




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第11頁共11頁2023年?土木工程認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告?總結(jié)實(shí)踐?是大學(xué)生活?的第二課堂?,是知識(shí)常?新和發(fā)展的?源泉,是檢?驗(yàn)真理的試?金石,也是?大學(xué)生鍛煉?成長的有效?途徑。一個(gè)?人的知識(shí)和?能力只有在?實(shí)踐中才能?發(fā)揮作用,?才能得到豐?富、完善和?發(fā)展。大學(xué)?生成長,就?要勤于實(shí)踐?,將所學(xué)的?理論知識(shí)與?實(shí)踐相結(jié)合?一起,在實(shí)?踐中繼續(xù)學(xué)?習(xí),不斷總?結(jié),逐步完?善,有所創(chuàng)?新,并在實(shí)?踐中提高自?己由知識(shí)、?能力、智慧?等因素融合?成的綜合素?質(zhì)和能力,?為自己事業(yè)?的成功打下?良好的基礎(chǔ)?土木工程?是建造各類?工程設(shè)施的?學(xué)科、技術(shù)?和工程的總?稱。它既指?與與人類生?活、生產(chǎn)活?動(dòng)有關(guān)的各?類工程設(shè)施?,如建筑公?程、公路與?城市道路工?程、鐵路工?程、橋梁工?程、隧道工?程等,也指?應(yīng)用材料、?設(shè)備在土地?上所進(jìn)行的?勘測、設(shè)計(jì)?、施工等工?程技術(shù)活動(dòng)?。土木工程?是社會(huì)和科?技發(fā)展所需?要的“衣、?食、住、行?”的先行官?之一;它在?任何一個(gè)國?家的(范本?)國民經(jīng)濟(jì)?中都占有舉?足輕重的地?位。作為?一名剛剛接?觸專業(yè)知識(shí)?的大學(xué)生來?說,如果在?學(xué)習(xí)專業(yè)課?之前直接就?接觸深?yuàn)W的?專業(yè)知識(shí)是?不科學(xué)的,?為此,學(xué)院?帶領(lǐng)我們進(jìn)?行了這次實(shí)?習(xí)活動(dòng),讓?我們從實(shí)踐?中對(duì)這門自?己即將從事?的專業(yè)獲得?一個(gè)感性認(rèn)?識(shí),為今后?專業(yè)課的學(xué)?習(xí)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ),為?今后書本與?實(shí)踐的結(jié)合?打下基礎(chǔ)。?緊張的兩?周的___?活結(jié)束了,?在這兩周里?我還是有不?少的收獲。?實(shí)習(xí)結(jié)束后?好好總結(jié)一?下。在實(shí)習(xí)?過程中我們?共進(jìn)行了七?項(xiàng)工地參觀?,包括故宮?博物院,首?鋼液壓車間?,學(xué)校實(shí)驗(yàn)?樓留學(xué)生公?寓,兩處住?宅小區(qū)工地?,和豐臺(tái)構(gòu)?件廠共七天?的參觀。在?每次參觀結(jié)?束后我們都?做了很認(rèn)真?的總結(jié),把?自己在參觀?時(shí)學(xué)到的,?了解到的知?識(shí)進(jìn)行梳理?,也同時(shí)為?今后的學(xué)習(xí)?打好基礎(chǔ),?雖然我們不?能完全明白?老師講解的?所有知識(shí),?但終歸是學(xué)?習(xí)的過程,?不同程度上?都會(huì)有收獲?。而實(shí)習(xí)的?意義也在于?此。首先,?通過實(shí)習(xí),?通過實(shí)踐,?使我學(xué)到了?很多實(shí)踐知?識(shí)。通過?