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文檔簡(jiǎn)介
總 一、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試工作流程 二、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試工作人員及其主要職 第一部分測(cè)試程序與要 一、領(lǐng)取試卷(06:00- 二、學(xué)生檢錄(08:10- 三、學(xué)生數(shù)學(xué)測(cè) (一 測(cè)試準(zhǔn)備(08:30- (二 數(shù)學(xué)測(cè)試(09:00- (三 試卷封裝(10:20- 四、學(xué)生數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷填 (一 問卷填答準(zhǔn)備(10:40- (二 問卷填答(10:50- (三 問卷封裝(11:40- 五、校長(zhǎng)與教師網(wǎng)絡(luò)問卷填 (一 網(wǎng)絡(luò)問卷填答準(zhǔn)備(09:00- (二 網(wǎng)絡(luò)問卷填答(09:30至填答完成 六、學(xué)生體育相關(guān)因素問卷填 (一 問卷填答準(zhǔn)備(13:40- (二 問卷填答(14:00- (三 問卷封裝(14:30- 七、學(xué)生體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè) (一 測(cè)試準(zhǔn)備(13:40- (二 室內(nèi)項(xiàng)目測(cè)試(14:50到室內(nèi)測(cè)試項(xiàng)目完成 (三 室外項(xiàng)目測(cè)試(室內(nèi)測(cè)試項(xiàng)目完成到室外測(cè)試項(xiàng)目結(jié)束 (四 體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù)錄入(體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試結(jié)束后 (五 卷袋封裝(測(cè)試結(jié)束后 八、監(jiān)測(cè)工具裝箱和回 (一 監(jiān)測(cè)工具裝入回郵用工具 (二 回送監(jiān)測(cè)工 附件 第二部分現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試各類工作人員操作細(xì) 一、責(zé)任督 二、校 三、副校 四、主監(jiān)測(cè) 五、數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè) 六、體育監(jiān)測(cè) 七、其他人 第三部分應(yīng)急事件處置預(yù) 一、應(yīng)急事件處置機(jī) 二、應(yīng)急事件分級(jí)、處置辦法及上報(bào)制 (一 分 (二 處置辦法及上報(bào)制 三、應(yīng)急事件分級(jí)處置示 附件 與我們聯(lián) 總一 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試工作流程二 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試工作人員及其主要職人要求及職11人1人1人1人4人1人1人2人。員2人1人一、領(lǐng)取試卷(06:00-各樣本校委派專人(樣本校責(zé)任督學(xué)和一名員、專車到達(dá)縣教(試條形碼袋08:00前安全抵達(dá)樣本校。塑料包裝袋還要用于回郵,拆封時(shí)注意不要損壞)和“名冊(cè)密件及小學(xué)監(jiān)測(cè)工具箱內(nèi)容種數(shù)袋內(nèi)所裝小學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)試卷1(共6套題本小學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)試填答卡1(共6種填答卡小學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)試草稿紙1小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)因素問1小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷30小學(xué)體育相關(guān)因素問1小學(xué)體育相關(guān)因素問卷30小學(xué)體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記1種數(shù)袋內(nèi)所裝測(cè)試情況記錄1初中監(jiān)測(cè)工具箱內(nèi)容種數(shù)袋內(nèi)所裝中學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)試卷1(共6套題本中學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