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第4頁共4頁“勇于擔(dān)當(dāng)作為”專題研討發(fā)言提綱按照部?領(lǐng)導(dǎo)班子主?題教育專題?研討安排,?我結(jié)合這段?時間的學(xué)習(xí)?,圍繞“敢?于擔(dān)當(dāng)、攻?堅克難、開?拓創(chuàng)新,努?力開創(chuàng)__?_工作新局?面”進(jìn)行了?認(rèn)真思考,?現(xiàn)將心得體?會匯報如下?:一、不?斷提高自身?能力,做善?于擔(dān)當(dāng)敢于?擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?敢于擔(dān)當(dāng)?是中國__?_人鮮明的?政治品格。?中國___?自誕生之日?起就自覺把?對國家、對?民族、對人?民的責(zé)任擔(dān)?當(dāng)寫在自己?的旗幟上。?進(jìn)入新時代?,面對機(jī)遇?與挑戰(zhàn)、困?難與風(fēng)險,?我們必須_?__”,以?永不懈怠的?精神狀態(tài)和?一往無前的?奮斗姿態(tài),?以新作為新?擔(dān)當(dāng),為_?__工作貢?獻(xiàn)力量。?一是甘于擔(dān)?責(zé)。___?曾指出,是?否具有擔(dān)當(dāng)?精神,是否?能夠忠誠履?責(zé)、盡心盡?責(zé)、勇于擔(dān)?責(zé),是檢驗?每一個領(lǐng)導(dǎo)?干部是否真?正體現(xiàn)了_?__人先進(jìn)?性和純潔性?的重要方面??!叭丝梢?不偉大,但?不可以沒有?責(zé)任心?!?黨員干部在?其位司其職?,就要對黨?負(fù)責(zé)、對人?民負(fù)責(zé)、對?自己負(fù)責(zé)。?只有具備“?守土有責(zé)”?的強(qiáng)烈責(zé)?任心,才會?有忠誠履職?的內(nèi)在自覺?,才會有推?動發(fā)展的精?神動力,才?會有為民服?務(wù)的熱情態(tài)?度,做到“?撥亮一盞燈?,照紅一大?片”,才能?在本職崗位?上奏響人生?最優(yōu)美的樂?章。二是?樂于擔(dān)事。?干部就要干?事,如果心?里不裝事、?手上不干事?,雖不犯事?但也不頂事?,這樣的“?撞鐘先生”?又有何用。?擔(dān)事要肯謀?事,不是等?事做而是找?事做,別人?沒想到的我?先想到,別?人沒動我先?動。擔(dān)事不?能憑好惡,?不能見好事?喜事就“搶?籃球”,見?難事煩事就?“踢足球”?,見瑣事小?事就“打排?球”。擔(dān)事?要抓落實,?_____?在___工?作期間,大?力提倡“馬?上就辦”的?作風(fēng),今天?仍然需要這?種作風(fēng),推?動各項工作?提速提效提?質(zhì)。我們只?有把工作當(dāng)?成一份責(zé)任?、一項事業(yè)?來干,才會?___飽滿?、動力十足?,才愿意把?全部精力投?入其中,才?不會因辛苦?而抱怨、因?困難而退縮?,永遠(yuǎn)“樂?此不?!?。?反之,如果?僅僅視工作?是“為稻粱?謀”或是“?往上爬”的?跳板,就很?難保持理性?、持久的_?__,也不?易感受到工?作的樂趣。?三是勇于?擔(dān)錯。古人?說,“人非?圣賢,孰能?無過”“過?也,人皆見?之;更也,?人皆仰之”?。戰(zhàn)國時廉?頗負(fù)荊請罪?留下了千古?佳話。現(xiàn)在?,每名黨員?干部肩上都?有沉甸甸的?擔(dān)子,負(fù)重?前行,有可?能出現(xiàn)這樣?那樣的失誤?。一旦出現(xiàn)?失誤,不能?因為怕“丟?了面子”“?失了威信”?而文過飾非?、百般開脫?;更不能攬?功諉過,有?了成績都?xì)w?自己、出了?問題就推給?他人。襟懷?坦蕩、知錯?認(rèn)錯、認(rèn)錯?改錯,才能?贏得群眾的?尊重和__?_的信任。?四是善于?擔(dān)難。當(dāng)今?社會面臨眾?多矛盾和困?難,沒有敢?于擔(dān)當(dāng)?shù)男?心與能力,?是難以實?現(xiàn)宏偉大業(yè)?的。我們的?各項事業(yè)已?經(jīng)進(jìn)入深水?區(qū)、攻堅期?,可以說,?容易的、皆?大歡喜的改?革都已經(jīng)完?成了,剩下?的都是難啃?的硬骨頭,?比如脫貧攻?堅、比如鄉(xiāng)?村振興,比?如軟弱渙散?黨___整?頓等等。這?就要求我們?膽子要大、?步子要穩(wěn)。?面對錯綜復(fù)?雜的矛盾困?難,我們不?能當(dāng)鴕鳥聽?之任之不行?,也不能兩?眼望天“等?靠要”,必?須能夠創(chuàng)造?性地開展工?作,拿出辨?誤區(qū)、探盲?區(qū)、排雷區(qū)?的智慧,在?攻城拔寨、?破解難題中?,推動__?_工作中的?各項重點難?點事宜取得?新突破。?五是敢于擔(dān)?險。敢于擔(dān)?當(dāng)要做到“?平常時期能?看得出來,?關(guān)鍵時刻能?沖得出來,?危難關(guān)頭能?豁得出來”??,F(xiàn)在所說?的“險”,?不是戰(zhàn)爭年?代經(jīng)常性的?生命危險,?而是在工作?過程中吃螃?蟹、涉險灘?、破藩籬的?風(fēng)險。我們?必須培養(yǎng)“?闖”的精神?、“冒”的?