2023年社會工作者之初級社會綜合能力考前沖刺模擬試卷A卷含答案

2023年社會工作者之初級社會綜合能力考前沖刺模擬試卷A卷含答案單選題（共100題）1、（2018年真題）社會工作者小李發(fā)放了20份問卷，回收后發(fā)現(xiàn)有一道題18人沒有填寫答案，于是小李重新設(shè)計了這道題。小李的做法表明，該問卷設(shè)計處于（）。A.定稿和印刷階段B.試用和修改階段C.概念操作化階段D.設(shè)計問卷初稿階段【答案】B2、在（）觀念的指導(dǎo)下，司法社會工作和矯治服務(wù)(矯正社會工作)得到較快發(fā)展，這也反映了我國在這一領(lǐng)域的重要進(jìn)步。A.以人為本B.社會福利C.公平公正D.為人民服務(wù)【答案】A3、服務(wù)對象齊某與父親發(fā)生了嚴(yán)重沖突，要離家出走。社會工作者老李得知情況后，發(fā)現(xiàn)齊某自小就受到父親嚴(yán)厲管教，經(jīng)常被體罰，在齊某成人之后，父親仍舊不太關(guān)注他的感受，導(dǎo)致父子關(guān)系長期緊張，上述老李的診斷為心理社會治療模式中的()。A.心理動態(tài)診斷B.緣由診斷C.社會醫(yī)療診斷D.分類診斷【答案】B4、在小組準(zhǔn)備階段，社會工作者要考慮本小組的規(guī)模和時間。小組的規(guī)模指的是小組的大小，影響小組大小的因素不包括()。A.小組目標(biāo)B.小組組員的經(jīng)驗C.探討問題的性質(zhì)D.有無協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者【答案】B5、小媛是新近轉(zhuǎn)學(xué)到某校的初中生，家長忙于工作無暇照顧她，她也性格內(nèi)向交不到新朋友，特別思念原來學(xué)校的同學(xué)。小媛找到社會工作者大劉說：“我感覺特別不好，你說怎么辦啊?”此時，大劉的工作重點應(yīng)該是()。A.收集小媛的背景資料B.簽訂服務(wù)協(xié)議C.明確小媛的求助要求D.授受小媛的請求【答案】C6、某小區(qū)回遷戶與商品房住戶之間時有糾紛，社會工作者多次組織社區(qū)聯(lián)誼活動，邀請回遷戶和商品房住戶參與，為雙方提供溝通交流的機(jī)會，上述社會工作者的服務(wù)運(yùn)用了地區(qū)發(fā)展模式中的（）策略．A.促進(jìn)個人發(fā)展B.團(tuán)結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.發(fā)展資源【答案】B7、企業(yè)社會工作者在公司舉辦員工能力建設(shè)小組。活動中，社會工作者發(fā)現(xiàn)大部分組員都主動談?wù)撟约号c他人交往的經(jīng)歷，王某則一直默默地坐在一個角落，始終沒有表達(dá)自己的想法。這時社會工作者應(yīng)采取的技巧是（）。A.傾聽B.體諒C.對焦D.鼓勵【答案】D8、社會工作者小孫在某流動人口聚居區(qū)開展社會工作服務(wù)，旨在提升社區(qū)流動人口融合社會支持程度，促進(jìn)社區(qū)融合。為了更深入地了解該項目實施后是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，小孫應(yīng)當(dāng)采取（）。A.過程評估B.成果評估C.效益評估D.影響評估【答案】B9、小林與其工作單位因合同履行的問題發(fā)生爭議，關(guān)于雙方勞動爭議調(diào)解程序的說法，正確的是()。A.若小林想申請勞動爭議調(diào)解，只能書面申請B.一旦達(dá)成調(diào)解協(xié)議，雙方必須遵守調(diào)解協(xié)議書，不得反悔C.在雙方調(diào)解不成，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁D.調(diào)解協(xié)議書由雙方當(dāng)事人簽名后即可生效【答案】C10、張某對社會工作者訴說自己的壓力很大，社會工作者讓張某描述產(chǎn)生壓力的原因和發(fā)展過程，以減輕張某內(nèi)心的壓力。社會工作者的這一做法運(yùn)用了（）技巧。A.現(xiàn)實情況反思B.探索一描述一宣泄C.心理動力反思D.直接影響【答案】B11、(2017年)李女士在丈夫陪同下向社會工作者小楊求助，會談后，小楊發(fā)現(xiàn)李女士具有抑郁癥的典型癥狀，但從機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍來看，無法向其提供有效的幫助，因此，小楊想把李女士轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)機(jī)構(gòu)。在轉(zhuǎn)介前，小楊首先要征得（）A.李女士丈夫同意B.機(jī)構(gòu)同意C.李女士自己同意D.督導(dǎo)同意【答案】C12、(2016年)社會工作者小姚大學(xué)畢業(yè)不久，目前負(fù)責(zé)為社區(qū)獨居老人提供服務(wù)，她發(fā)現(xiàn)自己在個案輔導(dǎo)中，老人常把她當(dāng)成孫輩，她認(rèn)為這會使得服務(wù)很難深入，為此，小姚向督導(dǎo)尋求幫助。根據(jù)小姚工作中遇到的問題，督導(dǎo)最合適的做法是（）。A.向小姚介紹獨居老人的心理特征，指導(dǎo)她改善專業(yè)關(guān)系B.建議小姚將自己的感受告訴老人，提醒她別與老人走得太近C.理解小姚的擔(dān)憂，告訴她剛工作需要保證完成機(jī)構(gòu)分配的任務(wù)D.讓小姚接受這一事實，并說明這種情況會隨其閱歷增長而改善【答案】A13、我國社會政策的高層次目標(biāo)追求的是（）。A.社會公平B.社會服務(wù)C.社會穩(wěn)定D.提高生活質(zhì)量【答案】A14、（2021年真題）在新建社區(qū)中，社會工作者組織多種社區(qū)活動，建立社區(qū)互助平臺，梳理并鏈接社區(qū)內(nèi)外資源，上述社會工作者的做法，主要體現(xiàn)的社會工作功能是（）。A.