山東省濱州市市濱城區(qū)第二中學(xué)2022年高二生物模擬試卷含解析

山東省濱州市市濱城區(qū)第二中學(xué)2022年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.免疫工作者在對(duì)甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進(jìn)行免疫研究后，分別向其體內(nèi)注入足量的造血干細(xì)胞，小鼠出現(xiàn)的變化是（

）

A．甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力，乙組小鼠免疫能力無變化

B．甲組小鼠恢復(fù)特異性免疫，乙組小鼠僅恢復(fù)體液免疫

C．甲組小鼠免疫能力無變化，乙組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力

D．甲組小鼠僅恢復(fù)體液免疫能力，乙組小鼠恢復(fù)特異性免疫參考答案：A2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是（

）A．人體的內(nèi)環(huán)境即指體液

B．滲透壓、酸堿度和溫度是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面C．細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來源于Na-和CI-

D.HCO3-、HPO42-對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用參考答案：A3.在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有來自于兔子，來自于鼠，來自于蛇，那么貓頭鷹若增加20g體重，最少需要消耗植物A．600g

B．900g

C．1600g

D．5600g參考答案：B4.下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述，正確的是()A．染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)都是DNA

B．染色體和質(zhì)粒都只存在于真核細(xì)胞中C．染色體和質(zhì)粒都與生物的遺傳有關(guān)

D．染色體和質(zhì)粒都可以作為基因工程的載體參考答案：C5.下列敘述符合基因工程概念的是(

)A．B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合，雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因B．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上參考答案：B6.記者從國家林業(yè)局了解到，我國圈養(yǎng)大熊貓繁育克服了汶川地震影響，取得喜人成績(jī)。截止到2008年12月24日，人工圈養(yǎng)大熊貓已達(dá)268只，而以長期合作方式圈養(yǎng)在國外的大熊貓有27只。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是［

］A．人工圈養(yǎng)能為行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)B．大熊貓種群數(shù)量銳減的原因之一是其棲息地被破壞C．人工圈養(yǎng)屬于易地保護(hù)，這是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)D．對(duì)大熊貓進(jìn)行科學(xué)研究是利用生物多樣性的直接價(jià)值參考答案：C7.下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸

D．胰島細(xì)胞合成胰島素參考答案：A8.火災(zāi)常給森林帶來較大危害，但是在某些國家有時(shí)對(duì)寒帶地區(qū)森林的殘枝落葉等進(jìn)行有限的人工火燒，以對(duì)森林進(jìn)行資源管理，這種人工火燒的主要目的是（

）

A.消滅森林病蟲害

B.刺激樹木種子萌發(fā)

C.加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程

D.提高森林的蓄水能力參考答案：C9.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是（

）A．質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割B．質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割D．目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割參考答案：A10.將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（

）A．耗氧量減少，豎毛肌放松

B．耗氧量增加，體表血管收縮C．耗氧量減少，心律變慢

D．耗氧量增加，體溫升高參考答案：B略11.下圖表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，其中屬于有絲分裂的是參考答案：B解析：甲圖中同源染色體分離，屬于減數(shù)分裂第一次的后期；丙中不存在同源染色體，但存在姐妹染色單體的分離，也屬于減數(shù)分裂第二次的后期；只有乙圖是指有絲分裂的后期。12.用32P標(biāo)記一個(gè)DNA分子的兩條鏈，讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制4次，則含32P的子代DNA分子個(gè)數(shù)是A．1

B.2

C．8

D．16參考答案：B13.若要表示某動(dòng)物細(xì)胞（2n）減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)形成的細(xì)胞，下列示意圖中正確的是A.

B.C.

