家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿(4篇)

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿(4篇)各位老師、家長(zhǎng)：下午好！今日，我們大家由于孩子聚在一起，我很快樂(lè)在能這里與大家一起分享我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)與煩憂。每個(gè)孩子都是天使，是父親母親的心肝寶貝，無(wú)論他的學(xué)習(xí)好不好，他都有他的獨(dú)到的天分，一個(gè)孩子的心靈就是一個(gè)五彩斑斕的世界，因此，我今日在這里絕不是以一個(gè)勤學(xué)生媽媽的身份代表講話，其實(shí)來(lái)這從前我真的不知道應(yīng)當(dāng)說(shuō)些什么，我這里就自己孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷隨意說(shuō)點(diǎn)心得吧，說(shuō)得好，大家鼓舞，說(shuō)的不好，請(qǐng)大家指正責(zé)備。第一，充散發(fā)揮孩子自己的能量，可是這里我第一要檢討一下我自己，還在毛遠(yuǎn)上幼兒園的時(shí)候，有人問(wèn)我：“你家女兒這么能干，你必定花了許多心血培育吧？”我當(dāng)時(shí)真是慚愧難當(dāng)，說(shuō)真的，我還真的沒(méi)在她身上花過(guò)多少心思，我把她帶這么大就是憑著感覺(jué)走，向過(guò)來(lái)人討過(guò)經(jīng)驗(yàn)，也從書(shū)上學(xué)到些幼兒知識(shí)，汲取過(guò)來(lái)變?yōu)樽约旱?，每一個(gè)人自己的孩子自己最認(rèn)識(shí)，我就依據(jù)自己的想法來(lái)教她，不給她任何壓力，讓她充散發(fā)揮她自己的能量，就像栽樹(shù)，我給她供給土壤、空間和水，后邊就由她自由生長(zhǎng)，自然，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著點(diǎn)，見(jiàn)長(zhǎng)的不怎么旺盛，就有時(shí)施施肥，給她加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，施肥不可以一下子給多了，給多了，她接受不了，吃多了會(huì)撐死，加少點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。其次，要特別相信孩子，相信她在適合的時(shí)候能做好她應(yīng)當(dāng)能做好的事，毛遠(yuǎn)八個(gè)月我就讓她自己用吸管喝酸奶，自然的看著點(diǎn)注意安全，一歲讓她自己拿勺子吃飯，每次吃的地上各處都是，仍是讓她自己來(lái)，她幾個(gè)月大時(shí)，家里沒(méi)人帶，我要做家務(wù)，我就讓她自己在房間里爬，隨意她抓什么，慢慢的，她很快學(xué)會(huì)了走路；三歲開(kāi)始上幼兒園，我從沒(méi)給她穿過(guò)衣服也沒(méi)給她整理過(guò)書(shū)包，她也從沒(méi)盼望過(guò)我，每次自己把衣服穿得很齊整，小書(shū)包也不鼓囊，可是她常常會(huì)把鞋子穿反，右鞋套在左腳上，我也無(wú)論她，她衣著反鞋子出門(mén)是常有的事。上小學(xué)后，我就更沒(méi)管他了，她的作業(yè)自己達(dá)成，錯(cuò)了就錯(cuò)了，下次她會(huì)記著，你每次給她全改正對(duì)了，老師給的全部是優(yōu)，有什么用，她自己不必定學(xué)的扎實(shí)。給她充分的自由，我相信我家毛遠(yuǎn)可能是小學(xué)生里遇到自由待遇最高的一個(gè)，她放學(xué)后達(dá)成作業(yè)了，就能夠隨意玩，從前她喜愛(ài)玩芭比娃娃，有親戚朋友送的娃娃有的很貴的，她愣是把那些娃娃玩的頭腳分家，我疼愛(ài)啊，就干脆去批發(fā)市場(chǎng)批了一堆娃娃回來(lái)，五毛錢(qián)一個(gè)，隨她玩，她又不懂貴賤，玩的很高興，有時(shí)自己一個(gè)人能在房間玩一兩個(gè)小時(shí)，把那些娃娃的衣服換來(lái)?yè)Q去，有的頭發(fā)都拽光了，但她玩的很仔細(xì)，很知足；此后她學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，玩那些小游戲，我也讓她玩，有些家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子上網(wǎng)玩游戲就很緊張，其實(shí)沒(méi)什么的，她也就是換個(gè)方式玩芭比娃娃或奧特曼而已。