體育教學總結41

體育教課總結適用的體育教課總結錦集五篇體育教課總結篇1為了填補自己的不足，我嚴格依據(jù)學校的要求，認真地備課，寫教課方案，踴躍向其余老師學習，認真掌握好每次上課的時機，鍛煉和培育自己的講課能力。為了在短暫的實習時期充分鍛煉自己，我們主動和學校的其余老師一同上課，帶學生練操，固然比較辛苦，但當看到學生們作出標準齊整的體操時，心理更多的是寬慰和驕傲。第一，實習時期，我確定好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色變換，運用所學知識進行組織教課，“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以誠心真意、踴躍主動地向指導老師學知識、增才華，用自己的行動換取他們的信任，創(chuàng)造和睦的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了優(yōu)異的基矗因為實習目的明確、動機正直,在實習教課過程中，明確施教對象聯(lián)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教課方案后，向?qū)嵙曋笇Ю蠋?、本組同學一一征采建議,改了又改,才實行教授，把知識有機地聯(lián)合起來上好每一節(jié)體育課。在此，我由衷的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關懷和幫助過我的同學。教育實習，固然苦了點，累了點，有時還遇到極大委屈，但我以為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經(jīng)驗，為明日走上教育工作崗位做好扎實準備，三尺講臺我準備好了!在體育課教課工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真摯的心對待每一個同學。見習周時期，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教課課，做漂亮課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行丈量，為以后自己上課做好準備。在實習教課過程中，我聯(lián)合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁陶n方案，并向指導老師、本組同學征采建議，經(jīng)過改進后才進行教課，并努力培育體育骨干，以此把知識有機地聯(lián)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在許多弊端，如：教課技術、技巧仍較單薄，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應當既要看到自己的長處，也要正視自己的弊端，增強自己的專業(yè)技術的學習，為做好一名優(yōu)異的體育教師做好準備。XXXX年XXX月XX日，我到達XX市第XX中學進行為期六周的教育實習工作，我特別感謝學校賜予我此次實習的時機，在該校領導和相關老師的幫助指導下，我較好地達成了教育實習任務。下邊，就實習時期自己在體育課教課實習工作的自我判定。轉(zhuǎn)瞬間我一個學期的實習工作已經(jīng)結束，這段時間里我們從學生一下變?yōu)榱死蠋煟郧案杏X特別不適應，但是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉，使我達成了由學生到老師的角色轉(zhuǎn)變。回憶這一學期的實習工作還記憶猶新?；貞浳覄偟轿业膶嵙晫W校林口中學時，看著陌生的校園，操場，教課樓以及陌生的面貌，我既緊張又喜悅。一路走來，頗多迷戀，諸多感觸。在實習時期，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心討教，不恥下問;作為人師，我腳踏實地，倍感驕傲。我付出了好多，同時收獲了更多。十年樹木，百年樹人。實習時期，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)異體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不停追求進步，不停完美自己，不停超越自己。一個學期的實習，使我真實領會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教課理論變?yōu)榱爽F(xiàn)實，使虛構教課變?yōu)檎鎸嵉漠斆娴慕陶n。回憶這一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感人。當我閑步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真摯問候掩飾這段日子碰到的全部委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的驚喜。轉(zhuǎn)瞬間，實習生活已經(jīng)結束，這段短暫的實習生活使我的教課經(jīng)驗獲取了一個質(zhì)的飛騰，我學到了好多書籍上學不到的知識。學永無止境。在獲得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱忱，將激勵著我不停行進。在這四個多月的體育教課實習中，我深深領會到，要當一名體育教師其實不難，但要優(yōu)異上好每一堂課，達成每一項體育訓練，培育出更多的體育優(yōu)異學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更為堅定了獻身教育事業(yè)的信心，我將持續(xù)以更為認真的態(tài)度虛心學習，不停完美自己，不停提升自己的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名榮耀的人民教師而努力奮斗!體育教課總結篇2時間過的挺快的,轉(zhuǎn)瞬間一個學期的教課工作已靠近結尾,教師實行快樂體育的教課，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在過去的體育教課中，教師片面地對學生體質(zhì)的訓練，忽略了學生興趣和能力的培育;單調(diào)的教課方法、模型化的教課模式，使整堂體育課處于一個乏味無味的情境中間，造成學生對體育課產(chǎn)生厭煩、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的教課所帶來的不良結果。