)試填答卡1(共6種填答卡中學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)試草稿紙1中學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)因素問1中學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷30中學(xué)體育相關(guān)因素問1中學(xué)體育相關(guān)因素問卷30中學(xué)體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記1測(cè)試情況記錄1“名冊(cè)密件及條形碼大信封”內(nèi)容種數(shù)袋內(nèi)所裝1校長(zhǎng)、教師問卷系統(tǒng)登錄賬號(hào)、密測(cè)試條形碼1學(xué)生數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷?xiàng)l形碼1份學(xué)生體育相關(guān)因素問卷?xiàng)l形碼1份學(xué)生體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試條形碼1份二 校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)從文件柜中取出并拆開“名冊(cè)密件及條校長(zhǎng)將“名冊(cè)密件小信封”放回文件柜中。主監(jiān)測(cè)員與數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員將交給副校長(zhǎng)。副校長(zhǎng)將存放在文件柜內(nèi)。冊(cè)密件”中的學(xué)生、所在班級(jí)進(jìn)行檢錄,主監(jiān)測(cè)員進(jìn)行核對(duì)。測(cè)試生入座后,主監(jiān)測(cè)員數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員要求測(cè)試生將寫入“測(cè)試情況記錄袋”內(nèi)。處于生理期,不能參加體育現(xiàn)責(zé)任督學(xué)三 學(xué)生數(shù)學(xué)測(cè)(一 測(cè)試準(zhǔn)備(08:30-校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)從文件柜中拿出監(jiān)測(cè)工具箱并拆封,取出主監(jiān)測(cè)員(不要拆破內(nèi)舌題本號(hào)的一致性(如題本填答卡沒有按照01-30的座位號(hào)順序在學(xué)生沒有缺席測(cè)試生,其測(cè)試卷、填答卡和草稿紙仍放在其座置上填寫、出生年月、座位號(hào)等基本信息。學(xué)生名冊(cè)密件與座號(hào)紙上的、序號(hào)是否一致數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員指導(dǎo)測(cè)試生在填答卡“練習(xí)責(zé)任督學(xué)(二 數(shù)學(xué)測(cè)試(09:00-司時(shí)員于09:00于10:40返回測(cè)試教室,按原座位入座。責(zé)任督學(xué)(三 試卷封裝(10:20-,余測(cè)試卷和填答卡不填寫,不粘貼條形碼??茊柧?xiàng)l形碼上的座位號(hào)與測(cè)試卷?xiàng)l形碼上的座位號(hào)一致。主監(jiān)測(cè)員、數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員袋”)送回測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)?!皽y(cè)試情況記錄袋午體育測(cè)試數(shù)據(jù)錄入后再進(jìn)行密封。)副校長(zhǎng)入文件柜。四 學(xué)生數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷填(一 問卷填答準(zhǔn)備(10:40-副校長(zhǎng)從文件柜中取出“數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷袋”、“數(shù)數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員;相關(guān)因素問卷摞放順序依次“學(xué)生數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷”有1套題本。缺席測(cè)試生,其問卷仍放其座位上。數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員指導(dǎo)測(cè)試生在問卷規(guī)定位置填寫、座位號(hào)主監(jiān)測(cè)員逐一核對(duì)測(cè)試生在問卷上填寫的、座位號(hào)與座號(hào)紙上的、座位號(hào)是否一致。