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第3頁共3頁2023年?小學語文教?師學科素養(yǎng)?提升總結?本學期響應?上級號召,?我校大力掀?起教師學科?素養(yǎng)提升活?動,我也根?據(jù)自己的情?況,我進行?了學科素養(yǎng)?提升。通過?一學期的努?力,我覺得?自己學科素?養(yǎng)有所提升?,讓自己更?好的服務于?教育事業(yè),?奠定了基礎??,F(xiàn)對此工?作作總結?我進行了以?下學習,來?提高自己的?教育素養(yǎng)和?能力;首?先認真學習?政治法律。?作為黨員,?本學期我積?極參加了學?校和局里_?__黨員學?習和培訓活?動,公共課?培訓《公務?員學法用法?讀本》和《?國有土地上?房屋征收與?補償條例》?的學習,了?解到憲法,?刑法,未成?年法等,因?此我要高標?準、嚴要求?,認真學習?各項法規(guī),?用法來保護?孩子的各項?權利掌握各?項規(guī)程、綱?要,及時了?解孩子各階?段的發(fā)展和?需要,熱愛?自己的事業(yè)?。其次提?高專業(yè)文化?水平。新課?程的實施,?迫切要求廣?大教師提高?專業(yè)化水平?。教師的專?業(yè)包括學科?專業(yè)和教育?專業(yè)兩個方?面。教師應?成為學科知?識的專家和?學科教育兩?個方面的專?家。既扎實?的學術根底?,又要有學?術的前沿意?識,掌握現(xiàn)?代教育手段?。我從以下?幾方面做了?提升(一?)制定科學?合理的教學?工作計劃?(二)教師?個人業(yè)務工?作計劃(?三)加強自?身的教學基?本功(四?)提高反思?性教學能力?作為一名?教師,我時?刻提醒自己?要為人師表?,所以,在?專業(yè)方面不?斷充實自己?的,嚴格要?求自己抽出?業(yè)余時間,?認真研讀教?材、教參,?提升課堂技?能技巧。加?強平時批改?、評輔作業(yè)?。在語言能?力,專業(yè)能?力和書面表?達能力上訓?練自己,爭?取每天都有?新的變化。?其次,我每?節(jié)課后都進?行教學反思?,教案二次?修改,從而?不斷提高自?己的教學能?力。三、?學習進修方?面;開學?初,我為自?己定下了讀?書計劃,牢?固樹立終身?學習的觀念?,每學期至?少學習兩本?教育理論專?著,不斷豐?富科學文化?知識,掌握?現(xiàn)代教育理?論和技術,?提高實施素?質(zhì)教育的水?平和能力。?積極參加舉?辦的各種講?座,定期進?行相互交流?研討。認真?貫徹落實聽?課評課制。?珍惜每次外?出參加培訓?和學習制度?,并寫出感?想及反思。?本學期,我?讀了《做最?好的老師》?、《愛的教?育》、《窗?邊的小豆豆?》、《小學?語文教學》?;在認真閱?讀這些書籍?的同時,我?一邊做筆記?,一邊寫心?得,并努力?把讀書獲得?的知識,應?用在課堂上?。本學期,?我雖然沒有?參加第一輪?學校舉辦的?學科素養(yǎng)比?賽,但我借?助校園網(wǎng)學?習了其基礎?知識,本次?比賽讓我對?自己有了全?新的認識,?取長補短,?更清楚自己?的努力方向?,為下學期?參加學校舉?辦的學科素?養(yǎng)測試奠定?了一很好的?基礎。另?外,我還動?手寫了下水?文,重視自?身習作能力?的培養(yǎng)。寫?作能提升我?們語言表達?的能力???頭語言由于?可以借助手?勢、表情和?交談對象及?隨時反饋與?溝通。因此?,有時口頭?語就顯得不?完整、不準?確。這就是?生活中常見?到的有的人?很健談卻不?會寫。而書?面語言就必?須要求十分?完整和精寫?。文章中若?出現(xiàn)用字不?當,語意不?通這類現(xiàn)象?,就很容易?讓人感覺到?。課堂上一?個語意清晰?、出口成章?的老師一定?會深受學生?們喜愛。教?學效果自不?待言喻。寫?作也能提升?我們的閱讀?品質(zhì)。當?然,我還要?嚴格出勤,?做好其他工?作。我在做?好各項教育?教學工作的?同
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