2022年江西省吉安市吉州區(qū)化學九年級第一學期期末檢測模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關化學基本觀念的認識不正確的是（）A．守恒觀：12g硫磺和12g氧氣充分反應生成24g二氧化硫B．微粒觀：金剛石、石墨和都是由碳原子構成的碳單質C．變化觀：農家肥料的腐熟過程包含緩慢氧化D．元素觀：組成水和過氧化氫的元素種類相同2．下列鑒別物質所使用的試劑或方法不正確的是A．水與雙氧水——二氧化錳粉末B．二氧化碳和一氧化碳——澄清石灰水C．氮氣和二氧化碳——燃著的木條D．固體硝酸銨和氯化鈉——水3．著名科學家張存浩獲2013年度“國家最高科學技術獎”，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨（NH4ClO4）。氯元素的化合價是（）A．-1 B．+3 C．+5 D．+74．下表對初中化學部分知識的歸納中，完全正確的一組是A．化學用語的含義B．實驗現(xiàn)象的描述Al2O3——表示氧化鋁H2——表示一個氫分子2Fe2+——表示兩個鐵離子鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射氫氣在空氣中燃燒——產生淡藍色火焰木炭在空氣中燃燒——生成黑色固體C．物質性質的對應用途D．宏觀事實的微觀解釋氦氣密度小——填充飛艇石墨有導電性——作潤滑劑氮氣化學性質不活潑——作保護氣八月十五桂花香——分子不斷運動氣體可壓縮儲存于鋼瓶——分子間有間隔O2和O3化學性質不同——分子構成不同A．A B．B C．C D．D5．下列廣口瓶上，化學式標注正確的是A． B．C． D．6．碳可以與濃硫酸在加熱的條件下發(fā)生如下反應：C+2H2SO4(濃)CO2↑+2X↑+2H2O，其中X的化學式為A．SO2B．SO3C．O2D．H2S7．元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息，錯誤的是（）A．該元素的原子序數(shù)為20 B．該元素屬于非金屬元素C．該元素的原子核外有20個電子 D．該元素的相對原子質量為40.088．與元素化學性質關系最密切的是原子的（）A．質子數(shù) B．核電荷數(shù) C．最外層電子數(shù) D．核外電子數(shù)9．下列關于宏觀事實的微觀解釋中，錯誤的是A．自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動B．天然氣經壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變大C．電解水生成氫氣和氧氣——在化學反應中分子發(fā)生改變D．通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動，不同分子的性質不同10．鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應中，鋁、氧氣、氧化鋁的質量比是()A．27:24:51 B．27:16:43 C．4:3:2 D．27:32:5911．下列變化中，一定發(fā)生化學變化的是（）A．水結成冰 B．鐵絲彎曲 C．木柴燃燒 D．玻璃破碎12．“在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”，這句話是指氧氣的（）A．物理性質 B．物理變化 C．化學性質 D．化學變化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的化學性質（固定裝置略）。資料1：白色的無水CuSO4固體遇水會變成藍色，該反應常用于檢驗氣體中是否含水，也能用于吸收混合氣體中含有的少量水；資料2：NaOH溶液可以用來吸收CO2氣體；資料3：CuO+COCu+CO2；Ⅰ進入裝置B的氣體主要成分是____________和______________，裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________。Ⅱ裝置E的作用是安全瓶，能防液體倒吸到加熱的試管中，你認為本實驗還應在裝置___________之間添加裝置E以起到相同的作用。III裝置F中的現(xiàn)象是：________________，從保護環(huán)境的角度分析，本實驗的不足是_____________。14．下面是初中化學中常見的三個基本實驗。請回答下列問題。（1）圖A實驗可以用于測量空氣中氧氣含量，如果測得的結果偏低，可能的原因之是______________。（2）圖B實驗中，銅片兩側分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，觀察到乒乓球碎片先燃燒，由此可以得出燃燒的條件之一______________。（3）圖C實驗中，實驗時冷凝管進、出水的方向應該是______________進______________出。細心觀察發(fā)現(xiàn)：該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器，該儀器是______________（填序號）。a三腳架b鐵架臺c泥三角d漏斗架實驗中和蒸餾燒瓶中先加入幾粒沸石（或碎瓷片），其目的是______________。15．請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題：(1)寫出裝置中標號儀器的名稱：a____。(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式_____，根據(jù)該反應原理，可選擇上圖中____(填標號)組裝一套制取氧氣的裝置。(3)實驗室制取二氧化碳_____(填“能”或“不能”)你所組裝的上述制取氧氣的裝置來制取，并寫明理由_____。16．