讀綠山墻的安妮有感400字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀綠山墻的安妮有感400字安妮樂觀向上，靠著自我的刻苦、奮考上奎因?qū)W院，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。憑借著自我的努力，讓理想實(shí)現(xiàn)。不管有多大的困難，她也毫不畏懼。這里給大家共享一些關(guān)于綠山墻的安妮讀后感，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

綠山墻的安妮讀后感1

我最熱愛的一本書歌頌了人們的美好的心靈，這本書故事有時(shí)令人感動(dòng)，有時(shí)也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫的——《綠山墻的安妮》。

這本書的大致內(nèi)容是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養(yǎng)到了6歲，就把她送進(jìn)了孤兒院，住在綠山墻島上的馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)了她，她上了學(xué)，在家里也是一位能干的小姑娘，并熟悉了戴安娜，很快，安妮由于忠誠純真的性格得到了真摯的友情，她和戴安娜是一對(duì)不分彼此的好摯友，安妮由于天真活潑愛空想而鬧出了不少笑話，她通過努力學(xué)習(xí)，考上了一所很著名望的大學(xué)，馬修被擊倒后，安妮為了照管生病又落莫的瑪瑞拉，放棄了大學(xué)，到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。

在馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)安妮時(shí)，我體會(huì)到了他們的良善;在安妮和戴安娜所發(fā)生的事情時(shí)，我體會(huì)到了她們純真的情誼;在安妮努力學(xué)習(xí)時(shí)，我體會(huì)到了她猛烈的上進(jìn)心。

街道上，一位衣衫簡(jiǎn)陋的小女孩用央求的目光看著過路的行人，可沒有一個(gè)人可憐她停下來給她錢…‥我問了問她的處境，原來這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不放棄學(xué)習(xí)來這兒乞討，為母親治病，我聯(lián)想到了與她身世有幾分好像的安妮，便把身上所帶的錢都給了她，行人也紛紛稱贊這位小女孩的孝敬心，都解囊相助。

這就是《綠山墻的安妮》帶給我的啟示和扶助。

綠山墻的安妮讀后感2

這次暑假，我讀了一本書：《綠山墻的安妮》。我讀了后深深的被那個(gè)彌漫想象力，心愛，頑皮的安妮所吸引。

我愛他的想象力，他給身邊的湖，樹林，房屋都取了一個(gè)天真的名字，讓大家都能感受到她的心愛;我愛她的團(tuán)結(jié)友愛，由于她以前是孤兒院的孩子，所以很珍惜旁邊的摯友，和她在一起的好摯友都分外喜悅;我愛她對(duì)家人的孝順，雖然一開頭撫養(yǎng)她的夫婦想要的是男孩，但后來安妮特別聰明特別孝順，使她的繼父繼母感到驕傲。在她的眼中，全體平凡的事情都彌漫活力，就那么心愛，頑皮的她，結(jié)果卻由于繼父繼母，退出了去女王學(xué)校的入校資格。結(jié)果繼父馬修死了，她就更加珍惜繼母瑪利亞。這個(gè)看起來普普遍通的女孩——安妮，使得綠山墻變得非一般的喧嚷、變得活力勃勃，出人意料。

這個(gè)愛家人，愛同學(xué)的少女，她樂觀的心態(tài)，相信在每一位讀者的心里留下了深刻的印象。她小時(shí)候的天真心愛、長大后孝順懂事、在學(xué)習(xí)上專心努力，不如眾望，就猶如是每一位孩子的成長寫真。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像安妮一樣，專心努力，學(xué)習(xí)有一個(gè)自己確定要超越的目標(biāo)，不斷拼搏，不斷進(jìn)取。雖然學(xué)習(xí)很枯燥，但是我們也可以像安妮一樣無意放松一下，去面對(duì)大自然，發(fā)揮孩子的天真、想象力去探險(xiǎn)，去運(yùn)動(dòng)，去體驗(yàn)生活的巧妙。