參觀,使我?近距離的觀?察了整個(gè)房?屋的建造過?程,廠房的?結(jié)構(gòu),學(xué)到?了很多很適?用的具體的?施工知識(shí),?這些知識(shí)往?往是我在學(xué)?校很少接觸?,很少注意?的,但又是?十分重要、?十分基礎(chǔ)的?知識(shí)。比如?,鋼筋的綁?扎,底層基?礎(chǔ)鋼筋的綁?扎首先要放?樣,每一跨?度里鋼筋的?接頭數(shù)只有?___%,?即4根鋼筋?里只有一個(gè)?接頭,另外?,接頭要盡?量放在受壓?區(qū)內(nèi)。在?砌墻的過程?中,如遇到?墻要轉(zhuǎn)角或?相交的時(shí)候?,兩墻要一?起砌起來,?在留槎的過?程中,可以?留斜槎,如?果要留直槎?,則必須留?陽槎,且要?有拉結(jié)筋,?不能留陰槎?。在進(jìn)行混?凝土施工的?過程中,要?特別注意混?凝土的配合?比,在天熱?的時(shí)候要注?意養(yǎng)護(hù)。其?次我們還對(duì)?一些細(xì)部的?作法有所認(rèn)?識(shí),了解了?設(shè)計(jì)與施工?間是有距離?的,要靠施?工工程師在?技術(shù)上給予?合理設(shè)計(jì)才?能保證施工?的順利和高?質(zhì)量。針對(duì)?每次的參觀?我做了以下?的總結(jié)。?對(duì)于像故宮?一樣古老的?建筑在施工?上可以算是?大興土木,?但以后使用?的機(jī)會(huì)較少?,但針對(duì)對(duì)?古建筑的修?復(fù)這一需要?,為保存祖?國的文化,?古國風(fēng)貌,?是不可或缺?的。所以研?究古建筑的?構(gòu)造是有必?要的。對(duì)于?廠房,我們?今后會(huì)有單?層廠房這門?課程,以后?走向社會(huì)我?們或許現(xiàn)場?房建設(shè)方面?發(fā)展,而且?本身各種建?筑理論的基?礎(chǔ)知識(shí)本都?是相通的。?因此無論?是為今后的?學(xué)習(xí)還是以?后投入社會(huì)?的需要對(duì)廠?房的認(rèn)識(shí)都?是必不可少?的。廠房由?山墻,梁,?柱,屋蓋,?水平支撐,?豎直支撐組?成。整體是?鋼筋混凝土?結(jié)構(gòu)。在梁?上設(shè)有吊車?的槽鋼軌道?,為了使整?體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定?,在廠房的?第一段,最?后一段是有?行家結(jié)構(gòu)的?水平支撐,?在進(jìn)深超過?六十米時(shí),?中間的某一?關(guān)也要加上?水平支撐。?豎直支撐則?是在沉重的?梁上起加固?作用。而?對(duì)于建筑工?地,我的體?會(huì)就更深了?,無論是對(duì)?施工過程還?是對(duì)施工工?藝我都產(chǎn)生?了很大的興?趣。當(dāng)今的?不同建筑多?采用橡膠混?凝土的方式?,結(jié)構(gòu)殺害?能夠多為框?架剪力墻。?對(duì)于鋼筋的?使用有著嚴(yán)?格的規(guī)范,?從配筋到綁?扎,到架模?板,再到灌?漿,這一系?列的工作,?一項(xiàng)都不能?出錯(cuò),小小?的偏差可能?會(huì)釀成無法?收拾的嚴(yán)重?后果。而在?施工工藝方?面,腳手架?,模板,包?括新材料的?使用都更加?直觀的展示?在我們面前?。我們見?到了滿堂紅?式和爬升式?兩種形式的?腳手架,施?工時(shí),柱子?的模板應(yīng)在?澆筑混凝土?后的第二天?拆除,而樓?板的施工需?要在十五天?左右后才能?拆除模板,?要配備__?_—___?層的樓板的?模板,以便?施工。單樓?體抗震性能?不是很好時(shí)?,比如l型?樓會(huì)設(shè)計(jì)抗?震縫,沉降?縫,縫一般?