2022年吉林省長春市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校化學(xué)九上期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.取一定質(zhì)量的CaCO3高溫灼燒一定時間,測得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g,其中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則反應(yīng)放出CO2的質(zhì)量為()A.1.1g B.2.2 C.4.4g D.5g2.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),判斷下列做法中不正確的是A.用活性炭吸附水中的色素與異味B.炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋C.室內(nèi)用木炭烤火可以放一盆水防止一氧化碳中毒D.煤氣泄漏立即關(guān)閥門并開窗通風(fēng)3.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是A.Zn→H2 B.CuO→Cu C.CO2→CO D.CO→CaCO34.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是選項(xiàng)現(xiàn)象解釋A用警犬搜救地震中被埋人員分子在不斷運(yùn)動B水燒開后易把壺蓋沖起溫度升高,分子變大C用水銀溫度計(jì)測量體溫溫度升高,原子間隔變大D氫氣和液氫都可做燃料由同種分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)相同A.A B.B C.C D.D5.工業(yè)上使用一種國產(chǎn)低溫催化劑生產(chǎn)氫氣的反應(yīng)過程如圖所示,下列說法錯誤的是A.反應(yīng)前后原子個數(shù)不變B.該反應(yīng)前后共有3種氧化物C.該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成D.參加反應(yīng)的與分子個數(shù)比為2:16.下列變化過程中只發(fā)生化學(xué)變化的是()A.石頭雕刻 B.食物腐爛 C.粉筆折斷 D.玻璃破碎7.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物,所以純凈物一定是同種分子構(gòu)成的B.分子是原子構(gòu)成的,所以分子的質(zhì)量一定比原子大C.化合物由不同元素組成,所以不同化合物的元素組成一定不相同D.同種元素的不同原子中質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的不同原子一定屬于同種元素8.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯誤的是()A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于它們的元素組成不同B.鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于它們的最外層電子數(shù)不同C.生鐵和鋼的物理性質(zhì)不同,是由于它們的含碳量不同D.CO2和CO的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于它們的分子構(gòu)成不同9.下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.石墨可作潤滑劑 B.氧氣用于煉鋼C.干冰用于人工降雨 D.金屬鎢可作燈絲10..2019年諾貝爾化學(xué)獎授予約翰B:古迪納夫等三位科學(xué)家,以獎勵他們在鋰離子電池方面做出的卓越貢獻(xiàn)。如圖是鋰在元素周期表中的信息,下列說法錯誤的是A.鋰元素是非金屬元素B.鋰的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是3C.鋰原子核外有3個電子D.鋰的相對原子質(zhì)量是6.941二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:(1)A、B、C、D、E所示粒子共表示_____種元素。(2)A、B、C、D、E粒子中表示陰離子的是_____(填序號)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.對于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學(xué)反應(yīng)的影響。下圖是教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn):(1)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識猜測:在試管a中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)______(寫化學(xué)式)也參與反應(yīng)。除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的______也可以還原氧化銅。寫出試管a中反應(yīng)的現(xiàn)象_________。要排除其他物質(zhì)對該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施?______________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)采取的操作順序是_______________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在生產(chǎn)生活實(shí)踐中,人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。(1)利用“活潑金屬”可以制得H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需綜合考慮的因素有_____(填字母序號)。a.金屬原料的成本b.生產(chǎn)過程中的能耗與污染c.金屬的回收利用(2)比較兩種鐵礦石磁鐵礦(主要成分Fe3O4)和菱鐵礦(主要成分FeCO3),從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”,其原因是_____。(3)鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新,是因?yàn)槠鋉____(填字母序號)非常好。a.可塑性b.機(jī)械性能c.抗腐蝕性能(4)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如下圖所示。I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)_____。II.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。III.裝置B除了吸收CO2氣體外,還有_____作用。14.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題:方案一:如圖1所示(1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是______;方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;(2)CO氣體應(yīng)由______(填a“或“b)通入,在C中混合后,由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.