宿管2023年度個人總結(jié)_第1頁
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第8頁共8頁宿管202?2年度個人?總結(jié)工作?總結(jié)1一?學(xué)期來,在?董事會、校?委會的正確?領(lǐng)導(dǎo)下,在?各處室的精?誠協(xié)作下,?在各年級各?班主任的共?同努力下,?宿管工作取?得了較好的?成績,同時?也還存在些?問題,為使?今后工作更?具針對性、?實效性,現(xiàn)?將情況總結(jié)?如下:一?、以管理為?總抓手,明?確職責(zé),提?升水平宿?管部是一個?新成立的職?能部門,工?作性質(zhì)相對?單一,但管?理難度不小?。對于管什?么、如何管?沒有完全現(xiàn)?成的經(jīng)驗可?依。為此,?我們主要從?如下幾方面?進行了努力?。1、調(diào)?整人事,科?學(xué)分工以?往宿舍管理?員身兼保潔?、管理兩項?任務(wù),在給?管理帶來了?許多方便的?同時,也出?現(xiàn)了一些弊?端。主要是?工作過程中?職責(zé)不明,?推委責(zé)任,?缺乏主動性?。因此,調(diào)?整人員分工?勢在必行。?我們首先讓?管理員、保?潔員從中解?放出來,制?定了《于都?五中宿管員?工作崗位職?責(zé)》《于都?五中宿舍保?潔員工作崗?位職責(zé)》《?宿管員一日?工作流程表?》等,明確?分工,使他?們各司其職?,各盡其能?,盡最大努?力調(diào)動他們?工作的積極?性、主動性?、創(chuàng)造性。?對于宿管?部辦公室內(nèi)?部,我們也?自我明確了?工作職責(zé),?進行了科學(xué)?的分工協(xié)作?,制定了《?宿管部工作?職責(zé)》《宿?管部成員分?工》。根據(jù)?實際情況,?謝曉堅干事?主要負責(zé)公?寓保潔員的?管理與考核?;公寓衛(wèi)生?打掃情況的?檢查與管理?;每天宿舍?檢查情況的?通報;公寓?安全管理;?統(tǒng)計并上報?公寓水電、?財產(chǎn)的維護?與維修;各?年級學(xué)生寢?室的安排與?調(diào)整,保潔?員假期的值?班安排等;?劉安平干事?主要負責(zé)公?寓宿管員的?管理與考核?;公寓學(xué)生?及寢室長的?管理;文明?寢室的創(chuàng)建?評比;公寓?每天檢查情?況的統(tǒng)計匯?總;班主任?考核;就寢?紀律的管理?;宿管員假?期的值班安?排等。2?、建章立制?,制度管人?為進一步?規(guī)范宿舍安?全、紀律、?衛(wèi)生等方面?的管理,宿?管部制定了?詳細的規(guī)章?制度,從方?方面面對學(xué)?生在宿舍的?一切活動進?行有效的全?程管理。主?要有《于都?五中學(xué)生公?寓住宿管理?規(guī)定暨文明?寢室評比評?分細則》《?“文明寢室?”評比制度?》《于都五?中學(xué)生晚就?寢管理制度?》等,這些?制度,基本?上涵蓋了學(xué)?生宿舍管理?的各方面,?為學(xué)生宿舍?的科學(xué)管理?提供了制度?依據(jù)。二?、以考評為?助推力,強?化競爭,激?活潛能沒?有考評的管?理是沒有活?力的管理,?必然陷入干?多干少一個?樣,干好干?壞一個樣的?死棋之中。?為激活管理?潛能,我們?主要從以下?幾方面進行?了工作考評?。1、強?化對宿管部?內(nèi)部工作人?員的考核?我們制定了?《于都五中?宿舍管理人?員工作考核?細則》《于?都五中宿舍?保潔人員工?作考核細則?》,從他們?工資中拿出?___元錢?作為考核獎?,宿管部分?管的干事每?天進行定期?和不定期的?檢查評比,?根據(jù)《考核?細則》獎勤?罰懶,獎優(yōu)?罰劣。這樣?就極大地調(diào)?動了全體宿?管員、保潔?員工作的積?極性、主動?性。在這個?過程中,涌?現(xiàn)了一批工?作認真、表?現(xiàn)出色的管?