建構(gòu)社會資本B.解決社會問題C.推動社會進(jìn)步D.維持社會秩序【答案】A15、（2019年真題）某福利院在為院內(nèi)智障青少年開設(shè)小組時發(fā)現(xiàn)，部分處于青春期的服務(wù)對象由于日常接觸增加，開始談戀愛，其中兩個男孩為了爭女朋友大打出手，造成了惡劣影響，這讓社會工作者感到很為難，基于社會工作倫理難題處理的基本原則，社會工作者首先應(yīng)（）A.理清社會工作者自身對于此事的價值觀取向B.將智障青少年按照性別分別開展小組活動C.通知三個孩子的父母并告知發(fā)生的事情D.停止已經(jīng)開展的小組工作并上報機(jī)構(gòu)【答案】A16、（2019年真題）某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在人力資源配置方面遭遇困難,符合崗位要求的應(yīng)聘者少，通過面試進(jìn)入試用期的新員工離職情況時有發(fā)生,并且影響到現(xiàn)有員工隊的穩(wěn)定,為此,人事主管向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老楊反映了此問題。下列老楊的做法中,屬于行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是（）A.參與面試工作,評估應(yīng)聘者對機(jī)構(gòu)目標(biāo)的認(rèn)同程度B.增強(qiáng)技術(shù)輔導(dǎo),協(xié)助新進(jìn)人員掌握服務(wù)理念和方法C.提供咨詢支持,加強(qiáng)對員工團(tuán)隊管理方法的指導(dǎo)D.及時疏導(dǎo)情緒,協(xié)助現(xiàn)有員工適應(yīng)團(tuán)隊的變化【答案】A17、縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立流浪乞討人員救助站，救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的需要提供救助。對照有關(guān)法規(guī)關(guān)于救助站救助內(nèi)容的規(guī)定，下列說法正確的是()。A.參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄顱.參照當(dāng)?shù)亓夥繕?biāo)準(zhǔn)提供住處C.幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位D.派工作人員護(hù)送流浪乞討人員返回住所地【答案】C18、社會工作者小張在社區(qū)環(huán)境綜合整治項目中主要負(fù)責(zé)收集社區(qū)資料，進(jìn)行社區(qū)分析、策劃服務(wù)方案等工作，根據(jù)社會策劃模式，小張扮演的角色主要是（）。A.技術(shù)專家B.協(xié)調(diào)者C.方案實施者D.中介者【答案】A19、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)調(diào)查研究，一些居民骨干希望有關(guān)部門能重視社區(qū)的環(huán)境建設(shè)，但由于不善言辭，無法清晰地表述自己的觀點。對此，社會工作者計劃為社區(qū)居民骨干提供培訓(xùn)，下列培訓(xùn)內(nèi)容中，較適宜的是（）A.會議主持技巧B.演講技巧C.信息收集能力D.溝通與游說技巧【答案】D20、在某福利院中，服務(wù)對象偷偷告訴社會工作者，他目睹了一個男孩打罵欺負(fù)一個女孩，而打罵者也清楚只有該服務(wù)對象知道此事，并威脅他不準(zhǔn)告發(fā)。服務(wù)對象特別囑咐社會工作者不能向外人透露此事。以上所述案例反映了社會工作倫理議題中的（）。A.保密議題B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題C.知情同意D.多元文化【答案】A21、實習(xí)生小張對督導(dǎo)說：“為什么在個案會談中，要求社會工作者看著服務(wù)對象，并有眼神交流，還要有上身略微傾斜等這樣的身體語言呢?”督導(dǎo)說：“……這樣你可以讓服務(wù)對象感受到你對他的關(guān)心?！睂儆谥С中约记芍械模ǎ?。A.同感B.鼓勵C.認(rèn)同D.專注【答案】D22、相比較于地區(qū)發(fā)展模式，社會策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用（）原則處理問題。A.尊重B.分析C.判斷D.理性【答案】D23、社會工作者小趙就社區(qū)環(huán)境問題逐戶征求居民的意見。來到居民老張家時，老張熱情邀請小趙進(jìn)屋。進(jìn)屋后，小趙發(fā)現(xiàn)老張家中正好有客人。于是表示，不知道家里有客人，可以改日再來拜訪。小趙的做法體現(xiàn)了社會工作者在與居民接觸過程中的()技巧。A.澄清B.同情C.關(guān)注D.體諒【答案】D24、將社會工作者和其他人士區(qū)分開來的因素是（）。A.助人服務(wù)B.實際工作經(jīng)驗C.社會工作價值觀D.專業(yè)教育或培訓(xùn)【答案】D25、某社會工作服務(wù)機(jī)關(guān)設(shè)五個區(qū)域辦公室.每個辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項目部、行政部相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系彼此之間缺乏資源整合和服務(wù)聯(lián)動，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)資源分散、工作重復(fù)，管理成本急劇增加。為此該機(jī)構(gòu)計劃將原來的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu)，其適宜的做法是（）A.將各區(qū)域負(fù)責(zé)人納入機(jī)構(gòu)督導(dǎo)委員會B.