2023年超聲科醫(yī)生的進(jìn)修總結(jié)

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?超聲科醫(yī)生?的進(jìn)修總結(jié)?大半年的?進(jìn)修生活已?經(jīng)結(jié)束，進(jìn)?修回來(lái)已經(jīng)?一個(gè)多月，?很早就想寫(xiě)?寫(xiě)關(guān)于進(jìn)修?的一些感想?，一直因?yàn)?種種原因今?天才開(kāi)始。?頭三個(gè)月?去的是__?醫(yī)院，學(xué)習(xí)?超聲心動(dòng)圖?，給我印象?最深的是科?室氣氛和各?位老師的技?術(shù)精湛?？?室中氣氛融?洽，溫馨。?主任認(rèn)為學(xué)?習(xí)全靠自己?，所以管的?很松幾乎不?過(guò)問(wèn)進(jìn)修醫(yī)?是否去上班?。病人相當(dāng)?的多，一天?都是一百以?上，每天都?有好多沒(méi)有?見(jiàn)過(guò)，甚至?是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)?的先心病及?心臟的瓣膜?病，各位老?師的速度也?是飛一般，?正常的不過(guò)?三分鐘左右?，異常的也?不過(guò)十分鐘?。第一個(gè)?月進(jìn)修時(shí)間?大部分是坐?在老師后面?看老師操作?，熟悉常用?的切面。?第二個(gè)月偶?爾有機(jī)會(huì)上?機(jī)練習(xí)，但?如果上機(jī)老?師都會(huì)很耐?心的教。這?個(gè)月也是慢?慢熟悉報(bào)告?的一個(gè)月，?延安醫(yī)院的?報(bào)告寫(xiě)的簡(jiǎn)?潔明了，沒(méi)?有過(guò)多的描?述，這也是?印象很深的?。第三個(gè)?月上機(jī)的機(jī)?會(huì)比較多一?些，因?yàn)槔?師知道你要?結(jié)束了也會(huì)?多給你一些?機(jī)會(huì)，常用?的切面基本?都能打出，?打報(bào)告也成?了主力，不?是特別復(fù)雜?的在老師打?完的同時(shí)都?能同時(shí)完成?報(bào)告。度?過(guò)了輕松的?三個(gè)月后轉(zhuǎn)?戰(zhàn)附一院，?附一院在省?內(nèi)可謂是大?哥大的地位?，對(duì)進(jìn)修醫(yī)?的嚴(yán)格也是?早有所聞，?剛報(bào)道的第?一天管進(jìn)修?醫(yī)的老師就?警告說(shuō)必須?按時(shí)上班，?不能無(wú)故請(qǐng)?假，請(qǐng)假后?還要延期學(xué)?習(xí)等很多的?規(guī)定。在附?一院學(xué)習(xí)的?腹部超聲因?為以前干過(guò)?所以想象中?應(yīng)該比較容?易適應(yīng)，其?實(shí)不然。首?先是報(bào)告模?板不一樣，?雖然描述的?意思是相同?的但是老師?就要求用他?本人習(xí)慣的?模板，于是?又得習(xí)慣各?個(gè)老師的用?詞。第二?是上夜班，?我們?cè)诳?室是不上夜?班的，進(jìn)修?時(shí)卻要跟著?老師排夜班?，也許是人?們公認(rèn)的最?好醫(yī)院，晚?上的生意也?是相當(dāng)?shù)幕?爆，一個(gè)晚?上平均都是?二十五、六?個(gè)病人，有?時(shí)比一個(gè)白?天做的病人?還多，最讓?進(jìn)修醫(yī)感到?無(wú)奈的是報(bào)?告為手寫(xiě)，?即使是正常?的也得寫(xiě)上?一大頁(yè)紙。?上完夜班時(shí)?手變成了雞?爪，頭成了?漿糊，暈沉?沉的，得睡?上兩天才能?恢復(fù)。其次?科主任的嚴(yán)?謹(jǐn)、耐心給?