放大長(zhǎng)處，小化弊端，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，告訴他，沒(méi)關(guān)系，下次更正，假如他做的很好，那我們要好好的夸獎(jiǎng)他，讓她嘗到成功的甜頭，此后會(huì)做的更好。家長(zhǎng)自己也要學(xué)習(xí)，給孩子做楷模，我向來(lái)感覺(jué)自己跟不上孩子的成長(zhǎng)，因此我向來(lái)很努力，就是跟不上也不可以被她甩的太遠(yuǎn)，就算我們不可以把自己武裝的跟教授似地讓少兒很欽佩很仰望，但起碼我們也在學(xué)啊，我們努力勤苦的樣子他總該看到了吧，爸爸媽媽都這么仔細(xì)學(xué)習(xí)，他自己沒(méi)原由不學(xué)！因此有少兒的家庭，我是全力反對(duì)家里動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一幫人，支起個(gè)麻將桌就開(kāi)始吹起了南西寒風(fēng)，吵喧華鬧粗話連篇，這樣的家長(zhǎng)就是不合格，得向孩子致歉，手癢癢要打牌，找個(gè)孩子看不見(jiàn)的地方打去。我這是個(gè)比方，我知道大家都清楚，什么樣的家庭環(huán)境對(duì)孩子成長(zhǎng)有益有弊，這個(gè)環(huán)境是要靠我們家長(zhǎng)自覺(jué)給他創(chuàng)造好的以身作則，陽(yáng)光教育，說(shuō)到做好人好事這里我就不說(shuō)了，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子做到；這里我要說(shuō)一個(gè)小故事：我常跟毛遠(yuǎn)出去逛街，我會(huì)給她一些零花費(fèi)，讓她自己花，我出門(mén)極少買(mǎi)飲料和零食，我鼓舞她自己帶涼白開(kāi)出門(mén)，她這些習(xí)慣此刻已經(jīng)很好了，她口袋里的零錢(qián)多出來(lái)了，我會(huì)讓她去送給那些乞討的人。一次她給予個(gè)盲人投幣，那個(gè)人居然抬開(kāi)端來(lái)說(shuō)：“感謝小朋友！”她很受傷，“明顯看不見(jiàn)的嘛，怎么知道我是小朋友？”我連忙糾正她：“盲人由于看不見(jiàn)聽(tīng)覺(jué)就特別敏捷，他是聽(tīng)出你的腳步聲才知道你是個(gè)小朋友的?！彼龑捨苛撕枚?。那個(gè)時(shí)候不可以讓她持續(xù)往下想：假如她想到那個(gè)盲人是個(gè)騙子內(nèi)行乞，她會(huì)感覺(jué)世界不美好，會(huì)影響她的成長(zhǎng)！我們要給孩子盡量的陽(yáng)光，讓灰暗離得越遠(yuǎn)越好，這樣孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)少受好多擾亂，此后的人生她會(huì)過(guò)得很純真很快樂(lè)！好了，我就說(shuō)這么多，就此擱住，感謝大家！各位老師、各位同學(xué)大家好。我是初三二班高倉(cāng)健的家長(zhǎng)，我特別有幸能作為家長(zhǎng)代表受邀參加今日的誓師大會(huì)。我感覺(jué)我們的孩子們很好運(yùn)，能碰到一群年青、敬業(yè)、對(duì)教育充滿熱忱的好老師。因此第一請(qǐng)同意我代表全體家長(zhǎng)，向初三年級(jí)的全體老師們致以高尚的敬意和由衷的感謝！感謝你們堅(jiān)韌不拔的努力和艱辛的勞動(dòng)，感謝你們陪著孩子們一起走過(guò)他們生命中最亮麗的青春天節(jié)，感謝你們無(wú)私地賜予孩子們的全部！同學(xué)們，今日是XX年5月9日，距離6月25日的中考只剩下短短的50天的時(shí)間了。50天，一個(gè)令人倍感壓力的數(shù)，也是一個(gè)催人奮進(jìn)的數(shù)。