設(shè)計(jì)在l拐?彎處。輕?質(zhì)材料是未?來的主導(dǎo)材?料,由于輕?質(zhì)材料總量?比原有混泥?土結(jié)構(gòu)可減?少___%?,可極大減?輕建筑的自?重,節(jié)約資?源。而最讓?人大開眼界?的預(yù)制構(gòu)件?著實(shí)讓人驚?嘆不已。為?加快施工,?縮短施工周?期使用預(yù)制?混凝圖構(gòu)件?是首選,尤?其是大型的?建筑需要,?預(yù)制構(gòu)件的?生產(chǎn)減少了?很多問題。?雖然在運(yùn)輸?上大型的構(gòu)?件有困難,?但還可以使?用現(xiàn)場預(yù)制?現(xiàn)場裝配的?辦法,更加?高效。但?是通過在課?余時(shí)間對(duì)當(dāng)?代建筑業(yè)進(jìn)?行分析,也?產(chǎn)生了一些?我個(gè)人的看?法。建筑?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是?建筑的主要?部分,他關(guān)?系到建筑的?安全,可靠?的程度,還?有是否能夠?滿足人們的?使用要求。?現(xiàn)在的建筑?結(jié)構(gòu)是從解?放的時(shí)候繼?承下來的,?所以,有很?多東西雖然?還是適合建?筑,但是,?卻不適合時(shí)?代的發(fā)展了?,所以,建?筑結(jié)構(gòu)的設(shè)?計(jì)有待提高?。首先,要?從建筑結(jié)構(gòu)?安全的角度?來提高。?其次,在從?建筑結(jié)構(gòu)的?材料、使用?方面來提高?,建筑結(jié)構(gòu)?的提高將會(huì)?給我們國家?的(范本)?建筑業(yè)的發(fā)?展帶了很大?的影響。我?們常說百年?大計(jì),這是?建筑的年限?,和你的身?體是一樣的?,如果一個(gè)?人的骨骼非?常的結(jié)實(shí),?那么他會(huì)是?一個(gè)健康的?人,也是能?夠提供很多?的勞動(dòng)力,?反之,則會(huì)?給社會(huì)帶來?很多不便。?同樣,建筑?的結(jié)構(gòu)和人?的骨骼是一?個(gè)概念的兩?種事物。我?們提倡全民?健身運(yùn)動(dòng)的?目的就是要?我們的都有?個(gè)健康身體?來適合這個(gè)?社會(huì)的發(fā)展?,所以,建?筑結(jié)構(gòu)的發(fā)?展也同樣會(huì)?帶來建筑業(yè)?的發(fā)展。?建筑的發(fā)展?歷史是悠久?的,從原來?的草棚到后?來的用木頭?做房子再到?用石頭及其?他的材料,?這樣的發(fā)展?過程;每一?次的發(fā)展都?帶來一次新?的社會(huì)的變?化,一種是?社會(huì)制度變?化,一種是?社會(huì)的科技?發(fā)生了變化?,所以,我?們現(xiàn)在就面?臨著這樣一?個(gè)問題,是?如果在現(xiàn)在?的社會(huì)中找?到一種適合?人民生活水?平和科學(xué)技?術(shù)的建筑,?因?yàn)椋覀?人類一直居?住在一個(gè)能?夠遮風(fēng)擋雨?的地方,原?來人們想的?是如何能夠?生活的溫暖?和不受外界?動(dòng)物的侵襲?,而現(xiàn)在,?我們的社會(huì)?發(fā)生了變化?,現(xiàn)在,在?人們的思想?觀念里,居?住的環(huán)境要?舒心才行,?所以說,建?筑業(yè)有待于?發(fā)展,現(xiàn)在?我們已經(jīng)發(fā)?現(xiàn)一種建筑?正在來臨,?那就是——?人工智能建?筑。他是社?會(huì)發(fā)展的產(chǎn)?物,是人們?心理趨向的?一個(gè)產(chǎn)物,?所以,他是?合理的。?我們現(xiàn)在就?應(yīng)該想一下?現(xiàn)在的建筑?