授予服務(wù)主管對各區(qū)域的指揮權(quán)C.已在機(jī)構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心D.取消各區(qū)域辦公室的行政部【答案】B26、社區(qū)工作者老劉正在策劃一個老年人服務(wù)方案，其工作步驟是：認(rèn)識老年人存在的特殊問題→列出清楚的目標(biāo)→收集其他機(jī)構(gòu)創(chuàng)新的方法→提供資訊給機(jī)構(gòu)的決策者思考→考慮政治、經(jīng)濟(jì)、社會方面的阻力→選擇理想的方法→發(fā)展計劃用作評估和拓展。該服務(wù)策劃形式屬于（）。A.方案發(fā)展策劃B.戰(zhàn)略性策劃C.問題解決策劃D.創(chuàng)新策劃【答案】D27、周某失業(yè)在家，家中還有年邁的父母和幼小的孩子，其妻子梁某無業(yè)。最近，周某領(lǐng)取了城鎮(zhèn)居民最低生活保障金。最低生活保障制度對周某一家生活狀況的改善具有()。A.正功能B.消極功能C.負(fù)功能D.支持功能【答案】A28、社會工作者小李的工作內(nèi)容是為城市無家可歸者提供基本生活物資幫扶、政策咨詢和心理疏導(dǎo)服務(wù)，該服務(wù)領(lǐng)域?qū)儆冢ǎ?。A.社區(qū)社會工作B.優(yōu)撫安置社會工作C.家庭社會工作D.社會救助社會工作【答案】D29、患者女，21歲，因左上后牙進(jìn)食嵌塞食物疼痛就診，檢查發(fā)現(xiàn)左下第一恒磨A.暗層B.透明層C.脫礦層D.壞事崩解層E.細(xì)菌入侵層【答案】A30、張某因發(fā)生婚外情，造成與妻子關(guān)系緊張，不勝煩惱，為此前來尋求社會工作者的幫助，在與社會工作者的交談中，張某認(rèn)為婚外情是對婚姻生活的補(bǔ)充，妻子不應(yīng)該反應(yīng)這樣激烈。對張某的這種看法，社會工作者適宜的做法是()。A.接受張某的看法B.批評張某的看法C.不同意但表示理解張某的煩惱D.說服張某接受主流價值觀【答案】C31、在社會工作者的推動下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個交流信息、A.治療小組B.支持小組C.教育小組D.成長小組【答案】B32、某社區(qū)內(nèi)部治安混亂，經(jīng)常出現(xiàn)居民物品丟失的問題。社區(qū)工作者后來協(xié)助這些居民表達(dá)其不滿，并鼓勵居民組織起社區(qū)巡邏隊，促進(jìn)他們之間的良好溝通等。社會工作者扮演的是地區(qū)發(fā)展模式中的()的角色。A.使能者B.教育者C.專家D.中介者【答案】A33、初中生小沖與同學(xué)的關(guān)系很差，為此經(jīng)常受到老師批評。學(xué)校社會工作者小張知道后，主動與小沖的班主任聯(lián)系，要為小沖進(jìn)行個案輔導(dǎo)。小沖初次與小張會談時，以為又會挨批評，表現(xiàn)得十分緊張。為緩解小沖的緊張情緒，小張想采用積極主動的技巧來開展工作。下列表述中，小張最宜采用的表述是()。A.“看起來你有點兒緊張，其實，很多人也有過和你一樣的經(jīng)歷”。B.“看起來你有點兒緊張，你看這里有不少書，你先說說這里有你喜歡的書嗎？”。C.“看起來你有點兒緊張，那我就從頭和你說起吧！”D.“看起來你有點兒緊張，其實我是想幫你減少和同學(xué)的爭執(zhí)，還能少挨批評，你說怎么樣？”【答案】D34、社會工作研究以()及其議題為主要研究對象。A.環(huán)境不適應(yīng)者B.困難群體C.貧困人口D.失業(yè)者【答案】B35、()是未成年人最基本的權(quán)利。A.生存權(quán)B.發(fā)展權(quán)C.受保護(hù)權(quán)D.受教育權(quán)【答案】A36、（2020年真題）社會工作者小陶在與服務(wù)對象小范會談時得知，其女友最近與他分手了，小范非常惱怒，準(zhǔn)備用暴力上海女友。基于對小范的了解，小陶認(rèn)為事態(tài)嚴(yán)重，迅速將此事報告給督導(dǎo)，并聯(lián)系相關(guān)單位進(jìn)行干預(yù)，妥善處理了此事。根據(jù)社會工作倫理困境處理原則，小陶的做法遵循的是（）A.隱私保密原則B.生命質(zhì)量原則C.自由自主原則D.保護(hù)生命原則【答案】D37、在新建社區(qū)中，社會工作者組織多種社區(qū)活動，建立社區(qū)互助平臺，梳理并鏈接社區(qū)內(nèi)外資源，上述社會工作者的做法，主要體現(xiàn)的社會工作功能是（）。A.建構(gòu)社會資本B.解決社會問題C.推動社會進(jìn)步D.維持社會秩序【答案】A38、結(jié)核性腦膜炎的抗結(jié)核治療應(yīng)首選A.強(qiáng)化治療1個月，鞏固治療2年B.強(qiáng)化治療3個月，鞏固治療至腦脊液正常即可以停藥C.強(qiáng)化治療時間以腦脊液正常為準(zhǔn)，鞏固治療1年D.強(qiáng)化治療3個月，同時應(yīng)用腎上腺皮質(zhì)激素1～3個月，鞏固治療2年E.強(qiáng)化治療3個月，鞏固治療2年，不應(yīng)用腎上腺皮質(zhì)激素【答案】D39、下列關(guān)于社會工作價值觀的說法中正確的是()。A.社會工作者受過專業(yè)訓(xùn)練，知道什么是最佳服務(wù)方法，無須向服務(wù)對象說明B.社會工作者如果認(rèn)為披露服務(wù)對象隱私有助服務(wù)工作的話，可以不必事先取得服務(wù)對象同意C.社會工作者在任何情況下都應(yīng)該對服務(wù)對象的信息保密D.