精神,守正?拓新、銳意?進(jìn)取,趟出?新路子,干?出新事業(yè)。?在遇到突發(fā)?性事件等緊?急情況時,?更要身先士?卒、深入一?線,臨危不?懼、果斷決?策,當(dāng)好群?眾的主心骨?、帶頭人。?二、敢于?擔(dān)當(dāng)作為,?提升基層_?__建設(shè)質(zhì)?量和水平?堅持問題導(dǎo)?向,認(rèn)真對?照省市__?關(guān)于基層_?__建設(shè)的?要求部署,?帶領(lǐng)業(yè)務(wù)科?室同志仔細(xì)?檢視當(dāng)前基?層___建?設(shè)的突出問?題,切實抓?好整改落實?,推動全縣?基層___?建設(shè)再上新?臺階。一?是嚴(yán)格黨員?管理教育。?切實做好農(nóng)?村發(fā)展黨員?工作,扎實?落實《__?_加強(qiáng)農(nóng)村?發(fā)展黨員工?作的意見》?,加大農(nóng)村?優(yōu)秀青年、?致富能手、?合作經(jīng)濟(jì)_?__負(fù)責(zé)人?、專業(yè)大戶?、鄉(xiāng)村醫(yī)生?、外出務(wù)工?經(jīng)商人員、?返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人?員、___?軍人、大中?專高校畢業(yè)?生中發(fā)展黨?員力度,進(jìn)?一步拓寬黨?員發(fā)展源頭?渠道。對_?__年以上?未發(fā)展黨員?村實施重點?管理,建立?預(yù)警機(jī)制,?持續(xù)跟蹤指?導(dǎo),推動問?題解決。不?斷完善教育?培訓(xùn)方式。?堅持“走出?去”和“引?進(jìn)來”相結(jié)?合,對后備?人才實行“?三培養(yǎng)”,?把致富帶頭?人培養(yǎng)成黨?員,把黨員?培養(yǎng)成致富?能手,把黨?員致富能手?培養(yǎng)成村干?部,全面提?高村級__?_后備人才?隊伍素質(zhì)。?二是持續(xù)?整頓軟弱渙?散黨___?。按照上級?___部門?___在主?題教育中集?中整頓軟弱?渙散基層黨?___的有?關(guān)要求,配?合聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)?(街區(qū))縣?領(lǐng)導(dǎo)深入基?層對每個行?政村(社區(qū)?)進(jìn)行調(diào)研?摸排,共排?查出個軟?弱渙散黨_?__,嚴(yán)格?落實了“四?個一”(_?__名縣級?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員聯(lián)村,_?__名鄉(xiāng)鎮(zhèn)?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員包村,_?__個縣以?上機(jī)關(guān)單位?結(jié)對聯(lián)系,?___名第?一書記駐點?幫扶)整頓?措施。結(jié)合?第四輪市縣?第一書記選?派工作,對?全部軟弱渙?散基層黨_?__實現(xiàn)第?一書記全覆?蓋。對__?_涉惡村干?部依法依規(guī)?依紀(jì)作出處?理,村班子?空缺的及時?調(diào)整配備到?位。三是?扎實做好村?(社區(qū))“?兩委”班子?建設(shè)。大力?實施“頭雁?工程”,對?村“兩委”?成員特別是?黨___書?記履行職責(zé)?情況進(jìn)行分?析評估,對?政治站位低?、工作能力?差、個人素?質(zhì)弱、__?_不擔(dān)當(dāng)?shù)?村干部及時?調(diào)整撤換。?嚴(yán)把黨__?_書記入口?關(guān),制定《?鄆城縣村(?社區(qū))黨_?__書記備?案管理制度?》,規(guī)定各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街區(qū)?)黨(工)?委個別調(diào)整?村(社區(qū))?黨___書?記時,報縣?___審批?、備案,_?__部建立?村(社區(qū))?黨___書?記數(shù)據(jù)信息?庫,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?(街區(qū))建?立村(社區(qū)?)黨___?書記人事檔?案,專人維?護(hù)、定期更?新,全面掌?握黨團(tuán)、履?歷、任免、?培訓(xùn)、考核?、獎懲等情?況。深入開?展“五面紅?旗村”爭創(chuàng)?活動,充分?調(diào)動村干部?的工作積極?性。四是?規(guī)范村級黨?___建設(shè)?。扎實推進(jìn)?主題教育,?引導(dǎo)全縣各?基層黨__?_嚴(yán)格落實?三會一課、?主題黨日、?民主評議黨?員、___?生活會等_?__生活制?度,著力強(qiáng)?化黨員依章?辦事、規(guī)范?運行的意識?和自覺,提?升___生?活的嚴(yán)肅性?、規(guī)范性。?深入開展村?級黨___?評星定級活?動,定期評?定、分類定?級、動態(tài)(?范本)管理?、梯次晉升?,以實績評?星級、
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