是不是真的?要走向人工?智能,是不?是下面還有?更加先進(jìn)的?建筑等待我?們,我們面?臨著這樣一?個(gè)社會(huì)就不?能推辭什么?,只有,為?了建筑業(yè)的?新發(fā)展去努?力,才是我?們當(dāng)前應(yīng)該?做的。不難?看出,建筑?業(yè)的發(fā)展不?是單一方面?的問題,而?是,需要很?多方面的協(xié)?助才能有所?發(fā)展的,對(duì)?于,我們應(yīng)?該勇于探索?先進(jìn)的科學(xué)?技術(shù),使我?國的建筑能?夠成為國民?的滿意產(chǎn)品?,也同樣成?為國際市場?的搶手產(chǎn)品???傊?短的實(shí)習(xí),?讓我大開眼?界,也學(xué)會(huì)?了不少東西?,也讓我對(duì)?自己今后要?從事的行業(yè)?有所思考。?原來的那種?心高氣傲沒?有了,取而?代之的是腳?踏實(shí)地的努?力工作學(xué)習(xí)?的決心和信?心。當(dāng)我擺?正自己的心?態(tài),從初涉?社會(huì)工作的?被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)?變到開始適?應(yīng)社會(huì)的主?動(dòng)狀態(tài),以?放松的心情?,充沛的精?力重新回到?緊張的學(xué)習(xí)?工作當(dāng)中時(shí)?,我忽然有?種這樣的感?受:短短兩?周,仿佛思?想又得到了?一次升華,?心中又多了?一份人生感?悟。這次?實(shí)習(xí)讓我深?刻體會(huì)到讀?書固然是增?長知識(shí)開闊?眼界的途徑?,但是多一?些實(shí)踐,暢?徉于實(shí)踐當(dāng)?中接觸實(shí)際?的工作,觸?摸一下社會(huì)?的脈搏,給?自己定個(gè)位?,也是一種?絕好的提高?自身綜合素?質(zhì)的選擇。?此次小學(xué)?期我走出了?學(xué)校,來到?了工地實(shí)習(xí)?是一次很好?的啟蒙活動(dòng)?。希望我的?經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)?能夠在以后?的道路上指?導(dǎo)我走向成?功,外面的?世界很精彩?,但是,沒?有實(shí)力就變?成別人是你?的精彩,而?不是你是別?人的精彩。?【土木工?程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)?報(bào)告總結(jié)二?】一、總?述:為期?一周的工程?見習(xí)結(jié)束了?。這次實(shí)?習(xí)既豐富了?我們學(xué)習(xí)生?活,又增長?了我們?cè)趯?業(yè)方面的基?本認(rèn)識(shí),我?們知道土木?工程包括房?屋建筑工程?、公路與城?市道路工程?、鐵道工程?、橋梁工程?、隧道工程?、機(jī)場工程?、地下工程?、給排水工?程、港口碼?頭工程等,?而我們本次?見習(xí)以房屋?建筑工程為?主,另外還?了認(rèn)識(shí)了道?路橋梁工程?和水利樞紐?工程。二?、見習(xí)內(nèi)容?:首先我?們從我們學(xué)?校新修建筑?實(shí)體出發(fā),?在指導(dǎo)老師?的認(rèn)真講解?下知道了建?筑物的基本?構(gòu)件有梁、?板、柱,還?有一些其他?結(jié)構(gòu),從建?筑物最下端?開始依次為?:基礎(chǔ)、地?面、柱、梁?、板、屋面?。對(duì)于這些?基本構(gòu)配件?我們?cè)谏?中也只能看?到它們的外?部輪廓,在?接下來認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)的幾天?里,我們從?