二十四節(jié)氣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

word-行業(yè)資料共享二十四節(jié)氣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程設(shè)計(jì)一、活動(dòng)名稱(chēng)：二十四節(jié)氣和我們的生活二、活動(dòng)目的：氣象與生活關(guān)系的進(jìn)一步了解。然資源為我們效勞。意識(shí)，培育學(xué)生寵愛(ài)科學(xué)、寵愛(ài)自然的情感。三、活動(dòng)內(nèi)容安排一年級(jí)：了解二十四節(jié)氣三年級(jí)：參觀氣象局四年級(jí)：參觀水文站五年級(jí)：參觀佘山天文臺(tái)四、分年級(jí)設(shè)計(jì)一年級(jí)：了解二十四節(jié)氣【背景學(xué)問(wèn)】二十四節(jié)氣是中國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期形成的。由于中國(guó)農(nóng)歷是一種“陰陽(yáng)合歷〞，即依據(jù)太陽(yáng)也依據(jù)月亮的運(yùn)行制定的，因此不能完二十四節(jié)氣是依據(jù)太陽(yáng)在黃道〔即地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道〕上的位置來(lái)劃分的?！净顒?dòng)目標(biāo)】了解二十四節(jié)氣的豐富內(nèi)涵，知道二十四節(jié)氣的來(lái)歷以及各個(gè)節(jié)氣的名稱(chēng)能吟唱二十四節(jié)氣歌、背出十二月花名【活動(dòng)過(guò)程】生疏二十四節(jié)氣閱歷進(jìn)展加工提煉，總結(jié)出來(lái)的。節(jié)氣既是人們對(duì)天文、氣象物候的科學(xué)總結(jié)，也是古代歷法的制造之一。二十四節(jié)氣七言詩(shī)這此就是交節(jié)日，有差不過(guò)一兩天。3.背一背：十二月花名七月鳳仙，八月木犀，九月菊花十月芙蓉，十一月臘梅，十二月水仙。4.學(xué)一學(xué)：二十四節(jié)氣類(lèi)別依據(jù)氣候變化定位，表示春夏秋冬四季開(kāi)頭。天最長(zhǎng)，冬至黑夜最長(zhǎng)。物候類(lèi)：驚蟄、清明、小滿(mǎn)、芒種，表示在天氣的變化和氣候的影響下，動(dòng)、植物及農(nóng)作物所發(fā)生有侯應(yīng)現(xiàn)象，及其相應(yīng)的農(nóng)事活動(dòng)。質(zhì)和程度。和嚴(yán)寒程度。主要表達(dá)氣溫的下降程度?！緦W(xué)習(xí)單】在二十四節(jié)氣中，四季的劃分是怎樣劃分的？二十四節(jié)氣中，依據(jù)不同的性質(zhì)可以分成幾個(gè)類(lèi)別？每個(gè)月里，有幾個(gè)節(jié)氣？一年中，第一個(gè)節(jié)氣是什么？最終一個(gè)節(jié)氣是什么？二年級(jí)：生疏氣象觀測(cè)儀器【背景學(xué)問(wèn)】時(shí)液面的外表張力帶動(dòng)游標(biāo)下降,而溫度上升時(shí),管壁的摩擦力使游標(biāo)停而不動(dòng)，因而可測(cè)得最低溫度。2.風(fēng)向標(biāo)端就可指出風(fēng)向。加上「量雨量筒」所組成的。外筒是一個(gè)直徑2015公分筒內(nèi)的所收集的雨水蒸發(fā)。的結(jié)果相加就可以知道真正的雨量了。【活動(dòng)目標(biāo)】(如氣溫、濕度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、氣壓等)。能夠了解氣象工作者的天氣預(yù)報(bào)工作。通過(guò)活動(dòng)，培育學(xué)生寵愛(ài)科學(xué)、樂(lè)于探究的力量【活動(dòng)過(guò)程】〔一〕導(dǎo)入出〕〔二〕介紹幾種常用的氣象觀測(cè)儀器1.百頁(yè)箱120公分。大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋，生疏這些伙伴吧！生疏百葉箱里面的溫度計(jì)。們就來(lái)生疏一下風(fēng)向標(biāo)吧。〔三〕使用氣象觀測(cè)儀器的方法。觀看視頻，說(shuō)說(shuō)氣象局的叔叔阿姨是怎樣使用這些儀器的？【學(xué)習(xí)單】百葉箱里有些什么氣象觀測(cè)儀器？風(fēng)向標(biāo)的工作原理是什么？雨量計(jì)該如何使用？三年級(jí)：參觀氣象局【背景學(xué)問(wèn)】上海市嘉定區(qū)氣象局成立于1958年9月，現(xiàn)位于嘉定區(qū)工業(yè)區(qū)永盛路2068號(hào)，占地1473平方米，分為辦公室、業(yè)務(wù)科、氣象產(chǎn)業(yè)效勞科、防雷治理科四個(gè)科室，單位實(shí)治理職能，依法履行?