快樂體育則需要體育教師充散發(fā)揮學生的主體作用，利用全部可能的手段，使學生對體育感興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣，以達到體育教課的真實目的。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實行。教師在要修業(yè)生達成動作或訓練時，有必需降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可同意學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的味道，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格著重素質(zhì)的培育，提升他們的自信心方面，還多賜予鼓舞和夸獎，堅定他們戰(zhàn)勝困難信心，也培育他們吃苦耐勞，堅強拼搏的體育精神。詳細教課方面：1、按《體育課程標準》和學生實質(zhì)狀況，擬訂學年體育教課工作計劃，學期體育教課工作計劃，單元教課計劃，備好課，寫好教材，做到課前部署和檢查場所器械。2、準備部分和整理部分，以及每個教課環(huán)節(jié)前后，都要修業(yè)生做準備或放松活動練習。3、每一堂課教材合理安排，使學生獲取全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。4、解說動作要領和保護方法，突出要點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有次序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。順序漸進，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體獲取較全面的鍛煉。從這一學期的體育教課中，使我深深領會到，要當一名體育教師其實不難，但較優(yōu)異上好每一堂課，就其實不是一件簡單的事了。第一、我盡可能多的去認識每一個學生，從心理學的角度探知他們對待體育課的態(tài)度，著重培育他們對體育知識的興趣，讓他們養(yǎng)成每日適量體育鍛煉的好習慣。第二、我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教課過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教課過程中培育學生科學鍛煉身體的方法。第三、我在教課過程中特別重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，能夠使學生趕快的學好技術，形成技術，使體育教師真實實現(xiàn)精講多練，為體育教課方法和組織方法確定基礎。第四、我在教課中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點聯(lián)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅強的精神等。這幾點的有機聯(lián)合會使體育教課工作起到事半功倍的作用。所以，在此后的日子里，我除了提升自己的專業(yè)水平以外，還會以一顆激烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。體育教課總結篇3“做一名好老師”是很多老師一世所追求的目標，自然――也是我的目標。做一名受學生歡迎的老師更是我努力想要達到的目標。自踏入教育這個崗位以來，我一直以勤勤奮懇、踏扎實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教課工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將本學期的工作總結以下：第一，在教育教課上。認真?zhèn)湔n，為打破每節(jié)課的重難點，明確教課目標。我頻頻斟酌教育教課參照書，意會編者的教課方案企圖，使教課和平常生活聯(lián)系起來，同時使學生對教材中例題和習題有比較深刻的理解，努力做到每一節(jié)課都是精背，精練，訓練學生的思想，而學生的思想需要長時間的培育，經(jīng)過我與該學生一學期的時間接觸，感覺到大多半學生思想都有大幅度的提升。在這個時候，我真的感覺知足，知足的是學生的思想超出了我。想一想，學生們個個都是一張白紙，需要我們?nèi)ネ磕ǎ撕笪視谩靶摹比ネ磕?。為此后的學習打下了優(yōu)異的基礎。第二，在作業(yè)指導上。厚愛差生，真實做到以感情人，在學生眼前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行。感覺差生在學習過程中的各樣心理表現(xiàn)和見解，如對學習的恐懼、躊躇、知足、冷淡，錯誤的想法和譴責等，相信中差生，鼓舞他們專心去學，去聽。努力做到好心理解學生，快樂地接受他們，促使了學生之間的交流。充分利用下課時間，或許是歇息時間對他們進行補課。但是我也是很嚴苛的教師，對與他們作業(yè)上的問題，或許是卷子上的問題，是因不認真造成的，我絕對的是嚴苛的責備，培育學生養(yǎng)成做事認真的優(yōu)異習慣。第三，是要努力提升自己的自己素質(zhì)。充分利用課余時間多看一些教育雜志，報刊，上網(wǎng)認識最新的教育動向，提升自己的理論知識水平，做到理論和實質(zhì)密切聯(lián)合，平常要多寫一些文章，把自己的工作經(jīng)驗，或許是心得記錄下來，以待提升自己的教育教課業(yè)務水平。我在工作之余，把自己在教課中反省、事例、收獲等采集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，優(yōu)選和累積了自己最為需要的信息資源，并踴躍與其余教師在博客長進行交流、議論在教課中存在的問題。四、增強反省，實時總結教課得失。反省本學期的工作，在獲得成績的同時，也在思索著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、教課在實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。2、教課中有特點、有創(chuàng)意的東西還不夠多，此后還要努力找出一些屬于自己的教課特點。3、學生的主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于此后工作中的進一步更正和增強?