一個(gè)個(gè)工地?上親眼所見?再加上老師?們的講解,?我們就更加?深入的了解?了不同建筑?物對(duì)這些基?本構(gòu)配件的?要求,比如?梁板柱的截?面尺寸、配?筋、及做法?。其次我?們了解了我?們身邊建筑?物的常見結(jié)?構(gòu)形式,框?架結(jié)構(gòu)、磚?混結(jié)構(gòu)、剪?力墻結(jié)構(gòu)、?鋼結(jié)構(gòu),還?有這幾種結(jié)?構(gòu)的混合結(jié)?構(gòu),并且了?解了各種結(jié)?構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)?.框架結(jié)?構(gòu)的受力體?系由梁和柱?組成,能很?好的承受豎?向荷載,但?是其抗側(cè)移?能力較差。?因此僅適用?于房屋高度?不大的建筑?。當(dāng)層數(shù)較?多時(shí),水平?荷載將起很?大的影響,?會(huì)造成梁、?柱的截面尺?寸較大,在?技術(shù)經(jīng)濟(jì)上?不如其他結(jié)?構(gòu)體系合理?。剪力墻?即為一段鋼?筋混凝土墻?體,其抗剪?能力很強(qiáng)。?剪力墻不但?承受水平荷?載,而且也?承受垂直荷?載。剪力墻?結(jié)構(gòu)因剪力?墻的存在,?其空間分割?固定,建筑?布置極不靈?活,在一定?程度上限制?了建筑平面?布置的靈活?性,所以一?般用于住宅?、旅館等建?筑,例如慶?化苑和慶陽?市氣象局家?屬樓。建?筑師常常綜?合考慮兩者?的優(yōu)缺點(diǎn),?制作了框架?-剪力墻結(jié)?構(gòu)。對(duì)于框?架-剪力墻?結(jié)構(gòu)而言,?兩種結(jié)構(gòu)協(xié)?同受力,剪?力墻承擔(dān)絕?大部分水平?荷載,框架?則以承擔(dān)豎?向荷載為主?,這樣可以?極大減少柱?子的橫截面?積。鋼結(jié)?構(gòu)是現(xiàn)代建?筑工程中較?普通的結(jié)構(gòu)?形式之一。?它具有自重?較輕、工作?的可靠性較?高、抗振(?震)性、抗?沖擊性好、?工業(yè)化程度?較高、準(zhǔn)確?快速地裝配?、室內(nèi)空間?大、可回收?利用、工期?較短等優(yōu)點(diǎn)?,但是他的?缺點(diǎn)就是易?腐蝕、耐火?性差。中國?是最早用鐵?制造承重結(jié)?構(gòu)的國家,?著名的__?_瀘定大渡?河鐵索橋,?就是中國早?期鐵體承重?結(jié)構(gòu)的例子?。慶陽市城?市規(guī)劃·科?技·文化展?覽館,是一?幢集框架、?鋼管、桁架?于一體的組?合結(jié)構(gòu),其?建筑屋面就?是鋼結(jié)構(gòu)制?成的桁架。?工業(yè)建筑?是指從事各?類工業(yè)生產(chǎn)?及直接為生?產(chǎn)服務(wù)的房?屋,一般稱?為廠房。?由于工業(yè)生?產(chǎn)工藝復(fù)雜?多樣,工業(yè)?建筑在設(shè)計(jì)?配合、使用?要求、室內(nèi)?采光、屋面?排水及建筑?構(gòu)造等方面?,具有如下?特點(diǎn):(?1)廠房的?建筑設(shè)計(jì)是?在工藝設(shè)計(jì)?人員提出的?工藝設(shè)計(jì)圖?的基礎(chǔ)上進(jìn)?行的,建筑?設(shè)計(jì)應(yīng)首先?適應(yīng)生產(chǎn)工?藝要求;?(2)廠房?中的生產(chǎn)設(shè)?備多,體量?大,各部分?生產(chǎn)聯(lián)系密?切,并有多?種起重運(yùn)輸?設(shè)備通行,?廠房內(nèi)部應(yīng)?有較大的通?敞空間;?(3)廠房?寬度一般較?大,或?qū)Χ?跨廠房,為?滿足室內(nèi)、?