五年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)點(diǎn)8單元字詞句,課文重點(diǎn)

第一單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、重點(diǎn)詞語：犬吠、勤勉、朦朧、陡峭、蘊(yùn)含、恩澤、靜謐、邊緣、探索、烘烤、音韻、僻靜、精致、陶醉、俯身、幽徑、德高望重、津津樂道、意味深長(zhǎng)、龐然大物二、重點(diǎn)字音:汩汩（gM）靜謐（mi）寒暄（xuGn）洞穴（xu6）親戚（qi）磅礴（b6）千峰返璞（p萬仞（r0n）綿亙（g0n）蜿蜒窈（ydo）窕（tido）熙熙（xi）攘攘（rdng）皿）歸真嗅（返璞（p港（港口）僻（僻靜）巷（小巷）避（避開）綿（連綿）礴（磅礴）棉（棉花）?。▎伪。﹍港（港口）僻（僻靜）巷（小巷）避（避開）綿（連綿）礴（磅礴）棉（棉花）?。▎伪。﹍匕（露珠）露lou（露馬腳）拔（拔河）謠（謠言）凝（凝神）撥（撥水）遙（遙遠(yuǎn)）疑（懷疑）勉（勉勵(lì)）延（延安）蜒（蜿蜒）免（免除）廷（宮廷）蜓（蜻蜓）四、多音字：guan（冠軍） san（散步）冠 散guan（雞冠） san（散開）五、重點(diǎn)段落：1、《山中訪友》3、4、5段2、14頁(yè)日積月累六、課文內(nèi)容：1、本組課文帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿。2、《山中訪友》比喻：啊，老橋，你如一位德高望重的老人。擬人：走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。排比：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和馬？你好，飛流的瀑布！……3、《草蟲的村落》作者以奇異的想象，追隨著一直爬行的小蟲，對(duì)草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對(duì)大自然、對(duì)小生物的喜愛之情。第二單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)

一、重點(diǎn)詞語：阻撓、輕蔑、艱巨、嘲笑、毅然、勉勵(lì)、惡劣、隧道、泥漿、塑像、避免、真摯、朦朧、凄涼、描繪、勘測(cè)、懸崖峭壁、狂風(fēng)怒號(hào)、寢不安席、頻來入夢(mèng)、可見一斑二、重點(diǎn)字音：阻撓（ndo）、要（yGo）挾（xi6）、悵（chdng）望、氣氛（fen）、噩（。）夢(mèng)、剛勁（jing）、蹣（pdn）跚（shGn）、莽莽（mdng）、暈（丫訕）船、大禹（yM）、狂風(fēng)怒號(hào)（hdo）、競(jìng)（jing）相開放三、形近字：ing）相開放三、形近字：挾（要挾）撓（阻撓）狹（狹窄）饒（饒命）瞄（瞄準(zhǔn)）撒（撒謊）描（描寫）撤（撤離）四、多音字：ben（奔跑）奔ben（投奔）hao（口號(hào)）號(hào)hao（狂風(fēng)怒號(hào)）施（施工）漿（豆?jié){）馳（奔馳） 槳（船槳）焊（焊接） 措（措施）悍（強(qiáng)悍）借（借口）san散文散san散步廷（宮廷）庭（家庭）奏（演奏）秦（秦朝）qiang（強(qiáng)大）強(qiáng)jiang（倔強(qiáng)）