老師們讓我說(shuō)些鼓舞的話，說(shuō)真話，我真不知道說(shuō)些什么。只好從自己的孩子提及了。我的孩子小學(xué)5年級(jí)時(shí)去美國(guó)念書(shū)，歸國(guó)后已經(jīng)是初二的學(xué)生了。這時(shí)期他沒(méi)有學(xué)習(xí)中文課程。記得上學(xué)的第一天就是第一次月考，那時(shí)他的語(yǔ)文只考了26分，其余科目也都是6、70分的成績(jī)。因此當(dāng)他坐在第8考場(chǎng)最后一個(gè)地點(diǎn)的時(shí)候，一定不會(huì)想到自己能有年級(jí)前列的實(shí)力，由于他實(shí)在是落下太多的功課了。此后，在老師和同學(xué)們的鼓舞和幫助下，他的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，此刻已經(jīng)追追上了同學(xué)們的進(jìn)度了，他的進(jìn)步是神速的。我說(shuō)這件事不是想說(shuō)高倉(cāng)健有多優(yōu)異，而是想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，論基礎(chǔ)誰(shuí)也不會(huì)比高倉(cāng)健差，論智商，大家都是聰慧的孩子，你們要有信心，相信自己，高倉(cāng)健能做到的，大家也必定能做到。在這里還想和同學(xué)們分享一下鄧亞萍的故事：1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)后，鄧亞萍退伍后去清華大學(xué)進(jìn)修。但是在第一堂英語(yǔ)課上，她費(fèi)了九牛二虎之力也只好寫(xiě)出有些是大寫(xiě),有些是小寫(xiě)的26個(gè)母。在當(dāng)日的日志中，她這樣寫(xiě)道：“此刻我是清華大學(xué)最差的學(xué)生，但我會(huì)努力，成為最優(yōu)異的學(xué)生?！本瓦@樣，她憑著一股打球時(shí)不認(rèn)輸?shù)钠磩砰_(kāi)始努力學(xué)習(xí)，最后，終于獲取了清華大學(xué)英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位，此后還獲取了諾丁大學(xué)碩士學(xué)位、劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。有人問(wèn)她：“你是劍橋建校8XX年來(lái)獨(dú)一一個(gè)擁有世界冠軍頭銜的博士，支撐你實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的力量是什么？”鄧亞萍回答道：“簡(jiǎn)單地說(shuō)就是四顆心。第一是信心，在你有了一個(gè)目標(biāo)以后，要堅(jiān)韌不拔地朝著這個(gè)目標(biāo)努力；其次是恒心，在努力的過(guò)程中必然要碰到困難，這時(shí)必定要堅(jiān)持，不可以放棄；接著就是信心，最后離目標(biāo)或許就只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，此時(shí)必定不可以扔掉信心；最后是平時(shí)心，無(wú)論結(jié)果怎樣，都要學(xué)會(huì)用平時(shí)心來(lái)對(duì)待?！苯袢?，沖刺的軍號(hào)已經(jīng)吹響，三年的旅途只剩下最后的，也是最重點(diǎn)、最難走的一程。珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)機(jī)，珍惜現(xiàn)在，是我們當(dāng)前獨(dú)一該做的事。孩子們，在你們一張張密密層層的習(xí)題中，我們真真實(shí)切地感覺(jué)到你們的辛苦和努力，爸爸媽媽疼愛(ài)你們，但更相信你們，相信你們也能擁有信心、恒心、信心和平時(shí)心，闖過(guò)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。中考畢竟不是奧賽，我們參加就是充任分母。