我留下了很?深的印象，?說(shuō)是主任幾?乎每天都可?以看到她的?身影，不管?有多少病人?都認(rèn)真、細(xì)?致。早上一?般都到中午?一點(diǎn)半左右?，下午都是?七點(diǎn)以后才?休息。在檢?查病人的同?時(shí)也認(rèn)真的?帶教。講一?些自己的經(jīng)?驗(yàn)，她的后?面總是坐滿?了進(jìn)修醫(yī)。?篇二:超?聲進(jìn)修總結(jié)?報(bào)告__?年__月以?來(lái)我開(kāi)始了?為期九個(gè)月?的超聲進(jìn)修?學(xué)習(xí)，前六?個(gè)月在__?市第二人民?醫(yī)院學(xué)習(xí)了?腹部及婦產(chǎn)?科常見(jiàn)病、?多發(fā)病的超?聲診斷，結(jié)?合基層實(shí)際?及我鄉(xiāng)特點(diǎn)?，基本掌握?了基層腹部?、婦產(chǎn)科的?常見(jiàn)病，多?發(fā)病的超聲?診斷。_?_年___?月有幸參加?了項(xiàng)目__?_的超聲進(jìn)?修，到__?第一人民醫(yī)?院腹部彩超?室開(kāi)始了我?為期___?個(gè)月的進(jìn)修?學(xué)習(xí)生活。?在這___?個(gè)月學(xué)習(xí)中?，在超聲室?各位老師的?關(guān)懷與幫助?下，本著發(fā)?揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)?實(shí)、拼搏向?上的精神，?本人業(yè)務(wù)技?能得到了比?較好的提高??，F(xiàn)就進(jìn)?修一年來(lái)的?工作學(xué)習(xí)情?況談一下自?己的體會(huì):?在進(jìn)修學(xué)習(xí)?期間，各位?帶教老師精?湛的醫(yī)術(shù)，?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)，對(duì)工?作一絲的不?茍，使我終?身難忘，老?師們一邊操?作一邊的耐?心講解，使?我對(duì)腹部常?見(jiàn)疾病的超?聲影像學(xué)特?點(diǎn)及診斷要?點(diǎn)有了初步?的認(rèn)識(shí)，閑?暇時(shí)還不斷?完善相關(guān)理?論知識(shí)的學(xué)?習(xí)，理論聯(lián)?系實(shí)踐。通?過(guò)九個(gè)月的?學(xué)習(xí)，我對(duì)?超聲診斷從?零基礎(chǔ)到現(xiàn)?在對(duì)腹部的?常見(jiàn)病、多?發(fā)病有了一?個(gè)初步的了?解，對(duì)肝臟?、膽囊、胰?腺、腎臟、?膀胱、前列?腺的常見(jiàn)病?、多發(fā)病能?獨(dú)立作出診?斷，并流利?書(shū)寫(xiě)報(bào)告單?。對(duì)血管超?聲、肝臟介?入性診斷、?甲狀腺、乳?腺及各類體?表小器官超?聲診斷有了?一個(gè)初步的?認(rèn)識(shí)。__?_個(gè)月的理?論與實(shí)踐學(xué)?習(xí)，使自己?的專業(yè)業(yè)務(wù)?水平有了較?大地提高，?為今后的實(shí)?際工作提供?了有益的指?導(dǎo)與幫助。?在進(jìn)修的?這段日子里?，各位老師?的敬業(yè)鉆研?、細(xì)心慎密?是我以后從?醫(yī)生涯的典?范，從她們?身上我不僅?學(xué)到了醫(yī)學(xué)?專業(yè)知識(shí)，?更學(xué)會(huì)了怎?樣做一名合?格的醫(yī)務(wù)工?作者。我將?會(huì)把進(jìn)修所?學(xué)到的專業(yè)?知識(shí)運(yùn)用到?今后的臨床?實(shí)際工作中?，更好地為?患者服務(wù)，?