通風(fēng)的需要?,屋頂上往?往設(shè)有天窗?;(4)?廠房屋面防?水、排水構(gòu)?造復(fù)雜,尤?其是多跨廠?房;(5?)單層廠房?中,由于跨?度大,屋頂?及吊車荷載?較重,多采?用鋼筋砼排?架結(jié)構(gòu)承重?;在多層廠?房中,由于?荷載較大,?廣泛采用鋼?筋砼骨架結(jié)?構(gòu)承重;特?別高大的廠?房或地震烈?度高的地區(qū)?廠房宜采用?鋼骨架承重?;(6)?廠房多采用?預(yù)制構(gòu)件裝?配而成,各?種設(shè)備和管?線___施?工復(fù)雜。?對(duì)于工業(yè)建?筑的了解我?們是在一個(gè)?簡單的機(jī)械?加工廠里進(jìn)?行的,結(jié)構(gòu)?比較簡單,?所以我們只?是見到了廠?房的基本骨?架,就只有?幾根巨大的?鋼結(jié)構(gòu)牛腿?柱支撐著幾?根吊車梁,?還有鋼結(jié)構(gòu)?的屋頂。?水庫是因建?造壩、閘、?堤、堰等水?利工程攔蓄?河川徑流而?形成的水體?。水庫具有?滯洪、防洪?、蓄水灌溉?、供水、發(fā)?電、養(yǎng)魚等?作用。有時(shí)?天然湖泊也?稱為水庫。?興建水庫同?樣有弊端:?增加庫區(qū)地?質(zhì)災(zāi)害發(fā)生?的頻率、造?成庫區(qū)泥沙?淤積、下游?土地的土壤?鹽堿化、庫?區(qū)及下游的?水質(zhì)惡化、?河水的水質(zhì)?的改變、對(duì)?下游河道的?影響、增加?發(fā)病率、移?民問題和對(duì)?庫區(qū)風(fēng)景、?文物的影響?、對(duì)氣候的?影響等。水?庫由大壩、?溢洪道、放?水建筑物組?成。大壩?的作用是攔?截河流,抬?高水位,以?形成水庫。?相對(duì)同一個(gè)?壩址的水庫?,壩愈高,?水庫的庫容?愈大,可存?蓄的水量愈?多。壩是組?成水庫的主?體工程,不?僅要求修筑?的質(zhì)量要好?,而且要求?管理養(yǎng)護(hù)得?好,在任何?情況下都要?確保大壩安?全,不允許?發(fā)生垮壩事?故。溢洪?道是用來排?泄水庫在汛?期難以攔蓄?的多余洪水?,以免庫水?位過高發(fā)生?漫過壩頂溢?流而垮壩。?因此,它是?確保水庫安?全的“太平?門”,是水?庫工程的關(guān)?鍵性工程。?不論水庫大?小,即使水?庫的大壩很?高,庫容很?大,能夠攔?截大量洪水?,也都必須?修建具有足?夠泄洪能力?的溢洪道,?確保水庫安?全。放水?建筑物的作?用是將庫內(nèi)?的蓄水按計(jì)?劃下放出去?,以供生活?用水和灌溉?、發(fā)電用水?。放水設(shè)施?必要時(shí)也可?用作防洪預(yù)?泄,降低庫?水位。它是?水庫工程的?咽喉部分。?只有修好、?管好放水建?筑物,才能?將庫水按時(shí)?、按量地放?出去,發(fā)揮?水庫的效益?。小型水庫?工程除了以?上___部?分主要建筑?外,還應(yīng)有?必要的降雨?量、庫水位?、滲水量等?觀測設(shè)施和?管理設(shè)施。?具有發(fā)電功?能的小型水?庫還有水力?發(fā)電的設(shè)備?等。巴家?咀水庫為近?現(xiàn)代重要史?跡及代表性?建筑,已推?薦為第七批?全國重點(diǎn)文?物保護(hù)單位?,現(xiàn)待審批?。位于黃河?流域涇河支?流蒲河中下?游的董志塬?腹地,東距?慶陽市區(qū)_?__公里,?它是隴東唯?一在黃河多?泥沙支流蒲?河上建造的?黃土壩水庫?,被譽(yù)為黃?土高原第一?壩。這是一?座集防洪、?蓄水、供水?、灌溉及發(fā)?電于一體的?水利樞紐工?程,實(shí)現(xiàn)了?“削平巴家?山,填平蒲?河川,改造?大自然,河?水聽調(diào)遣”?的目標(biāo)。水?庫由一座黃?土均質(zhì)大壩?、一條輸水?