我們，在這種時候，含著淚與父母和家鄉(xiāng)道別，心里將會是多么安寧，會多么痛苦，會多么思念、掛念家人心里那種說不出的感受。

就像《泊船瓜洲》，詩人王安石僅借明月來襯托出他對家鄉(xiāng)的眷念，家和目的地一江之隔，在這么遙遠的路途中，他夢想明月照著他回到家鄉(xiāng)；《秋思》，詩人張籍想寫信給家人，由于心事重重，表達的感情太多太多，不知寫什么好；《長相思》，詩人納蘭性德，將人們在寒烈的冷風之下，思念起故土，睡不著覺。

從這些詩中，我讀到了一個道理：這些遠離故土的游子，總懷著一顆赤子之心，思念起自己的家鄉(xiāng)，他們特別喜歡自己的家鄉(xiāng)，寸草不移！

讀唐詩三百首讀后感

有人說：手捧一本唐詩，讀出來的就是一個唐朝，不知道大家讀出來的是什么，來看下面的讀唐詩三百首讀后感:

讀唐詩三百首讀后感

初讀《唐詩三百首》，恰似一泓清泉流入我心，滋養(yǎng)著我的心田，深入我心靈的內(nèi)部;又似一束暖暖香香的陽光，揮灑在我心上，讓我嗅到這前所未有的浪漫之意;梗死一部影片，將詩人的一切一切全都傾注于現(xiàn)代社會，使現(xiàn)代社會的人受到古代文學的熏陶

當我三歲時，用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩三百首》，一股新穎之墨香擁入心脾，沁人肺腑。

李白的五言律詩是我如癡如醉，白居易的七言絕句使我趣意重生正由于有了唐詩，才有了現(xiàn)代文明的社會;