qiang（勉強(qiáng)）keng（吭聲） menkeng（吭聲） men（悶熱）吭 悶hang（引吭高歌）men（納悶）五、重點(diǎn)段落：jin（用勁）勁jing（剛勁）ha（哈達(dá)）哈ha（笑哈哈）1、《詹天佑》第四段1、《詹天佑》第四段2、《懷念母親》第一段、第二段3、34頁(yè)的《日積月累》六、課文內(nèi)容：1、《詹天佑》文章以詹天佑的愛國(guó)精神貫穿全文，按照先概括介紹，再具體敘述的方法安排材料。會(huì)用簡(jiǎn)圖畫出詹天佑對(duì)居庸關(guān)、八達(dá)嶺兩個(gè)隧道不同的鑿進(jìn)方法。2、《懷念母親》課文以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親一一一位是親生母親，一位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛意。第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、重點(diǎn)詞語侮辱盜賊招待威風(fēng)規(guī)矩囚犯撒謊敝國(guó)柑橘取笑解釋賠不是面不改色安居樂業(yè)了如指掌不惜代價(jià)負(fù)責(zé)完好無損舍本逐末二、字音重難點(diǎn)：“侮”是三聲；“矩”是三聲；“囚”的拼音易錯(cuò)。二、課文重點(diǎn)：1、《楊氏之子》要全文背誦并會(huì)默寫，要能用自己的話理解全文。2、《晏子使楚》講述了春秋末期，齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó)，楚王三次（1、進(jìn)城門2、見楚王3、赴酒宴）侮辱晏子，想顯顯楚國(guó)的威風(fēng)，晏子巧妙回?fù)?，維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。掌握人物性格特點(diǎn)：晏子：大義凜然，沉著應(yīng)對(duì)，機(jī)智反擊。 楚王：盛氣凌人、驕橫、傲慢、陰險(xiǎn)3、回顧拓展三的日積月累部分要掌握：（四副對(duì)聯(lián)）回文聯(lián)：地滿紅花紅滿地天連碧水水連天數(shù)字聯(lián)：一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中疊字聯(lián)：翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝頂針聯(lián)：樓外青山，山外白云，云飛天外池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊4、掌握成語故事：舍本逐末：用來比喻做事不抓住主要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、重點(diǎn)詞語妒忌膽怯逃避山寨擂鼓支援都督工匠私自吶喊和氏璧負(fù)荊請(qǐng)罪同心協(xié)力神機(jī)妙算攻無不克戰(zhàn)無不勝自有妙用軍令狀理直氣壯無價(jià)之寶喜不自勝天造地設(shè)伸頭縮頸踉踉蹌蹌推卻二、詞語解釋：妒忌：對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。理直氣壯：理由正確充分，說話氣勢(shì)壯盛。完璧歸趙：璧，古代玉器的一種，平圓形，中間有孔。本課的和氏璧，指的是用楚國(guó)人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊玉制成的璧?！巴觇禋w趙”指把和氏璧完好無損地送回趙國(guó)。這個(gè)成語

