2023學年完整版Unit1AlandofdiversityGrammar同步練習

Unit1AlandofdiversityGrammar同步練習一．概念：在句子中起_______作用變得句子叫作名詞性從句。根據(jù)它在句中不同的語法功能，可分別稱為：__________、___________、___________、和_____________。二．分類：主語從句：1、在復合句中作句子的從句叫主語從句。2、形式主語______的用法：例句：賓語從句：1、在復合句中，用作的從句叫賓語從句。2、特別提示：1).由連接詞that引導賓語從句時，第二個分句前的that不可省。2).下列賓語從句必須用whether引導,不可用if:a.

從句后有or

not

時。b.

介詞賓語通常用whether引導:Itdependsonwhetherheiscomingornot.這要看他是否會來。c.后接動詞不定式時。Canyoutellmewhethertogoortostay?你能否告訴我是去還是留？你的句子：3.用who，whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等關(guān)聯(lián)詞引導的賓語從句相當于特殊疑問句，應注意句子語序要用陳述語序。1）Doyouknowhowoldheis?2）Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告訴了你什么。3).Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她總是在想怎樣能把工作做好。4.think,believe,imagine,suppose等動詞，主語為第一人稱時引起的否定性賓語從句中，將從句中的否定形式移到主句中，即要把上述主句中的動詞變?yōu)榉穸ㄊ?，這種現(xiàn)象稱為：

1).Wedon’tthinkyouarehere.

2).我相信他不會這樣做。表語從句：1、在復合句中，位于之后作表語的從句叫表語從句。2、其基本結(jié)構(gòu)為:主語+系動詞+表語從句。3.仔細觀察下面兩個句子：That’swhyhewaslateforschool.Thereasonisthathedidn’tcatchtheearlybus.可以得出下面結(jié)論：在表語從句中,當reason做主語時, 引導詞只能用,不能用。練習1.Itisnotimmediatelyclear________thefinancialcrisiswillsoonbeover.(2009上海)A.sinceB.whatC.whenD.whether2.Itisobvioustothestudents________theyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.(2009天津)A.asB.whichC.whetherD.that3.Atfirsthehatedthenewjobbutdecidedtogivehimselfafewmonthstosee______itgotanybetter.(2009北京)A.whenB.howC.whyD.if4.Asanewdiplomat,heoftenthinksof______________hecanreactmoreappropriatelyonsuchoccasions.(2009上海)A.whatB.whichC.thatD.how5.LittleTommywasreluctanttotelltheschoolmaster____hehaddonethedaybefore.A.thatB.howC.whatD.where6.Thelasttimewehadgreatfunwas_____wewerevisitingtheWaterPark．（2008天津）A.whenB.howC.whetherD.why7.Thelittlegirlwhogotlostdecidedtoremain__________shewasandwaitforhermother.(2009山東)A.whereB.whatC.howD.who8.____shecouldn’tunderstandwas_____fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.

A.What;whyB.That;whyC.What;becauseD.Why;that9.____youdon’tlikehimisnoneofmybusiness.A.WhatB.WhoC.ThatD.Whether10.____hesaidatthemeetingasto