D.參考答案：D減數(shù)分裂第一次分裂結(jié)束形成的細(xì)胞無同源染色體，每條染色體含2條單體，D正確?！究键c(diǎn)定位】減數(shù)分裂【名師點(diǎn)睛】減數(shù)分裂第一次分裂后期同源染色體分離，第二次分裂后期，染色單體分離。14.將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是：A．圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn)B．圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)C．到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加參考答案：B15.水鹽平衡調(diào)節(jié)對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境滲透壓具有重要的意義。下列關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的說法中，錯(cuò)誤的是（

）A．正常情況下，內(nèi)環(huán)境滲透壓處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)中B．滲透壓感受器在下丘腦中C．抗利尿激素是由垂體分泌釋放的D．人體主要通過改變攝水量和排水量來維持滲透壓的動(dòng)態(tài)平衡參考答案：C16.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是

A．真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于能量轉(zhuǎn)換與物質(zhì)合成

B．在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色質(zhì)

C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔復(fù)合體，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D．原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別參考答案：B17.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）A．培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B．培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖C．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞參考答案：D18.下列有關(guān)細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的說法，正確的是（）A.細(xì)胞中的糖類主要以單糖形式存在B.蔗糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有果糖C.磷脂和膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分D.等質(zhì)量的脂肪與糖原儲(chǔ)存的能量相等參考答案：C試題分析：生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，A錯(cuò)誤；麥芽糖的水解產(chǎn)物為葡萄糖，B錯(cuò)誤；膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，細(xì)胞膜成分還有磷脂和蛋白質(zhì)，C正確；脂肪為主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，氧化分解等質(zhì)量的脂肪和糖原，脂肪釋放的能量比糖原多，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞中糖類和脂質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。19.胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是

A．細(xì)胞融合

B體外受精

C．胚胎移植

D．胚胎分割參考答案：C20.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是（）A．細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的B．細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同C．分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象D．膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的參考答案：C【考點(diǎn)】21：細(xì)胞膜的成分；24：細(xì)胞膜的功能．【分析】解答本題需掌握：（1）細(xì)胞膜主要成分為磷脂和蛋白質(zhì)；（2）生物膜的功能不同與其上的蛋白質(zhì)的種類和含量有關(guān)；（3）分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的方式為胞吐，此過程依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性．【解答】解：A、細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)種類不同，功能也不同，B錯(cuò)誤；C、分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的方式為胞吐，此過程依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C正確；D、磷脂、膽固醇屬于脂質(zhì)，磷脂不含有膽固醇、脂肪酸，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．21.下列生理過程的組合中，所用原料相同的是

(

)①DNA分子的復(fù)制

②RNA的復(fù)制

③轉(zhuǎn)錄

④逆轉(zhuǎn)錄

⑤翻譯A．①與③、②與④

B．②與⑤、①與④

C．①與④、②與③

D．②與④、①與⑤參考答案：C22.種群數(shù)量數(shù)學(xué)模型建立的一般步驟是（

）A．觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式B．觀察并提出問題→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→提出合理假設(shè)→實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式C．觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)D．提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→實(shí)驗(yàn)或觀察檢驗(yàn)或修正數(shù)學(xué)形式參考答案：A23.下圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是A．刺激a處，會(huì)導(dǎo)致b處興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化B．刺激b處，不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化C．刺激c處，a和b處都會(huì)產(chǎn)生興奮D．刺激a處，b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制參考答案：A24.下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，不正確的是（） A．生物細(xì)胞中DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì) B．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA C．除少數(shù)病毒外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNA D．某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA 參考答案：A【考點(diǎn)】證明DNA是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)． 【專題】正推法；遺傳物質(zhì)的探索． 【分析】1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)． 2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA． 3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA． 【解答】解：A、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤； B、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，B正確； C、細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因此除少數(shù)病毒外，生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C正確； D、某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA，D正確． 故選：A． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于此類試題，要求考生識(shí)記和理解幾句結(jié)論性語句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查． 25.調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對(duì)等位基因控制，下列有關(guān)白化病遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是

（

）A、致病基因是隱性基因

B、如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出白化病患兒的概率是C、如果夫婦一方是白化病患者，他們所生表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者D、白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是1參考答案：D26.多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR過程一般經(jīng)歷30多次下述循環(huán):90~95℃下使模板DNA變性、解鏈→55~60℃下復(fù)性(引物與DNA模板鏈結(jié)合)→70~75℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)PCR過程的敘述中,不正確的是(

