(推薦)新人教版八年級下冊《道德與法治》期末考試題及答案【免費】

（推薦）新人教版八年級下冊《道德與法治》期末考試題及答案【免費】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、單項選擇題（下列各題中只有一個選項是最符合題意的，請選出正確選項。每題2分，共50分）1、對下列圖表認識最正確的是（）A．正確。因為憲法是國家的根本法B．正確。因為憲法是其他法律的總和C．錯誤。因為憲法規(guī)定的是國家生活中最根本、最重要的問題D．錯誤。因為憲法是一切組織和個人的根本活動準則2、2018年2月4日發(fā)布的中央一號文件提出，要推行村級小微權(quán)力清單制度，加大基層小微權(quán)力腐敗懲處力度。建立并完善政府權(quán)力清單制度（）①推行政務(wù)公開的表現(xiàn)，有助于促進依法行政②表明我國政府對人民負責(zé)、受人民監(jiān)督③有利于杜絕行政權(quán)力的濫用④是建設(shè)法治政府的唯一體現(xiàn)A．②③B．①④C．①②D．③④3、“村里的事村民管，自己投票選‘村官’”。這表明我國村民委員會實行的選舉形式是（）A．間接選舉B．直接選舉C．等額選舉D．差額選舉4、某中學(xué)九墅年級學(xué)生開展“模擬人大”活動，學(xué)生人大化表聽取了學(xué)校年度工作報告和未來一年的工作規(guī)劃，向?qū)W校提交了關(guān)于抵制網(wǎng)絡(luò)不文明用語校園欺凌與暴力等議案，并對議案進行充分討論和表決。中學(xué)生開展“模擬人大”活動（）A．履行了人大代表的職責(zé)B．行使了監(jiān)督政府的權(quán)利C．實現(xiàn)了學(xué)生對學(xué)校事務(wù)的決定權(quán)D．加深了對我國根本政治制度的理解5、“讀者數(shù)字校園圖書館”依托讀者云圖書館,在線書籍達數(shù)萬冊,涵蓋小學(xué)、初中、高中各階段不同學(xué)習(xí)能力群體所需的中外經(jīng)典著作、歷史文學(xué)等圖書,專門為學(xué)生“量身定制”適合青少年閱讀的電子書。這說明（）A．網(wǎng)絡(luò)使信息傳遞更加快捷B．網(wǎng)絡(luò)促進了人與人的交往C．網(wǎng)絡(luò)讓生活更加豐富多彩D．網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍6、“樹立法治思維，弘揚法治精神，凝聚法治力量”，體現(xiàn)了我們黨提出的治國基本方略是()A．依憲治國B．依法治國C．依法行政D．執(zhí)法必嚴7、在人們廣泛享用計算機網(wǎng)絡(luò)的同時，我國政府又對網(wǎng)絡(luò)的合理使用制定了相應(yīng)的規(guī)定，并要求公民遵守這些規(guī)定。下列觀點不正確的是（）①法律法規(guī)只要在現(xiàn)實生活中遵守就可以②網(wǎng)絡(luò)世界也必須遵守現(xiàn)實世界中的所有法律法規(guī)③網(wǎng)絡(luò)世界中的規(guī)定和現(xiàn)實世界中的法律法規(guī)是不一樣的④網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)定可以遵守也可以不遵守A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④8、我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于（）A．農(nóng)民B．工人C．知識分子D．人民9、公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序去維護。維護權(quán)利的方式包括（）①協(xié)商②調(diào)解③仲裁④訴訟A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④10、“誰能代表人民的利益，為人民說話和辦事，我們就選誰?！蓖獬鰟?wù)工人員王某在拿到村委會選民資格證后決定請假回家投票。這一事件說明（）A．人民代表大會制度是人民行使權(quán)利的機關(guān)B．村民的民主權(quán)利不斷擴大C．參政、議政是村民大會的職能D．村民的民主意識不斷增強11、“五四憲法”歷史資料陳列館在浙江省杭州市開館。設(shè)立“五四憲法”歷史資料陳列館（）①是深入開展憲法宣傳教育的唯一途徑②有利于形成尊法學(xué)法守法用法的氛圍③有利于普及憲法知識、增強憲法意識④有利于弘揚憲法精神、推動憲法實施A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12、我國正式實施的民法典，是一部對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權(quán)利平等保護的百科全書。由此可知，民法典體現(xiàn)的憲法原則是（）①一切權(quán)力屬于人民③尊重和保障人權(quán)②權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一④民主集中制A．①②B．①③C．②④D．③④13、對下邊漫畫認識正確的是（）A．權(quán)力可以造福于民B．權(quán)力一定滋生腐敗C．必須保障基本人權(quán)D．必須規(guī)范權(quán)力運行14、“你可以唱歌,但不能在午夜破壞我的美夢”。與這句話意思不相符的是（）A．權(quán)利是為自己的,義務(wù)是為他人的B．公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利C．作為公民要增強法律意識D．公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的15、“小時候，媽媽為我洗腳；長大后，我為媽媽洗腳?！睆姆山嵌瓤?，這句公益廣告詞體現(xiàn)了（）A．尊老愛幼的傳統(tǒng)美德C．義務(wù)比權(quán)利更加重要B．和睦相處的家庭關(guān)系D．權(quán)利和義務(wù)的一致性16、學(xué)習(xí)憲法知識時，小凱在小組討論時提出，應(yīng)該建議全國人大把當前備受社會關(guān)注的食品安全問題寫進憲法。對這一提法，你的態(tài)度是（）A．贊成，憲法是最高的行為準則，可以讓全體公民都重視這一問題B．不贊成，憲法規(guī)定的是國家生活中帶有根本性的問題C．贊成，憲法具有最高法律效力，可以嚴懲這一領(lǐng)域的違法犯罪D．不贊成，憲法是母法，已經(jīng)包含了有關(guān)食品安全的法律17、同學(xué)之間在交往過程中，應(yīng)該與人友善，平等待人，不凌弱欺生。這是因為（）A．只要這樣做，就能在同學(xué)中樹立威信B．人與人在人格和法律地位上是平等的C．每個人在經(jīng)濟和生活條件上是相同的D．大家在一起的惟一目的是把學(xué)習(xí)搞好18、在我區(qū)各地開展的“創(chuàng)建文明城市”活動中，不乏中學(xué)生的身影，他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導(dǎo)文明通行，發(fā)放“創(chuàng)文”