如果服務(wù)對象沒有能力作決定，社會工作者不必恪守服務(wù)對象自決原則【答案】D40、男孩，先天愚型，染色體核型為：46XY，-14+t（14q21q），經(jīng)檢查其母為平衡易位攜帶者，其母染色體核型及下一胎復(fù)發(fā)危險率為A.45XX-14+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險率為10%～15%B.45XX-14-21+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險率為30%%～40%C.45XX-14-21+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險率為10%～15%D.45XX-14+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險率為30%～40%E.46XX-14-21+t（14q21q），復(fù)發(fā)危險率為10%～5%【答案】C41、下列選項中，關(guān)于因工死亡待遇的描述，錯誤的是()。A.職工因工死亡，其近親屬從工傷保險基金領(lǐng)取喪葬補(bǔ)助金、供養(yǎng)親屬撫恤金和一次性工亡補(bǔ)助B.喪葬補(bǔ)助金，為12個月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資C.一次性工亡補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)，為上一年度全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的20倍D.供養(yǎng)親屬撫恤金按照職工本人工資的一定比例發(fā)給由因工死亡職工生前提供主要生活來源、無勞動能力的親屬【答案】B42、縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立流浪乞討人員救助站，救助站應(yīng)當(dāng)根據(jù)受助人員的需要提供救助。對照有關(guān)法規(guī)關(guān)于救助站救助內(nèi)容的規(guī)定，下列說法正確的是()。A.參照當(dāng)?shù)鼐用竦钠骄钏教峁┦澄顱.參照當(dāng)?shù)亓夥繕?biāo)準(zhǔn)提供住處C.幫助流浪乞討人員聯(lián)系親屬或者所在單位D.派工作人員護(hù)送流浪乞討人員返回住所地【答案】C43、為了實施“建立便民”的社區(qū)工作計劃，社會工作者小傅走訪了社區(qū)周邊的專業(yè)機(jī)構(gòu)，了解它們的經(jīng)營范圍、產(chǎn)品特色、收費情況等信息。從社區(qū)資源管理的角度看，小傅的工作屬于（）。A.資源分析B.資源開發(fā)C.資源鏈接D.資源維系【答案】A44、(2019年)社會工作者小張在社區(qū)環(huán)境綜合整治項目中主要負(fù)責(zé)收集社區(qū)資料，進(jìn)行社區(qū)分析、策劃服務(wù)方案等工作，根據(jù)社會策劃模式，小張扮演的角色主要是（）。A.技術(shù)專家B.協(xié)調(diào)者C.方案實施者D.中介者【答案】A45、本能行為是指()。A.社會性行為B.模仿的行為模式C.后天習(xí)得的行為D.人與生俱來的行為模式【答案】D46、發(fā)達(dá)國家將大部分遭遇自身難以克服困難的人納入社會工作對象，而在大多數(shù)發(fā)展中國家社會工作只惠及那些最基本的對象，發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的這種差別體現(xiàn)了（）。A.發(fā)展中國家實施有差別對待的社會工作B.在發(fā)展中國家，那些大部分遭遇自身難以克服困難的人的問題不那么重要C.社會工作的發(fā)展與一個國家的經(jīng)濟(jì)、政治和社會福利相關(guān)D.發(fā)展中國家只關(guān)注最邊緣、最困難的群體【答案】C47、在運(yùn)用危機(jī)介入模式時，為了迅速了解服務(wù)對象的主要問題，社會工作者需要將自己的注意力集中在服務(wù)對象的（）上。A.過往的生活經(jīng)歷B.身體的健康狀況C.最近的生活狀況D.工作狀況【答案】C48、徐小月上高中三年級，即將面臨高考，一直感覺壓力頗大，強(qiáng)制自己學(xué)習(xí)到深夜，但成績還是平平，這樣惡性的循環(huán)嚴(yán)重影響到了她的學(xué)習(xí)，便向?qū)W校社會工作者求助。社會工作者教小月學(xué)習(xí)處理、緩解壓力的新方法，小月明顯感覺自己輕松了許多。社會工作者扮演了（）的角色。A.聯(lián)系人B.治療者C.教育者D.使能者【答案】C49、(2017年)為了在社區(qū)推動空巢老人互助項目，社會工作者小陳設(shè)計了空巢老人社會支持狀況問卷，并準(zhǔn)備在項目啟動前和后各進(jìn)行一次問卷調(diào)查。從服務(wù)的角度看，小陳的做法屬于（）A.效果評估B.過程評估C.需求評估D.系統(tǒng)評估【答案】A50、在問卷設(shè)計中，問題排序非常重要，在關(guān)于社會工作者職業(yè)水平考試調(diào)查的問卷設(shè)計中，根據(jù)問題排序原則，排在最后的問題應(yīng)是（）。A.下列三門考試中哪門最難?（1）社會工作綜合能力（2）社會工作實務(wù)（3）社會工作法規(guī)和政策B.你對社會工作者職業(yè)水平考試有何建議?C.對于社會工作者職業(yè)水平考試，你覺得必要性如何?（1）必要（2）可有可無（3）沒必要D.對于你參加社會工作者職業(yè)水平考試，貴單位的鼓勵措施有哪些?（1）補(bǔ)貼報名費（2）通過后予以獎勵【答案】B51、在預(yù)估與診斷階段，社會工作者趙某通過收集到的資料對服務(wù)對象楊某進(jìn)行分析。在分析問題時，社會工作者趙某首先分析服務(wù)對象的問題發(fā)展變化的過程，有哪些重要事件影響了服務(wù)對象楊某。社工趙某主要采取()方式對楊某進(jìn)行了分析。A.緣由診斷B.橫向分析C.縱向分析D.歷史分析【答案】C52、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了解青少年對“快樂閱讀”項目的滿意度，設(shè)計了一份調(diào)查問卷。根據(jù)問卷設(shè)計原則，下列問題適合排在最后的是()。A.過去一個月，你參加過幾次“快樂閱讀”活動?