數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員責(zé)任督學(xué)(二 問卷填答(10:50-司時(shí)員于10:50(如問卷有缺頁(yè)、損壞、印刷模糊等問題,要求測(cè)試生在可主監(jiān)測(cè)員提醒測(cè)試生13:40著運(yùn)動(dòng)鞋服返回測(cè)試教室,仍按責(zé)任督學(xué)(三 問卷封裝(11:40-(,主監(jiān)測(cè)員按照座位號(hào)順序依次收齊問卷,依從小到大(小號(hào)主監(jiān)測(cè)員、數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員情況記錄袋”送回測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)在“數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷相應(yīng)位置簽字加校長(zhǎng)在卷袋上相應(yīng)位置簽字;簽字后,責(zé)任督學(xué)監(jiān)督校長(zhǎng)將以上4個(gè)卷袋和“測(cè)試情況記錄袋”放入文件柜。五、校長(zhǎng)與教師網(wǎng)絡(luò)問卷填答(一 網(wǎng)絡(luò)問卷填答準(zhǔn)備(09:00-樣本校信息員再次檢查計(jì)算機(jī)運(yùn)行情況、網(wǎng)絡(luò)連接情況及利進(jìn)行室做填答前準(zhǔn)備工作(原則上校長(zhǎng)在其完成網(wǎng)絡(luò)問卷填答,如校長(zhǎng)不副校長(zhǎng)(二 網(wǎng)絡(luò)問卷填答(09:30至填答完成登錄賬號(hào)、、密鑰”(見附件1-3)交給樣本校信息員。樣本校于正式測(cè)試。校長(zhǎng)或教師同時(shí)擔(dān)任測(cè)試年級(jí)班,測(cè)試年級(jí)數(shù)學(xué)、體育教師中的多個(gè)職位,其每一職位的均需選擇。校長(zhǎng)責(zé)任督學(xué)校長(zhǎng)與教師問卷填答結(jié)束后,責(zé)任督學(xué)在《測(cè)試情況記中如實(shí)記錄校長(zhǎng)和教師作答情六 學(xué)生體育相關(guān)因素問卷填(一 問卷填答準(zhǔn)備(13:40-長(zhǎng)將存放在文件柜內(nèi)。副校長(zhǎng)從文件柜中取出“體育相關(guān)因素問卷袋”、“體數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員指導(dǎo)測(cè)試生在問卷規(guī)定位置填寫、座位號(hào)主監(jiān)測(cè)員逐一核對(duì)測(cè)試生在問卷上填寫的、座位號(hào)與座號(hào)紙上的、座位號(hào)是否一致。數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員責(zé)任督學(xué)巡查(二 問卷填答(14:00-司時(shí)員于14:00主監(jiān)測(cè)員提醒測(cè)試生14:40責(zé)任督學(xué)(三 問卷封裝(14:30-(,袋內(nèi)主監(jiān)測(cè)員、數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員情況記錄袋”送回測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)在“體育相關(guān)因素問卷袋”上相應(yīng)位置簽字加蓋校長(zhǎng)將“學(xué)生體育相關(guān)因素問卷袋”放入文件柜。七 學(xué)生體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)(一 測(cè)試準(zhǔn)備(13:40-體育監(jiān)測(cè)員14:40到達(dá)測(cè)試教室準(zhǔn)備引導(dǎo)學(xué)生參2414:00-校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)于14:40從文件柜中取出“體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記責(zé)任督學(xué)告知主監(jiān)測(cè)員體育免測(cè)生的情況,并要求將體育免測(cè)生做缺測(cè)處理數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員按袋內(nèi)體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記錄卡摞放順序依次缺席測(cè)試生,其體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記錄卡仍放在其座位上主監(jiān)測(cè)員須逐一核對(duì)測(cè)試生信息,確?!皟蓚€(gè)一致學(xué)生名冊(cè)密件與座號(hào)紙上的、序號(hào)是否一致學(xué)生在記錄卡上填寫的、座位號(hào)與座號(hào)紙上的、座主監(jiān)測(cè)員第二,先進(jìn)行室內(nèi)項(xiàng)目測(cè)試,再進(jìn)行室外項(xiàng)目測(cè)先進(jìn)行室內(nèi)項(xiàng)目的測(cè)試。