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**年幼兒園工作總結(jié)2400字本期的工作已接近尾聲,在這里我首先要感激園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫忙與提攜;感激領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),配合默契,務(wù)實(shí)創(chuàng)新;同時(shí)還要感激和我一起工作的老師們,正是有你們的配合與付出,我們的各項(xiàng)工作才得以順利完成,謝謝大家!
本學(xué)期,是我逐步適應(yīng)角色,工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,處處以身作那么,為便于為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),及時(shí)查找缺乏,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報(bào):
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
教育教學(xué)方面:本學(xué)期,我園除學(xué)前班外還繼續(xù)沿用以往鳳凰康軒教材,其余5個(gè)教學(xué)班均啟用叢結(jié)版課程。在使用新教材之前,有劉慧君等教師加入了新教材培訓(xùn),我園在去年下期就開設(shè)了禮儀教育課程。劉慧君、潭老師和我去年在株洲加入了這方面的培訓(xùn)這個(gè)學(xué)期全體教師再次到株洲加入了培訓(xùn),使全體教師對(duì)新教材的主導(dǎo)思想、把握原那么等方面有了更深一步的認(rèn)識(shí),也為新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的正常發(fā)展奠定了根底。
1、一個(gè)轉(zhuǎn)型:經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐盛,應(yīng)對(duì)各種問題的能力強(qiáng)。在教育教學(xué)上,希望教師們不斷探究教育的真諦,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升,使自己逐步跨入研究型教師行列,爭(zhēng)做科研教學(xué)的帶頭人。
2、一個(gè)提升:本學(xué)期,繼續(xù)提升教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),工作中,結(jié)合我園教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,組織教師學(xué)習(xí):教師如何提問、如何做好家長(zhǎng)工作、如何設(shè)計(jì)古詩(shī)教學(xué)活動(dòng),還共同學(xué)習(xí)了:褒揚(yáng)孩子的101種辦法,教師文明用語、教師忌語等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),教師在思想認(rèn)識(shí)上、教學(xué)行為上、家長(zhǎng)工作上都有了新的認(rèn)識(shí),也應(yīng)該可喜的看到教師整體素質(zhì)有了很大提升。本學(xué)期,教師教育心得的撰寫也是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素。賀培老師?多給孩子一分鐘》從年輕教師的視角闡述教育有時(shí)候需要等待,只要我們多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,我們等到的將是孩子不一樣的表現(xiàn);左妍老師的?小問題、大討論》根據(jù)主題教學(xué)?動(dòng)物冬眠》引發(fā)的師幼之爭(zhēng)過后,教師及時(shí)查閱資料和幼兒一起學(xué)習(xí);?羞澀寶寶的內(nèi)心世界》?放學(xué)后的約定》?同事之間》?老師喜歡什么樣的孩子》?這是我的》等等,一篇篇來源于教師的真實(shí)生活、情感記錄,無不透射出教師的教育智慧與專業(yè)開展。
回首本學(xué)期工作,十月份,為迎接督導(dǎo)評(píng)估檢查,我園教師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn),區(qū)域活動(dòng)、自制玩教具等工作完成得非常好,為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、加大英語學(xué)習(xí)力度,彰顯我園英語特色。
在這個(gè)學(xué)期我園還聘請(qǐng)劍橋英語學(xué)校老師每周三周五來園執(zhí)教,使我園的英語特色更是錦上添花。
三、重視平安管理與疾病預(yù)防工作。
本學(xué)期,我們一如既往的重視和加強(qiáng)了平安防護(hù)和平安教育工作,要求各班老師每周在活動(dòng)中貫通平安教育。并為班級(jí)配備相關(guān)光盤,以動(dòng)畫的形式,耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護(hù)知識(shí),盡可能防止意外事故的發(fā)生。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時(shí)意外磕傷眼角。因?yàn)槲覉@早晨幼兒入園時(shí),一名教師負(fù)責(zé)在大廳門口進(jìn)行晨檢,另一名教師在班內(nèi)組織晨讀,早接待的時(shí)間里,樓梯到教室的這段距離是平安工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后,從園領(lǐng)導(dǎo)到教師,大家共同查找原因,制定周密可行的對(duì)策,杜絕此類事故的發(fā)生。
重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感〞,我園自上至下高度重視,積極做好衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)、等預(yù)防工作,對(duì)有生病、發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)行隔離,另外,還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家出息行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。每年的六一健康體檢都組織得很好。
四、活動(dòng)組織。
本學(xué)期,我園組織了春游、“高興六一〞文藝匯演,通過發(fā)展各種形式的活動(dòng),豐盛了幼兒的生活、社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增加了教師與家長(zhǎng)之間的溝通,為教師做好家長(zhǎng)工作搭建平臺(tái)。
五、新學(xué)期重點(diǎn)改良的工作。
(一)關(guān)注教師反思水平的提高。
教學(xué)反思是教師的專業(yè)學(xué)習(xí)與全面開展的過程,教師只有不斷反思,才能提升自己的教育理論水平。新學(xué)期,教師要高度重視教學(xué)反思對(duì)自己專業(yè)成長(zhǎng)的重要性,把教學(xué)反思作為自我學(xué)習(xí)、自我提高的跳板,不斷改良教育實(shí)踐,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。
(二)關(guān)注兒童的開展。
在本學(xué)期主題活動(dòng)發(fā)展的過程中,教師對(duì)主題教材認(rèn)識(shí)不夠,
導(dǎo)致主題教學(xué)發(fā)展內(nèi)容不夠豐盛,教學(xué)效果不夠突出。重點(diǎn)體現(xiàn)在:主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是幼兒對(duì)主題活動(dòng)最直接的認(rèn)知。教師在發(fā)展主題時(shí)對(duì)主題網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì),材料的投放,教學(xué)活動(dòng)的組織,更多的是要關(guān)注“如何促進(jìn)兒童健康開展〞這個(gè)原那么。因?yàn)槲覀兯O(shè)計(jì)的一切教育內(nèi)容,最終目的就是為了兒童的開展。但是這項(xiàng)工作我們卻沒能很好的發(fā)展起來,首先我個(gè)人在此檢討沒能盡到職責(zé),工作上很多時(shí)候放松了對(duì)老師的監(jiān)督力度,這一點(diǎn)我有不可推卸的責(zé)任。鑒于這種情況,新學(xué)期主要從:教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)集體參與出精品課——分工合作解放時(shí)間——教學(xué)反思詳細(xì)記錄——主題總結(jié)務(wù)實(shí)精煉。(附表明:教師分科情況、集體備課、分工準(zhǔn)備、資源共享)相信通過大家的共同努力,我園的保
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