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次(5)4次以上B.你對“快樂閱讀”的活動安排滿意嗎?(1)非常滿意(2)滿意(3)一般(4)不滿意(5)非常不滿意C.你對“快樂閱讀”活動有何建議?D.通過參加“快樂閱讀”活動，你的閱讀興趣有何變化?(1)提高(2)不變(3)降低【答案】C53、（2020年真題）初中一年級學(xué)生明明是單親家庭的孩子，與母親一起生活，母親對其生活關(guān)懷備至，對其學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。老師反映明明雖成績優(yōu)異，但平常與同學(xué)很少溝通，對同學(xué)較為冷漠。明明的家庭教養(yǎng)模式為（）A.支配型B.專制型C.放任型D.沖突型【答案】A54、老張因為交通事故入院，面臨截肢。醫(yī)務(wù)社會工作者小董接案后對老張?zhí)峁┮韵路?wù)：邀請資深心理咨詢師對老張及其家庭進(jìn)行危機(jī)處理，交通部門盡快出具交通事故責(zé)任認(rèn)定書，協(xié)助家屬申請醫(yī)療救助和法律援助，尋找假肢生產(chǎn)企業(yè)和康復(fù)醫(yī)院等，小董的服務(wù)體現(xiàn)了社會工作（）的特點。A.注重專業(yè)價值B.多方協(xié)同C.專業(yè)助人活動D.互動合作【答案】B55、李曉，高中一年級，與班級同學(xué)的關(guān)系不太融洽，班主任向?qū)W校社會工作者小周求助。小周打算了解李曉與周圍同學(xué)的互動交流方式，運(yùn)用（）技巧最適合收集這類資料。A.觀察B.會談C.調(diào)查表D.現(xiàn)有資料【答案】A56、社會工作者小馬對服務(wù)對象說“聽了你剛才講的我對你的情況有了基本了解，包括你什么時候出現(xiàn)煩惱，當(dāng)時發(fā)生了什么事情，還有你是怎么面對和處理的?！睆倪@段談話中可以看出，小馬運(yùn)用的是()。A.心理診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.動態(tài)診斷【答案】B57、社會工作者積極參與公共服務(wù)，促進(jìn)社會福利事業(yè)的發(fā)展，這突出反映了社會工作者（）。A.對同事的倫理責(zé)任B.對專業(yè)的倫理責(zé)任C.對機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任D.對社會的倫理責(zé)任【答案】D58、（2020年真題）社會工作者小王在與服務(wù)對象的面談中說:“從談話中感受到你非常想出去工作，但又整天宅在家里打游戲，不為找工作做任何準(zhǔn)備。你的想法和行動是不是不太一樣啊?你是怎么看的呢?小王運(yùn)用的專業(yè)技巧是（）A.澄清B.對焦C.對質(zhì)D.摘要【答案】C59、根據(jù)《老年人權(quán)益保護(hù)法》，下列關(guān)于贍養(yǎng)內(nèi)容的說法錯誤的是()。A.贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)使患病的老年人及時得到治療和護(hù)理B.對生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)照料責(zé)任C.贍養(yǎng)人不得強(qiáng)迫老年人居住或者遷居條件低劣的房屋D.贍養(yǎng)人只需要關(guān)注老人的物質(zhì)生活【答案】D60、為促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展，社會工作者與經(jīng)濟(jì)學(xué)家、發(fā)展規(guī)劃專家一起同當(dāng)?shù)卣?、居民一起從事?jīng)濟(jì)發(fā)展、教育和衛(wèi)生發(fā)展等方面的工作，這是（）。A.社區(qū)社會工作B.農(nóng)村社區(qū)發(fā)展工作C.農(nóng)業(yè)發(fā)展工作D.農(nóng)村扶貧工作【答案】B61、小王是某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新錄用的社會工作者，該機(jī)構(gòu)指派資深社會工作者老呂擔(dān)任小王的督導(dǎo)。雙方建立了相互信任并約定了督導(dǎo)形式，接著老呂向小王介紹了機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、政策、規(guī)章制度等，幫助小王盡快熟悉機(jī)構(gòu)和了解自己在機(jī)構(gòu)中的位置，上述督導(dǎo)內(nèi)容屬于()。A.安置和引導(dǎo)工作人員B.工作計劃和分配C.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)和溝通D.工作總結(jié)和評估【答案】A62、（）認(rèn)為人的本質(zhì)是好的，具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本趨向。A.心理社會治療模式B.人本治療模式C.行為治療模式D.理性情緒治療模式【答案】B63、社會工作者認(rèn)為服務(wù)對象問題的出現(xiàn)與其感受到的壓力有關(guān)。相信服務(wù)對象有解決問題的潛能。這種說法是基于（）的理論假設(shè)。A.心理社會治療模式B.危機(jī)介入模式C.行為治療模式D.理性情緒治療模式【答案】A64、社會工作者小劉的服務(wù)對象張某因車禍身受重傷，在傷后康復(fù)訓(xùn)練期間，張某突然對小劉說：“現(xiàn)在太辛苦了，我想活得輕松點兒!”之后他開始拒絕難度大的康復(fù)訓(xùn)練，并對家人提出各種苛刻的要求。面對此種情況，小劉經(jīng)過與機(jī)構(gòu)督導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練師等相關(guān)專業(yè)人員討論后，決定降低康復(fù)訓(xùn)練難度，并開展個案輔導(dǎo)。