中考是學(xué)業(yè)考試，是我們每一個(gè)學(xué)生的舞臺(tái)，老師們常說(shuō)，中考考的就是基礎(chǔ)，因此我們經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間對(duì)知識(shí)的梳理，應(yīng)當(dāng)理解自己的短缺，因此利用這最后的時(shí)間追上，或許你就是一匹黑馬，要相信自己還有其潛力沒(méi)有被發(fā)掘出來(lái)。同學(xué)們，努力拼搏吧！你們都要記著，你們的老師，你們的爸爸媽媽永久愛(ài)你們，永久相信你們，永久站在你們身旁，為你們加油鼓勁。我親愛(ài)的孩子們，20多年后你們也會(huì)有自己的孩子，你們的孩子或許也在經(jīng)歷著中考，當(dāng)你們回想這段中考光陰的時(shí)候，我希望你們是特別驕傲的對(duì)你的孩子說(shuō)：我沒(méi)有浪費(fèi)我的青春光陰。在中考的最后日子，我拼盡全力，成績(jī)?nèi)招略庐?，做了一匹黑馬。這是一幅多么美好的畫(huà)面呀！每個(gè)孩子都是媽媽心中的太陽(yáng)，只需大家全力了，爸爸媽媽是會(huì)看到你們的努力，我想他們會(huì)寬慰的。請(qǐng)大家壓迫自己內(nèi)心萌動(dòng)的小情緒，控制住自己對(duì)nba、中超、快女等等的關(guān)注，做50天“兩耳不聞窗外事，一心只讀中考書(shū)”的書(shū)生好嗎？在這里我還想再囑咐孩子們一句，就是請(qǐng)大家照料好自己的身體，盡量防止抗衡性的運(yùn)動(dòng)，我同事的孩子就是在和同學(xué)玩笑中傷害了右手手指，致使骨裂，一個(gè)多月不可以寫(xiě)，幸虧他不是中考。試想一下，假如這件事發(fā)生在你們身上，那該多糟糕呀，這么長(zhǎng)時(shí)間的努力都會(huì)付之東流。因此代表全體家長(zhǎng)也囑咐一下孩子們必定要保護(hù)好自己的身體。別患病，別受傷。這世界是有奇觀的，只需我們努力，奇觀的光輝就會(huì)照射在我們身上。最后由衷祝福每一位同學(xué)都能順利達(dá)成中考，祝福各位老師身體健康！感謝大家各位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，夜晚好!我是班熊一塵同學(xué)的爸爸。今日，有好多優(yōu)異的同學(xué)的家長(zhǎng)坐在這里，我總感覺(jué)自己其實(shí)不是最有講話權(quán)的家長(zhǎng)。但是領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個(gè)難得的時(shí)機(jī)，還有我兒子對(duì)我莫大的期許和鼓舞，因此和大家一起分享一下我和兒子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我與大家分享的題目是――《我和兒子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》知識(shí)有力量的!學(xué)習(xí)就是我們獲取知識(shí)重要門(mén)路，而應(yīng)用知識(shí)就是讓知識(shí)產(chǎn)生了力量。面對(duì)這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明快速發(fā)展的時(shí)代，我不單自己因多方面知識(shí)的缺少，而在事業(yè)的拓展中到處感覺(jué)力所不及，也為兒子的學(xué)習(xí)和未來(lái)產(chǎn)生了一種緊急感。于是，我常常帶著老婆孩子一起去逛書(shū)店，陸陸續(xù)續(xù)買(mǎi)了一大堆的書(shū)本?！栋准倚铡?、《千文》、《朱子家訓(xùn)》、《弟子規(guī)》等等試圖讓他傳承一下中國(guó)的傳統(tǒng)教育;《論語(yǔ)》、《史記》、《資治通鑒》、《孫子兵法》讓他了解一下中國(guó)悠長(zhǎng)的歷史及里面很多經(jīng)典的歷史故事;一套四大名著，他無(wú)法看，他同桌的媽媽又送給了他一套少兒版的其實(shí)，這不過(guò)我們的想法，他根本就不感興趣?？粗思业暮⒆幽馨选短圃?shī)》、《宋詞》滾瓜爛熟，我也逼著他背《三經(jīng)》，背了大部分年還沒(méi)背完!我真感覺(jué)自己能否在方法與方向上都有錯(cuò)誤。兒子對(duì)閱讀為何這樣無(wú)聊呢?我仔細(xì)咨詢了兒子，發(fā)現(xiàn)主要有這雙方面的原由。