慶六一活動計劃方案16篇

慶六一活動計劃方案（精選16篇）慶六一活動計劃方案（精選16篇）

慶六一活動計劃方案篇1“六一”創(chuàng)意活動方案參加人員：老師、家長、幼兒共同參加

活動口號：我健康、我歡快，歡快屬于我!

活動目標

1、經過活動熬煉幼兒手部肌肉的進展，讓孩子在園土資源中尋求歡快。

2、能進取地參加到活動中來，體驗合作與交往的歡快。

3、經過活動讓幼兒感到節(jié)日的歡快增近家園了解，培育家長和幼兒共同參加活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡快。

活動打算

1、通知家長提前為孩子打算一份神奇而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

活動程序

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展現(xiàn)

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將全部作品進行展現(xiàn)。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁堅持必須的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最終一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追趕者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追趕者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自我的方法就是，快被捉住時，能夠立即蹲下，說“地雷”追趕者就必須停止追他另找目標追趕。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追趕者。)

抬轎子——小班、托班：競賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自我的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開頭行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為嘉獎，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進行

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開頭做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開頭。

10:50——11:10家長贈予禮物

家長相互贈予幼兒節(jié)日禮物，激勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

11:20——11:30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

慶六一活動計劃方案篇2一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，經過“六一”的節(jié)目表演與成果展現(xiàn)等等相關系列活動都能夠使幼兒園在當?shù)氐闹扔幸粋€迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，詳細展現(xiàn)給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新奇、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以到達宣傳本園的效果。

以下活動能夠在每一項中選擇其中一項，進行多方面不一樣類型的組合；也能夠以每一項作為一場詳細的表演。

一、活動目標

經過開展“六一”系列活動，使幼兒在進取的參加中體驗合作與交往的歡快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，經過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的歡快，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們歡快的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過歡快的童年，做歡快孩子，做歡快家長，做歡快老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說解放孩子的雙手，使孩子會玩解放孩子的雙手，使孩子會做自我力所能及的事。）

三、活動打算

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的打算：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也能夠練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)；

(3)培育幼兒與不一樣年齡班級的小伴侶交往與和合作的本事；做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的打算。

活動衫、宣傳頁、條幅

3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。（獎品可討論凡是參加孩子均能夠不一樣名義配發(fā)獎品，提高孩子參加活動的進取性，還可適當討論加入家長的獎品打算）

4、打算場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動資料

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長進取為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒進取參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20__年5月20日至20__年6月1日。

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：經過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結對子游園”、識字課展現(xiàn)等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：經過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培育幼兒對文學作品的愛好培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配本事。[由整理]

(2)要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參加選材貼合本班幼兒水平表演活潑、大方服裝設計貼合劇情需要根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具敘述、配樂錄音良好。

(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個

B、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。

C、最佳小演員：從全部參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時裝設計和制作競賽)

(1)目的：經過進行環(huán)保時裝設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作本事及創(chuàng)新意識進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設計和制作在制作的過程中堅持四周環(huán)境的清潔要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也能夠提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，相互協(xié)作，使家長體驗幼兒生活。

(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

同時可進行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展現(xiàn)；同時家長也能夠參加到其中，抽取幾位協(xié)作本事比較強的家長穿上自我制作的服裝與孩子們一道表演，展現(xiàn)幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒和家長的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎，同時能夠評出最優(yōu)秀家長獎。

A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情景分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予嘉獎。

C、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的協(xié)作本事、協(xié)助本事、表演本事等等方面選出幾位。

慶六一活動計劃方案篇3活動主題：“樂”與“動”共享歡快“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心境、最歡快的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受歡快，展現(xiàn)自我”的主題來進行。

一、活動目的：

首先讓幼兒明白六月一日是小伴侶自我的節(jié)日，主動愉悅地參加各種活動，體驗合作、交往的歡快，體驗親情的歡快；增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。主要經過體操、區(qū)域活動展現(xiàn)、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動打算：