；谧约涸诒緦W期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我此后的努力方向是：1、增強自己基本功的訓練，特別是講堂教課能力的訓練。做到精講精練，著重對學生興趣的培育。2、對學生多些關懷，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、增強學生行為習慣方面的教育，使學生不但在講堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格拘束自己。4、在教課上下功夫，努力使學生的.成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，但是我收獲的倒是那一份份充分，重沉沉的感情。體育教課總結篇4靖遠八中體育中考總結初中畢業(yè)體育測試成績計入中考統(tǒng)測總分，惹起了社會、學校、家長對學生身體健康狀況和身體素質(zhì)的重視。我校畢業(yè)班的體育中考，相同遇到了各界、基層的關注。本屆畢業(yè)班的體育中考剛才結束，這是對我校體育工作的一次檢閱?；厥妆緦玫捏w育中考“備戰(zhàn)”，真是感觸萬分，現(xiàn)就將我們的詳細做法、經(jīng)驗與反省總結以下：1、增強思想教育，正直學習態(tài)度。因為一部分學生對中考體育的認識不夠，造成平常訓練不踴躍。所以我們要讓學生有緊急感和責任感。體育老師在體育課上，在課余鍛煉中要點增強思想教育，使他們認識中考體育的重要性。體育考試是第一仗，打了獲勝必定會使增強自己的自信心，對后邊的文化課考試有很大的促使意義。打了敗仗則必定會傷害心理、傷害自尊，后邊的考試也必定會遇到負面影響。而從實質(zhì)看，多一分是一分，完整沒有不拿的道理。本次中考讓我們?nèi)瞧鸱词〉氖?，學生的體育鍛煉意識，是逐漸浸透，逐漸培育的，不但僅是九年級這一學年確定的。2、改進動作技術，提升成績成效。提升體育考試成績的最重要的是掌握正確的動作技術方法，而大多半學生的動作都不一樣程度的存在著錯誤或變型。立定跳遠重申的是起跳的初速度和起跳的角度等等。引體向上則是對學生的腰腹肌及上肢力量的查核，針對以上存在問題，在一年的指導學生訓練中間，我校體育老師利用好每一節(jié)課，參加備戰(zhàn)訓練的每一為體育教師充分利用好了每一次訓練，改進了錯誤動作，提升了動作質(zhì)量。立定跳遠的成績體藝組每名教師努力的鑒證。3、增強考前訓練，促使全面素質(zhì)。在近一個半月的備考取，在校領導的支持下，充分利用好了每日的兩次大課間。體藝組教師全員上陣，本著全面發(fā)展和順序漸進的鍛煉原則，不論從增添運動負荷，到加大訓練強度。在學生的立定跳遠成績獲取提升的同時，令學生的心肺功能也獲取了增強，肌肉組織功能獲取了發(fā)展，意志質(zhì)量獲取了鍛煉。三、回首與總結：1、學校領導的鼎力支持與對體育中考的投入本學年學校在經(jīng)費特別緊張的狀況下，為了畢業(yè)班的學生身體素質(zhì)迅速提升，學校領導在教課所用到的場所、器械方面賜予“全額投入”。2、持續(xù)發(fā)揮體藝組整體作戰(zhàn)的精神組內(nèi)教師的團結協(xié)作，目標一致，在學校一致思想，一盤棋的操做引領下，體藝組全體同仁互相配合，互相支持是獲得體育中考成績的重要要素。3、著重體育教師與各班主任的配合全校全部教師中，班主任是最熟習本班級學生的最高領導者，學生能夠說是既敬又怕的人。所以，在備戰(zhàn)訓練過程中，班主任全員到位，用實踐的行動證了然，他們也是體育成績提升的一項重要要素。所以我們體育教師與各班主任的通力配合也是往后必不行少的。4、其余老師對體育工作的支持在備戰(zhàn)訓練、體育模擬測試的安排和實質(zhì)操做過程中，年級組長和其余學科教師起著至關重要的作用。所以，我們體藝組的的工作一定獲取年級組長和其余學科教師的支持和幫助。四、存在的問題及體藝組的展望體育中考在落下結尾的同時，也給了我們體藝組每位教師敲了一個大大的警鐘，經(jīng)過此次的體育中考，我們發(fā)現(xiàn)此刻學生中間存在的一些問題。1、學生對自己的身體指數(shù)（即身高體重的比值）不夠認識，部分學生沒有優(yōu)異的鍛煉習慣與飲食習慣，這樣致使了偏胖或偏瘦，進而也影響了其余兩項的成績。這是個不容忽略的大問題，我以為應從小學一年級開始測試學生的身體指數(shù)作為一項成績加入學生的總分中。并經(jīng)過班主任和體育教師多與學生交流，與家長交流。進而惹起他們的重視。2、當前的體育中考測試內(nèi)容還不夠健全，此后的體育中考，可能很快就會改革。這樣要求我們在體育教課中要多元化，要著重學生的體能，技術訓練，要提升學生的綜合素質(zhì)。不論中考內(nèi)容怎樣改動，都能讓學生很快的適應體育中考?？傊?，教育教課無全能之法，也無定法，要點是貴在得法。它的成功在于極大限度地去發(fā)掘?qū)W生的潛能，增強他們的自信，培育他們的意志，養(yǎng)成學習和訓練的習慣。才能使他們達到希望的此岸，才能收到意想不到的成效。靖遠八中體育中考總結體育教課總結篇5第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的達成了體育工作，但在教課過程中間還存在一些問題。此刻我將本學期的工作狀況總結以下。一、教課工作。我的體育教課主要從三點來進行總結。第一，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教課過程中間的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教課過程中間培育學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教課過程中間特別重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，能夠使學生趕快的學好技術，形成技術，使體育教師真實實現(xiàn)精講多練，為體育教課研究科學的教課方法和組織方法確定基矗最后，我在教課中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點聯(lián)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅強的精神等。這三點的有機聯(lián)合會使體育教課工作起到事半功倍的作用。在XX年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲取二等獎，在XX年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲取一等獎。二、廣播操工作。