一是沒(méi)有氛圍，由于工作我在家的時(shí)間比較少，而孩子的媽媽平時(shí)也沒(méi)有閱讀的習(xí)慣。只有他一個(gè)人被迫看書(shū)，特別沒(méi)勁;二是書(shū)上的內(nèi)容比較難懂，就只好認(rèn)認(rèn)，不知道在說(shuō)些什么，一點(diǎn)也不風(fēng)趣。我想我們應(yīng)當(dāng)改變一下方法，還有是自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度!必定要以身作則，成為孩子的模范!第一，我自己開(kāi)始聽(tīng)書(shū)。由于自己成天面對(duì)電腦做設(shè)計(jì)，無(wú)暇看書(shū)，我就從網(wǎng)上下載了大批的mp3聽(tīng)，利用工作時(shí)間，從歷史、政治、人文、科技、到交際、禮儀、勵(lì)志、理財(cái)各方面已聽(tīng)了一年多，直到此刻還樂(lè)此不疲。而后回到家常常講給兒子聽(tīng)，講給他媽媽聽(tīng)。自然添油加醋講得風(fēng)趣了就會(huì)愛(ài)聽(tīng)。這樣也就逐漸形成了一種優(yōu)異的聽(tīng)書(shū)氛圍。自然也能夠制作一些mp3和cd播放著聽(tīng)，很輕松。其二，書(shū)自然仍是要花時(shí)間看的，不然那些買(mǎi)來(lái)的書(shū)只好當(dāng)廢紙賣(mài)掉。因此我每日夜晚睡前必定要看會(huì)書(shū)，也讓他和我一起看。可是呢，我不再?gòu)?qiáng)迫他看指定的書(shū)，學(xué)著何振老師的方法，把一大堆書(shū)扔在他的小床四周，讓他自己精選。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，他對(duì)昨年他誕辰時(shí)我送他的《十萬(wàn)個(gè)為何》比較感興趣，也常常來(lái)問(wèn)我們一些問(wèn)題，我們會(huì)以極大的熱忱替他解答。有時(shí)也真答不上來(lái)，那就去上網(wǎng)百度一下。和兒子一起學(xué)習(xí)，我們也懂得許多呢!逐漸地，兒子在睡前也有了一個(gè)看會(huì)書(shū)的習(xí)慣，我內(nèi)心特別高興。自然不過(guò)會(huì)聽(tīng)會(huì)閱讀其實(shí)不是目的，學(xué)是以致用的。中國(guó)的幾千年的悠長(zhǎng)歷史與絢爛文化，是用文記錄下來(lái)的。我們?cè)僖猜?tīng)不到孔夫子的諄諄教誨，但我們卻能夠看到他的弟子為他記錄下來(lái)的一言一行。因此當(dāng)好多家長(zhǎng)帶自己的孩子去練鋼琴、去學(xué)繪畫(huà)、去學(xué)圍棋等等時(shí)，我就帶著他去練寫(xiě)。而練是很無(wú)聊的，陪著孩子練更是一件累人的活。但是經(jīng)過(guò)練卻能夠很好地培育一個(gè)孩子的意志力，陶冶情操，也可查驗(yàn)我們能否有耐心。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期和孩子一起艱辛的努力，兒子的逐漸有了點(diǎn)樣子，在期末時(shí)居然拿了那個(gè)培訓(xùn)班的第一名。拿著那個(gè)小小的獎(jiǎng)品他如獲珍寶，他發(fā)現(xiàn)努力是會(huì)有回報(bào)的。于是他有了信心，再接再礪，在學(xué)校的里評(píng)上了優(yōu)異作業(yè)手、在這個(gè)學(xué)期級(jí)段的書(shū)法競(jìng)賽中獲取了第一名、在培訓(xùn)班里也順利經(jīng)過(guò)了三級(jí)的查核那么怎樣讓他所學(xué)實(shí)用武之地之地呢?就在兒子開(kāi)學(xué)的第一天，我送了他一個(gè)日志本，并幫他記下了這天的事情。此后以后，他在我們的幫助下每日達(dá)成一篇日志，從最先的抄錄我們的表達(dá)，到此后他自己標(biāo)拼音、查典，再后自覺(jué)地去獨(dú)立達(dá)成，直到今日已達(dá)成二百六十多篇，幾乎無(wú)中斷。固然不過(guò)簡(jiǎn)單地寫(xiě)清楚一件事，一份心情，但我讓孩子看到了知識(shí)的累計(jì)和對(duì)一件事情的執(zhí)著。