讀書筆記《尼爾斯騎鵝旅行記》

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書筆記《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記《尼爾斯騎鵝旅行記》古語(yǔ)言：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。想要在書籍中學(xué)習(xí)到新的學(xué)識(shí)，經(jīng)典作品書籍分外值得我們?nèi)ラ喿x。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，你有了解過(guò)讀書筆記理應(yīng)怎么寫嗎？為此，我從網(wǎng)絡(luò)上為大家用心整理了《讀書筆記《尼爾斯騎鵝旅行記》》，大家不妨來(lái)參考。夢(mèng)想您能熱愛(ài)！

一、《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記600字

當(dāng)我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)果一頁(yè)時(shí)，我不禁深深地被打動(dòng)了。當(dāng)我再一次想起尼爾斯助人為樂(lè)的精神時(shí)，覺(jué)得更加的慚愧。

尼爾斯還跟正常人一樣大小時(shí)，最大的樂(lè)趣就是虐待動(dòng)物。譬如把貓、狗的尾巴點(diǎn)燃，譬如爬上大樹(shù)捉那些還不會(huì)飛的小鳥(niǎo)等等。后來(lái)，他被小精靈變成了拇指般大的小人兒，還不提防被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空，開(kāi)頭了他的旅行。在旅行的途中，他逐漸學(xué)會(huì)了寬容和氣良，并且結(jié)識(shí)了大量動(dòng)物摯友，有大量特殊的體驗(yàn)。由于他的變更，小精靈又將尼爾斯變了回來(lái)。

在日常生活中，我也經(jīng)常像書中的尼爾斯以前那樣，看到麻雀、金魚之類的小動(dòng)物在我手中痛楚地掙扎，反而覺(jué)得很刺激，絲毫不認(rèn)為這些小生靈有多可憐。每當(dāng)我有了不順心的事，就拿貓啊、狗啊這些小動(dòng)物當(dāng)出氣筒，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得自己的行為多么愚蠢。

莫非真的要體驗(yàn)?zāi)釥査贡蛔兂尚∪说倪@段體驗(yàn)我們才能醒悟嗎?動(dòng)物也是地球上的成員，并不是我們的附屬品，我們不能肆意地虐待它們。而要崇敬它們，與它們一起喜悅地生活。

是的，有一顆愛(ài)心，善待動(dòng)物，更要善待他人，為我們自己營(yíng)造一個(gè)和諧的生存環(huán)境吧。

二、《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記600字

最近，我又看了一遍《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。我之所以重讀這本書，不僅僅由于這是唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，更由于這本書的內(nèi)容引人人勝，里面描寫的人物、動(dòng)物的性格都栩栩如生。

故事講的是瑞典威明格的小村子里。有一個(gè)男孩兒，名叫尼爾斯，他由于往往凌辱小動(dòng)物們，又捉弄了樹(shù)林里的小精靈，結(jié)果被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)小人兒。當(dāng)一群大雁飛過(guò)尼爾斯家的上空時(shí)，尼爾斯家的家鵝馬丁身強(qiáng)力壯，不知不覺(jué)地跟這群大雁學(xué)會(huì)了遨游，尼爾斯就騎在馬丁的背上，開(kāi)頭了一次漫長(zhǎng)的旅行。旅途中彌漫艱險(xiǎn)和希奇。大雁們依靠聰慧和團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一次次困難。通過(guò)旅行，尼爾斯變得懂事了，也成長(zhǎng)了不少，最終回到了自己的家里，并變回了原來(lái)的樣子。

在這本書里，我最熱愛(ài)的動(dòng)物是那群大雁的頭領(lǐng)一一阿卡，她聰明，又很有領(lǐng)導(dǎo)才能：還有馱著尼爾斯旅行的家鵝一一馬丁，他很大膽，又對(duì)仆人忠心耿耿。我最熱愛(ài)的人物當(dāng)然是尼爾斯了，他既良善又大膽，為雁群和其他鳥(niǎo)類做了大量事。這本書里還描寫了瑞典湛藍(lán)的天空，幽靜的山谷，還有海邊美觀的風(fēng)景。