小劉的這種做法遵循的是（）。A.保護(hù)生命原則B.差別平等原則C.生命質(zhì)量原則D.隱私保密原則【答案】C65、小組如同一個真實的社區(qū)，在某種程度上反映了小組外的真實世界，組員任何新的改變和提升都會被大家接受、肯定和分享，從而激發(fā)他們對外在的真實社區(qū)、現(xiàn)實社會的信心，激發(fā)他們以同理心的態(tài)度去理解現(xiàn)實的社區(qū)和社會。這體現(xiàn)了小組()的功能。A.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)B.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會C.塑造組員的平等意識和共同體歸屬感D.提供組員自我改變及“被肯定”的社會場境【答案】D66、社會工作者開展小組活動的過程中，在（），其主要任務(wù)是協(xié)助組員彼此認(rèn)識以消除陌生感，幫助小組組員厘清對小組的期望，提高對小組目標(biāo)的認(rèn)識，討論保密原則和建立契約，制定小組規(guī)范，營造信任的小組氣氛，最終形成相對穩(wěn)定的小組關(guān)系結(jié)構(gòu)。A.開始階段B.準(zhǔn)備階段C.成熟階段D.轉(zhuǎn)折階段【答案】A67、（2016年真題）個案的結(jié)案形式多種多樣，在最后一次服務(wù)面談中，下列做法中最適宜的結(jié)案形式是（）。A.由社會工作者直接告訴服務(wù)對象需要結(jié)束服務(wù)B.由社會工作者的同事告訴服務(wù)對象需要結(jié)束服務(wù)C.由社會工作者的督導(dǎo)告訴服務(wù)對象需要結(jié)束服務(wù)D.由社會工作者的領(lǐng)導(dǎo)告訴服務(wù)對象需要結(jié)束服務(wù)【答案】A68、下列關(guān)于社會工作的理解中，與國際上通行的社會工作比較接近的是（）。A.普通社會工作B.一種行政性、非專業(yè)化的社會工作C.由受過社會工作專業(yè)訓(xùn)練的人士開展的助人活動D.“義工”工作【答案】C69、社會工作者在社會政策制定階段的角色是()。A.實施者B.輔導(dǎo)者C.倡導(dǎo)者D.使能者【答案】C70、關(guān)于問卷調(diào)查中問題排序的說法,正確的是（）A.單選題在前,多選題在后B.個人背景等敏感問題必須放在后面C.被調(diào)查者感興趣的問題應(yīng)放在前面D.行為與態(tài)度方面的問題應(yīng)該放在前面【答案】C71、李某，女，36歲，某外企工廠的職工，有一個上五年級的男孩?，F(xiàn)向你求助：A.制造氣氛B.積極主動C.感同身受D.自我披露【答案】C72、“助人自助”是社會工作專業(yè)應(yīng)遵循的一個基本理念，它指的是：（）A.幫助人也是幫助自己B.幫助別人使自己得到成長C.幫助別人使他能自助D.幫助別人讓他再去幫助其他人【答案】C73、金娜剛到某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)上班，最近在學(xué)習(xí)社會工作價值觀的時候發(fā)現(xiàn)，社會工作價值觀根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)往往有不同的分類，國際社會工作界歸納的社會工作價值觀包括（）A.對服務(wù)對象的態(tài)度友好B.有較高的學(xué)歷C.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)D.富有同理心【答案】C74、下列關(guān)于電話勸募的說法，錯誤的是（）。A.成本較低B.招募志愿者或者雇用專門人員，在緊湊的時間內(nèi)密集電話拜訪C.是一種在較短時間內(nèi)快速籌款的方式D.是一件較私人的、注重人際關(guān)系的籌款方式【答案】D75、孔子曾說：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！闭J(rèn)知的成熟，是老年人重要的心理特征之一。然而在進(jìn)入老年期后，隨著個體各項生理功能的退化，也表現(xiàn)出了衰退的一面。以下幾個選項中，對于老年階段心理發(fā)展的描述正確的是（）。A.在老年期，所有的智力因素都隨著年齡的增長而衰退B.在老年期，思維的速度、靈活程度等衰退得較慢C.在老年期，與知識、文化、經(jīng)濟(jì)相聯(lián)系的思維因素衰退得較慢D.在老年期，無法進(jìn)行創(chuàng)造性思維【答案】C76、某小區(qū)回遷戶與商品房戶之間時有糾紛，社會工作者多次組織社區(qū)聯(lián)誼活動，邀請回遷戶和商品房戶參與，為雙方提供溝通交流機(jī)會，上述社會工作者的服務(wù)運(yùn)用了地區(qū)發(fā)展模式的（）策略。A.促進(jìn)個人發(fā)展B.促進(jìn)團(tuán)結(jié)鄰里C.促進(jìn)社區(qū)教育D.促進(jìn)發(fā)展資源【答案】B77、一次小組活動中，組員小李突然質(zhì)疑組員小尹，認(rèn)為他在小組中過于表現(xiàn)自己，讓其他組員沒有表達(dá)機(jī)會，小李的話立即得到其他組員的響應(yīng)，紛紛指責(zé)小尹。此時，社會工作者首先應(yīng)當(dāng)做的是()。A.處理抗拒行為B.處理組員的不滿情緒C.結(jié)束小組討論D.及時制止?fàn)幾h，并請小尹回應(yīng)小李的質(zhì)疑【答案】D78、盡管世界各個國家、地區(qū)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面存在較大差異，但社會工作在許多國家和地區(qū)都取得了發(fā)展，并逐漸成為解決社會問題、促進(jìn)社會發(fā)展不可或缺的制度性手段。因此，一般認(rèn)為社會工作取得普遍發(fā)展的原因是()。A.法律制度的完善B.民主進(jìn)程的推進(jìn)C.福利制度的發(fā)展D.