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第6頁共6頁2023年?醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)?告總結(jié)短?短一年的_?__活就要?結(jié)束了,回?顧這段時(shí)間?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,雖然說不?上___澎?湃,但是畢?竟我們?yōu)榇?付出了諸多?的心血,心?里難免有著?激動(dòng)?,F(xiàn)在?要離開帶領(lǐng)?我們踏入醫(yī)?生行列的老?師們,心中?的確有萬分?的不舍,但?天下無不散?之筵席,此?次的分別是?為了下次更?好的相聚。?第一次作?為醫(yī)生的經(jīng)?歷會(huì)讓我們?銘記一生。?實(shí)習(xí),意味?著我不再是?學(xué)校里的那?個(gè)搖籃中的?寶寶,而是?即將步入社?會(huì)的那個(gè)學(xué)?步的幼兒。?__年_?_月,我和?同學(xué)離開了?母校,來到?了我將在此?度過一年(?也就是大學(xué)?生涯中的最?后一年,且?最重要的一?年)的實(shí)習(xí)?醫(yī)院中國(guó)人?民解放軍第?107中心?醫(yī)院,因?yàn)?是在故鄉(xiāng)煙?臺(tái),所以感?覺既熟悉又?親切。懷?著激動(dòng)又憧?憬的心情,?我們一下火?車,醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)早已在火?車站的出站?口代表全院?來迎接我們?,從他們親?切的問候和?熱切的舉動(dòng)?中,我們感?覺回到家了?。像是投入?了母親的懷?抱,由于行?李很多,又?拾掇了好長(zhǎng)?時(shí)間,勞累?了一天的我?們也感覺又?餓又疲憊,?但因?yàn)?0?7中心醫(yī)院?給我們的第?一印象是親?切的,讓遠(yuǎn)?離母校的我?們心里有了?安慰。我們?也暗下決心?,一定要在?這好好的實(shí)?習(xí),與醫(yī)院?融為一體,?不辜負(fù)老師?們對(duì)我們的?期望。接?下來的一個(gè)?星期,是醫(yī)?務(wù)處的于助?理按照我們?的需要和上?崗要求安排?院領(lǐng)導(dǎo)及科?室主任對(duì)我?們進(jìn)行統(tǒng)一?培訓(xùn),包括?:一、醫(yī)?院概況簡(jiǎn)介?。二、學(xué)?員管理的有?關(guān)規(guī)定。?三、治安管?理的一般常?識(shí)。四、?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教?育。五、?醫(yī)療文書的?書寫。六?、有關(guān)醫(yī)療?知識(shí)的講解?。七、臨?床操作的有?關(guān)知識(shí)。其?間科室的代?教老師還穿?插地___?我們到各病?房看病歷、?觀看關(guān)于醫(yī)?療糾紛的專?家講座及急?救處理方面?的錄像,讓?我們對(duì)實(shí)際?的臨床工作?有了初步了?解,為正式?上崗工作打?下了基礎(chǔ)。?經(jīng)過一周?的培訓(xùn),我?對(duì)醫(yī)院的情?況有了初步?的了解,并?且學(xué)到了好?多新的知識(shí)?。首先,醫(yī)?務(wù)處的于助?理給我們講?了醫(yī)院的發(fā)?展歷史及規(guī)?模,讓我了?解到我們醫(yī)?院是有著悠?久歷史和光?榮背景,以?及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),各?科室代教老?師在教學(xué)管?理方面對(duì)我?們也作了嚴(yán)?格的管理規(guī)?定,讓我們?一開始就樹?立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖?風(fēng)和認(rèn)真的?工作態(tài)度,?形成我們固?定的思維方?式,為將來?參加工作打?好基礎(chǔ)。醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)教育?讓我切實(shí)感?覺到了作為?一名醫(yī)生的?神圣和務(wù)實(shí)?性,我們必?須樹立好自?己的形象,?做事堅(jiān)持原?則,才能更?好地維護(hù)“?白衣天使”?