常用來比喻把東西完好無損地歸還原主。負(fù)荊請(qǐng)罪：負(fù)：背著。荊：荊條，用來打人的東西。這個(gè)成語用來表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。同心協(xié)力：協(xié)，合。團(tuán)結(jié)一致，共同努力。無價(jià)之寶：形容物品特別珍貴，用多少錢也買不到。神機(jī)妙算：神，妙，形容高明。機(jī)，算，指計(jì)謀。驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜多變的情勢(shì)，決定策略。二、課文重點(diǎn)：1、《將相和》以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為線索，通過對(duì)“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重，顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見，也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神。全文由三個(gè)小故事組成，第2個(gè)故事是第1個(gè)故事的發(fā)展，前兩個(gè)故事的結(jié)果，又是第3個(gè)故事的起因。人物特點(diǎn)：藺相如：勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴；有勇有謀，顧大局、識(shí)大體。廉頗：勇于改過、知錯(cuò)就改。2、《草船借箭》選自于《三國(guó)演義》，故事以“借”為主線，按事情發(fā)展順序進(jìn)行敘述。人物特點(diǎn)：諸葛亮：知人善用、神機(jī)妙算周瑜：妒賢忌能，心胸狹隘魯肅：忠厚守信，顧全大局曹操：多疑謹(jǐn)慎3、其他《景陽岡》節(jié)選自中國(guó)古典名著之一的《水滸傳》第23回。課文寫的是廣為流傳的“武松打虎”的故事?！端疂G傳》的作者：元末明初的施耐庵?！逗锿醭鍪馈愤x自另一中國(guó)古典名著《西游記》，作者：吳承恩四、日積月累部分：歇后語要牢記:劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義一一生死之交孔明借東風(fēng)一一巧用天時(shí)關(guān)公赴會(huì)劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義一一生死之交孔明借東風(fēng)一一巧用天時(shí)關(guān)公赴會(huì)一一單刀直入徐庶進(jìn)曹營(yíng)言不發(fā)梁山泊的軍師一一無（吳）用孫猴子的臉一一說變就變第五單元（綜合性學(xué)習(xí)）知識(shí)要點(diǎn)一、多音字tiao（挑選） zhe（折騰） jia（夾?。?cha（差錯(cuò)）挑 折zh6（打折）夾 差 chd（太差）tiao（挑撥） sh6（折本） jid（夾層） chai（出差）二、重點(diǎn)識(shí)記1、早在2700多年以前，我們的先人就已經(jīng)利用烽火傳遞消息了。古人傳遞信息的方法有烽火、人報(bào)信、漂流瓶；現(xiàn)代人傳遞信息的方法有郵寄、電報(bào)、電話、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng) 2、研究報(bào)告分問題的提出、調(diào)查的方法、調(diào)查情況和資料整理、結(jié)論四部分。3、晉代陸凱的詩(shī)《贈(zèng)范曄》：折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈(zèng)一枝春?！疤煅娜舯揉彙币痪涑鲎蕴拼醪?shī)《送杜少府之任蜀州》。第六單元（走近毛澤東）知識(shí)要點(diǎn)一、重點(diǎn)詞語磅礴、典禮、匯集、爆發(fā)、誕生莊嚴(yán)電鈕瞻仰領(lǐng)袖胸膛萬水千山 四面八方夜以繼日端端正正大公無私二、易錯(cuò)字音pangboweiyiqingshuaichouchugala磅礴逶迤高擎率領(lǐng)躊躇旮旯boji chui tiaozhouchongjing ti簸箕炊事員笤帚憧憬警惕三、形近字崖（懸崖）副（副食）誕（誕生）鈕（電鈕）瞻（瞻仰）涯（天涯）幅（篇幅） 挺（挺拔）紐（紐扣）檐（屋檐）四、課文重點(diǎn)1、《長(zhǎng)征》全詩(shī)要求會(huì)默寫，會(huì)解釋。掌握重點(diǎn)詞語的意思。作者是毛澤東，寫于1935年，全詩(shī)的中心句是：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。寫山的句子是：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。寫水的句子是：金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。全詩(shī)表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕困難的革命英雄主義和大無畏的革命樂觀主義精神。2、《開國(guó)大典》一課第七自然段要求熟練背誦。全文按會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的順序安排課文材料，記敘了1949年10月1日首都北京舉行開國(guó)大典的盛況，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無比自豪、激動(dòng)的心情，展現(xiàn)了毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。3、“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”是毛澤東對(duì)愛子毛岸英在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后是否遺體歸葬的抉擇，表現(xiàn)了毛澤東的常人的情感，超人的胸懷。4、會(huì)背、會(huì)默寫毛澤東的《卜算子?詠梅》：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。5、大公無私：指辦事公正，從集體利益出發(fā)，沒有私心。第七單元復(fù)習(xí)資料一、重點(diǎn)詞語宇宙脊梁小艇船艄船艙皮墊保姆禱告嘩笑停泊花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味縱橫交叉手忙腳亂熟視無睹彬彬有禮沖鋒陷陣翩翩起舞搖頭晃腦繁花似錦含情脈脈大飽眼福目不暇接二、分辨字音削（xiGo）鉛筆 錄U削（x&e） 削^證）價(jià)經(jīng)濟(jì)（ji）濟(jì)（ji）南人才濟(jì)濟(jì)（jiji）同舟共濟(jì)（ji）擰（ning）螺絲擰（ning）耳朵擰（ning）衣服越說越擰（ning）東莞（gudn）莞（wdn）爾一笑重（zhOng）要重（ch6ng）新熾（chi）熱天穹（qi6ng）綻（zhdn）開粗獷（gudng）碩（shuO）大滲（sh@n）透殷（yin）切希望殷（yGn）紅三、比一比，再組詞錦（什錦）暇（空暇）挺（挺立）稍（稍微）載（載重）鋼（鋼鐵）沛（充沛）綿（連綿）瑕（無瑕）艇（小艇）梢（樹梢）栽（栽樹）剛（剛才）柿（柿子）棉（棉花）遐（遐想）蜓（蜻蜓）艄（船艄）裁（裁剪）綱（綱要）肺（肺部）四、重點(diǎn)段落1、背誦21課《自己的花是讓別人看的》第3自然段2、背誦22課《威尼斯的小艇》（4—6）自然段3、134頁(yè)《日積月累》五、課文內(nèi)容“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是耐人尋味的?！薄斑@一種境界”在這里指