游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響

三、活動資料

幼兒體操展現(xiàn)、區(qū)域活動展現(xiàn)、親子游戲

四、活動過程：

（1）全體幼兒體操展現(xiàn)

體操展現(xiàn)中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動展現(xiàn)

活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展現(xiàn)所學的知識。

活動目的：經過動手制作、我行我秀的活動，培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

時裝表演：要求幼兒身著自我(能夠邀請家長共同制作)設計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題（幼兒用書中所學的知識）進行搶答。

(3)親子游戲：

《請你跟我這樣做》

游戲目的是進展幼兒與家長的合作默契和仿照的本事。

留意事項：各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參加活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正?；顒印?/p>

慶六一活動計劃方案篇4活動目的:

借此次迎六一促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激專賣店銷售額的增長，該活動內容實行以短、平、快的活動形式，程度的激發(fā)消費者的購物樂觀性，并將產生較好的群體效應。

活動主題:

理想由玉實現(xiàn)，美麗從小開頭

活動時間:

20__年6月1日~20__年6月7日

活動地點:

___專賣店，當?shù)卮笮偷膬和瘖蕵穲鏊?/p>

活動打算:

1、門口顯眼處用汽球圍擺成6o1圖案，可以用作贈予2、劃定陳設區(qū)為主要陳設科場及第產品和六月新品，并作特殊推介3、活動期間不斷播放兒童歌碟4、5月31日晚，各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會5、各店鋪可設立內部激勵方案。

活動內容:

1、活動期間只要在本專營店一次性購買達到100元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者兒童系列的玉飾掛件一個。

2、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)待。

3、打算可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝飾活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到專營店兌換獎品。

活動掌握:

1.在活動中做好顧客詢問及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄2.活動后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。

活動評估:

該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新奇、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?；顒右暂^少的活動成本，限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

慶六一活動計劃方案篇5一、活動目的：

1、通過各種活動使學生在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。

2、在游戲過程中，增進學生與學生的情感溝通，在玩中體會到樂。

3、通過此次活動，使學生在了解知識之余，在身心各方面都有很大的進展。

二、活動時間：5月30日上午

三、活動安排以及活動器材的打算：

(一)投壺：打算六個啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次機會。參加即得1分。后根據(jù)投進的數(shù)目逐次加分，5分封頂。

(二)彈球：打算三個一樣大小的紙箱子，以及15個乒乓球。每人次4次機會。參加即得1分。后根據(jù)進箱子數(shù)目逐次加分，5分封頂。

(三)貼鼻子：打算三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子，學生用布條將眼睛蒙起來，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據(jù)學生貼的鼻子是否正來判定分數(shù)。參加既得1分，5分封頂。

(四)夾彈子：打算四份，每份為10顆玻璃彈，給定時間，在規(guī)定時間內夾完即得滿分。參加得1分，夾一顆得0。5分，5分封頂。

(五)繞球過路打算四個球板個四個乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過8個凳子，參加即得1分，根據(jù)繞過的凳子數(shù)給分，一枚0。5分，5分封頂。

四、活動備注：

1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地，未輪到的學生在活動場地外等候。

2、每個班有指定的活動項目，每個活動估計的時間為一個小時。假如兩個活動參加結束，時間還有較多剩余，可以允許學生在老師的帶領下參加沒有參加過的項目。

慶六一活動計劃方案篇6活動目標：

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育孩子表演的才能，讓孩子體驗參加節(jié)目表演的快樂和自豪。

2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。

3、通過活動開展向家長、社會展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)章，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長和幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。

活動時間：20_年5月31日上午(如遇雨天進行調整)

活動主題：“六一游園會”

活動地點：啟明星操場、一樓教室

活動打算：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇集體參加項目，各班老師做好運動會的報名、統(tǒng)計、練習等工作