的神圣職權(quán)?,才能得到?病人及同事?的尊重。其?次,關(guān)于臨?床上具體工?作,如書寫?醫(yī)療文書,?醫(yī)療知識(shí)和?臨床操作的?講座,讓原?本只具備理?論知識(shí)的我?們認(rèn)識(shí)到了?臨床工作要?干好是多么?的不易,只?靠掌握理論?知識(shí)是不行?的。同時(shí),?對(duì)正確的處?理醫(yī)患關(guān)系?的問題上我?們有了感性?的認(rèn)識(shí)。?即來之,則?安之。在1?07中心醫(yī)?院這個(gè)團(tuán)結(jié)?向上的大家?庭中我一定?好好實(shí)習(xí),?充實(shí)自己的?知識(shí),為自?己將來的工?作打好基礎(chǔ)?,也為醫(yī)院?奉獻(xiàn)出我的?一切。腫?瘤科是研究?內(nèi)科系統(tǒng)病?的一門學(xué)科?。它的主要?研究對(duì)象是?內(nèi)科系統(tǒng)疾?病。它包括?食管、胃、?腸、肝、膽?、胰等臟器?的疾病。不?僅包括的器?官最多,而?且是臨床疾?病發(fā)生率較?高的系統(tǒng)。?對(duì)于我們來?說,是實(shí)習(xí)?的重點(diǎn)科室?之一。在該?科,我認(rèn)真?學(xué)習(xí)了這個(gè)?科的病歷書?寫,腫瘤科?的疾病的問?診,以及腫?瘤科中的部?分疾病的治?療。在這個(gè)?科室中,給?我留下深刻?印象的是跟?科主任的一?次會(huì)診。當(dāng)?時(shí)是一個(gè)滿?面愁容的患?者對(duì)主任說?其自己的胃?最近幾天不?舒服,并且?惡心,不想?吃飯。主任?問了他一些?病史后,又?加問了一句?:“最近你?和你家里人?是不是在鬧?別扭?”只?見那名患者?驚詫地問,?您怎么知道?啊?主任笑?了笑,然后?給他開了一?些健胃的藥?后,和病人?聊了點(diǎn)家常?,并囑咐他?經(jīng)常出來走?走,開開心?。病人走后?,我問主任?,___要?問病人是否?同其家人鬧?別扭。主任?笑這對(duì)我說?:“有時(shí)候?,人的心情?也可以引起?諸多疾病或?類似于疾病?的一些癥狀?。我們做醫(yī)?生的不能僅?僅去治療他?們身體上的?疾病,我們?要究其發(fā)病?的原由,去?治療根本。?這樣才算是?一名醫(yī)生。?”我當(dāng)時(shí)十?分敬佩地看?著主任,不?僅僅驚贊于?他的高超技?術(shù)和望診仔?細(xì),更驚贊?于他的謙虛?和對(duì)自己的?要求。因?yàn)?他當(dāng)時(shí)說了?這么一句話?:“這樣才?算是一名醫(yī)?生?!倍?是說:“這?樣才算是一?名合格的醫(yī)?生?!笨梢?他當(dāng)時(shí)并不?滿足于自己?所取得的成?績(jī),而是更?高地要求自?己。在我們?醫(yī)院,他作?為一名科主?任,作為一?名主任醫(yī)師?并享受__?_特殊津貼?,作為一名?普外科的專?家,依然不?滿足于自己?所取得的成?績(jī),依然如?此嚴(yán)格地要?求自己。這?讓作為一個(gè)?___的我?想起自己在?學(xué)校時(shí),常?因?yàn)槿〉靡?點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)便?沾沾自喜而?感到羞愧。?我在肝膽外?科實(shí)習(xí)的日?子里,我們?的主任不僅?在臨床理論?和實(shí)踐上是?我的良師,?他在如何做?人上更是我?的好老師。?在腫瘤科?的日子里,?我熟悉并掌?握了胃癌,?白血病,食?道癌,肝癌?等一些疾病?的診斷和它?們的初步治?療方法。?隨后的幾個(gè)?月,我分別?去了消化內(nèi)?科,心血管?呼吸內(nèi)科,?神經(jīng)內(nèi)科,?燒傷可,急?診科,呼吸?內(nèi)科,兒科?和肝膽腎外?科。并且熟?練地掌握了?這些科中的?一些常見病?的診斷和治?療。走過?以上科室,?我來到了骨?科。這是外?科中最重要?的一個(gè)科室?,同時(shí)也是?可以見到外?科疾病最多?的一個(gè)科室?。第一天?去,我的帶?教老師便給?我強(qiáng)調(diào)了無?菌操作的重?要性,他對(duì)?我說:“對(duì)?于一個(gè)外科?手術(shù)來說,?無論醫(yī)生的?技術(shù)有多么?高超,或者?你的醫(yī)療設(shè)?備有多么完?善,只要你?不注意無菌?操作,就意?味著你們的?手術(shù)從根本?上已經(jīng)失敗?了。”然后?他認(rèn)真地帶?