部編版四年級下冊語文《鄉(xiāng)下人家》練習(xí)題及答案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——部編版四年級下冊語文《鄉(xiāng)下人家》練習(xí)題及答案部編版小學(xué)語文四年級下冊第2課課文《鄉(xiāng)下人家》，是一篇敘寫農(nóng)家房屋周邊獨特風(fēng)景的散文。以下是我為大家整理的內(nèi)容，接待閱讀參考。

部編版四年級下冊語文《鄉(xiāng)下人家》練習(xí)題及答案篇一

一、讀拼音，寫漢字。

pāndēnɡzhuānɡshìshùnxùpǔsùtàntóu

二、在括號里填上適合的量詞。

一小河

一濃陰

一石獅子

一春雨

一風(fēng)景

一農(nóng)家風(fēng)光

三、寫出以下加點詞語的近義詞，寫在后面的括號中。

1.紅梅有獨特的風(fēng)格。它在一年四季中最寒冷的季節(jié)開花。（）

2.她衣著簡樸，大方。（）

3.她今天穿著一身晚禮服盡顯出綺麗精致的美感。（）

4.讓我們攜起手來，共創(chuàng)和諧社會。（）

四、本文（）向我們表示了：（）圖、（）圖、（）圖、（）圖、（）圖、（）圖，表達了鄉(xiāng)村生活的（）、（）是特點。

五、給以下加點的漢字選擇正確的讀音，打“√”。

雞冠ɡuànguān花

簡樸sùshù

率shuàilǜ領(lǐng)

例lìnì如

六、形近字組詞。

風(fēng)（）探（）聳（）倘（）

鳳（）深（）茸（）俏（）

七、在括號里填上適合的形容詞。

（）的濃陰

（）的竹竿

（）的風(fēng)景

（）的藤

（）的筍

（）的農(nóng)家風(fēng)光

八、讀句子，說說自己的理解。

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有詼諧的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，心愛多了。

__________________________________________

一、

攀登裝飾依次簡樸探頭

二、

一條小河

一片濃陰

一對石獅子

一場春雨

一道風(fēng)景

一派農(nóng)家風(fēng)光

三、

獨特——特殊簡樸——樸實

綺麗——華美和諧——祥和

四、

瓜藤攀檐圖、鮮花輪綻圖、雨后春筍圖、雞鴨覓食圖、院落晚餐圖、月夜睡夢圖，獨特、迷人

五、冠ɡuàn素sù率lǜ例lì

六、

風(fēng)（大風(fēng)）探（探頭）聳（高聳）倘（假若）

鳳（鳳凰）深（深淺）茸（毛茸茸）俏（秀美）

七、綠綠的青青迷人（長長）（鮮嫩）（獨特）

八、指農(nóng)家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠藤和葉、青紅的瓜，把農(nóng)家小屋點綴得別致生動、親切心愛。

部編版四年級下冊語文《鄉(xiāng)下人家》練習(xí)題及答案篇二

一、在括號里填上適合的動詞。

瓜架南瓜

尾巴旗桿

桌椅）夢鄉(xiāng)

二、用“_____”畫出每組里不是同一類的詞語。

1.鳳仙芍藥鮮花大理菊雞冠花

2.絲瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜

3.母雞老鷹狗豬鵝

4.燕子螳螂蟬天牛紡織娘

5.彩云紅霞烏云白云星星

6.入夜晌午時間黃昏夜晚

三、改寫句子。

1.他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。（改為“被”字句）

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2.雄雞走過來。（擴句，至少擴兩處。）

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四、讀句子，說說自己的理解。

1.幾場春雨過后，到那里走走，你往往會望見大量鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

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2.鄉(xiāng)下人家，不管什么時候，不管什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

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閱讀才能大提升

五、重點段落品析

若是在夏天的入夜出去漫步，往往會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天涯的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來：“織，織，織，織??！織，織，織，織??！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜幸福蜜地進入夢鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下人家，不管什么時候，不管什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

1.在文段中找出與下面詞語的近義詞。

融洽天高地闊和諧獨特

2.你最熱愛文段中的哪一句子？用“_____”畫出來，請你也說說理由。

____________________________________________

3.想象：在冬天，鄉(xiāng)下人家又會是怎樣一道風(fēng)景線？用一兩句話寫一寫。

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4.你覺得家鄉(xiāng)有哪些景點是美觀的，令人敬仰令人賞識的？

（1）_______________

（2）_______________

六、閱讀理解。

我愛鄉(xiāng)村的入夜

6月里的一天，我回到了闊別已久的山村故土。上午，一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。入夜，我自身沿著田間小路，來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里新穎的空氣，盡情地賞識著鄉(xiāng)村寧靜美觀的晚景。

瞭望遠處。啊，視線止境多像一幅畫：溫和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠的天涯的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水，怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響喧囂，但卻彌漫神秘。

遠處，是一片金黃的稻田。①一陣晚風(fēng)吹來，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌詠，卻有著豐收的喜悅。瞧，③一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨?/p>

在我身邊的山坡上，那么是另一番景象。三五只水牛正在草地上安閑地啃著草，不時還抬起頭來，面對彌漫詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景，“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己喜悅的情懷和感受，那消極渾厚的余音在廣闊的田野旋繞，使人聽了興奮。

鄉(xiāng)村的入夜多美呀!我假設(shè)有架照相機，定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠留存在我的影集里。我多么熱愛鄉(xiāng)村這迷人的入夜，我多么愛好鄉(xiāng)村這寧靜的生活!