2、游戲規(guī)章牌制作和器材打算：各項活動負責人

3、場地劃分：各游戲負責人，活動前一周熟悉、打算

4、場地布置：全體老師

說明事項：

1、全園幼兒、老師當日統(tǒng)一穿園服。

2、遵守競賽規(guī)章，聽從裁判決定。友誼第一，競賽第二。

3、活動當天各班老師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長，留意平安，不在賽場內自由走動或奔跑。

4、不任意扔垃圾，保持競賽場地衛(wèi)生，做文明人。

5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。

6、幼兒園保健醫(yī)生打算急救藥品。

活動流程：

1、主持人開場致辭

2、園長致辭

3、文藝匯演

4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動

5、六一禮品抽獎

6、活動結束

慶六一活動計劃方案篇7六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、制造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的歡快和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與歡快，小伴侶的節(jié)日就該小伴侶簡便安閑的過。結合本園實際情景，特制訂慶六一活動方案：

活動目標

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在進取的參加中體驗合作與交往的歡快，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一齊過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參加幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展現(xiàn)幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

活動主題和宣傳口號

1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，歡快童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我歡快”

活動打算

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)，張貼相關宣傳標語

2、以班為單位家長和老師作好參加親子活動的打算

3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

4、各班老師打算好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的平安，并專人負責，制定詳細的平安活動預案。

活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體老師進取為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，激勵全園家長和老師共同進取參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動打算。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、老師和幼兒。

4、方法:經過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

活動資料

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評比優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展現(xiàn)。

（1）目的：經過戶外體育器械的展現(xiàn)、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系，培育幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而到達我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

（2）要求：每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展現(xiàn)，展現(xiàn)幼兒的自我風采。

1）小班徒手操、仿照操表演。

2）大班、中班繩操、徒手操表演。

3）時間：5月31日上午8:30分—9:10。

活動三：“歡快童年過六一，親子趣味運動會”

（1）活動目的：經過設計一些新奇趣味的小游戲，培育幼兒與人合作的歡快，從而度過一個歡快、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我歡快、我健康的宣傳口號。

（2）活動要求：要求幼兒和家長能進取、大膽地參加此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡快，并使他們體驗親子活動的樂趣。

（3）游戲資料：各班根據(jù)本班幼兒的運動進展水平和現(xiàn)有本事進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一齊參加，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，留意平安。

（4）活動形式：面對全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

（5）活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班老師打算好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)章另行制定。

1、托班、小班親子活動：

（1）游戲名稱：《青蛙過河》這項競賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

（2）游戲名稱：我給爸爸（媽媽）穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開頭，幼兒從圓圈內找出自我爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

2、中班親子活動：

（1）《二人三足》材料打算：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開頭，跨過跨欄，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

（2）《運球走》材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運輸?shù)浇K點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

（1）全家總動員：

打算：氣球若干

競賽規(guī)章：孩子手拿氣球，站在起點做打算，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側身站在終點等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

（2）揪尾巴

打算：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在必須范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規(guī)章：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：“展風采慶六一大型畫展。

目的：經過繪畫展現(xiàn)活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀；讓家長感受到孩子的提高體驗到孩子歡快的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長及老師。

時間：5月31日10:20---10:40。

地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動資料：《暢想將來》《保護我們的家園》《歡快的幼兒園》。

活動方法：以大班（東操場）、中班（西操場）、小班（門廳）分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品資料。

活動要求：作品的資料要體現(xiàn)時代特征、學校特色、幼兒特點、力求新奇、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食共享活動。

活動時間：5月31日上午10:40——11：10

（1）目的：經過此項活動，培育幼兒之間的感情，共享節(jié)日的歡快。

（2）活動形式：每位幼兒自帶必須數(shù)量的食物（托、小、中班組帶必須數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大班組帶必須數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園打算各種甜點、豆?jié){等）在幼兒園與其他幼兒共享。

