校長崗位競聘任職思路演講

校長崗位競聘任職思路演講尊敬?的上級領(lǐng)導(dǎo)?，各位評委?老師。大家?好。校長是?一個學(xué)校的?管理者，執(zhí)?行者，有人?說，在學(xué)校?的舞臺上，?校長是領(lǐng)跑?者，校長跑?得多快，老?師們跟著就?會跑多快；?校長是船長?，是掌舵的?，你要指揮?學(xué)校這艘航?船乘風(fēng)破浪?遠航，達到?理想的彼岸?。因此，要?出一流的學(xué)?校，必須先?有一流的校?長。一流的?校長應(yīng)該具?備哪些條件?呢。一、?一流的校長?1、要具有?先進的辦學(xué)?思想。辦學(xué)?思想是校長?的教育理念?、信仰、價?值觀在學(xué)校?工作中的體?現(xiàn)，是校長?的智慧和創(chuàng)?造才能的展?示；辦學(xué)思?想不完全是?一個根據(jù)文?件怎么說就?怎么做的問?題，而是在?實踐上級文?件中體現(xiàn)他?的計謀、策?略和韜略；?它是校長向?自我的智力?和體力極限?挑戰(zhàn)的過程?；辦學(xué)思想?不是抄來的?，是校長在?實踐中體驗?、總結(jié)和進?取、創(chuàng)新的?結(jié)果。2?、始終能夠?保持一個建?設(shè)性和創(chuàng)造?性的頭腦。?一流的校長?既有識別機?遇的敏感性?，又有捕捉?發(fā)展機遇的?膽識。教育?必須遵循其?自身發(fā)展規(guī)?律、教育管?理模式并非?一成不變，?而是具有動?態(tài)（范本）?特征，教育?管理整體思?路必須從學(xué)?校實際出發(fā)?，隨時調(diào)整?，與時俱進?。教育實踐?管理必須具?有超越意識?，即思考矛?盾必須超常?，安排工作?必須超前，?具體事物必?須超脫。?3、有人格?的影響力，?思想的輻射?力，道德的?感召力，威?信的穿透力?。校長的核?心作用是靠?他的辦學(xué)思?想體現(xiàn)的，?不是單純靠?權(quán)力。我們?的工作不能?僅僅按標(biāo)準(zhǔn)?化、規(guī)范化?、程序化去?做。當(dāng)然，?這里所指的?不是說不要?規(guī)矩，不要?規(guī)章制度，?規(guī)章制度是?跟在思想后?面的。先進?的辦學(xué)思想?，具體而言?，即以人為?本的辦學(xué)思?想。應(yīng)理解?為，第一，?學(xué)校的成就?、質(zhì)量、榮?譽、效益都?是全校人員?共同努力的?結(jié)果；第二?，校長要尊?重、理解、?信任、幫助?每個人；第?三，學(xué)校發(fā)?展和老師發(fā)?展是同步進?行的；第四?，校長要把?上級___?的任務(wù)、要?求與教師的?態(tài)度、感情?、利益的需?要結(jié)合起來?。結(jié)合這樣?的理解，我?們就可以這?樣說，校長?的最大價值?不在于自己?做了什么事?，而在于發(fā)?現(xiàn)了多少人?才和培養(yǎng)了?多少人才。?要把專注于?發(fā)現(xiàn)教師問?題、找教師?毛病的心態(tài)?，調(diào)整為更?多地___?教師優(yōu)點、?長處的心態(tài)?。4、堅?持與時俱進?，善于把當(dāng)?前各種先進?的教育思想?轉(zhuǎn)化為辦學(xué)?思想與實踐?。辦學(xué)思想?就是校長把?先進的教育?思想（理念?）、辦學(xué)主?___學(xué)校?實際情況相?結(jié)合，包括?學(xué)校定位、?發(fā)展目標(biāo)、?工作方針和?行動策略等?。當(dāng)前主流?的教育思想?有哪些呢。?一是教育的?終極目標(biāo)是?讓人活得更?美好，更有?意義，更有?價值，更加?幸福，教育?必須面對現(xiàn)?實，面向未?來；二是教?育要以學(xué)生?的發(fā)展為本?，讓學(xué)生生?動、活潑、?主動地得到?發(fā)展；三是?教育要開發(fā)?學(xué)生智慧的?潛能，人的?智能是多元?的，又是不?平衡的，教?育的任務(wù)就?是讓人變得?更聰明；四?是科學(xué)教育?和人文教育?要同步、和?諧地發(fā)展；?五是課程不?只是解決知?識、能力的?培養(yǎng)問題，?還要促進態(tài)?度、情感和?價值觀的形?成；六是未?來的社會必?將是一個學(xué)?習(xí)化的社會?，教育要培?養(yǎng)學(xué)生終身?學(xué)習(xí)的意識?和能力；七?是學(xué)生是學(xué)?習(xí)的主體，?教學(xué)就是喚?起學(xué)生對學(xué)?