《知法守法依法維權》一課一練_第1頁
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文檔簡介

第九課知法守法依法維權學習目標：1、樹立運用法律維護權利的意識，遠離違法犯罪行為，形成守法意識與習慣2、了解依法維權的方法學習重點：樹立運用法律維護權利的意識學習難點：了解依法維權的方法學習準備：根據教材內容，自編情景劇。我能行：填空：1、依法維權要靠證據，一切能夠證明案情事實的材料都可以成為證據，例如合同、書信、（）、（）、（）等。2、公民享有人身權、財產權、（）、（）以及參與經濟、文化、社會生活等各項權利。二、判斷題（請在題目后的括號中畫“√”或畫“×”）1、法律是保護我們權利的最有效、最有利的手段。（）2、當遭遇侵害時，青少年一開始就要與歹徒作斗爭?。ǎ?、面對校園欺凌行為，我們應該勇敢地說“不”。（）4、留守兒童是指父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監(jiān)護能力、不滿16周歲的未成年人。（）5、知曉法律、學好法律、用好法律，才能依法維護權利。（）三、選擇題（請你將正確答案的序號寫到題后的括號里，每小題只有一個答案是正確的。）1、對于規(guī)則，我們應該（）A、想遵守就遵守B、自覺遵守C、需要時遵守，不需要就不遵守2、星期天，我一個人在家寫作業(yè)時，有人按門鈴說他是抄水表的，我應該（）A、馬上開門，讓他進來B、不理他，讓他一直按門鈴C、有禮貌的拒絕他，讓他下次再來3、春節(jié)間的一個晚上，當你一個人在家時，在陌生人說他是媽媽的同事，來拜訪你媽媽，你該怎么辦（）A、讓他進來B、讓他走C、有禮貌地拒絕，說媽媽不在家三、說說發(fā)生下列情況該怎么辦：1、如果你獨自一人在家，有人說是送快遞的2、放學回家看見陌生人正在撬鄰居家的門鎖3、過斑馬線時紅燈亮了，這時沒有車，媽媽拉你過馬路4、陌生人隨意觸碰身體的隱私部位5、遇到校園欺凌和暴力行為參考答案第九課知法守法依法維權一、填空1、指紋錄音證人證言等2、選舉權和被選舉權受教育權3、未成年人保護法預防未成年人犯罪法二、判斷：1----5對錯對對對三、選擇：1-----3BCB四、說一說1、不理他，讓他自行離開。2、快上離開悄悄報警3、勸

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