政府中央集團(tuán)的重視【答案】C79、張?zhí)衲?0歲，她的先生一個月前剛?cè)ナ?。她與張先生共同生活了幾十年，現(xiàn)在她還處于極度傷心中，每天茶飯不思，難以入眠。如果判斷張?zhí)倪@種行為是偏差行為，那么是根據(jù)()進(jìn)行判斷的。A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.個體主觀體驗C.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】B80、老周是社區(qū)居民小組長，為人熱情，工作積極。但最近社會工作者在幫助老周組織了幾次活動后，發(fā)現(xiàn)老周的工作積極性有所下降，而小組的居民則直接找社會工作者商量事情。這種情況下，社會工作者應(yīng)該（）。A.組織居民選舉新的居民小組長B.委婉地批評老周的工作態(tài)度C.鼓勵和支持老周獨立組織居民小組的活動D.提醒居民規(guī)范的工作程序是先找老周【答案】C81、某社工曾幫助一名青少年重新入學(xué)讀書，該少年的父母很感激，打算送禮并宴請這位社工。你認(rèn)為該社工遇到了哪種倫理難題?（）A.人情與法制及規(guī)定的沖突B.個人利益與社會責(zé)任的沖突C.價值介入與客觀性的矛盾D.自我決定原則和家長制【答案】A82、關(guān)于小兒肥胖的治療不妥的是A.加強(qiáng)運(yùn)動B.食物能量來源主要為高蛋白、低脂肪、低糖類C.食用體積較大的食物，易產(chǎn)生飽感D.使用減肥藥物E.行為矯正【答案】D83、個案的結(jié)案形式多種多樣，在最后一次服務(wù)面談中，下列做法中最適宜的結(jié)案形式是（）。A.由社會工作者直接告訴服務(wù)對象需要結(jié)束服務(wù)B.由社會工作者的同事告訴服務(wù)對象需要結(jié)束服務(wù)C.由社會工作者的督導(dǎo)告訴服務(wù)對象需要結(jié)束服務(wù)D.由社會工作者的領(lǐng)導(dǎo)告訴服務(wù)對象需要結(jié)束服務(wù)【答案】A84、符號思維能力從()階段開始形成。A.嬰幼兒B.學(xué)齡前C.學(xué)齡期D.青少年【答案】A85、下列屬于社會服務(wù)類民間組織的是（）。A.兒童福利院B.中華慈善總會C.紅十字會D.婦女聯(lián)合會【答案】B86、小鴿在聲樂課上，總是不斷超越自己，挑戰(zhàn)一個又一個的高難度曲目。通過幾年的不懈努力，終于站在自己夢寐以求的金色大廳演唱，一展歌喉，實現(xiàn)了自己的夢想。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次中（）的需要。A.自我實現(xiàn)B.歸屬與愛C.成長D.尊重【答案】A87、問題的指標(biāo)屬性可以分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種。下列問題中，其指標(biāo)屬性屬于行為的是()。A.您目前享受何種醫(yī)療保險待遇?（1）公費醫(yī)療（2）職工醫(yī)療保險（3）居民醫(yī)療保險（4）新型農(nóng)村合作醫(yī)療（5）其他（請說明）（6）沒有醫(yī)療保險B.您認(rèn)為吸煙有害嗎?（1）有（2）沒有（3）不知道C.總的來說，您認(rèn)為您個人對改善這個社區(qū)的環(huán)境會有多大影響?（1）影響很大（2）影響很?。?）沒有影響（4）不知道D.在過去三個月中，您去醫(yī)院看病幾次?（1）沒有去過（2）1～2次（3）3～4次（4）5次以上【答案】D88、督導(dǎo)者是被督導(dǎo)者的上級或主管，具有“上司與下屬”的關(guān)系，這種社會工作督導(dǎo)類型屬于()。A.師徒式督導(dǎo)B.訓(xùn)練式督導(dǎo)C.管理式督導(dǎo)D.咨詢式督導(dǎo)【答案】C89、社會工作者小張目前負(fù)責(zé)一個志愿者關(guān)愛社區(qū)高齡獨居老人的項目。為了加強(qiáng)對志愿者的管理，小張每個月都會把參與服務(wù)的志愿者召集在一起，討論服務(wù)進(jìn)展，了解和解決志愿者在服務(wù)時遇到的問題，也會開展一些文體活動提高團(tuán)隊凝聚力。從志愿者管理的內(nèi)容看，小張的做法屬于()。A.迎新B.督導(dǎo)C.獎勵D.評估【答案】B90、(2015年)在服務(wù)開展過程中。無論服務(wù)對象面臨什么問題，社會工作者都愿意理解服務(wù)對象，關(guān)心服務(wù)對象問題背后的發(fā)展要求。這體現(xiàn)了社會工作者對服務(wù)對象的（）。A.接納B.鼓勵C.承認(rèn)D.認(rèn)同【答案】A91、(2017年)社會工作者小劉在社區(qū)中開展困境老人關(guān)懷服務(wù)。小劉首先解決的是生活問題，接著，小劉將生活困境分為經(jīng)濟(jì)收入，生活照料，情感支持和權(quán)益保護(hù)等幾個方面的具體問題，然后，小劉分析了這些具體問題產(chǎn)生原因。從問題認(rèn)識和分析方法的角度看，小劉的做法屬于（）A.SWOT分析法B.分支法C.PEST分析法D.問題認(rèn)識工作表【答案】B92、(2015年)得知父母已經(jīng)離婚的消息后，小明難以接受這樣的事實，做出了自殘身體等高風(fēng)險行為。社會工作者小張經(jīng)過評估后，對小明說：“雖然你現(xiàn)在還難以接受爸爸媽媽離婚的現(xiàn)實．但我相信你是有能力自己走出來的……”小張的上述說法突出體現(xiàn)了危機(jī)干預(yù)的（）。A.及時處理原則B.限定目標(biāo)原則C.重構(gòu)目標(biāo)原則D.輸入希望原則【答案】D93、某社區(qū)部分居民到居委會反映在社區(qū)養(yǎng)狗存在較大的安全隱患，應(yīng)該明令禁止；而養(yǎng)狗的居民則認(rèn)為狗是人類的朋友，不應(yīng)該禁養(yǎng).為了化解雙方居民的矛盾，社會工作者正確的做法是()。A.以人為本，積極回應(yīng)雙方居民的訴求，勸說養(yǎng)狗居民暫時把狗送走B.