由主監(jiān)測(cè)員將測(cè)試生分為A、BC、D四組,體育監(jiān)測(cè)員引導(dǎo)測(cè)試生進(jìn)入室內(nèi)測(cè)試場(chǎng)地等待測(cè)試(二 室內(nèi)項(xiàng)目測(cè)試(14:50到室內(nèi)測(cè)試項(xiàng)目完成生講解該項(xiàng)目的測(cè)試方法和要求(見附件1-。(主監(jiān)測(cè)員可視情況承擔(dān)某個(gè)項(xiàng)目的具體測(cè)試任務(wù)通過核查的測(cè)試生在旁邊休息(三 室外項(xiàng)目測(cè)試(室內(nèi)測(cè)試項(xiàng)目完成到室外測(cè)試項(xiàng)目結(jié)束主監(jiān)測(cè)員第一,室外測(cè)試共3項(xiàng)50米跑測(cè)試,再進(jìn)行立定跳測(cè)試,完成這兩項(xiàng)后,就地休息10分鐘再進(jìn)15米折返跑試記錄卡”上填寫測(cè)試數(shù)據(jù)并簽字責(zé)該組的體育監(jiān)測(cè)員核對(duì)清楚測(cè)試生、座位號(hào)后,在該生的“體所有測(cè)試生完成立定跳遠(yuǎn)測(cè)試后,全體測(cè)試生就地休息10鐘測(cè)試生進(jìn)行15米折返跑測(cè)試前,由主監(jiān)測(cè)員5015米折返跑測(cè)試后,由主員確保測(cè)試場(chǎng)地不受干擾;醫(yī)護(hù)人員(四 體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù)錄入(體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試結(jié)束后信息員登錄“國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體育測(cè)試系統(tǒng)(登錄賬戶、賬戶、相同按照座位號(hào)順序從小到大在系統(tǒng)中依次錄入測(cè)責(zé)任督學(xué)、主監(jiān)測(cè)員(五 卷袋封裝(測(cè)試結(jié)束后測(cè)試記錄卡返回測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)。主監(jiān)測(cè)員體育監(jiān)測(cè)員從“測(cè)試情況記錄袋”主監(jiān)測(cè)員、體育監(jiān)測(cè)員校長(zhǎng)將本場(chǎng)測(cè)試工具放入文件柜。八 監(jiān)測(cè)工具裝箱和回(一 監(jiān)測(cè)工具裝入回郵用工具用原塑料包裝袋包裹后,裝入回郵用工具箱,在箱外粘貼學(xué)校封條,并加蓋學(xué)校公章(學(xué)生名冊(cè)密件不回郵測(cè)試情況記錄體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記錄體育相關(guān)因素問卷數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷數(shù)學(xué)測(cè)試填答卡數(shù)學(xué)測(cè)試卷數(shù)學(xué)測(cè)試草稿紙 寄市海淀區(qū)新街口外大街19教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心(收xxxx(市、區(qū))xx:(二 回送監(jiān)測(cè)工縣教育局室,并履行交接登記手續(xù)。附件附件1-1:現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試程序與要求一覽時(shí)程要(主監(jiān)測(cè)員與數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員 存放在文件柜內(nèi) (卷題本號(hào)與答題卡題本號(hào)的一致性。缺席測(cè)試生,其測(cè)試卷、填答卡和草稿紙仍放在其座位上。稿紙相應(yīng)位置填寫該生信息。多余測(cè)試卷和填答卡不填寫,不粘貼條形碼。主監(jiān)測(cè)員、數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員將本場(chǎng)測(cè)試工具(包括“測(cè)試情況記錄袋”)送回測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)在密封條騎縫處加蓋公章,責(zé)任督學(xué)監(jiān)督副校長(zhǎng)將本場(chǎng)測(cè)試工具和“測(cè)試情況記錄袋”放入文件柜。 位號(hào)順序和學(xué)生相關(guān)因素問卷摞放順序依次“學(xué)生數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷”有1套題本。缺席測(cè)試生,其問卷仍息;多余問卷不填寫,不粘貼條形碼。