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文檔簡介
第一單元磁鐵單元測試卷-2020-2021學(xué)年科學(xué)二年級下冊-教科版(含答案)一.選擇題1.保持磁鐵與被吸引物體距離不變,把下列物體放在中間會影響磁鐵磁力的是()。A.一張卡紙
B.一塊橡皮
C.一個鐵格尺2.下列材料中,能夠吸引鐵的是(
)。A.塑料
B.磁鐵
C.木片
D.鋁盒3.能被磁鐵吸引的物體,是用(
)材料做的。A.鐵
B.紙4.磁力黑板擦(如圖)的發(fā)明,利用了(
)。
A.磁鐵能指示方向的特點(diǎn)
B.磁極相互排斥的原理
C.磁鐵可以吸引鐵的性質(zhì)5.把一顆小鋼珠放在磁性比較強(qiáng)的蹄形磁鐵上,松開手,可能發(fā)生的現(xiàn)象是(
)。A.小鋼珠不動
B.小鋼珠會掉下來
C.小鋼珠會滾向蹄形磁鐵的磁極部位二.填空題1.指南針的四種放置方法分別是(
)、(
)、(
)和(
)。2.分一分,將序號填在相應(yīng)的磁鐵功能橫線上。①硬盤
②冰箱貼
③瓷勺
④耳機(jī)
⑤揚(yáng)聲器
⑥鋼針
⑦磁帶
⑧磁懸浮列車
⑨磁條卡
⑩門吸
記錄信息:(
)
振動發(fā)聲:(
)
相互作用:(
)3.玩具小車動起來是因?yàn)槭艿搅耍?/p>
)力、(
)力、(
)力等。4.辨認(rèn)鐵制品,(
)比用眼看更可靠。5.寫出兩種能被磁鐵吸引的物體:(
)、(
)。三.判斷題1.磁鐵每次指示的方向都是不同的。(
)2.將兩個磁鐵的不同磁極放在一起,它們會相互排斥。(
)3.隔著水是不能使小車動起來的。(
)4.磁鐵又叫吸鐵石,只能吸鐵。(
)5.天然磁鐵又叫磁石。(
)四.連線題1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理?連一連。
擴(kuò)音器
磁懸浮列車
磁條卡
磁帶
相互作用
記錄信息
振動發(fā)聲
耳機(jī)
冰箱貼
硬盤
指南針五.簡答題1.如何盡快地拾起木屑中的回形針(如下圖)?2.磁鐵寶寶相遇記有一天,兩個磁鐵寶寶在路上相遇了。他們兩個都伸出右手,想和對方握握手。突然,一股力量把他倆推開,他們摔了個大跟斗?!皨寢專莆遥瑔鑶琛?。磁鐵寶寶哭著向媽媽告狀。媽媽笑著說:“孩子,這是因?yàn)槲覀兩眢w的特點(diǎn)造成的?!薄笆裁刺攸c(diǎn)呀?”磁鐵寶寶好奇地問。媽媽說:“我們都有兩個磁極,同極相斥、異極相吸。你倆都伸出右手,相互排斥,當(dāng)然會摔大跟跟頭。想一想,你們應(yīng)該怎樣握手呢?”兩個磁鐵寶寶想了想,再次伸出手,一股力量把兩只小手緊緊地吸在了一起。解釋文中劃“(
)”的句子的發(fā)生現(xiàn)象。(
)六.綜合題1.下列哪些物體含有磁鐵?把含有磁鐵的物體圈出來。2.子楓想用鋼針制作一個指南針,他的操作過程如下圖所示,請仔細(xì)觀察,并解決問題。1.如圖所示的步驟叫做(
)。A.消磁
B.磁化
C.加磁2.制作磁針時,要用磁鐵的磁極位置在鋼針上(
)。A.來回反復(fù)摩擦
B.沿一個方向反復(fù)摩擦C.先沿一個方向摩擦幾次,再沿反方向摩擦幾次3.制作磁針時,用磁鐵的(
)在鋼針上反復(fù)摩擦。A.一個磁極
B.兩個磁極
C.中間部位4.如圖是子楓在(
)。A.固定鋼針B.測試鋼針的磁性如圖是子楓在用真正的指南針(
)。A.確定方向
B.測量方向3.將序號填在相應(yīng)的區(qū)域中??梢员淮盆F吸引:(
)不可以被磁鐵吸引:(
)參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.C二.填空題1.碗唇旋定法;指甲旋定法;懸掛法;水浮法2.①⑦⑨;④⑤;②⑧⑩3.推;拉;磁4.使用磁鐵檢測5.回形針;一元硬幣三.判斷題1.×2.×3.
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