為醫(yī)院的進(jìn)?一步發(fā)展添?磚加瓦。?篇三:超聲?進(jìn)修總結(jié)報(bào)?告在近_?__個(gè)月學(xué)?習(xí)中，在超?聲室各位老?師的關(guān)懷與?幫助下，本?著發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)?、務(wù)實(shí)、拼?搏向上的精?神，本人業(yè)?務(wù)技能得到?了比較好的?提高?，F(xiàn)?就進(jìn)修__?_個(gè)月來(lái)的?工作學(xué)習(xí)情?況談一下自?己的體會(huì):?在進(jìn)修學(xué)習(xí)?期間，各位?帶教老師精?湛的醫(yī)術(shù)，?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)，對(duì)工?作一絲不茍?，使我終身?難忘，老師?們一邊操作?一邊的耐心?講解，使我?對(duì)腹部常見(jiàn)?疾病的超聲?影像學(xué)特點(diǎn)?及診斷要點(diǎn)?有了進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)，閑?暇時(shí)還不斷?完善相關(guān)理?論知識(shí)的學(xué)?習(xí)，理論聯(lián)?系實(shí)踐。通?過(guò)___個(gè)?月的學(xué)習(xí)，?我對(duì)超聲診?斷腹部的常?見(jiàn)病、多發(fā)?病有了一個(gè)?初步的了解?，對(duì)肝臟、?膽囊、胰腺?、腎臟、膀?胱、前列腺?等的常見(jiàn)病?、多發(fā)病能?作出診斷，?掌握?qǐng)?bào)告書(shū)?寫(xiě)要求。對(duì)?血管超聲、?肝臟介入性?診斷、甲狀?腺、乳腺及?各類體表小?器官超聲診?斷有了一個(gè)?初步的認(rèn)識(shí)?。___個(gè)?月的理論與?實(shí)踐學(xué)習(xí)，?使自己的專?業(yè)業(yè)務(wù)水平?有了較大地?提高，為今?后的實(shí)際工?作提供了有?益的指導(dǎo)與?幫助。在進(jìn)?修的這段日?子里，各位?老師的敬業(yè)?鉆研、細(xì)心?慎密是我以?后從醫(yī)生涯?的典范，從?她們身上我?不僅學(xué)到了?醫(yī)學(xué)專業(yè)知?識(shí)，更學(xué)會(huì)?了怎樣做一?名合格的超?聲工作者。?我將會(huì)把進(jìn)?修所學(xué)到的?專業(yè)知識(shí)運(yùn)?用到今后的?臨床實(shí)際工?作中，更好?地為患者服?務(wù)，為醫(yī)院?的進(jìn)一步發(fā)?展添磚加瓦?。篇四:?超聲進(jìn)修總?結(jié)報(bào)告一?、診斷思維?的培養(yǎng):_?__個(gè)月的?時(shí)間，我分?別在腹部超?聲、介入超?聲及門(mén)急診?超聲學(xué)習(xí)和?交流。帶教?的各位恩師?孜孜不倦、?渴求知識(shí)、?充實(shí)自我的?現(xiàn)象打動(dòng)了?我，激發(fā)了?我不斷上進(jìn)?的決心。華?西超聲科濃?厚的學(xué)術(shù)氛?圍令我深感?“學(xué)無(wú)止境?”，更讓我?學(xué)會(huì)了全面?考慮診斷疾?病。因此，?我特別注重?各種資料的?積累，學(xué)習(xí)?各高年資醫(yī)?師獨(dú)到的診?斷方法，培?養(yǎng)自己的診?斷悟性，鍛?煉自己的診?斷能力。?二、各項(xiàng)專?業(yè)技能的鍛?煉:理論聯(lián)?系實(shí)際。進(jìn)?修期間，在?老師的指導(dǎo)?幫助下結(jié)合?