)。A.變性過程中被切斷的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵,也可利用解旋酶實(shí)現(xiàn)B.復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D.PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案：C27.植物激素中的赤霉素能誘導(dǎo)α-淀粉酶的產(chǎn)生，而脫落酸加快植物衰老，對(duì)α-淀粉酶的合成起抑制作用，兩者在α-淀粉酶的合成中的相互作用如下圖。6-甲基嘌呤是mRNA合成抑制劑，抑制劑在第11小時(shí)加入，見圖中“↓”。請(qǐng)根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．脫落酸與6-甲基嘌呤具有相似的作用效果B．在α-淀粉酶的合成上，脫落酸與赤霉素是拮抗關(guān)系C．脫落酸加快植物衰老，其作用機(jī)理是促進(jìn)mRNA合成D．植物的生長發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果參考答案：C28.下列各圖中，圖形分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基，在制作脫氧核苷酸模型時(shí)，各部件之間需要連接，下列連接中正確的是（）A． B． C． D．參考答案：B【考點(diǎn)】1B：核酸的基本組成單位．【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，一分子脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成；磷酸和含氮堿基都連接在脫氧核糖上，其中含氮堿基與脫氧核糖連接處的碳原子為脫氧核糖的1號(hào)碳、磷酸和脫氧核糖連接處的碳原子（位于脫氧核糖的環(huán)外）為脫氧核糖的5號(hào)碳，即磷酸和含氮堿基兩者連接位點(diǎn)之間相隔脫氧核糖的5號(hào)碳原子和環(huán)上的一個(gè)氧原子．【解答】解：A、磷酸和含氮堿基連接在脫氧核糖上，且兩者的連接位點(diǎn)之間應(yīng)相隔脫氧核糖的5號(hào)碳原子和環(huán)上的一個(gè)氧原子，A錯(cuò)誤；B、磷酸和含氮堿連接在脫氧核糖上，且兩者連接位點(diǎn)之間相隔脫氧核糖的5號(hào)碳原子和環(huán)上的一個(gè)氧原子，B正確；C、磷酸和含氮堿基都應(yīng)連接在脫氧核糖上，C錯(cuò)誤；D、磷酸和含氮堿基都應(yīng)連接在脫氧核糖上，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合模型圖，考查DNA分子的基本單位，考生識(shí)記DNA分子的基本單位是脫氧核苷酸、掌握構(gòu)成脫氧核苷酸的三種分子之間的連接方式是解題的關(guān)鍵．29.

腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸．下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．請(qǐng)回答下列問題：（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為．（2）腦啡肽是由個(gè)氨基酸經(jīng)過

的方式形成的化合物，氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵叫

．（3）該化合物是氨基酸失去

個(gè)分子水形成的．參考答案：（1）（2）5

脫水縮合

肽鍵（3）4

【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為腦啡肽分子結(jié)構(gòu)示意圖，該分子是由5個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的，稱為五肽，也稱為多肽．組成嗎啡分子的5個(gè)氨基酸的R基團(tuán)依次是﹣CH2﹣C6H4OH、﹣H、﹣H、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH（CH3）．【解答】解：（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是．（2）組成腦啡肽的氨基酸的R基團(tuán)依次是﹣CH2﹣C6H4OH、﹣H、﹣H、﹣CH2﹣C6H5、﹣CH2﹣CH（CH3），說明是由5個(gè)氨基酸通過脫水縮合方式互相結(jié)合形成的化合物，氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵叫肽鍵，其結(jié)構(gòu)式為﹣CO﹣NH﹣．（3）該化合物是氨基酸失去5﹣1=4個(gè)分子水形成的．30.下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長