（3）要求：各班幼兒結伴一齊參加食物共享活動?；顒訒r幼兒之間要相互照料，留意衛(wèi)生和平安。

六一”是孩子們的歡快節(jié)日，也是幼兒園面對社會和家長進行自我宣傳、自我展現(xiàn)，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，專心打算，組織好各項活動，爭取和幼兒一齊度過一個平安、歡快而有意義的節(jié)日。

慶六一活動計劃方案篇8一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行

總負責人：___

平安組長：__

平安組人員：___

一、活動目標：

經過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸谶M取的參加中體驗合作與交往的歡快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

2、宣傳口號：我有一雙能干的手保護我們的地球愛惜我們的環(huán)境解放孩子的嘴巴，使孩子會說解放孩子的雙手，使孩子會玩解放孩子的雙手，使孩子會做自我力所能及的事。

三、活動資料

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體和全體家長進取為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒進取參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20__年5月27日(暫定)

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

一親子教玩具制作競賽

(1)目的：經過進行親子教玩具制作競賽，培育幼兒的動手制作本事及創(chuàng)新意識進一步培育幼兒的環(huán)保意識，增進家園之間聯(lián)系。

(2)資料與要求：要求家長、幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加設計和制作在制作的過程中力求作品的創(chuàng)新、童趣。

(3)競賽形式：全園進行評比、并對家長進行展現(xiàn)。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情景，每班評出特等獎、一等獎、二等獎獎、參加獎，給予嘉獎。

二“慶繽紛六一、歡快你我”親子游園活動

(1)活動目的：使幼兒經過參加慶祝活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡快并使他們體驗到合作與交往的歡快。

(2)活動要求：要求幼兒能進取、大膽地參加此項活動。

(3)每個班級設置一個親子游戲項目，游戲多多，獎品多多.

游戲結束后，游園家長帶幼兒到班主任處領取六一禮物.

慶六一活動計劃方案篇9“六一”兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的自主參加意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素養(yǎng)水平，使我們的校園文化氛圍更加深厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節(jié)日。特制定活動方案如下：

一、活動內容和形式

1、組織20__級新生入隊儀式。

2、學校組織文藝匯演，各班要打算五個以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報兩個。

3、各班級組織自己的特色慶祝活動，如低班級可以進行游戲娛樂中高班級可以進行讀書或者特色體育活動。

二、活動要求

1、提前打算，班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監(jiān)督。并強調好平安第一。

2、班干部要樂觀帶頭參加活動。

3、把參加活動的人員和內容做好統(tǒng)計。準時上報學校。

篇三

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在樂觀的參加中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題：在陽光下成長

二、領導小組：

組長：_

副組長：_、_

成員：_、_、_、_、_、_、_

三、組織形式：以班級部為單位組織開展活動。

四、時間安排：

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項打算工作

3.六月一日上午開展活動。

五、活動內容：

1.親子游藝(一班級)

2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦競賽(二班級)

3.“唱歌祖國唱歌黨，快樂童年大家唱”歌詠競賽(三班級)

4.經典詩文誦讀競賽(四班級)

5.古詩文專題討論成果展現(xiàn)(五班級)

6.畢業(yè)生義賣活動(六班級)

六、場地劃分：

1.一班級：水泥籃球場

2.二班級：西樓前廣場

3.三班級：升旗廣場

4.四班級：北樓前廣場

5.五班級：東樓前廣場

6.六班級：田徑場。

七、其他打算：

1、辦公室：宣傳報道

2、總務處：環(huán)境整理、氛圍營造

3、藝體部：場地布置、藝術指導、協(xié)同管理

4、綜合部：信息采集

慶六一活動計劃方案篇10本次策劃旨在通過開展“六一”系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

一、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學解放孩子的嘴巴，使孩子會說解放孩子的雙手，使孩子會玩解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

二、活動打算

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的打算

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)

(3)培育幼兒與不同年齡班級的小伴侶交往與和合作的能力做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的打算。