(3)裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用:①干燥氣體,減少實(shí)驗(yàn)誤差;②________方案三:測定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖3裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量.②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量(克)275.58反應(yīng)后總質(zhì)量(克)274.92(1)小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(其它成分不與鹽酸反應(yīng)).______(2)該實(shí)驗(yàn)中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____(填偏大“偏小“不變”).五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某校九年級綜合實(shí)踐活動小組為探究雞蛋殼的成份中含有多少碳酸鈣,稱取10g的雞蛋殼,用足量的稀鹽酸與之充分反應(yīng)后,得到一種無色氣體,最后所得氣體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。(1)待反應(yīng)結(jié)束時,共產(chǎn)生什么氣體(寫化學(xué)式)多少克?(2)試計(jì)算10g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16.為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取6g石灰石樣品裝入燒杯中,然后向燒杯中逐滴滴加稀鹽酸,測得產(chǎn)生的氣體與反應(yīng)稀鹽酸的質(zhì)量如圖所示。(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))請計(jì)算:(1)石灰石完全反應(yīng)生成CO2質(zhì)量是_______________克。(2)完全反應(yīng)需要鹽酸溶液的質(zhì)量是______________克。(3)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______________?所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【分析】碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳?!驹斀狻扛鶕?jù)題意可以知道鈣元素的質(zhì)量為,則反應(yīng)前碳酸鈣的質(zhì)量為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為,故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前的物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,減少的為氣體的質(zhì)量。2、C【詳解】A、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味,做法正確,不符合題意;B、炒菜時,油鍋著火,蓋上鍋蓋,隔絕空氣,達(dá)到滅火的目的,不符合題意;C、一氧化碳難溶于水,放一盆水不能防止一氧化碳中毒,符合題意;D、煤氣泄漏,應(yīng)關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),稀釋煤氣的濃度,千萬不能開燈或打開排氣扇,容易引發(fā)爆炸,不符合題意。故選C。3、D【詳解】A、Zn→H2;鋅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、CuO→Cu:氧化銅加熱條件下與氫氣反應(yīng)產(chǎn)生銅和水;故選項(xiàng)正確;C、CO2→CO:二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳;故選項(xiàng)正確;D、CO→CaCO3;一氧化碳不能一步反應(yīng)得到碳酸鈣;故選項(xiàng)錯誤;故選:D。4、B【詳解】A、用警犬搜救地震中被埋人員--分子在不斷運(yùn)動,解釋正確,故A正確;B、水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高,分子間隔變大,而非分子變大,故B不正確;C、用水銀溫度計(jì)測量體溫--溫度升高,原子間隔變大,解釋正確,故C正確;D、氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同,解釋正確,故D正確。故選B。5、D【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由水和一氧化碳在低溫催化劑的作用下反應(yīng)生成二氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式為:CO+H2OH2+CO2?!驹斀狻緼、由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)前后原子個數(shù)不變,不符合題意;B、氧化物是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物,一氧化碳、水和二氧化碳均屬于氧化物,該反應(yīng)前后共有3種氧化物,不符合題意;C、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成,不符合題意;D、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的水分子與一氧化碳分子的個數(shù)比為1:1;符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】氧化物是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物。6、B【解析】A、石頭雕刻過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;B、食物腐爛過程中生成新物質(zhì),是化學(xué)變化;C、粉筆折斷過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;D、玻璃破碎過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化。故選:B?!军c(diǎn)睛】判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學(xué)變化。7、D【詳解】A、構(gòu)成純凈物的粒子有分子、原子和離子,故錯誤;B、分子只能和構(gòu)成它的原子比較大小不能和其他的原子比較大小,故錯誤;C、化合物由不同元素組成,不同化合物的元素組成可以相同,如H2O2和H2O,故錯誤;D、元素是具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。