是啊，無論做什么事都確定要付出自己的汗水，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候就要盡情玩耍。這才是我們現(xiàn)在最好的生活方式!而且，還有一點(diǎn)，在刻苦的同時(shí)當(dāng)然要保持一個(gè)樂觀的心態(tài)，一種凡事愛空想美好的心態(tài)，積極向上的心才是向上的根本。

綠山墻的安妮讀后感3

我閱讀了來自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的“安妮系列”的第一部《綠山墻的安妮》，覺得特別好玩。

這本書的仆人安妮·雪莉，一歲時(shí)成了孤兒，終究在十一歲時(shí)陰差陽錯(cuò)地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養(yǎng)。由于她直率。良善。樂觀。勤勞。珍惜情誼。所以經(jīng)常鬧出笑話……

樂觀是安妮·雪莉的一天性格，好多人都有樂觀這天性格，但很少人像安妮那樣樂觀。

古時(shí)候，一個(gè)老人叫塞翁。有一次他損失了一匹馬，鄰居都來撫慰他，他卻說這可能是件好事。公然，幾天后，那匹馬不僅回來了，而且還帶回幾匹上等的好馬。

塞翁與安妮·雪莉一樣，同是“樂觀主義者”，其實(shí)，樂觀也是一件好事。

當(dāng)你遇到一件不幸的事兒，與其絞盡腦汁地想出路，倒不如樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也可以往好處想一想，沒準(zhǔn)問題便解決了呢!

遇事冷靜冷靜，好好撫慰自己，向好處看齊，沒準(zhǔn)兒峰回路轉(zhuǎn)，問題迎刃而解。與其悶悶不樂，惆悵成疾，還不如從頭再來，讓自己重新開頭，再次挑戰(zhàn)困難，將它抑制，這才是能解決問題的關(guān)鍵所在。

總而言之，樂觀是福，懂得樂觀的人一生都不會(huì)杞人憂天地想這想那，只會(huì)快喜悅樂。無憂無慮地過完這一生。

所以，凡事都有兩面性，要樂觀一點(diǎn)，生活才會(huì)更美好。

綠山墻的安妮讀后感4

《綠山墻的安妮》這本書內(nèi)容在描述一個(gè)孤兒安妮雪麗的成長故事，安妮的身世很坎坷，父母在她三個(gè)月大時(shí)，相繼去世了，不得已過著投靠別人的日子;她意志固執(zhí)，不為環(huán)境所影響，直到被一對(duì)好心的兄妹收養(yǎng)，也是她生命中的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，于是展她開新生活。

我覺得求新知、愛讀書真是很好的一件事，除了讀書之外，也要多斟酌，才能四處彌漫創(chuàng)意呢!這一本書中所闡述的內(nèi)容，對(duì)我們?nèi)松鷨⑹竞艽?，讓我學(xué)習(xí)到了人不理應(yīng)太固執(zhí)，要學(xué)會(huì)原諒及寬恕別人的過錯(cuò)。所謂：“在家靠父母，出外靠摯友”。好摯友就像一盞明燈，在黑暗中，為我們點(diǎn)燃一股夢(mèng)想，當(dāng)我們徬徨無助時(shí)，摯友會(huì)賦予我們支持氣力;當(dāng)我們灰心喪志時(shí)，摯友會(huì)鼓舞我們向前邁進(jìn)，所以，我們理應(yīng)誠懇誠意的對(duì)待摯友。

在安妮的奮斗故事中，我了解一個(gè)人的一生，會(huì)隨著挫折與考驗(yàn)而有了轉(zhuǎn)折，要打造一個(gè)幸福自由的人生，在當(dāng)下將該做的.事處理圓滿。愛默生說過：“我們最大的榮譽(yù)不在于永不跌倒，而是在于每一次跌倒之后都能再站起來”。讓我學(xué)習(xí)到，就算跌倒了也要大膽站起來，就算跌痛也要努力向前沖，直到跑到終點(diǎn)才是贏家。所以，自己的人生是掌管在自己的手中，確定要好好努力才行。