我告訴他，武帝時(shí)期的司馬將就是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，歷經(jīng)劫難才寫(xiě)就一部傳世巨著《史記》，被后代尊為史太公。還有是去參加聚會(huì)聽(tīng)演講。跟著自己知識(shí)面的拓展，我有幸接觸了貝瑞德系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了此中的精意，并付諸實(shí)踐，在這個(gè)系統(tǒng)里，我常常能夠傾聽(tīng)到很多充滿知識(shí)性的演講。其實(shí)，這就是閱讀的升華，知識(shí)的綜合運(yùn)用。閱以后要會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，會(huì)朗誦以后要會(huì)演講。這是有差別于聽(tīng)mp3或cd的。一次出色的演講，不單有抑揚(yáng)頓挫的腔調(diào)，還有豐富的肢體語(yǔ)言，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神。一個(gè)恰到利處的動(dòng)作，會(huì)激發(fā)全場(chǎng)聽(tīng)者的共識(shí)。演講者會(huì)把書(shū)本上的知識(shí)用極有感染力的表現(xiàn)手法，讓在場(chǎng)的觀眾傾倒。那就是書(shū)本知識(shí)詳細(xì)而又生動(dòng)的顯現(xiàn)。我?guī)蟽鹤幼屗ンw驗(yàn)?zāi)欠N氛圍與激情，讓他試試與人交流與交流。我告訴他臺(tái)上那人所講全在書(shū)上寫(xiě)著，他感覺(jué)書(shū)好偉大，知識(shí)非常奇特!和孩子一起聽(tīng)書(shū)、看書(shū)、習(xí)、聽(tīng)演講。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生計(jì)、學(xué)會(huì)集作、學(xué)會(huì)和孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我相信大家必定會(huì)和我同樣快樂(lè)!敬愛(ài)的老師，各位家長(zhǎng)：大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。第一特別感謝班主任曹老師賜予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我與大家在一起探請(qǐng)教育孩子的問(wèn)題。也特別感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都浸透著老師勤勞的汗水。在此，請(qǐng)同意我代表在坐的家長(zhǎng)們，對(duì)勤勞工作的老師們說(shuō)聲：“感謝你們，你們辛苦了。”其實(shí)，提及家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在坐的家長(zhǎng)對(duì)比，我做得還不夠。俗語(yǔ)說(shuō)：“父親母親是孩子的第一位老師”，孩子的很多好質(zhì)量、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確指引和敦促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：一、對(duì)孩子多一些夸獎(jiǎng)和鼓舞有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我特別贊成這個(gè)看法。只需孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要實(shí)時(shí)夸獎(jiǎng)，讓她有成就感，促進(jìn)他再接再礪，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和他人孩子做對(duì)照。此刻我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我老是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝?tīng)了，總會(huì)美滋滋的