B．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)果實(shí)的成熟

C．乙烯是一種氣體激素

D．脫落酸能促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落參考答案：B31.從基因型為Aa的某種植物營養(yǎng)器官中獲取細(xì)胞，顯微鏡觀察結(jié)果如圖所示。下列對(duì)該圖示細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是A．X和Z細(xì)胞的形態(tài)不同，但核DNA一般相同B．將X和Y細(xì)胞融合并經(jīng)組織培養(yǎng)形成的植株為四倍體C．將Y細(xì)胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理，所得植株可產(chǎn)生3種配子D．若將X細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株，培養(yǎng)過程要用纖維素酶和果膠酶處理參考答案：D32.生物變異的根本來源是（）A．基因突變 B．基因重組 C．染色體變異 D．基因的分離參考答案：A【考點(diǎn)】基因突變的特征．【分析】生物變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其可遺傳的變異又包括基因突變、基因重組和染色體變異（染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異），這三者均能為生物進(jìn)化提供原材料，其中基因突變能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源．據(jù)此答題．【解答】解：A、基因突變能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源，A正確；B、基因重組屬于生物變異，但不是生物變異的根本來源，B錯(cuò)誤；C、染色體變異屬于生物變異，但不是生物變異的根本來源，C錯(cuò)誤；D、基因的分離不屬于變異，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生物變異的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生物變異的類型，掌握可遺傳變異的種類及各自的意義，明確基因突變能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源，再選出正確的答案即可．33.如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株的生長狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表A.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長B.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長C.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長參考答案：B34.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是:A．在刺激豐富的環(huán)境中生長的正常孩子神經(jīng)突起及突觸數(shù)量將會(huì)增多B．當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位，電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位，在膜外由未興奮部位流向興奮部位C．興奮只能以化學(xué)信號(hào)的形式在神經(jīng)元之間單向傳遞D．傳出神經(jīng)元的軸突上某一點(diǎn)受到刺激，興奮會(huì)向軸突兩端進(jìn)行傳導(dǎo)到相鄰的神經(jīng)細(xì)胞參考答案：D35.在有氧呼吸的全過程中,CO2的形成發(fā)生在(

)A.第一階段

B.第二階段

C.第三階段

D.各個(gè)階段參考答案：B36.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是（

）A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵B.高溫滅菌目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢C.劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落D.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目參考答案：C37.如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法B．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌C．將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌D．目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長參考答案：C38.已知豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗(yàn)中，后代有50%的矮莖，則其親本的遺傳因子組成是A．DD×dd

B．DD×Dd

C．Dd×Dd

D．Dd×dd參考答案：D39.下列對(duì)動(dòng)物體內(nèi)酶、激素和ATP這三類有機(jī)物的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A．這三類有機(jī)物一定都含有C、H、OB．成年男性體內(nèi)，精原細(xì)胞形成精子的過程中有酶、激素和ATP的參與C．能合成酶的細(xì)胞一定都能合成ATPD．酶和ATP均可以在細(xì)胞內(nèi)外發(fā)揮作用，而激素只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用參考答案：D【考點(diǎn)】酶的特性；ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義；動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】酶的本質(zhì)是有機(jī)物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，還有少量的RNA，高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會(huì)使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而使酶失去活性；ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，ATP是來源主要是光合作用和呼吸作用，光合作用產(chǎn)生的ATP的能量來源于光能，活性作用產(chǎn)生的ATP的能量來源于化學(xué)能，ATP水解釋放的能量為細(xì)胞的生命活動(dòng)利用，可以轉(zhuǎn)化成光能、電能和化學(xué)能．【解答】解：A、酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA，激素為固醇類或含氮類物質(zhì)，它們和ATP都含有C、H、O，A正確；B、精原細(xì)胞形成精子的過程中需酶的催化，需要性激素的調(diào)節(jié)，需要消耗能量ATP，B正確；C、活細(xì)胞均能合成酶和ATP，能合成酶的細(xì)胞一定都能合成ATP，C正確；D、激素由內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌進(jìn)入細(xì)胞外液中發(fā)揮作用，D錯(cuò)誤．故選：D．

40.醋酸菌和乳酸菌都屬細(xì)菌,擬核中都含一個(gè)DNA,但與呼吸有關(guān)的酶卻差異很大，原因是（

）A．生活環(huán)境不同

B．DNA分子中堿基對(duì)排列順序不同C．DNA分子中堿基配對(duì)方式不同

D．著絲點(diǎn)數(shù)目不同參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖為真核生物遺傳信息表達(dá)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：⑴圖中