1.填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

的空氣地呼吸的晚景地賞識

的夕陽地愛撫的炊煙地啃著草

2、結(jié)合上下文，說說下面詞語的意思。

1闊別已久：____________________________________________

2車水馬龍：____________________________________________

3.讀畫橫線的句子，這三個句子分別用了_______________、_______________、_______________的修辭手法。請你用“一邊……一邊……”“仿佛”各寫一個句子。

一邊……一邊……____________________________________________

仿佛____________________________________________

4.按由到的依次查看了的鄉(xiāng)村，抓住了______、______、______及______等有特點的景物舉行描寫，突出______，抒發(fā)了______的情感。

思維創(chuàng)新大拓展

七、你眼中的鄉(xiāng)村景致又是什么樣子的？用一段話寫下來。（自由發(fā)揮）

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參考答案：

一、在括號里填上適合的動詞。

搭瓜架種南瓜

聳尾巴豎旗桿

修桌椅進夢鄉(xiāng)

二、1.鮮花2.地瓜3.老鷹4.燕子5.星星6.時間

三、1.桌椅飯菜被他們搬到門前，天高地闊地吃起來。

2.神秘十足的雄雞挺著胸脯，大搖大擺地走過來。

四、1.春天下雨后竹筍長得好多很快，充分表示了春季勃勃的活力。

2.集中地概括了鄉(xiāng)下人家美觀迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活。

五、1.和諧海闊天空和氣獨到

2.天涯的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧xié的田園風(fēng)景畫。

由于這段話描繪了分外美的鄉(xiāng)下入夜之景，使人身臨其境，為之動容。

3.寒冬臘月時候，飛雪蒙蒙，一片銀裝素裹，遠處的裊裊炊煙直升天際。

4.如明鏡般的湖水長滿野草的小山丘

六、1.新穎的空氣美美地呼吸美觀的晚景盡情地賞識

溫和的夕陽輕輕地愛撫裊裊的炊煙安閑地啃著草

2.1闊別已久：離別家鄉(xiāng)很久了。

2車水馬龍：形容街道特別喧嚷。

3.一邊……一邊……——明明一邊走路，一邊哼著小曲。

仿佛——眼前千萬片樹葉在空中飄動旋轉(zhuǎn)，我仿佛看到了一幅美觀的生命之畫。

4.起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象及引頸高歌的大水牛

七、每天清早，空氣新穎，樹枝上的小鳥在愉悅地歌詠，每個人的臉上洋溢著幸福和喜悅。這里的空氣是新穎的，還有一股甜甜的薄荷味；四處綠樹成蔭，來到一條小溪邊，清澈見底的河水，溪底是各種各樣的雨花石，還有小魚在歡快地做嬉戲呢！……勤勞的農(nóng)人伯伯早已在辛苦地工作了；心愛的小摯友們笑著、鬧著，在捉蝴蝶，兩旁的樹叢中，蛐蛐、蟈蟈唱著入耳的歌兒，一幅多么美觀的畫面??！

部編版四年級下冊語文《鄉(xiāng)下人家》練習(xí)題及答案篇三

一、以下注音和詞語的書寫完全正確的一組是。

A．簡樸bǔ率領(lǐng)suài裝飾

B．搗衣dǎo和諧jié蹋步

C．假若tǎng鄰近fù高聳

二、讀拼音，寫詞語。

早上，奶奶養(yǎng)大的雞zhàolì會到門口fèngxiān花開的地方mìshí，入夜便jìsù在屋后的鴨棚里，單單這些就可以gòuchéng一道迷人的風(fēng)景。

三、詞語練習(xí)。

它們依著時令，依次開放，簡樸中帶著幾分綺麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。

1．“時令”一詞的意思是________。

2．句中的一對反義詞是—。

3．畫線片面用詞語“________”代替最為恰當(dāng)。

四、按要求完成句子練習(xí)。

幾場春雨過后，到那里走走，你往往會望見大量鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

1．這句話運用了________的修辭方法。我也會用這種修辭方法來寫句子：風(fēng)兒_____________________。

2．句子中的“成群”一詞說領(lǐng)略________________________。

“______”字用得好，讓人感到嫩筍的長勢和春天的勃勃活力。

五、對下面的這句話理解有誤的一項為哪一項

鄉(xiāng)下人家，不管什么時候，不管什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。

A．這句話是全文的中心句，起到了總結(jié)全文的作用。

B．這句話表達了對鄉(xiāng)村生活的愛好之情。

C．這句話運用擬人和排比的手法，寫出了鄉(xiāng)村生活美如畫。

D．