(5)專業(yè)培育孩子們學習cys，方法，提前練習

3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參加孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參加活動的樂觀性，還可適當考慮加入家長的獎品打算)

4、打算場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

三、活動內容

(一)活動倡議

為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項活動。

通過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結對子游園”、識字課展現(xiàn)等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培育幼兒對文學作品的愛好培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

(2)要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參加選材符合本班幼兒水平表演活潑、大方服裝設計符合劇情需要根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具敘述、配樂錄音良好。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時裝設計和制作競賽)

(1)目的：通過進行環(huán)保時裝設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設計和制作在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，相互協(xié)作，使家長體驗幼兒生活。

(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

同時可進行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展現(xiàn)同時家長也可以參加到其中，抽取幾位協(xié)作能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展現(xiàn)幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

3、小能人競賽

(1)目的：通過開展“小能人競賽”，培育幼兒自己主動做事的好習慣進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力。

(3)競賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理競賽中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理競賽小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理競賽。

可提前打算孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、挨次、質量等等方面進行競賽。

四、詳細宣傳

目的：通過廣闊家長的口頭宣傳與光盤方面的力氣宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

宣傳方式：

1、可以邀請全部家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會各屆的相關人士(如教育方面的相關領導、本地區(qū)域的相關知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力氣就越大

2、后期的跟進式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質性工作

3、印發(fā)宣傳頁進行發(fā)放，讓家長更進一步了解幼兒園相關情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用詳細性方法，如老師提成、減免學費、贈予小獎品等等相關方面進行詳細一步的落實。

慶六一活動計劃方案篇11兒童節(jié)即將來臨，百貨大樓特推出“扮靚芭比”穿衣秀活動，5月31日之前，3歲到12歲的小伴侶都可以到百大五樓報名參加。與此同時，百大五樓兒童歡快親子園還打算了各種趣味、競技競賽當天購物滿161元的顧客，可免費享受由“媽咪寶貝”專業(yè)攝影師拍攝親子合照一張購物滿200元，即可獲贈61元攝影現(xiàn)金券一張。值得一提的是，“奧迪超車王”南昌地區(qū)城市大獎賽也在百大五樓進行，17歲以下的青少年兒童均可參加。而且在百大五樓電梯口將設立一個舊玩具捐獻區(qū)，由商場統(tǒng)一把玩具捐給福利院兒童，凡捐獻的小伴侶還可獲得一份小禮物。

此外，百大50周年慶?；顒右廊贿M行，一樓百麗、tata、天美意等女鞋買200元送150元二樓播女裝、箱子女裝新品300元送150元三樓5月23日至5月27日14：00至17：00及明晚，在三樓電梯口分別舉辦桑扶蘭、芬怡、浩沙“07新款泳裝系列真人模特靜態(tài)秀”，雅蒂安娜等滿200元送150元。

書店__年六一促銷活動計劃：

兒童節(jié)陪孩子逛書店、買圖書現(xiàn)在成為家長為孩子慶祝節(jié)日的首選。六一兒童節(jié)活動期間舉辦兒童圖書優(yōu)待活動。圖書以半價銷售、或一次購買滿150元即可獲贈鋼筆一支或筆記本一個。

酒店11年六一促銷活動計劃：

為孩子們精心打算了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡快的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高__在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來__各部消費，讓家長和小伴侶們來__共享美食、體驗快樂。

嬰方喜六一促銷活動計劃：

“六一”是童裝行業(yè)的一個重大節(jié)日，這一段時間將是銷售的旺季，我們作為0-3歲的嬰幼童裝，卻與別的年齡段的童裝有所區(qū)分，我們調查到最近3年，七、八月份的嬰兒誕生率不會低，所以我們不會只視“六一”為重頭。當然，在“六一”我們也會做足宣傳，推出新款嬰幼兒玩具，在商場專柜進行禮品派送，同時與新中國兒童冠名合作進行嬰幼兒的爬行大賽。