下列是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：（1）圖中儀器a的名稱是____________；（2）用A與D相連可制取氧氣，該反應的化學方程式為_______________，驗滿的方法______________；（3）甲烷是重要的化工原料，實驗室可以用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體的混合物來制得，實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置________（填序號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應，恰好完全反應（雜質不參加反應）時，加入稀鹽酸的質量為90g，反應后燒杯中物質的總質量為105g。請計算：（1）反應生成二氧化碳的質量________。（2）樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)（結果保留到0.1%）______。18．張玲同學為了測定漢白玉中碳酸鈣的質量分數(shù)，稱取5.55g研碎的漢白玉粉末，進行四次高溫加熱（雜質不參加反應）、冷卻、稱量剩余固體的重復操作．記錄數(shù)據(jù)如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質量（g）4.253.953.353.35請計算（Ca-40C-12O-16）：（1）完全反應后生成二氧化碳_____g．（2）求漢白玉中碳酸鈣的質量分數(shù)．_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）微粒觀是化學的重要觀念之一。如圖是氫氣與氯氣在光照條件發(fā)生反應的微觀示意圖，請回答下列問題。（1）寫出以上反應的化學方程式_____。（2）分析以上微觀變化過程，你能總結出化學變化的實質是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、硫和氧氣反應的質量比為1：1，故12g硫磺和12g氧氣充分反應生成24g二氧化硫，故A正確；B、金剛石、石墨都是由碳原子構成的碳單質，C60是由碳60分子構成的，故B錯誤：C、農家肥料的腐熟過程包含緩慢氧化，故C正確；D、組成水和過氧化氫的元素是氫元素和氧元素，種類相同，故D正確。故選B。2、C【詳解】A、二氧化錳粉末與雙氧水混合產生大量氣泡，與水混合無明顯現(xiàn)象，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；B、澄清石灰水與二氧化碳混合產生白色沉淀，與一氧化碳混合無明顯現(xiàn)象，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；C、燃著的木條分別伸入氮氣和二氧化碳中，都會熄滅，氮氣和二氧化碳都沒有可燃性，也沒有助燃性，不能鑒別；故選項錯誤，但符合題意；D、固體硝酸銨加入水中吸熱，氯化鈉加入水中無明顯吸、放熱現(xiàn)象，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；故選：C。3、D【詳解】NH4ClO4中銨根離子為+1價，氧元素為-2價，設氯元素的化合價為x，則（+1）+x+（-2）×4=0，解得x=+7；故選：D。4、D【詳解】A、Al2O3—表示氧化鋁；H2—表示一個氫分子；2Fe2+—表示兩個亞鐵離子，不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體；氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，木炭在空氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；C、氦氣密度小，化學性質穩(wěn)定、安全，可用于填充飛艇；石墨有導電性，常用于電池的電極，石墨做潤滑劑，是因為質軟而滑膩，氮氣化學性質不活潑，可做保護氣，不符合題意；D、分子在不斷運動，因此桂花飄香；分子之間有間隔，因此氣體可壓縮儲存于鋼瓶；氧氣由氧分子構成，臭氧由臭氧分子構成，分子構成不同，化學性質不同，符合題意。故選D。5、B【詳解】A.氯化鎂的化學式為MgCl2；B.硫酸的化學式標注正確；C.硝酸銅的化學式為Cu(NO3)2；D.氧化鋁的化學式為Al2O3；故選B。6、A【詳解】根據(jù)反應的化學方程式可知，反應物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、2、8，反應后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個數(shù)分別為1、4、0、4，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有2個硫原子和4個氧原子，因此1個X分子中含有1個硫原子和2個氧原子，則物質X的化學式為SO2。故選A。7、B【詳解】A、由元素周期表中的一格信息可知，該元素的原子序數(shù)為20，故A正確；B、該元素名稱是鈣，屬于金屬元素，故B不正確；C、在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質子數(shù)，該元素的原子核外有20個電子，故C正確；D、該元素的相對原子質量為40.08，故D正確。故選B。8、C【解析】元素性質與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關系，決定元素化學性質的是最外層電子數(shù)．A、與元素化學性質關系最密切的是最外層電子數(shù)，而不是質子數(shù)，故選項錯誤．B、與元素化學性質關系最密切的是最外層電子數(shù)，而不是核電荷數(shù)，故選項錯誤．C、與元素化學性質關系最密切的是最外層電子數(shù)，故選項正確．D、與元素化學性質關系最密切的是最外層電子數(shù)，而不是核外電子數(shù)，故選項錯誤．故選C．【點評】本題難度不大，了解核外電子在化學反應中的作用，正確理解元素的化學性質與最外層電子數(shù)的關系是正確解答本題的關鍵．