“人人為我，我為人人”?！邦H”是“很；非常”的意思?！澳腿藢の丁敝敢馕渡铋L(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。這句話是說：每個(gè)人心中要有他人，為大眾著想，為社會(huì)盡到自己的義務(wù)，就會(huì)換來“人人為我”的結(jié)果。第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、重點(diǎn)詞語戰(zhàn)役封鎖暫時(shí)硝煙情誼偵察靠近憂慮保佑魁梧繩索噩耗呼嘯洶涌澎湃忐忑不安深情厚誼無邊無涯昏迷不醒沖鋒陷陣奄奄一息迫不及待一聲不吭精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨奄奄一息迫不及待一聲不吭精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨赤膽忠心艱苦卓絕百折不撓千里迢迢肝膽相照風(fēng)雨無阻堅(jiān)貞不屈赤膽忠心鞠躬盡瘁扶危濟(jì)困赴湯蹈火勢(shì)不可當(dāng)全心全意喜出望外雪中送炭二、查字典的方法1、知道字音不知道字怎么寫，用部首查字法2、知道字怎么寫不知道字音，用音序查字法3、知道字形，不知道字音和部首，用數(shù)筆畫查字法三、多音字擔(dān)（改口）心朝鮮（xian）炮彈（ddn）解（ji苞）開曾（c6ng）經(jīng)空（卜而8）地重?fù)?dān)（ddn）鮮重?fù)?dān)（ddn）鮮（xiGn）艷四、形近字組詞吹（吹風(fēng)）衰（衰弱）炊（野炊）哀（哀求）卷（卷子）涌（涌現(xiàn)）蜷（蜷縮）誦（朗誦）彈（tdn）琴ff?（jie）協(xié)（協(xié)助）繡（繡花）肋、（威脅）銹（生銹）魁（魁梧）慮（考慮）魄（氣魄）虛（謙虛）曾（zeng）孫天空（kong）斑（斑馬）斷（折斷）班（班級(jí)）繼（繼續(xù)）建（建設(shè)）魂（靈魂）鍵（健康）槐（槐樹）四、重點(diǎn)段落和重點(diǎn)內(nèi)容1、背誦25課《再見了，親人》第一自然段。2、26課用“金色的魚鉤”做課題，意義深刻?！棒~鉤”記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。3、《夢(mèng)想的力量》通過記敘6歲的加拿大男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想，而不懈努力，終于夢(mèng)想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良、堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。第一單元字詞

qingshuang yinsongchanghepubu douqiaotingba（清爽）（吟誦唱和）（瀑布）（陡峭）（挺拔）shenqujingzhiyunhanaomi xiakejingmi（身軀）（精 致）（蘊(yùn)含）（奧秘）（俠客）（靜謐）zhuisui xiaoxiangqiaolihongkaoyinyunyanzou（追隨）（小 巷）（俏 麗）（烘 烤）（音韻）（演奏）tansuoqinmianmanyouqinwen degaowangzhong（探索）（勤勉）（漫游）（親吻）（德高望重)jinjin le daobieyoushenyizuochongyouzhuang（津津 樂道）（別有深意）（左沖右撞）yiweishenhangpangrandawuxingsecongcong（意味深 長(zhǎng)）（龐然大物）（行色匆匆)shenqi youya bianrenqingxinhuanyueqingcui（神奇）（優(yōu)雅）（辨認(rèn)）（清 新）（歡悅）（清脆）ningju ezuojuqimiaowubi bu juyige（凝聚）（惡作?。ㄆ婷顭o比）（不拘上格）nian guohua jia（年過花甲)五年級(jí)第二單元jiechu xiuzhu shejishigongzunaokongzhi()( )()( )()()hongdongjian juyiranchanpingmian1lielie()()()( )()()nijiangchadaozhenzhibimianmenglongqiliang()( )()( )()()yinyongqiangliejuyongguan xuanyaqiaobi()()()()kuangfengnuhaorerenjixiao qinbuanxi()()()

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