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)在“數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷袋”上相應(yīng)位置簽字加蓋學(xué)校公章,并在密封條騎縫處加蓋公章。副校長(zhǎng)簽字后,責(zé)任督學(xué)監(jiān)督校長(zhǎng)將以上4個(gè)卷袋和“測(cè)試情況記錄袋”放入文件柜。備副校長(zhǎng)將“名冊(cè)密件小信封”中的“校長(zhǎng)與教師問卷系統(tǒng)登錄賬號(hào)、、密鑰”交給樣本校信息員。樣本答主監(jiān)測(cè)員、數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員和體育監(jiān)測(cè)員 交給副校長(zhǎng)。副校長(zhǎng) 存放在文件柜內(nèi) 生相關(guān)因素問卷摞放順序依次“學(xué)生體育相關(guān)因素問卷”有1套題本。缺席測(cè)試生,其問卷仍放其座位上。息;多余問卷不填寫,不粘貼條形碼。 校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)于14:40從 主監(jiān)測(cè)員拆開“體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記錄袋”(記錄袋為雙舌袋,注意按照標(biāo)識(shí)線拆開,不要拆破內(nèi)舌數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員按袋內(nèi)體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記錄卡摞放順序依次。 12.先進(jìn)行室內(nèi)項(xiàng)目的測(cè)試。由主監(jiān)測(cè)員A、B、C、D四組,體育監(jiān)測(cè)員引導(dǎo)測(cè)試生進(jìn)入室內(nèi)測(cè)試場(chǎng)體育室內(nèi)項(xiàng)目見附件7體育室外所有測(cè)試生完成50米跑測(cè)試后,分組進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,負(fù)責(zé)該組的體育監(jiān)測(cè)員核對(duì)清楚測(cè)試生、座位號(hào)所有測(cè)試生完成立定跳遠(yuǎn)測(cè)試后,全體測(cè)試生就地10監(jiān)測(cè)員核對(duì)清楚測(cè)試生、座位號(hào)后,在該生的“體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記錄卡”上填寫測(cè)試數(shù)據(jù)并簽字。束
測(cè)試 2.信息員登錄“國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體育測(cè)試系統(tǒng)”(登錄賬戶、 數(shù) 3.責(zé)任督學(xué)、主監(jiān)測(cè)員4.體 1.錄入完成后,責(zé)任督學(xué)、主監(jiān)測(cè)員、體育監(jiān)測(cè)員攜帶體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記錄卡返回測(cè)試現(xiàn) 現(xiàn)場(chǎng) 測(cè) 記錄4.主監(jiān)測(cè)員、體育監(jiān)測(cè)員記錄袋封 監(jiān)測(cè)工具 裝入 回 貼學(xué) 封條,并加蓋學(xué)校公章(學(xué)生名冊(cè)密件不回郵 責(zé)任督學(xué)和一 附件1-2:學(xué)生名冊(cè)密件樣××省××區(qū)××學(xué)校(×××××××××××)第1考1女2男3女4女5女6菲女7澤男8女9男男男男男男男女女女男男凝女曰男女女女涵女男男男女附件1-3:校長(zhǎng)與教師問卷系統(tǒng)登錄賬號(hào)、、密鑰樣2018年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)校長(zhǎng)與教師問 系統(tǒng)登錄賬號(hào) 、密××省××區(qū)××學(xué)校123456789附件1-4:測(cè)試生條形碼樣注;附件1-5:測(cè)試情況記錄袋、表樣附件1-6:卷袋封小學(xué)生體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記錄 學(xué)生脫帽,赤足背向立柱站立在身高測(cè)試儀的底板上,軀干自然挺直,頭部正直,兩眼平視前方(耳屏上與眼眶下緣最低點(diǎn)呈水平位上肢自然下垂,兩腿與立柱相接觸,成“三點(diǎn)一線”站立,如右圖所示。體育監(jiān)測(cè)員站在學(xué)生右側(cè),將水平壓板輕輕沿立柱下滑,輕壓于學(xué)(二 體重測(cè)儀顯示0.0kg時(shí),囑學(xué)生站于測(cè)試儀,測(cè)試期間保持身體要接觸任何對(duì)象,自然放松站立,體重?cái)?shù)字顯示后,予錄,如右圖所示。