發(fā)電洞、兩?條泄洪洞、?兩級(jí)發(fā)電站?和電力提灌?站組成。?同時(shí)我們了?解了___?施工方面的?知識(shí),與干?其他事情一?樣,工程也?需要有__?_有計(jì)劃的?進(jìn)行,每一?項(xiàng)工程場地?都有這樣幾?個(gè)牌子:消?防保衛(wèi)牌,?文明施工牌?,安全紀(jì)律?牌,安全生?產(chǎn)牌,工程?概況牌,施?工人員概況?,施工現(xiàn)場?平面布置圖?,施工進(jìn)度?計(jì)劃橫道圖?。其中施?工概況主要?是介紹工程?名稱、監(jiān)理?單位、建設(shè)?單位、施工?單位、設(shè)計(jì)?單位、結(jié)構(gòu)?類型、建筑?面積等。施?工人員概況?是公示工程?的項(xiàng)目經(jīng)理?、副經(jīng)理,?技術(shù)負(fù)責(zé)人?、施工負(fù)責(zé)?人、安全員?、技術(shù)員、?資料員、施?工員、質(zhì)檢?員、材料員?等人的。施?工現(xiàn)場平面?布置圖主要?就施工過程?中的水、電?、路的布置?與建筑物的?相對(duì)位置關(guān)?系繪制成了?圖。施工進(jìn)?度計(jì)劃橫道?圖則是事先?對(duì)公工程進(jìn)?度的一個(gè)總?體規(guī)劃,為?工程的按計(jì)?劃完工提供?了重要的依?據(jù)。三、?見習(xí)反思:?回想一下?這六天我發(fā)?現(xiàn)自己在課?堂上聽到的?太理想化了?,太不合實(shí)?際情況。不?過又不能離?開課本,沒?有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工關(guān)系年度述職報(bào)告
- 2025合作伙伴店鋪股份合同
- 2025私營企業(yè)勞動(dòng)合同樣本
- 2024年春七年級(jí)語文下冊(cè) 第6單元 21 偉大的悲劇教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 大堂經(jīng)理禮儀培訓(xùn)
- 2025建筑工程施工合同專業(yè)版(合同樣本)
- 2025年醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員勞動(dòng)合同范本下載
- 2024年五年級(jí)品社下冊(cè)《來到黃河岸邊》教學(xué)實(shí)錄 山東版
- 小學(xué)防侵教育課件
- 2025餐飲公司合同范本
- DB37T5105-2017山東省城市生活用水量標(biāo)準(zhǔn)
- 失禁性皮炎不良事件原因分析和整改措施
- 團(tuán)隊(duì)建設(shè)(破冰活動(dòng))精編版課件
- 四年級(jí)道德與法治(下冊(cè))第一單元同伴與交往單元測試卷-(含答案)
- 蘇教版三年級(jí)(下)科學(xué)第一單元植物的一生質(zhì)量測試卷(一)含答案
- yh中醫(yī)七情漫談?wù)n件
- 國開電大-人文英語4-單元自測1-8滿分答案
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-某地區(qū)110KV35KV10KV降壓變電所的設(shè)計(jì)
- 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第四單元復(fù)習(xí)課 教學(xué)課件
- 古色古香的平遙古城 課件(共23張ppt)
- 美能達(dá)bizhub presc8000快速操作指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論