理人員,如?b棟的曾_?__、c棟?的何小紅、?王小蘭、d?棟的魏云桂?等,他們都?已成為宿舍?管理或保潔?的楷模。而?對于一些工?作認識不到?位,表現(xiàn)較?差,經(jīng)教育?仍無明顯效?果的,我們?則及時進行?了調(diào)換,盤?活了整個管?理隊伍。?2、加強對?班主任宿管?常規(guī)的考核?宿舍管理?既是宿管部?的工作職責(zé)?,也是班級?管理的常規(guī)?工作之一,?因此,班主?任絕不能置?身其外不管?不顧,加強?對班主任宿?管工作的考?核成為考核?工作中的重?中之重。?宿管員每天?各時段都對?宿舍的用膳?、衛(wèi)生、就?寢、安全情?況進行檢查?并登記,宿?管部則及時?公布,并以?此為主要依?據(jù)對班主任?進行考核,?每半月進行?一次考核排?名,每月進?行一次考核?獎罰。在這?方面,我們?借鑒了政教?處、總務(wù)處?對班主任的?考核方案,?每月提取班?主任理論津?貼的1/5?用于考核,?將考核排名?居年級倒數(shù)?第一和倒數(shù)?第二的班主?任該部分津?貼用于獎勵?排名前三位?班級的班主?任,從而真?正讓班主任?參與到公寓?管理中來。?3、進行?文明寢室和?優(yōu)秀寢室長?的評比評選?從某個角?度說,學(xué)生?才是公寓的?主人,管理?是為了服務(wù)?學(xué)生。但是?,學(xué)生的生?活與休息也?要班主任和?宿管員共同?引導(dǎo),并及?時評價。為?此,我們制?定了《于都?五中學(xué)生公?寓住宿管理?規(guī)定暨文明?寢室評比評?分細則》《?“文明寢室?”評比制度?》,每月進?行文明寢室?和優(yōu)秀寢室?長的評比評?選。文明寢?室評比納入?班主任考評?,優(yōu)秀寢室?長則及時張?榜表彰,借?此廣樹典型?,以點帶面?,充分發(fā)揮?其示范、輻?射作用。?三、以常規(guī)?工作為指揮?棒,突出重?點,全面提?高1、定?期開會,及?時總結(jié)為?總結(jié)工作、?布置任務(wù),?宿管部堅持?了例會制度?,定期召開?宿管員、保?潔員會,肯?定優(yōu)點,指?出不足,明?確今后工作?重點,提升?宿管員、保?潔員工作水?平。另外,?宿管部還要?求宿管員經(jīng)?常深入寢室?或召集寢室?長到其房間?,將寢室問?題及時反饋?給學(xué)生,讓?他們做到心?中有數(shù)。與?此同時,宿?管部也經(jīng)常?召開全校寢?室長會,通?報宿舍管理?情況,表揚?先進,鞭策?后進,提高?學(xué)生自我管?理能力。?2、加強巡?查,發(fā)現(xiàn)問?題除宿管?員正常檢查?外,宿管部?辦公室同志?也安排了值?日,經(jīng)常對?宿舍進行巡?查。一是檢?查保潔員、?宿管員工作?的執(zhí)行、落?實情況;二?是檢查學(xué)生?在宿舍的行?為、紀律。?每次檢查,?我們都會發(fā)?現(xiàn)些新情況?、新問題。?如有學(xué)生在?宿舍打球、?學(xué)生自行車?堆放在樓道?內(nèi)、少數(shù)學(xué)?生躲在宿舍?不愿到教室?上課、較多?寢室內(nèi)務(wù)整?理較差等。?這些情況,?宿管部都高?度重視,及?時采取措施?,在有關(guān)部?門、年級的?通力合作下?,進行整改?。3、重?視安全,警?鐘長鳴我?校住宿生多?而且集中,?宿舍安全,?責(zé)任重大。?我們主要從?以下幾方面?進行了安全?防范。一?是防校內(nèi)學(xué)?生偷盜。我?們要求學(xué)生?離開宿舍要?及時鎖門;?上課期間宿?管員要鎖好?大門;學(xué)生?有特殊情況?進入要憑請?假條、學(xué)生?證并進行登?記;中途宿?管員加強巡?查。二是?防外來人員?混入。本學(xué)?期,我校出?現(xiàn)了幾起校?內(nèi)外人員相?互___,?在校內(nèi)共同?做案的案件?。開學(xué)之初?,d棟高二?年級寢室出?現(xiàn)了兩次重?