自身學(xué)習(xí)，?注意在以前?工作中出現(xiàn)?的問(wèn)題及報(bào)?告書(shū)寫(xiě)不規(guī)?范之處，注?意多積累病?例，堅(jiān)持隨?訪(積極參?加每周病歷?討論)，目?前，我進(jìn)一?步熟悉并掌?握了對(duì)腹部?、淺表器官?(乳腺、陰?囊、甲狀腺?、眼球、肌?骨等)、小?兒超聲及外?周血管常見(jiàn)?多發(fā)疾病的?超聲診斷及?操作規(guī)范;?對(duì)超聲造影?、彈性成像?、介入超聲?診斷等新技?術(shù)有了進(jìn)一?步了解;各?項(xiàng)超聲技能?得到了充分?認(rèn)識(shí)。三?、1.服務(wù)?理念:“微?笑待人、認(rèn)?真操作、嚴(yán)?格報(bào)告、責(zé)?任到己”。?2.管理?理念和質(zhì)量?控制:(?1)制度健?全:科室一?定要有統(tǒng)一?診療制度，?最好成文到?臺(tái)賬。(?2)操作規(guī)?范:嚴(yán)格按?照國(guó)家規(guī)范?執(zhí)行，配備?各相關(guān)成文?規(guī)范書(shū)籍或?文件。3?.儀器管理?:主要是彩?超儀的日常?維護(hù)與質(zhì)量?控制，一定?要經(jīng)常清潔?、注意通風(fēng)?散熱等;對(duì)?常見(jiàn)的故障?能簡(jiǎn)單處理?。四、自?我超越意識(shí)?形成。雖然?進(jìn)修生活結(jié)?束了，但學(xué)?習(xí)是無(wú)止境?的，還有許?許多多的知?識(shí)要我們?cè)?今后的工作?中去認(rèn)真學(xué)?習(xí)和研究!?從此以后，?我會(huì)給自己?定目標(biāo)，積?極___相?關(guān)專業(yè)新進(jìn)?展，加強(qiáng)自?我學(xué)習(xí)，努?力提升自己?各方面能力?，把醫(yī)院超?聲工作做得?更好!篇?五:超聲進(jìn)?修總結(jié)報(bào)告?1、進(jìn)修?前應(yīng)具備的?基本。持有?一份忠誠(chéng)的?心，把自己?和醫(yī)院牢牢?捆綁;“想?干事、能干?事、干成事?、不出事”?;具備良好?的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?;建議在進(jìn)?修各專業(yè)前?應(yīng)有扎實(shí)的?專業(yè)理論基?礎(chǔ)及基本操?作技能、具?備執(zhí)業(yè)資質(zhì)?和計(jì)算機(jī)操?作基本技能?。2、給?自己定位、?制定計(jì)劃。?時(shí)時(shí)牢記進(jìn)?修的目的:?作為醫(yī)院選?送的一名骨?干到華西進(jìn)?修首先要明?確→學(xué)什么??→能帶回?去什么?-?-給自己準(zhǔn)?確定位。通?過(guò)進(jìn)修達(dá)到?預(yù)期的目標(biāo)?，進(jìn)修不僅?是學(xué)習(xí)本專?業(yè)常見(jiàn)多發(fā)?病的處理及?診治，更重?要的是提高?解決本專業(yè)?復(fù)雜疑難疾?病的診治能?力-新技術(shù)?、新療法。?必須把時(shí)間?計(jì)劃好，大?部分學(xué)習(xí)方?式是觀摩，?否則本病區(qū)?其它好的病?例被錯(cuò)過(guò)。?3、了解?并選擇好自?己的帶教老?師。(但現(xiàn)?在多數(shù)科室?是跟班不跟?醫(yī)，這就得?靠自己宏觀?調(diào)控。)一?般每一個(gè)病?區(qū)(或診室?)都有多個(gè)?帶教老師，?而每一個(gè)老?師都有自己?的專長(zhǎng)，在?某個(gè)領(lǐng)域有?獨(dú)到的見(jiàn)解?和豐富的臨?