叮當貓六一促銷活動計劃：

孩子的天性是純真的，所以在“六一”，我們不贊成過于商業(yè)化的運作。我們品牌在六一提出“娛樂營銷”與“體驗式營銷”觀念，以半贈予的形式推出超值體驗套裝，讓孩子們能夠感受到環(huán)保童裝的舒適同時，在專賣店里開展輕松、娛悅的互動小游戲，使家長及孩子在溫馨、娛樂中購物。

慶六一活動計劃方案篇12我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的才智來進行競賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培育相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題

《大手牽小手、大家同歡快》

二、活動時間

20__年_月_日

三、活動打算

幕布、各種好玩的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

四、活動過程

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領導致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標

6、文藝表演

7、講解游戲中的留意事項

8、游園活動的開展

五、游園活動游戲內容

(一)爆氣球競賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

材料：氣球

規(guī)章：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。2、在規(guī)定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子競賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

材料：筷子、球

規(guī)章：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領路人

游戲打算：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開頭。

(四)投球競賽

打算：球數(shù)個、小框框數(shù)個

參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開頭往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

游戲規(guī)章：競賽結果以框中的球數(shù)計算。

慶六一活動計劃方案篇13一、活動時間：20__年5月30日上午8:30分(詳細時間另行通知)。

二、活動地點：龍泉廣場

三、活動主題：展現(xiàn)風采，超越幻想，做一個有道德的人(道德文明在行動)

四、活動組織：

總策劃：金色少年文化藝術培訓中心

執(zhí)行策劃：邵斐

項目負責：

鄭老師：慶“六一”活動總協(xié)調

王夢雅：慶“六一”繪畫、手抄報、攝影系列活動

張?zhí)O楊姍姍：慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動

五、活動內容：

1、詩歌朗誦：

①六一詩歌朗誦。

②集體詩歌朗誦。

2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)

3、繪畫、手抄報系列活動。

以反映學員素養(yǎng)教育成果，展現(xiàn)學員兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的，

4、集體活動：

全部學員及家長在“金色少年慶六一道德文明在行動”條幅上簽名。合影。

六、活動安排：(預定)

5月30日8:30分學員由家長伴隨在龍泉廣場集合。

9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。

9:15分開頭活動。

1、朗誦組在廣場前朗誦。

2、小記者進行“道德文明在行動”活動采訪，內容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質、文明素養(yǎng)知識等

3、繪畫組展現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

4、活動中期或后期同學派發(fā)關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

5、集體在活動中簽字，留影。(也可作第一項)

6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學員。

慶六一活動計劃方案篇14一、活動目的:

每年的“六一”是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參加形式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。以特殊的競賽形式來營造“六一節(jié)”的歡快氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。

二、活動時間:

5月31日——6月2日

三、活動主題:

閩西首屆“米蘭好少年”兒童節(jié)

四、活動內容:

1、“米蘭杯”征文及繪畫競賽——綠色家園

為了慶?！傲粌和?jié)”，關心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小伴侶前來一展繪畫才能、小伴侶可以發(fā)揮想象，記下(畫下)你所熟悉或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小伴侶均可參加此活動。小伴侶本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫

，10幅征文的優(yōu)秀獎。

優(yōu)秀獎分年齡段:3——6歲組繪畫10名征文5名

7——15歲組繪畫10名征文5名

頒獎儀式:

6月2日奇得優(yōu)秀獎的小伴侶將得到米蘭春天和___公司共同頒發(fā)的獲獎證書及優(yōu)秀獎品一份。6月5日——25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進行展出。

2、6元多一件

5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天

購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務臺還可獲得“____”一件。

]

3、“六一節(jié)”買六送一

5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------

4、少年兒童才藝秀

參賽方式:

(1)5月1日——5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后挨次輪流上臺表演，6