大偷盜事件?。兩次事發(fā)?深夜,案情?嚴重,后來?經(jīng)公安機關(guān)?查實,系我?校開除學(xué)生?所為。這兩?個案例,讓?我們提高了?警惕。但由?于宿舍管理?人員少、管?理面大,有?時讓我們防?不勝防。因?此,我們要?求學(xué)生自己?多提高這方?面警惕。?三是防火防?電。尤其是?秋冬季節(jié),?天干物燥,?稍有不慎,?可能就會引?發(fā)火災(zāi)。為?此,我們專?門印發(fā)通知?,要求各年?級各班加強?學(xué)生防火防?電教育,并?且___了?全校班主任?到寢室查學(xué)?生私接電線?、違規(guī)使用?大功率用電?器的情況,?做到防患于?未然。4?、狠抓衛(wèi)生?,整頓內(nèi)務(wù)?宿舍管理?作為學(xué)校教?育的一個組?成部分,也?肩負著學(xué)生?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育的重?任。培養(yǎng)學(xué)?生良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,既?是學(xué)校教育?的必然要求?,也是宿舍?管理的自身?需要。我們?對宿舍衛(wèi)生?打掃、內(nèi)務(wù)?整理下發(fā)了?專門__通?知,做了統(tǒng)?一的要求和?布置,制定?了詳細的檢?查評比辦法?和懲罰獎勵?措施,納入?班級評比中?。四、問?題與不足?1、宿管員?、保潔員隊?伍不太穩(wěn)定?在工作過?程中,有時?因宿管員、?保潔員自身?原因,不能?勝任工作,?我們及時進?行了調(diào)換。?而新手要重?新培訓(xùn)上崗?,不利于工?作的完全銜?接過渡。?2、財產(chǎn)破?壞現(xiàn)象未有?完全杜絕?主要是有些?空宿舍,年?級組未有安?排學(xué)生入住?,學(xué)生__?_或踢開鐵?門,將床板?搬入其他寢?室用作衛(wèi)生?間門。3?、學(xué)生行為?習(xí)慣仍然較?差一是就?寢紀律尚未?有完全好轉(zhuǎn)?,冷天還好?,熱天則難?以入安靜;?二是學(xué)生亂?扔現(xiàn)象依然?存在;三是?有些學(xué)生千?方百計“打?游擊”,將?飯從側(cè)門、?后門傳入寢?室(c棟、?d棟);四?是部分班級?部分寢室衛(wèi)?生打掃、內(nèi)?務(wù)整理不到?位。4、?安全隱患未?有徹底消除?c棟、d?棟宿舍學(xué)生?或外來人員?可從多個地?方爬墻攀管?而入,危脅?宿舍安全;?班主任教育?不到位,高?年級學(xué)生(?主要是高三?年級)仍有?使用熱得快?現(xiàn)象,并且?具備了一定?反檢查能力?,宿管部一?時難以查實?。5、后?勤保障尚不?到位一是?學(xué)生宿舍經(jīng)?常停水,影?響了學(xué)生正?常的生息秩?序;二是宿?管員尤其是?保潔員勞動?工具添置滯?后,影響了?公寓衛(wèi)生保?潔;三是宿?管部辦公室?辦公設(shè)備一?開始落實不?了,如防盜?網(wǎng)、電腦直?到__月中?下旬才到位?等??傊?,通過全體?師生的努力?,本學(xué)期宿?管工作服務(wù)?于學(xué)校教育?教學(xué),較以?往上了一個?臺階,但也?還存在較多?問題,有待?來年解決。?工作總結(jié)?2為了更?有效地貫徹?落教育局年?初下發(fā)的關(guān)?于創(chuàng)建平安?校園總體要?求和部署,?一年來在學(xué)?`校安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?的直接領(lǐng)導(dǎo)?下,在全校?師生的共同?努力下,在?平安校園建?設(shè)方面取得?了可喜的成?績?,F(xiàn)總結(jié)?如下:一?、領(lǐng)導(dǎo)高度?重視在創(chuàng)?