班主任開學(xué)第一課

第第1頁共6頁班主任開學(xué)第一課安全教育教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解校園安全隱患。2、把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學(xué)過程：導(dǎo)入主題：同學(xué)們好！今日是學(xué)期開學(xué)的第一課，年里同學(xué)們又長高了很多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)當(dāng)記住的一些，安康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要結(jié)實(shí)樹立安全意識，珍〔請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象〕1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性損害的隱患。1、上下樓梯要留意什么？樓靠右行。2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么？①室外空氣穎，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。飽滿。③活動的方式要簡便易行，如做做操等。三、學(xué)生飲食、就餐的安全留意事項(xiàng)。1、不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物〔如殺蟲劑、鼠藥等〕要放在安全的地方。炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通安全留意事項(xiàng)。1、行人靠右走，過大路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車留意事項(xiàng)：①車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)留意秩序，不要擁擠。②乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品，防范扒手。五、其他校園安全的留意事項(xiàng)：1、如何正確對待教師的批判，甚至誤會？做出什么過激的行動。2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期簡潔沖動，簡潔感情用事，因此，在同學(xué)3、如何加強(qiáng)教室安全？要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，又存在著很大的安全隱患，試想一想，假設(shè)把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。4、為什么不能提前到校？在校門外擁擠，會造成意外損害。5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？準(zhǔn)時(shí)告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。7、安全小常識救；記住，隨時(shí)求救：“119”——火警 “110”————報(bào)警“120”——急救 交通事故報(bào)警打時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。六、小結(jié)刻加強(qiáng)安全意識，努力增加自我防范力量，做到警鐘長鳴！班講稿學(xué)期伊始，我們懷揣著期望，又踏上了的征程。“學(xué)期”標(biāo)志著松散、高度自“暑假綜合癥”，以嶄的姿勢、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入的工作學(xué)習(xí)之中。事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。穩(wěn)重而自信。如今，在這高二的起點(diǎn)上，我們心中更是布滿了期盼：期盼著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期盼著更為碩果累累的一年。尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算、打算，特別是我們更應(yīng)當(dāng)有自主學(xué)習(xí)的力量，更應(yīng)當(dāng)有一個(gè)學(xué)習(xí)打算。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，我信任，我們有信念、有力量，能在的起點(diǎn)上贏得的成功，續(xù)寫的篇章。他的自信念，要消滅一個(gè)人只要消滅他的自信念。這足以說明自信念對于一個(gè)人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種種緣由，成績不抱負(fù)，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊急，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接的朝陽。自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。覺，保證其次天有充分精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，聽從教師的安排。發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。在的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有打算、目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹相互競爭，相互幫助，共同提高。“期盼”以創(chuàng)理論為指導(dǎo)，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天和前天5.遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護(hù)班集體的利益。人的接觸與合作。個(gè)人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。件.融匯在集體的事業(yè)中，為祖國、為人民作出自己的奉獻(xiàn)吧!做好吃苦預(yù)備。想法不切實(shí)際。我們應(yīng)當(dāng)丟掉夢想，預(yù)備吃苦?；蛘哂腥苏f，現(xiàn)在不是提倡歡快學(xué)習(xí)嗎？為何還要讓我們吃苦呢？我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是消遣，就是要忍得住凳子上的冰涼，臺燈前的孤獨(dú)。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、滿足。所謂樂學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更所謂歡快學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境地。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。一切可以重頭再來。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的榮耀和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的只能是閱歷和教訓(xùn)，關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今日。不管你過去是好是差，教師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。的學(xué)年，你面臨的任務(wù)和的挑戰(zhàn)，你有時(shí)機(jī)從頭再來。假設(shè)由于過去有了一點(diǎn)成績而洋洋得意，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，假設(shè)你過去有這樣那樣的缺乏，你應(yīng)當(dāng)勇于告辭過去，完善自我，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄的自己。對于高二年級