領(lǐng)我學(xué)習(xí)了?手術(shù)中無菌?操作的第一?步——六步?洗手法,第?一步:掌心?相對(duì),手指?并攏相互摩?擦;第二步?:手心對(duì)手?背沿指縫相?互搓擦,交?換進(jìn)行;第?三步:掌心?相對(duì),雙手?交叉沿指縫?相互摩擦;?第四步:一?手握另一手?大拇指旋轉(zhuǎn)?搓擦,交換?進(jìn)行;第五?步:彎曲各?手指關(guān)節(jié),?在另一手掌?心旋轉(zhuǎn)搓擦?,交換進(jìn)行?;第六步:?搓洗手腕,?交換進(jìn)行。?手指關(guān)節(jié),?在另一手掌?心旋轉(zhuǎn)搓擦?,交換進(jìn)行?;最后擦手?,晾干,去?消毒液中靜?泡。在骨?科,我主要?的任務(wù)除了?跟帶教老師?學(xué)習(xí)疾病的?診斷與治療?,各種手術(shù)?的操作外,?給病人的創(chuàng)?口換藥也是?我的責(zé)任所?在。其中給?我以震撼的?一次是:有?一天,我?guī)?一個(gè)斷指再?植的病人換?藥過后,病?人的家屬指?著病人腰麻?后腰椎部位?粘的無菌紗?布問我,什?么時(shí)候可以?拿掉它。我?揭開紗布看?了看,沒有?在出血的跡?象。我便對(duì)?他說,可以?拿掉了,隨?后我感覺不?妥當(dāng),有讓?病人家屬去?醫(yī)生辦公室?問下醫(yī)生。?我回辦公室?后,病人家?屬便去了。?他們問了我?的帶教老師?,我的帶教?老師看了后?也說是可以?拿掉了。但?病人并沒有?當(dāng)即拿掉,?而是轉(zhuǎn)過身?又問了我一?遍:“醫(yī)生?,是不是可?以拿掉了。?”我當(dāng)時(shí)有?點(diǎn)哭笑不得?。只能對(duì)他?們說:“那?位比我權(quán)威?多了?!蔽?的帶教老師?聽了急了起?來。我不禁?想起了剛來?醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)?科的于助理?對(duì)我說的那?句話:“每?科中的患者?的是把你當(dāng)?一名醫(yī)生來?看待。你的?一言一行,?不僅僅要對(duì)?自己負(fù)責(zé)任?,還要對(duì)病?人負(fù)責(zé)?!?這件事情讓?我深切地感?到自己肩上?的重?fù)?dān),也?對(duì)我在骨科?繼續(xù)的日子?里留下了不?可磨滅的影?響。在骨?科的日子里?,我見到了?大量手外傷?和足外傷疾?病。并且能?熟練地掌握?它們的診斷?與治療???謂是不枉此?行。時(shí)間?過的很快。?做過普外科?,我依次去?了胸外科,?脊柱外科,?腦外科,婦?產(chǎn)科和五官?科。并且認(rèn)?真地學(xué)習(xí)了?這些科室的?常見病例,?熟練地掌握?了這些病例?的病歷書寫?和診斷與治?療。隨著?我對(duì)醫(yī)學(xué)知?識(shí)的認(rèn)識(shí)逐?步深入。我?的___涯?也即將結(jié)束?。在我的_?__涯中,?我深切地感?到了做一名?醫(yī)生的不容?易,想做一?名好醫(yī)生更?是一件非常?不容易的事?情。實(shí)踐出?真知,實(shí)踐?長(zhǎng)才干!在?第一次臨床?實(shí)踐中體會(huì)?到理論與實(shí)?踐相結(jié)合的?重要性,領(lǐng)?悟到良好醫(yī)?患關(guān)系的重?要性。(范?本)沒有實(shí)?踐的考驗(yàn),?再多的理論?也只是紙上?談兵。短?短一年的時(shí)?間與老師建?立了良好的?感情,讓我?離開真有點(diǎn)?依依不舍的?感覺。走進(jìn)?各科辦公室?,少了一份?陌生,多了?一份親切;?少了一份孤?單,多了一?份安慰;少?了一份擔(dān)心?,多了一份?真誠(chéng)!在這?里,我不僅?真正學(xué)到了?知識(shí),還明?白了一些道?理:踏踏實(shí)?實(shí)做人,認(rèn)?認(rèn)真真工作?!……發(fā)?自肺腑之言?:感謝院領(lǐng)?導(dǎo)于助理對(duì)?我的信任,?感謝帶教老?師的細(xì)心教?育,耐心指?導(dǎo),感謝所?有老師的關(guān)?心愛護(hù),感?謝各病人對(duì)?我的信任,?感謝107?中心醫(yī)院給?我的栽培!?最后,感謝?107中心?醫(yī)院給我實(shí)?習(xí)的機(jī)會(huì),?也
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