建平安校問?題上,領(lǐng)導(dǎo)?班子高度重?視這個問題?,特別是加?強學(xué)校各崗?位的責(zé)任管?理,是校園?平安和安全?教育的亮點?,班子多次?召開會議專?題研究這個?問題,他們?清楚地認識?到學(xué)生的安?全和教學(xué)的?質(zhì)量是學(xué)校?教育的生命?線,為此他?們要求在各?個崗位上要?把安全放在?第一位,真?正去實踐“?___”的?要求,切實?開展以“珍?惜生命、愛?我校園、愛?我學(xué)生”主?題的校園文?化建設(shè),學(xué)?校采取不同?方式對教師?進行崗位責(zé)?任的督導(dǎo),?向?qū)W生進行?文明守紀教?育,學(xué)生自?覺做到在校?是個好學(xué)生?,在家是個?好孩子,在?社會是個好?少年,我校?學(xué)生犯罪率?為零。認真?貫徹《未成?年人保__?_》和了《?公民道德綱?要》,認真?落實___?的《若干意?見》指示精?神,加強未?成年人思想?道德建設(shè)工?作。二、?完善崗位責(zé)?任制為進?一步完善原?有的綜合治?理工作小組?,又建立了?校園平安秩?序的領(lǐng)導(dǎo)小?組,每日一?位領(lǐng)導(dǎo)做總?值,和值周?教師值周生?一起來維護?好學(xué)校教育?教學(xué)的平安?秩序。在此?基礎(chǔ)上學(xué)校?與各位教師?簽定了安全?責(zé)任狀,教?師對學(xué)生的?安全責(zé)任與?年末的崗位?目標(biāo)管理考?核掛鉤,這?樣使制度具?體落實,不?留于形式。?夏季教育學(xué)?生不要到湖?邊和河邊去?玩,教師做?到向?qū)W生進?行耐心的教?育,在重大?的安全問題?上,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)教師都能?及早做出相?應(yīng)的對策,?致家長的一?封___,?一封是關(guān)于?防溺水的問?題的信,班?主任教師同?一些家居附?近有水的學(xué)?生家長取得?聯(lián)系,叮囑?家長要注意?孩子安全問?題,一封是?安全問題的?信,在這個?同時,我校?聘請了交警?到校講解交?通安全的重?要性和怎樣?遵守交通規(guī)?則,學(xué)生還?進行了“交?通事故”畫?板的參觀,?使學(xué)生上了?一堂生動的?教育課,我?們通過家長?學(xué)校和家長?委員會最先?了解核實,?經(jīng)過側(cè)面了?解,同時我?校有一支事?業(yè)心、責(zé)任?感強教師隊?伍,教師有?了依法執(zhí)教?的法律意識?就給學(xué)生創(chuàng)?設(shè)了一個平?安的校園學(xué)?習(xí)生活環(huán)境?,我們的這?些做法得到?家長、社區(qū)?認同,他們?同我們一起?來___的?健康,這正?是由于我們?盡心去工作?,盡心去關(guān)?愛孩子,所?以,我校無?一例類似的?事故發(fā)生。?三、抓常?規(guī)管理加?強對學(xué)生的?德育教育和?法制教育是?學(xué)校對學(xué)生?進行的常規(guī)?教育,實施?警校共建,?學(xué)校及周邊?的平安環(huán)境?是我們維持?正常教學(xué)秩?序的條件,?我們定期向?學(xué)生進行日?常行為規(guī)范?的養(yǎng)成教育?,教育學(xué)生?掌握防火、?防盜、防水?的一些常識?。比如,在?___月中?旬由政教處?牽頭___?了一次緊急?疏散演練,?效果非常好?。在加強學(xué)?生的思想道?德建設(shè)上,?我們號召學(xué)?生遠離__?、崇尚科學(xué)?,利用雙周?四下午第七?、八兩節(jié)課?時間進行科?普知識閱讀?,豐富學(xué)生?的文化活動?。除此之?外

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