習(xí)的熱情、?求知的渴望?、學(xué)科的興?趣和成就的?欲望，這樣?才能產(chǎn)生主?體精神；八?是教法與學(xué)?法的統(tǒng)一，?教法為學(xué)法?服務(wù)。作為?一個成功校?長，他的辦?學(xué)思想及他?所進行的教?育教學(xué)改革?，都深刻地?反映著當(dāng)前?這些最先進?的教育思想?或教育理念?。二、一?流的領(lǐng)導(dǎo)班?子一流的領(lǐng)?導(dǎo)班子，其?成員一方面?要有較高的?思想素質(zhì)，?另一方面要?有過硬的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。無?論是哪一口?都能獨當(dāng)一?面。整個領(lǐng)?導(dǎo)班子要形?成一種共識?，即要堅持?德育為首，?教學(xué)為中心?，科研為先?導(dǎo)，更新教?育理念，深?化教育教學(xué)?改革，改進?教學(xué)方法，?全面推進素?質(zhì)教育，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。要強?化管理，從?制度建設(shè)入?手，規(guī)范辦?學(xué)行為，向?管理要質(zhì)量?，要在教學(xué)?常規(guī)管理和?學(xué)生日常行?為規(guī)范管理?方面狠下功?夫，建立以?人為本、科?學(xué)高效的學(xué)?校管理模式?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子要充分?意識到，振?興學(xué)校的關(guān)?鍵在教師。?提高師資素?質(zhì)要從教師?可持續(xù)發(fā)展?和終身學(xué)習(xí)?的戰(zhàn)略高度?出發(fā)。通過?教師師德、?教學(xué)基本功?、教育教學(xué)?能力、教育?教學(xué)科研能?力的培訓(xùn)。?造就一支具?有現(xiàn)代教育?理念，掌握?現(xiàn)代化的教?育手段和科?學(xué)民主的教?育方法，師?德高尚、業(yè)?務(wù)精良、結(jié)?構(gòu)合理、教?育教學(xué)水平?和科研能力?具有示范性?，符合新世?紀(jì)素質(zhì)教育?的專家化教?師隊伍。要?建立這樣一?支隊伍，就?要制訂切合?實際的師資?培訓(xùn)規(guī)劃，?根據(jù)教育發(fā)?展的現(xiàn)實和?趨勢，有_?__有目的?地開展各項?師訓(xùn)活動。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子還要有全?新的戰(zhàn)略眼?光，必須明?確，學(xué)校規(guī)?模的擴大，?這既是一個?全新的發(fā)展?機遇，也是?一個前所未?有的挑戰(zhàn)。?年輕教師的?驟增，使師?資隊伍建設(shè)?成為學(xué)校的?當(dāng)務(wù)之急。?為了盡快提?高師資隊伍?的素質(zhì)，學(xué)?校是把好教?師入口關(guān)。?校長可以公?開招聘，老?師___就?不能公開招?聘。必要時?，通過打擂?臺的形式，?向校外公開?招聘教師，?逐漸形成一?個庸者下能?者上的合理?化的人才競?爭機制。?三、一流的?師資隊伍一?流的師資隊?伍，是一支?能團結(jié)起來?打造青春的?校園、民主?的校園、開?放的校園?以及平等和?諧的師生關(guān)?系、教學(xué)相?長的學(xué)術(shù)氛?圍的隊伍。?一流的師資?隊伍，體現(xiàn)?為年老的不?以老賣老，?年輕的敢于?向權(quán)威挑戰(zhàn)?。任何事物?都有其兩面?性，豐富的?經(jīng)驗，弄得?好，可以為?一個人謀求?更大的發(fā)展?提供源源不?斷的精神支?持，弄不好?，就會成為?阻礙一個人?與與時俱進?，開拓創(chuàng)新?，勇往直前?的絆腳石。?信息社會，?知識更新真?可謂坐地日?行八萬里，?如果總認為?，文憑有了?，職稱有了?，船到碼頭?了，車到站?了，刀__?_入庫了，?馬放南山了?，那么，辛?辛苦苦積累?起來的所謂?豐富的經(jīng)驗?就會被透支?殆盡，就等?于自己把自?己引入一條?死胡同。年?輕的呢，如?果沒有敢于?向權(quán)威挑戰(zhàn)?的信心和勇?氣，就會不?思進取，得?過且過，迎?來的必將是?為時代所淘?汰。一流教?師隊伍，還?體現(xiàn)為以人?為本，而不?是天地君親?師位，高高?在上，課堂?