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【簡(jiǎn)單的二元一次方程的計(jì)算】1.方程x+2y=7在自然數(shù)范圍內(nèi)的解()A.有無(wú)數(shù)對(duì)B.只有1對(duì)C.只有3對(duì)D.以上都不對(duì).已知(n-1)XA.有無(wú)數(shù)對(duì)B.只有1對(duì)C.只有3對(duì)D.以上都不對(duì).已知(n-1)Xn-2ym-2016=0是關(guān)于x,y的二元一次方程,則nm=.已知x,y滿(mǎn)足方程組2x+y=5x+2y=4,則"x—y的值為【稍難計(jì)算】4.如x+2y-8z=02x-3y+5z=0,其中年"°,那么X:y:z二.如圖,母親節(jié)那天,很多同學(xué)給媽媽準(zhǔn)備了鮮花和離合,從圖中信息可知,則買(mǎi)5束鮮花和5個(gè)禮盒的總價(jià)為_(kāi)元.在學(xué)校組織的文藝晚會(huì)上,擲飛標(biāo)文藝區(qū)游戲規(guī)則如下:如圖擲到A區(qū)和B區(qū)的得分不同,A區(qū)為小圓內(nèi)部分,B區(qū)為大圓內(nèi)小圓外的部分(擲中一次記一個(gè)點(diǎn)).現(xiàn)統(tǒng)計(jì)小華、小芳和小明擲中與得分情況如下:小明得多少分?7、設(shè)“?■▲”分別表示三種不同的物體(如圖),前兩架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么””處全放“■”的個(gè)數(shù)為(A.5B.4C.3 D.2第1頁(yè)共1頁(yè)【二元一次方程的運(yùn)用】考點(diǎn)一、數(shù)字問(wèn)題.小明和小華在一起玩數(shù)字游戲,他們每人取了一張數(shù)字卡片,拼成了一個(gè)兩位數(shù)小明說(shuō):“哇!這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和恰好是9.”他們又把這兩張卡片對(duì)調(diào),得到了一個(gè)新的兩位數(shù),小華說(shuō):“這個(gè)兩位數(shù)恰好比原來(lái)的兩位數(shù)大9”那么,你能回答以下問(wèn)題嗎?他們?nèi)〕龅膬蓮埧ㄆ系臄?shù)字分別是多少?第一次,他們拼成的兩位數(shù)是多少?第二次,他們拼成的兩位數(shù)又是多少呢?請(qǐng)你好好動(dòng)動(dòng)腦筋喲!考點(diǎn)二、商品銷(xiāo)售問(wèn)題.已知A,B兩件服裝的成本共500元,某服裝店老板以30%和20%的利潤(rùn)定價(jià)后進(jìn)行銷(xiāo)售,該服裝店共獲利130元。問(wèn):A,B兩件服裝的成本各是多少?.兒童節(jié)期間,文具商店搞促銷(xiāo)活動(dòng),同時(shí)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)書(shū)包和一個(gè)文具盒可以打8折優(yōu)惠,能比標(biāo)價(jià)省13.2元.已知書(shū)包標(biāo)價(jià)比文具盒標(biāo)價(jià)3倍少6元,那么書(shū)包和文具盒的標(biāo)價(jià)各是多少元?考點(diǎn)三、配套問(wèn)題.有一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)加工茶杯的車(chē)間,一個(gè)工人每小時(shí)平均可以加工杯身12個(gè),或者加工杯蓋15個(gè),車(chē)間一共有90人,應(yīng)該怎樣分配人力,才能使生產(chǎn)的杯身和杯蓋正好配套?(難題)5.同學(xué)們喜歡足球嗎?足球一般是用黑白兩種顏色的皮塊縫制而成,如圖所示,黑色皮塊是正五邊形,白色皮塊是正六邊形.若一個(gè)球上共有黑白皮塊32塊,問(wèn),黑色皮塊有( )塊.A.16,16 B.,8,24C.20,12 D.12,20,第2頁(yè)共2頁(yè)