記錄單位為千克,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位(三 視力 眼)測(cè)均勻、固定不變的照明度,一般為300~5001個(gè);4.6~5.0各行視標(biāo)中每行不能認(rèn)2個(gè);5.1~5.3各行視標(biāo)中每行不能認(rèn)錯(cuò)3個(gè)。超過這一規(guī)定就不再往下測(cè)試,而以該行上一行記為該學(xué)生的視力。記錄時(shí)應(yīng)將學(xué)生的左、右眼眼視力結(jié)分別記錄在相應(yīng)方格內(nèi)5米處不能辨認(rèn)視力表最上一行視標(biāo)時(shí),令學(xué)生站立后,記為該學(xué)生的視(四 肺活量測(cè),秒,體育監(jiān)測(cè)員記錄最大值,以毫升為單位,不計(jì)小數(shù)。下一次開始前,應(yīng)將“按鍵”回到“0”位(五 握力測(cè)彎曲90°為止,以便于發(fā)揮最大握力。測(cè)試時(shí),學(xué)生心向內(nèi),用最大力握緊握柄,測(cè)試2次,取最大值右圖所示。測(cè)試時(shí),學(xué)生有擺臂、下蹲、將握力計(jì)接觸身體、(六 立定跳遠(yuǎn)測(cè)本測(cè)試使用立定跳遠(yuǎn)測(cè)試儀,沒有立定跳遠(yuǎn)測(cè)試儀的樣本校以厘米為單位,不計(jì)小數(shù)(七 50米跑測(cè)(八 15米折返跑(耐力)測(cè)15米折返跑是一項(xiàng)由音樂伴奏,以漸進(jìn)速度進(jìn)行的,多階段折返本測(cè)試需要用到的測(cè)試工具有:音響及器、15米折返跑伴于起跑線后,聽到“測(cè)試即將開始,3—2—1,開始”的口令后入累積完成次數(shù)。記錄結(jié)果為累積完成的次數(shù)(即記錄單程次數(shù)根據(jù)安全第一的原則,當(dāng)四年級(jí)男生折返跑次數(shù)已達(dá)44次、一 責(zé)任督同一名員一起乘專車到縣教育局室,與室履行交接登記信封”和“測(cè)試條形碼袋”,并于數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù)體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記錄監(jiān)測(cè)工具裝入回郵監(jiān)測(cè)工具送回縣教育局室二 校體育現(xiàn)場(chǎng)體育相關(guān)因素問卷監(jiān)測(cè)工具裝入回郵三 副校數(shù)學(xué)測(cè)試校長(zhǎng)與教師問卷填數(shù)學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷體育相關(guān)因素問卷體育相關(guān)因素問卷體育現(xiàn)場(chǎng)體育現(xiàn)場(chǎng)1.同責(zé)任督學(xué)、校長(zhǎng)核查每個(gè)卷袋所裝內(nèi)容是否對(duì)應(yīng)、份數(shù)是否齊全體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記錄2.監(jiān)測(cè)工具裝入回郵四、主監(jiān)測(cè)員順序?qū)μ?hào)入座。缺席測(cè)試生座位留空,不得找其他學(xué)生替補(bǔ)。5.3.按袋內(nèi)測(cè)試卷、填答卡摞放順序測(cè)試卷與填答卡,并核查2.送回測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)、生問卷的規(guī)定位置填寫該生信息;多余問卷不填寫,不粘貼條記錄袋”送回測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)。放。缺席測(cè)試生,其問卷仍放其座位上。14:40生問卷的規(guī)定位置填寫該生信息;多余問卷不填寫,不粘貼條記錄袋”送回測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)。將測(cè)試生分為A、B、C、D查下,數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)員配合主監(jiān)測(cè)員對(duì)照座位號(hào)在“體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記錄入原袋。多余的記錄卡不填寫,不粘貼條形碼,與其他記錄卡五 數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)與主監(jiān)測(cè)員對(duì)照座位號(hào)在填答卡的相應(yīng)位置粘貼條形碼(含缺席測(cè)試生填答卡草稿紙相應(yīng)位置填寫該生信息。多余測(cè)試卷和填答卡不填寫,不粘貼條形碼。數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷數(shù)學(xué)相關(guān)因素問卷。