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任務(wù)6.2電話來了——音頻振幅關(guān)鍵幀任務(wù)6.1音頻彩條
——聲音頻譜特效項目6項目6音頻特效托主題2音頻屬于聽覺藝術(shù),是視頻作品中不可或缺的要素,音頻中的語言、音樂等對烘托畫面、補充情節(jié)、激發(fā)情感有著重要的作用。視頻中的語言可以對影像信息進(jìn)行補充,適當(dāng)?shù)囊魳房梢哉{(diào)動觀眾的情緒,更好地表現(xiàn)影視作品。本項目介紹了聲音的導(dǎo)入方法和AECC2015支持的音頻格式,使用聲音濾鏡制作動畫效果,將音頻振幅轉(zhuǎn)換為關(guān)鍵幀和使用表達(dá)式關(guān)聯(lián)參數(shù)等內(nèi)容。通過本項目的學(xué)習(xí),讀者應(yīng)能導(dǎo)入和剪輯音頻,能使用音頻頻譜濾鏡,能將音頻振幅轉(zhuǎn)換為關(guān)鍵幀,能使用表達(dá)式關(guān)聯(lián)動畫參數(shù),達(dá)到使用音頻控制動畫的效果。任務(wù)6.1音頻彩條——聲音頻譜特效3教學(xué)目標(biāo)知識了解聲音在影視作品中的作用了解AECC2015支持的音頻格式掌握音頻頻譜特效的使用方法技能能導(dǎo)入音頻素材能使用音頻頻譜特效素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生靜心聆聽的習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度教學(xué)重點、難點教學(xué)重點教學(xué)難點導(dǎo)入音頻,音頻頻譜特效的使用制作音頻彩條視頻李渝的母校即將舉行一年一度的校園十佳歌手大賽,班主任張老師拜托李渝制作一個宣傳片在校園內(nèi)播放。為了突出音樂主題,李渝決定在宣傳片中加入音頻頻譜作為代表元素。由聲音控制的簡單圖案視頻效果,可直接用音頻頻譜的彩色點、線來表示。AECC2015中的“音頻頻譜”是一種根據(jù)音頻而生成模擬譜線、模擬頻點等效果的濾鏡,通過調(diào)節(jié)頻率范圍來控制模擬的譜線數(shù)量。在AECC2015中的音頻特效有混響、延遲、倒放、立體聲混合等?;顒?AECC2015中的音頻*1.AECC2015支持的音頻格式有:AdobeSoundDocument(ASND)、高級音頻編碼(AAC、M4A)、音頻交換文件格式(AIF、AIFF)、MP3(MP3、MPEG、MPG、MPA、MPE)、VideoforWindows(AVI)、Waveform(WAV)。音頻導(dǎo)入AECC2015后,在項目面板和時間線上的表現(xiàn)形式如下圖所示:活動1
AECC2015中的音頻項目面板時間線面板單擊音頻圖層前的,關(guān)閉或打開音頻圖層的聲音。查看音頻圖層的波形可以知道各個時間段的音頻高低,方便制作人員銜接聲音和畫面,做到聲畫同步?;顒?
制作音頻彩條視頻*欣賞樣片,分析素材和樣片之間的聯(lián)系。圖片素材視頻效果
操作步驟創(chuàng)建合成
導(dǎo)入素材(2)創(chuàng)建合成(1)導(dǎo)入素材(3)將素材加入合成活動2
制作音頻彩條視頻操作步驟添加特效制作彩條(1)新建純色圖層,命名“彩條”(2)添加音頻特效活動2
制作音頻彩條視頻操作步驟保存和收集文件(1)執(zhí)行“文件\保存”命令,以名稱“6.1音頻彩條.aep”保存項目文件(2)執(zhí)行“文件\整理工程(文件)\收集文件…”命令收集文件素材。活動2
制作音頻彩條視頻展示評價項目評價標(biāo)準(zhǔn)得分導(dǎo)入音頻素材操作熟練,獨力完成(20分),需提示完成(10分)
音頻彩條視頻效果接近樣片(20分),正確設(shè)置特效參數(shù)(40分)
完成態(tài)度獨立完成(6分)有創(chuàng)新(4分)內(nèi)容及
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