考點(diǎn)四、幾何圖形問(wèn)題.如圖,10塊相同的長(zhǎng)方形墻磚拼成一個(gè)矩形,設(shè)長(zhǎng)方形墻磚的長(zhǎng)和寬分別為x厘米和y厘米,則依題意列方程組正確的是( )2y=753x2x-2y=753x.如圖,寬慰50cm的矩形圖案由10個(gè)全等的小長(zhǎng)方形拼成,其中一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為()A400cm2 B500cm2 C600cm2 D4000cm2.小張?jiān)谄磮D時(shí)發(fā)現(xiàn)8個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形恰好可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方形,如圖(1)所示,恰好可以拼成一個(gè)大的矩形.小紅看見(jiàn)了,說(shuō)“我來(lái)試一試”結(jié)果小紅一拼八湊,拼成如圖(2)那樣的正方形,中間恰好是2mm的小正方形.求出小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬(難題)9.小明需要用圖甲所示的長(zhǎng)方形A和正方形B紙片做成如圖乙所示的豎式與橫式兩種長(zhǎng)方形的無(wú)蓋紙盒?,F(xiàn)有一張長(zhǎng)4a厘米,寬(3a-3b)厘米的長(zhǎng)方形紙片(如丙所示),可以裁出4塊形狀,大小完全相同的長(zhǎng)方形A和2塊形狀大小完全相同的正方形B(1)從圖丙可知,每個(gè)正方形B的邊長(zhǎng)是 cm,每個(gè)長(zhǎng)方形A較長(zhǎng)一邊長(zhǎng)是 cm(用含A,B的代數(shù)式表示)(2)用含a,b的代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積(3)現(xiàn)有如圖丙的大長(zhǎng)方形紙板若干張,小明俺早圖丙的方法裁出長(zhǎng)方形紙榭和正方形紙板B,做成豎式紙板和橫式紙板,剛好把裁出的長(zhǎng)方形紙板A和長(zhǎng)方形紙板B剛好用完,則可做成豎式紙盒與橫式紙盒個(gè)數(shù)的比是考點(diǎn)五、不定方程(方案)10.“嘀嘀打車(chē)”改變了出租車(chē)傳統(tǒng)的等客方式,為司機(jī)和乘客帶了了便利。為了推廣軟件,公司相繼推出一系列的讓利活動(dòng),并隨著時(shí)間的推移優(yōu)惠幅度降低,第一階段使用滴滴打車(chē)每次可享受減免8元優(yōu)惠活動(dòng),第二階段減免5元,第三階段減免3元。(1)乘客甲在活動(dòng)期間,先后10次打車(chē),享受到三個(gè)階段的立減優(yōu)惠活動(dòng),總共節(jié)省46元,且在第二階段省下的總費(fèi)用和第三階段省下的總費(fèi)用相同。①設(shè)享受減免8元活動(dòng)打車(chē)的次數(shù)為x次,減免5元的打車(chē)為y次,完成以下表格:第一階民立譙8元第二階段立退5元第三階段立減3元打牢就藪VJr②節(jié)匏費(fèi)用Ex?②結(jié)合上表,求出乘客甲享受立減8元,5元和3元活動(dòng)的打車(chē)次數(shù)各多少?2.乘客乙在活動(dòng)期間打車(chē)15次,共節(jié)省90元,則該乘客享受到立減8元的打車(chē)次數(shù)可能為幾次?第4頁(yè)共4頁(yè)

考點(diǎn)四、雜題11.成渝路內(nèi)江至成都全長(zhǎng)170千米,一輛小汽車(chē)和一輛客車(chē)同時(shí)從內(nèi)江、成都兩地相向開(kāi)出,經(jīng)過(guò)1小時(shí)10分鐘相遇.相遇時(shí),小汽車(chē)比小客車(chē)多行駛20千米.設(shè)小汽車(chē)和客車(chē)的平均速度分別為x千米/小時(shí)和y千米/小時(shí),則下列方程組正確的是()[7 7 …x+y=20x-y=20x+y=20-x+-y=170A.v7 7 …B.v7 7 …C.v7 7 …D.v6 6-x+-y=170-x+-y=170-x——y=1707 7[6 6、6 6[6 6—x—y=2016 612.如圖,兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的長(zhǎng)度是它的1,另一根露出水面的長(zhǎng)度是它的1.兩根鐵棒長(zhǎng)度之和為55cm,此時(shí)木桶中水的深度3 5是cm.13.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減少10cm,同時(shí)寬增加4cm,就成為一個(gè)正方形,并且這兩個(gè)圖形的面積相等,求員長(zhǎng)方的長(zhǎng)、寬各是多少。14.小虎從家里到學(xué)校的路是一段平路和一段下坡路,假設(shè)他始終保持平路每分鐘走60米,下坡路每分鐘走80米,上坡路每分鐘走40米,則他從家里到學(xué)校要10分鐘,從學(xué)校到家里要15分鐘,問(wèn):小虎家到學(xué)校的平路和下坡路各有多遠(yuǎn)?第5頁(yè)共5頁(yè)

作業(yè):.某班為獎(jiǎng)勵(lì)在校運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,花了200元錢(qián)購(gòu)買(mǎi)甲.乙兩種獎(jiǎng)品共30件,其中甲種獎(jiǎng)品每件8元,乙種獎(jiǎng)品每件6元,若設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲種獎(jiǎng)品x件,乙種獎(jiǎng)品y件,則所列方程組正確的是()x+y=30 Ix+y=30 16x+8y=30 18x+6y=30A.B.< C.< D.A.6x+8y=200 18x+6y=200 Ix+y=200 Ix+y=200.有甲乙丙三種商品,如果購(gòu)買(mǎi)甲3件、乙2件、丙1件共需315元,購(gòu)買(mǎi)甲1件,乙2件,丙3件共需要285元,那么購(gòu)買(mǎi)甲乙丙三種各一件需要 元。.某教學(xué)樓有4個(gè)進(jìn)出大門(mén),其中兩道正門(mén)大小相同,兩道側(cè)門(mén)大小也相同,安全檢查中,對(duì)4道門(mén)進(jìn)行了測(cè)試:當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一道正門(mén)和兩道側(cè)門(mén)時(shí),2min內(nèi)可以通過(guò)560名學(xué)生;當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)時(shí),4min內(nèi)可通過(guò)800名學(xué)生.(1)求平均每分鐘一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)各可以通過(guò)多少名學(xué)生?(2)檢查中發(fā)現(xiàn),發(fā)生緊急情況時(shí),由于擁擠,學(xué)生出門(mén)的效率將降低20%,安全檢查規(guī)定,在緊急情況下全大樓的學(xué)生應(yīng)在3min內(nèi)通過(guò)這4道門(mén)安全撤離,假設(shè)這棟教學(xué)大樓最多能

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