體育相關(guān)體育相關(guān)因素問卷與主監(jiān)測(cè)員對(duì)照座位號(hào)在問卷的相應(yīng)位置粘貼條形碼(含缺席測(cè)試生問卷。入原袋。多余的記錄卡不填寫,不粘貼條形碼,與其他記錄卡“背靠背”裝入六 體育監(jiān)測(cè)體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試數(shù)據(jù)體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試記錄七 其他人員隨時(shí)注意測(cè)試生身體狀傷等意外情況要及時(shí)處常完成體育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的測(cè)試生情況問卷系統(tǒng)擇一 應(yīng)急事件處置機(jī)國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)采取“樣本?!h級(jí)實(shí)施工作小組→ 二 應(yīng)急事件分級(jí)、處置辦法及上報(bào)制(一 分事件一般發(fā)生在一個(gè)或若干個(gè)樣本校,對(duì)測(cè)試工作有一定影響事件一般發(fā)生在若干個(gè)樣本校,對(duì)測(cè)試工作影響(二 處置辦法及上報(bào)制發(fā)生2級(jí)應(yīng)急事件,若本預(yù)案中有相應(yīng)的處置辦法示例,縣級(jí)實(shí)施工作小組可依例解決;若本預(yù)案中沒有相應(yīng)的處置辦法示例,縣級(jí)實(shí)施工作小組需報(bào)告省級(jí)實(shí)施工作小組解決辦法,小組決定處置辦法并由縣級(jí)實(shí)施工作小組組織執(zhí)行,盡最大部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心轉(zhuǎn)報(bào)教育督導(dǎo)。1)報(bào)12級(jí)應(yīng)急事件時(shí),樣本?;驑颖究h可根據(jù)預(yù)案中的一般不需要上一級(jí)部門,但需備案存查。2)12級(jí)應(yīng)急事件時(shí),如處置辦法無(wú)相應(yīng)的示例,樣本校法。發(fā)生3級(jí)應(yīng)急事件時(shí),要逐級(jí),省級(jí)實(shí)施工作小組要及通過紙質(zhì)材料上后,將紙質(zhì)材料上報(bào)至上級(jí)實(shí)施工作小組,以備案存查。級(jí)應(yīng)急事件,于測(cè)試結(jié)束后一周內(nèi)郵寄給省級(jí)實(shí)施工作小組備心。由教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心轉(zhuǎn)報(bào)教育督導(dǎo)辦公室通過“國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施進(jìn)展管理系統(tǒng)”上發(fā)生3級(jí)應(yīng)急事件時(shí),由省級(jí)實(shí)施工作小組及時(shí)通過“國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心轉(zhuǎn)報(bào)教育督導(dǎo)。(一)關(guān)于測(cè)試遇由于突發(fā)自 等原因不能正常實(shí)施測(cè)試(3級(jí)由于突發(fā)自然等原因,造成學(xué)生無(wú)法到?;虮O(jiān)測(cè)工具無(wú)法運(yùn)施工作小組需出具公函說(shuō)明情況,與監(jiān)測(cè)工具一并寄育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心。省級(jí)監(jiān)測(cè)實(shí)施工作小組按照3級(jí)應(yīng)急事件育測(cè)試(3級(jí))3級(jí)應(yīng)急事件處置辦法的要求上報(bào)情況。施工作小組按照3級(jí)應(yīng)急事件處置辦法的要求上報(bào)情況3級(jí)應(yīng)急事件處置辦法的要求上報(bào)情況。 到部分監(jiān)測(cè)工具(3級(jí))3級(jí)應(yīng)急事件處置辦法的要求上報(bào)情況。監(jiān)測(cè)工具箱內(nèi)測(cè)試卷袋種類不全(3級(jí)學(xué)校不具備開展50米跑的場(chǎng)地條件(2級(jí)導(dǎo)小組核查確定解決方案。如確實(shí)無(wú)法解決的,可以取50米跑項(xiàng)工具一并寄育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心。拆封測(cè)試卷袋時(shí)誤將內(nèi)舌裁斷或從卷袋底部拆開(1級(jí)主監(jiān)測(cè)員、監(jiān)測(cè)員用學(xué)校封條將卷袋按原樣封好,騎縫加蓋(二)關(guān)于學(xué)生檢測(cè)試實(shí)施前學(xué)校合并(2級(jí)沒有名冊(cè)密件(2級(jí)樣本學(xué)生在測(cè)試當(dāng)天
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