9、B【詳解】A．自然界中水的天然循環(huán)，水分子不斷運動，使水發(fā)生狀態(tài)變化，通過三態(tài)變化實現(xiàn)水的天然循環(huán)；B．天然氣經壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大，分子之間的間隔變?。籆．電解水生成氫氣和氧氣——水分子改變，生成氫分子和氧分子；D．通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動而揮發(fā)使人聞到氣味，不同分子的性質不同；故選B。10、A【詳解】書寫相關的方程式分別計算三種物質的相對分子質量之和，然后得到結論．4×27：6×16：2×（2×27+3×16）則三物質的質量比是：108：96：204=27:24:51。故選A11、C【解析】A、水結成冰只是物質的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、鐵絲彎曲只是物質的形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、木柴燃燒生成二氧化碳等物質，屬于化學變化，故C正確；D、玻璃破碎只是物質的形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯誤；故選C?！军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。12、A【解析】試題分析：“在通常狀況下，氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”，這句話是指氧氣的物理性質，故選擇A考點：性質和變化的區(qū)別二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、COCO2試管中的固體由黑變紅A、B澄清石灰水變渾濁沒有尾氣凈化（吸收）裝置【分析】碳和二氧化碳高溫反應生成一氧化碳，一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。【詳解】Ⅰ．碳和二氧化碳高溫反應生成一氧化碳，故進入裝置B的氣體主要成分是生成的CO和過量的CO2，反應生成的一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，故裝置D中可觀察到的實驗現(xiàn)象是試管中的固體由黑變紅。Ⅱ．A處停止加熱后，B處液體容易倒吸入A使裝置炸裂，故本實驗還應在A、B之間添加裝置E以起到相同的作用。III．裝置D中一氧化碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，二氧化碳進入裝置F，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故裝置F中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，一氧化碳有毒，排放到空氣中會污染空氣，故從保護環(huán)境的角度分析，本實驗的不足是沒有尾氣凈化（吸收）裝置?！军c睛】氧化銅的黑色固體，銅是紅色固體，一氧化碳有毒，排放到空氣中會污染空氣。14、紅磷量不足（或裝置氣密性不好、或沒冷卻至室溫就打開彈簧夾）溫度達到可燃物的著火點bab防止暴沸【詳解】（1）紅磷量不足，氧氣反應不充分，測量空氣中氧氣含量，測得的結果偏低，故填：紅磷量不足。（2）乒乓球著火點低，紙張著火點高，銅片兩側分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，觀察到乒乓球碎片先燃燒，說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物的著火點，故填：溫度達到可燃物的著火點。（3）為了冷凝效果最好，實驗時冷凝管進、出水的方向應該是b進a出和蒸汽流向相反，細心觀察發(fā)現(xiàn)：該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器，該儀器是鐵架臺；實驗中和蒸餾燒瓶中先加入幾粒沸石（或碎瓷片），其目的是防止暴沸，故填：b；a；b；防止暴沸。15、酒精燈2KClO32KCl+3O2↑（答案合理即可）AC或AD（答案合理即可）不能（答案合理即可）實驗室用大理石和稀鹽酸反應不需要酒精燈加熱，且二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集（答案合理即可）【解析】(1)裝置中標號儀器a：酒精燈；(2)實驗室用氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱產生氯化鉀和氧氣的化學方程式：2KClO32KCl+3O2↑，根據(jù)該反應原理，可選擇固體加熱裝置A，氧氣微溶于水，密度比空氣大，可以用排水法或向上排空氣法收集，選擇裝置C或D。(3)實驗室制取二氧化碳不能用上述制取氧氣的裝置來制取，理由：實驗室用大理石和稀鹽酸反應不需要酒精燈加熱，且二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集。16、酒精燈將帶火星的小木條放在集氣瓶口，如果復燃證明已滿B【詳解】（1）從圖中可知，儀器a是用來加熱試管的儀器，其名稱是：酒精燈；（2）裝置A適用于固液在常溫下反應制取氣體，故用A與D相連制取氧氣，反應物是過氧化氫溶液，用二氧化錳做催化劑，該反應的化學方程式為：，因為氧氣能使帶火星的木條復燃，所以用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是：將帶火星的小木條放在集氣瓶口，如果復燃，證明已滿；（3）實驗室用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體的混合物來制取甲烷，反應物是固體，反應條件是加熱，故實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是：B。【點睛】實驗室制取氣體