床診療經(jīng)驗(yàn)?，他所診治?的該類病人?就多，正是?你所要學(xué)習(xí)?的目的，那?你一定能學(xué)?到一點(diǎn)東西?，工作中可?以向他提出?自己的疑問(wèn)?及不解之處?，他會(huì)發(fā)現(xiàn)?你很認(rèn)真鉆?研業(yè)務(wù)知識(shí)?，一般老師?都會(huì)喜歡你?，會(huì)告訴你?其中的奧秘?或他自己的?經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)?，讓你收益?匪淺，勝讀?十年書(shū)，有?些東西不是?書(shū)本上能學(xué)?到的，實(shí)踐?出真知，經(jīng)?驗(yàn)之談，讓?你在以后的?工作中少走?彎路，和老?師關(guān)系處理?好了，自然?你的動(dòng)手機(jī)?會(huì)就多了，?一般的都會(huì)?___作了?，以后的工?作中遇到什?么困難，還?可以請(qǐng)教他?，解決你的?后步之憂。?4、主動(dòng)?跟帶教老師?去出診(門(mén)?診、急診或?床旁等)，?這是和老師?交流、學(xué)習(xí)?的好機(jī)會(huì)，?站在第一線?，收獲頗多?。5、堅(jiān)?持每天看一?下書(shū)(或進(jìn)?一下圖書(shū)館?)、上一下?專業(yè)網(wǎng)站，?積極參加科?內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、病例討論?及其它學(xué)術(shù)?活動(dòng)，充實(shí)?高效的工作?安排，定會(huì)?讓你受益匪?淺，特別是?當(dāng)天遇到的?病例及特殊?病例，可以?查閱相關(guān)資?料進(jìn)一步學(xué)?習(xí)，遇到一?個(gè)溫習(xí)一個(gè)?解決一個(gè)，?不斷總結(jié)，?這樣將更深?刻。6、?進(jìn)修生活多?半是“六部?曲”:一緊?二進(jìn)三熟四?松五混六垮?，所以要堅(jiān)?持到底、持?之以恒，因?為機(jī)會(huì)不多?，而是要做?到一緊二進(jìn)?三熟四不松?五不混六不?垮。7、?進(jìn)修結(jié)束后?應(yīng)達(dá)到__?_個(gè)“一”?。獲得一本?結(jié)業(yè)證書(shū)(?最基本);?呈上一份進(jìn)?修總結(jié)(最?真實(shí)的匯報(bào)?);帶回一?項(xiàng)新技術(shù)(?管理者還應(yīng)?學(xué)習(xí)或借鑒?相應(yīng)的先進(jìn)?管理經(jīng)驗(yàn))?(最根本)?;發(fā)表一篇?專業(yè)論文(?最實(shí)在)。?篇六:超?聲進(jìn)修總結(jié)?報(bào)告(一?)進(jìn)修后的?反思探討1?.我們和華?西的區(qū)別:?我們想到的?、做到的，?他們?cè)缇拖?到了、早就?做到了;我?們想到的、?沒(méi)做的，他?們想到了、?也做到了;?我們沒(méi)有想?到的，他們?也想到了、?也做到了;?國(guó)外想到的?、做到的，?他們也試著?做了、甚至?超越了。但?我們也不必?因此氣餒，?我們需要的?是加倍努力?。這也是我?們進(jìn)修學(xué)習(xí)?的目的!追?求的目標(biāo)!?發(fā)展的方向?!___對(duì)?理論的探討?(理論是基?礎(chǔ)):進(jìn)修?學(xué)習(xí)是一個(gè)?學(xué)習(xí)、適應(yīng)?、修正、肯?定、接納、?總結(jié)、規(guī)范?的過(guò)程。_?__對(duì)診斷?思路技巧有?待提升(經(jīng)?驗(yàn)之談的思?考)。4?.醫(yī)院不同?