中華人民共和國(guó)氣象法?和氣象主管機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)職責(zé)?，F(xiàn)為“上海市嘉定區(qū)氣象局承擔(dān)著區(qū)內(nèi)氣象監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)和災(zāi)難性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)任務(wù)，為本級(jí)人民政作。上海郊區(qū)氣象現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)，根本實(shí)現(xiàn)了“大氣探測(cè)自動(dòng)化，預(yù)報(bào)會(huì)商可視化，信息傳輸45嘉定經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)開(kāi)展和防災(zāi)減災(zāi)中發(fā)揮著重要作用?！净顒?dòng)目標(biāo)】參觀氣象局，了解有關(guān)學(xué)問(wèn)參觀氣象科普館，對(duì)天氣的變化，形成緣由，進(jìn)展初步了解激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、樂(lè)觀探究科學(xué)的熱忱?！净顒?dòng)過(guò)程】〔一〕活動(dòng)預(yù)備：學(xué)生自己設(shè)計(jì)最想知道的關(guān)于氣象方面的問(wèn)題，在活動(dòng)中進(jìn)展有目的的探究?！捕呈彝飧鞣N觀測(cè)儀器的工作原理1.生疏雨量計(jì)，溫度計(jì)、風(fēng)向標(biāo)深層地表溫度為什么要測(cè)量？如何測(cè)量？〔三〕了解天氣預(yù)報(bào)產(chǎn)生的過(guò)程進(jìn)入監(jiān)測(cè)室，體驗(yàn)氣象預(yù)報(bào)員是怎樣計(jì)算出每天的天氣預(yù)報(bào)的?！菜摹硡⒂^氣象科普館災(zāi)難性天氣的種類(lèi)及形成緣由?！緦W(xué)習(xí)單】什么是深層地表溫度？為什么要測(cè)量？氣象預(yù)報(bào)的數(shù)據(jù)是怎么計(jì)算出來(lái)的？你能說(shuō)出幾個(gè)災(zāi)難性天氣，他們是怎么形成的？四年級(jí)：參觀水文站【背景學(xué)問(wèn)】水文站是收集水信息的根本站點(diǎn)，是水文工作的根底。水文站網(wǎng)持續(xù)地對(duì)我國(guó)江、河、水務(wù)局工作職責(zé)658預(yù)報(bào)和水資源公報(bào)。【活動(dòng)目標(biāo)】通過(guò)參觀，使學(xué)生了解水文站的工作內(nèi)容。培育學(xué)生寵愛(ài)科學(xué)、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。理解潮水的漲、落和地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系、以及與二十四節(jié)氣的關(guān)系?！净顒?dòng)過(guò)程】〔一〕導(dǎo)入出示水文站圖片，請(qǐng)同學(xué)們猜一猜，這里是什么地方？水文站的叔叔阿姨主要是做什么的呢？〔二〕參觀水文站水文站有哪些先進(jìn)的儀器？他們是怎么工作的？檢測(cè)的數(shù)據(jù)有什么作用？漲潮和落潮和什么因素有關(guān)？〔三〕總結(jié)、反響階段今日你看到了什么？知道了什么？水質(zhì)的變化和我們的生活有什么關(guān)系呢？【學(xué)習(xí)單】今日你看到了什么？知道了什么？水質(zhì)的變化和我們的生活有什么關(guān)系呢？五年級(jí)：參觀佘山天文臺(tái)【背景學(xué)問(wèn)】1900年，是我國(guó)近代天文學(xué)的重要發(fā)源地之一。1962文科普教育基地。2023年，在上?？莆蜕虾Ｊ形墓芪墓餐С窒?，上海天文臺(tái)得以在2023年科普事實(shí)工程。樓，以豐富的文物和史料呈現(xiàn)近代天文學(xué)從西方傳入中國(guó)及中外天文學(xué)溝通開(kāi)展的歷程?！净顒?dòng)目標(biāo)】通過(guò)參觀、講座和天文觀測(cè)活動(dòng)，普及天文科學(xué)學(xué)問(wèn)。了解天文觀測(cè)的歷史?！净顒?dòng)過(guò)程】采集樹(shù)葉標(biāo)本、識(shí)別常見(jiàn)植物，探究森林生態(tài)效益和物種的多樣性〔二〕參觀活動(dòng)〔三〕采訪天文爭(zhēng)論員，了解天文奇特【學(xué)習(xí)單】地震是怎樣產(chǎn)生的？進(jìn)展天