同種元素的原子其質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素,故正確。故選D。8、A【詳解】A.金剛石與石墨均是由碳元素組成的單質(zhì),但是金剛石的碳原子呈正八面體結(jié)構(gòu),因而金剛石硬度大;而石墨中的碳原子為平面層狀結(jié)構(gòu),因而表現(xiàn)出很軟,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成的碳原子排列方式不同;故錯誤;B.元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子最外層電子數(shù),由于鈉原子與鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同,鈉原子最外層電子數(shù)為1,鈉離子最外層電子數(shù)為8,故正確;C.含碳量越高,硬度越大,生鐵含碳量高,表現(xiàn)出硬而脆;由于生鐵和鋼的含碳量不同,而表現(xiàn)出性質(zhì)差異;故正確;D.二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,而一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成,所以一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,故正確。故選A。9、B【詳解】A、石墨做電極,是利用石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、氧氣用于煉鋼,是利用氧氣的氧化性,屬于化學(xué)性質(zhì),故B正確;C、干冰用于人工降雨,是利用干冰易升華吸熱的性質(zhì),屬于物理性質(zhì),故C不正確;D、金屬鎢制作燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)高,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故D不正確。故選B?!军c(diǎn)睛】如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。10、A【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鋰,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法錯誤。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為3,表示原子序數(shù)為3;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則鋰的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是3,故選項(xiàng)說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為3,表示原子序數(shù)為3;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則鋰原子核外有3個電子,故選項(xiàng)說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為6.941,故選項(xiàng)說法正確。

故選:A?!军c(diǎn)睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、四D【詳解】(1)質(zhì)子數(shù)不同的粒子為不同種元素,因此A、D為同種元素為氧元素,因此A、B、C、D、E所示粒子共表示四種元素;(2)核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)多的為陰離子,因此D是陰離子為氧離子。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、O2CO黑色粉末變成紅色將試管提前中充滿氮?dú)庀瘸烦鰧?dǎo)管,后熄滅酒精燈【詳解】(1)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識猜測:在試管a中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)O2也參與反應(yīng)。除木炭可以還原氧化銅外,碳與氧氣反應(yīng)生成的CO也可以還原氧化銅。試管a中碳將黑色氧化銅還原為紅色的銅,反應(yīng)的現(xiàn)象為黑色粉末變成紅色。要排除其他物質(zhì)對該反應(yīng)的影響,可以將試管提前中充滿氮?dú)?。?)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)采取的操作順序是先撤出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,防止水倒流進(jìn)入試管使試管炸裂。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、abc磁鐵礦中鐵元素含量更高c先通一會兒CO,然后再加熱3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集未反應(yīng)的CO,防止污染或中毒【詳解】(1)利用“活潑金屬”可以制得H2,H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè),則需要考慮金屬的成本,生產(chǎn)過程中的能源損耗和污染,以及金屬元素能否回收利用等,故選abc;(2)Fe3O4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為FeCO3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故磁鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)更高,因此,從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”;(3)鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新,說明鈦合金制品抗腐蝕性較好,故選c;(4)Ⅰ一氧化碳具有可燃性,與空氣混合,加熱可能會發(fā)生爆炸,所以在加熱前要先通一氧化碳,將玻璃管中的空氣排盡,防止一氧化碳不純,發(fā)生爆炸,故加熱前應(yīng)先通一會一氧化碳,然后再加熱;Ⅱ赤鐵礦為三氧化二鐵,裝置A中,三氧化二鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,其化學(xué)方程式為;Ⅲ.裝置B中的氫氧化鈉可以和CO2氣體反應(yīng),從而起到吸收二氧化碳的作用,同時一氧化碳可以將裝置B中的溶液排出,從而被收集在B中,故裝置B還有收集未反應(yīng)的CO,防止污染和中毒的作用?!军c(diǎn)睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=14、一氧化碳沒有完全反應(yīng),同時反應(yīng)生成二氧化碳b通過觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比37.5%偏大【詳解】方案一:(1)硬質(zhì)玻璃管中,氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混

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