綠山墻的安妮讀后感5

今天，我看了《綠山墻的安妮》這本書，深有感想。

《綠山墻的安妮》是一部幸福的兒童小說，加拿大女作家露西。莫德。蒙哥瑪麗生動(dòng)地陳述了純真、良善、喜歡生活的女仆人公小安妮，自幼失去父母，后來被馬修兄妹收養(yǎng)。有了老師、摯友的關(guān)愛她沒有被生活的困難所挫敗，大膽地面對(duì)生活。馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛，讓純真、良善、固執(zhí)、樂觀的安妮更加自信。結(jié)果為了馬修兄妹，沒有上大學(xué)而是當(dāng)上了一名教師的故事。

這本書讓我知道了小安妮雖然命運(yùn)坎坷卻樂觀上進(jìn)，我們要像小安妮學(xué)習(xí)，要有自信，不放棄自己的夢(mèng)想，要勤奮刻苦，才能獲得別人的崇敬和情誼。沒有我們做不到的事，就怕自己不精心去做。我們確定能成為自己的仆人。

人生的一生不成能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰見一些風(fēng)風(fēng)雨雨，在以后的人生旅途中，有了小安妮的陪伴，我想沒有任何困難可以打倒我。由于安妮的笑聲像一束璀璨的陽光已經(jīng)投射進(jìn)我的心田。安妮，是我一輩子的良師益友。

綠山墻的安妮讀后感6

假期里，我在媽媽的推舉下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到此刻還讓我回味無窮。

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。這本書向我們表達(dá)了一個(gè)關(guān)于親情、友情、職責(zé)和愛的感人的故事。

書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞抉擇領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活，不料陰差陽錯(cuò)孤兒院送來了一個(gè)愛空想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨(dú)特的天性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮，靠著自我的努力以全區(qū)第一名的勞績考上了大學(xué)?？墒菫榱苏展芾先醯默斃麃?，挽救綠山墻農(nóng)舍，她最終放棄了學(xué)業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。

我覺得安妮是個(gè)樂觀的女孩。她的天性可不像其他的孤兒，可憐兮兮的，又總有些怯懦，見到生人就會(huì)躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動(dòng)跟他打招呼，還興致勃勃地表達(dá)起了她的大思想。但從她的身世的陳述中，我們察覺她小小年紀(jì)卻體驗(yàn)了那么多悲苦，可她的表現(xiàn)總是那么樂觀。

安妮還是個(gè)愛共享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一向渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡(jiǎn)直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心摯友戴安娜。這樣，她就覺得：剩下的那些她會(huì)得到幾倍的甜。

我也深深地?zé)釔凵狭诉@個(gè)愛空想的天性女孩。她全日沉浸在自我美觀的空想之中。在她的空想王國里：櫻花是美觀的白雪皇后，蘋果是良善的紅衣姑娘……無論身處何種逆境，完備的空想總讓安妮的日子彌漫陽光。

我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照管，有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？稍诤枚鄷r(shí)候我總是怨恨爸媽不夠關(guān)懷，怨恨作業(yè)這么多，怨恨同學(xué)不夠理解，卻從不反省自我。和安妮比起來，我是多么慚愧啊!

我們應(yīng)當(dāng)像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對(duì)待全體的人和事!

綠山墻的安妮讀后感7

《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個(gè)暑假，我特地借了這本書來看。

看完了這本書，我被書中的仆人公安妮深深感動(dòng)了。這本書主要講了一個(gè)長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯(cuò)地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家，開頭了她的新生活。她是一個(gè)愛空想的女孩，能夠把櫻花想成“白雪王后”，把普遍的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們加入舞會(huì)時(shí)失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，彌漫想象力的特點(diǎn)感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。

想到自我消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時(shí)候，遇到一些難題，就不愿多動(dòng)腦筋，而選取放下。