看完這本書，我仿佛也隨著雁群游玩兒了風(fēng)彔如畫的北歐斯堪的納維亞半島。心情特別的舒暢，思維也變得開(kāi)闊起來(lái)。我貌似也像尼爾斯一樣體驗(yàn)了一番成長(zhǎng)，體會(huì)到與各種小生靈一起玩耍的喜悅，心中彌漫了感恩與幸福。我想，一本好書真的是一份資產(chǎn)，夢(mèng)想小伙伴們也能像我一樣，去挖掘書中的寶藏!.Dhb100.cOM

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《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記

《尼爾斯騎鵝旅行記》的是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫。他從小熱愛(ài)聽(tīng)祖母講故事熱愛(ài)讀書立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后她在一座小城當(dāng)了十年中學(xué)的地理教師?！赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話，它是根據(jù)瑞典教導(dǎo)部的要求，作為一部學(xué)校地理教導(dǎo)讀物而寫的，不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。成為世界名著的《騎鵝旅行記》也不是一個(gè)簡(jiǎn)樸的故事。拉格洛夫走遍瑞典，搜集各種地理、動(dòng)植物資料、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗所寫成的。不僅是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，也是一次對(duì)瑞典舉行全面考察的旅行。由于拉格洛芙的巨大成就11909年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。在瑞典，現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng)，就是用尼爾斯這名字命名的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，由于一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走，騎在他家的大白鵝背上，但自己由于變成了小人物，并沒(méi)有阻攔住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上，跟著一群大雁啟程作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行尼爾斯增長(zhǎng)了好多見(jiàn)識(shí)，看到了自己祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，學(xué)到了大量地理歷史學(xué)識(shí)，結(jié)識(shí)了大量摯友，也碰見(jiàn)過(guò)好幾個(gè)殘酷陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危害中受到了磨練，結(jié)果尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。

假設(shè)有可能，我多么想和氣良、活潑、大膽、淘氣的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大屹立的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清亮順耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓心愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來(lái)，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái)，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑?、聊閑聊、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話，讓全體的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

讀書筆記之《尼爾斯騎鵝旅行記》

《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩，名叫尼爾斯。他不熱愛(ài)讀書，分外淘氣惡劣，生性粗野，經(jīng)常作弄家里的小動(dòng)物，全體的人都分外厭惡他。一天爸爸逼著他在家里讀書，等爸爸、媽媽走后，他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈，尼爾斯用捕蟲網(wǎng)逮住了它，結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語(yǔ)，尼爾斯分外的憂傷，他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì)大吃一驚，他四處探索小精靈，想求助它把自己變回去，結(jié)果怎么也找不到小精靈，這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝打定起飛跟隨大雁去旅行，他想阻攔雄鵝（名字叫莫頓）飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天，跟隨了大雁去旅行。

在去拉普蘭的路上，他們遇到了好多危害，尼爾斯用自己的聰慧大膽得救了好多小動(dòng)物。有一次，一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了，尼爾斯大膽地抱住了狐貍的尾巴，用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股，狐貍痛的丟掉了大雁，大雁趁機(jī)飛走了，狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯，尼爾斯跳了下來(lái)，和狐貍兜起圈子，跑著跑著也趁機(jī)爬上了樹(shù)，狐貍在樹(shù)下等著尼爾斯想抓住他，等著等著狐貍就睡著了，雄鵝莫頓趁機(jī)救走了尼爾斯，大雁的領(lǐng)隊(duì)阿卡對(duì)尼爾斯感恩不盡，此后他和大雁們成了很好的摯友。

一路上艱險(xiǎn)又喜悅的旅行，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心扶助別人，不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了好多傳聞故事，了解了好多動(dòng)物生存的方法，了解了好多人文掌故，賞識(shí)了好多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后，他白天和大雁們一起嬉戲玩耍，晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì)，他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶，它們還生出六只小雁，等他們終止旅行飛回家后，尼爾斯不僅變回原來(lái)大小，而且變成了一個(gè)既良善又有責(zé)任心的小男孩，受到了父母和鄰居們的愛(ài)好。

這個(gè)故事報(bào)告我們：要有愛(ài)心，要扶助周邊需要扶助的人，才能成為人們愛(ài)好的孩子；我們要大膽，在危難時(shí)刻，不要退縮，要大膽的扶助別人；我們要有聰慧