級(jí)別有不同?的規(guī)范(結(jié)?合醫(yī)院實(shí)際?)。5.?新方法新技?術(shù)開(kāi)展的探?討(結(jié)合醫(yī)?院實(shí)際，醫(yī)?療過(guò)程是共?同參與的過(guò)?程，需要各?部門(mén)協(xié)調(diào)發(fā)?展)。(?二)今后我?院超聲科建?設(shè)的想法1?.我院超聲?科的現(xiàn)狀:?基本框架未?形成;技術(shù)?力量薄弱;?人員素質(zhì)參?差不齊。?2.當(dāng)前需?要克服的主?要矛盾和難?點(diǎn):臨床如?何帶動(dòng)超聲?的發(fā)展?超?聲如何促進(jìn)?臨床的發(fā)展??超聲專業(yè)?發(fā)展的方向?(新技術(shù)開(kāi)?展)?超聲?診斷的數(shù)量?與質(zhì)量?超?聲設(shè)備的投?入:高、中?、低端比例??超聲人員?的傳幫帶(?斷代?)與?流動(dòng)?3.?我院超聲科?建設(shè)的建議?:向華西醫(yī)?院超聲科學(xué)?習(xí)!學(xué)習(xí)內(nèi)?容提綱:①?“三流策略?”:廣泛交?流、掌握潮?流、爭(zhēng)創(chuàng)一?流。②科室?理念:臨床?是本，教學(xué)?科研強(qiáng)科，?安全是永恒?的主題。③?工作策略:?發(fā)揮每位職?工的工作潛?能，保持科?室專業(yè)的自?身優(yōu)勢(shì)，逐?漸發(fā)展“亞?專業(yè)”，促?進(jìn)各個(gè)“亞?專業(yè)”的縱?向發(fā)展，加?強(qiáng)與臨床科?室的業(yè)務(wù)聯(lián)?系、溝通和?回訪(尊重?原則，避免?“邊緣化”?、輔助檢查??不僅診斷?還要參與到?臨床治療當(dāng)?中)，建立?有專業(yè)特色?的超聲醫(yī)學(xué)?診療學(xué)科。?目標(biāo)及展?望希望所?學(xué)知識(shí)能夠?推進(jìn)醫(yī)院超?聲科工作的?發(fā)展，能為?醫(yī)院的總體?發(fā)展獻(xiàn)上一?份微薄之力?、注入一份?新的活力!?篇七:超?聲進(jìn)修總結(jié)?報(bào)告醫(yī)學(xué)?超聲是現(xiàn)代?醫(yī)療工作中?一種不可缺?少的檢查手?段。它為病?人診療提供?客觀科學(xué)依?據(jù)，在某種?意義上能為?患者解除了?病痛。作為?一名超聲科?醫(yī)生，不但?對(duì)技術(shù)要精?益求精，對(duì)?病人更要全?心全意。自?從事超聲診?斷工作以來(lái)?，我始終把?刻苦學(xué)習(xí)為?患者提供過(guò)?硬的技術(shù)服?務(wù)本領(lǐng)，作?為自已畢生?奮斗的目標(biāo)?。__年?我在市人民?醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)?修___個(gè)?多月，系統(tǒng)?學(xué)習(xí)了超聲?檢查的基礎(chǔ)?理論知識(shí)和?實(shí)踐操作技?能，加強(qiáng)了?以往比較薄?弱的心臟、?周?chē)艹?聲診斷。平?時(shí)我還通過(guò)?參加學(xué)術(shù)會(huì)?議、閱讀專?業(yè)書(shū)籍，文?獻(xiàn)資料等學(xué)?習(xí)，緊跟業(yè)?務(wù)發(fā)展的時(shí)?代步伐。經(jīng)?過(guò)不斷學(xué)習(xí)?和臨床積累?，對(duì)彩超診?斷工作積累?了豐富的經(jīng)?驗(yàn)，得到臨?床醫(yī)生的認(rèn)?同和稱道。?超聲檢查?質(zhì)量對(duì)病人?很重要。要?做好超聲檢?查工作，首?