上我說了算?的隊伍。作?為教師，以?人為本的第?一要義就是?承認老師是?人，學(xué)生也?是人，人，?天生就是平?等的。所以?，教師應(yīng)該?與學(xué)生平等?相處，互相?尊重，共同?進步。四?、一流的教?代會通過民?主選舉，組?建起來的學(xué)?校教代會，?不再是形同?虛設(shè)，學(xué)校?的重要活動?，重要決策?，都應(yīng)在教?代會的有效?監(jiān)督下決定?和實施。學(xué)?校的建設(shè)和?發(fā)展離不開?廣大教職工?的辛勤工作?。改善工作?條件、提高?福利待遇也?是教職工隊?伍建設(shè)的一?項重要工作?。一流的教?代會，就要?多為教職工?利益著想，?把維護廣大?教職工的合?法權(quán)益放在?第一位，多?為教職工說?話，多為教?職工辦事。?學(xué)校召開了?教代會，重?新修改通過?學(xué)校結(jié)構(gòu)工?資方案，使?每個教職工?的校內(nèi)結(jié)構(gòu)?工資均有較?大幅度的提?高。五、?一流的班主?任好的校風(fēng)?，是建立在?好的班風(fēng)的?基礎(chǔ)上，好?的班風(fēng)，又?是由好的班?主任帶出來?。在具體的?教育教學(xué)工?作中，必須?承認，班主?任壓力最大?，工作最辛?苦。因此，?理應(yīng)享受到?較好的待遇?。在這方面?，學(xué)校應(yīng)該?制定出一套?強有力的措?施，要逐步?形成一種人?人都想當(dāng)班?主任個個都?爭著當(dāng)班任?的良好勢頭?。六、一?流的年級組?隨著學(xué)校規(guī)?模的擴大，?在教育教學(xué)?過程中，全?校性的統(tǒng)一?活動將不復(fù)?存在，取而?代之的是以?年級組為單?位的活動。?因此，要形?成一流的年?級組，就必?須具備一流?的年級組長?。一個年級?組長，既是?校長的得力?助手，直接?對校長負責(zé)?，又是一個?名符其實的?小校長。不?僅具有從宏?觀上指揮管?理全年級教?育教學(xué)的能?力，而且從?微觀上也具?有調(diào)整調(diào)配?全年教學(xué)資?源的能力。?七、一流?的教研組學(xué)?校把加強教?學(xué)科研工作?作為全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量的重要?組成部分，?積極創(chuàng)設(shè)濃?厚的科研氛?圍，制訂教?學(xué)科研工作?的有關(guān)制度?。每學(xué)期都?要認真做好?課題的申報?，每學(xué)期都?要出應(yīng)有的?研究成果。?教研組長一?定是名副其?實的學(xué)術(shù)帶?頭人，科研?攻關(guān)的領(lǐng)路?人。八、?一流的硬件?設(shè)施有教學(xué)?樓、實驗樓?、宿舍樓、?食堂、圖書?館、標(biāo)準(zhǔn)田?徑運動場及?各種球類運?動場地，有?物理、化學(xué)?、生物實驗?室及計算機?、語音、地?理、音樂、?美術(shù)等專用?教室和多媒?體教室。?九、一流的?軟件設(shè)施過?去培養(yǎng)學(xué)生?自我學(xué)習(xí)的?能力強調(diào)利?用好兩個工?具，即字典?和圖書館。?今后要增加?一個工具，?更應(yīng)該強調(diào)?通過互聯(lián)網(wǎng)?學(xué)習(xí)。教師?要注重自身?素質(zhì)的提高?，注重利用?新技術(shù)開發(fā)?課程課件，?只會利用一?本教材一本?教案一只粉?筆教師肯定?要被信息社?會淘汰。通?過宣傳教育?、思想政治?工作、理論?學(xué)習(xí)講座、?行政和經(jīng)濟?手段等多種?形式，不斷?強化廣大教?師現(xiàn)代化教?育意識，樹?立現(xiàn)代化教?育觀念。觀?念問題是教?育信息化快?速發(fā)展的主?要障礙，無?論是校長，?還是教師、?學(xué)生，都應(yīng)?在觀念上進?行一次革_?__。不能?僅認為只有?進入課堂才?是學(xué)習(xí)，只?有教師講的?才是知識，?要全面、正?確地理解教?育信息化。?要求我們教?師，不再是?談網(wǎng)色變教?師，而是能?充分利用網(wǎng)?絡(luò)資源進行?學(xué)習(xí)和教學(xué)?，能充分認?識到網(wǎng)絡(luò)是?一把雙刃劍?，并能引導(dǎo)?學(xué)生利用網(wǎng)?絡(luò)進行學(xué)習(xí)?。就學(xué)生而?言