注重和諧，對雙方居民進(jìn)行說服教育，勸說不養(yǎng)狗的居民接受養(yǎng)狗行為C.增強(qiáng)權(quán)能，鼓勵不養(yǎng)狗的居民團(tuán)結(jié)起來，共同抵制社區(qū)居民養(yǎng)狗的行為D.注重參與，召集雙方居民代表開展座談，共同商議雙方利益的解決辦法【答案】D94、社會工作者小崔計劃運(yùn)用小組工作方法為大學(xué)新生提供一系列服務(wù)，下列針對大學(xué)新生開展的小組中，最能體現(xiàn)成長小組特點的是（）A.社交技能訓(xùn)練”小組B.“心理知識科普”小組C.“自我管理”小組D.“守望相助”小組【答案】A95、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)讓老王擔(dān)任新入職社會工作者小張的督導(dǎo)。下列老王的工作中，體現(xiàn)行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是()。A.老王向小張介紹機(jī)構(gòu)的部門及分工B.老王向小張講解機(jī)構(gòu)服務(wù)對象特征C.老王向小張分析機(jī)構(gòu)服務(wù)介入特點D.老王向小張解釋機(jī)構(gòu)目標(biāo)選擇方向【答案】A96、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為在本市居住不滿三年的家庭提供服務(wù)。A.建構(gòu)社會資本B.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)C.維持社會秩序D.促進(jìn)社會和諧【答案】B97、初中生小媛因為搬家最近轉(zhuǎn)學(xué)到了新的學(xué)校，但因為一時找不到新伙伴來交流聊天而特別思念原學(xué)校的同學(xué)。家長也因為忙于工作而不能更多地照顧她。于是，小媛找到社區(qū)服務(wù)中心的社會工作者希望得到幫助。這屬于個案工作的介入過程的哪個階段？A.聯(lián)結(jié)社會資源B.開展服務(wù)C.申請與接案D.預(yù)估與評估【答案】C98、(2016年)了解社區(qū)文化特色不僅有利于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情，而且有利于更加深入地了解社區(qū)。下列內(nèi)容中最能體現(xiàn)社區(qū)文化特色的是（）。A.居民的總體特征B.居民的生活習(xí)慣C.社區(qū)的社會服務(wù)D.社區(qū)的自然環(huán)境【答案】B99、社會工作督導(dǎo)者在處理服務(wù)對象申述過程中扮演的是()角色。A.組織者B.管理者C.倡導(dǎo)者D.緩沖器【答案】D100、狹義的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)作過程是：A.計劃、授權(quán)、溝通B.授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通C.授權(quán)、組織、監(jiān)督D.授權(quán)、溝通、組織【答案】B多選題（共50題）1、學(xué)校社會工作的主要方式有()。A.治療型學(xué)校社會工作B.變遷型學(xué)校社會工作C.社區(qū)——學(xué)校社會工作D.預(yù)防型學(xué)校社會工作E.家庭——學(xué)校社會工作【答案】ABC2、下列做法中，屬于社區(qū)照顧模式實施策略的有（）A.為服務(wù)對象的照顧者提供支援服務(wù)B.動員服務(wù)對象的親朋鄰里提供支持C.邀請轄區(qū)單位加入為服務(wù)對象建立支持網(wǎng)絡(luò)D.將服務(wù)對象集中到一起，建立大型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)E.通過“去專業(yè)化”，保證服務(wù)對象留在熟悉的社區(qū)【答案】ABC3、下列關(guān)于社會工作專業(yè)價值觀的說法正確的是()。A.社會工作專業(yè)價值觀是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體價值偏好B.社會工作專業(yè)價值觀是社會工作者個體的價值觀C.社會工作專業(yè)價值觀代表著整個專業(yè)團(tuán)隊內(nèi)部對社會正義、服務(wù)、個人價值與尊嚴(yán)等的一般看法D.社會工作專業(yè)價值觀是社會工作專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè)的一個標(biāo)志E.社會工作專業(yè)價值觀的建立與履行是社會工作專業(yè)化的重要前提【答案】ACD4、某社區(qū)里有部分外來人口，由于長期從事比較繁重的體力勞動，而且勞動環(huán)境比較差，部分人患上了肺部疾病。這些人又因為家庭較為貧困，無法支付醫(yī)療費用。社會工作者小周與這些人一起分析目前處境的原因和解決問題的對策。小周認(rèn)為，這些外來人口所面臨的問題原因是我國缺少對外來人口的關(guān)注和政策支持，并策劃為這一群體爭取醫(yī)療資源。從社區(qū)工作方法來看，題干中的看法表現(xiàn)了社區(qū)工作的獨特性，具體為（）。A.看問題的方式比較具體B.介入問題的層面更為宏觀C.具有一定的政治性D.重視外來人口的利益E.分析問題的視角更加趨于結(jié)構(gòu)取向【答案】BC5、社會工作者小張正在開展一個大學(xué)新生成長小組。在小組的中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間因個人目標(biāo)的不同產(chǎn)生了爭執(zhí)和沖突，小組工作陷入暫時停滯狀態(tài)。此時，小張適當(dāng)?shù)奶幚矸绞接校篈.提醒組員重溫小組目標(biāo)B.協(xié)助小組成員消除彼此的陌生感C.協(xié)助小組成員重新建構(gòu)小組D.暫停小組活動，協(xié)助小組成員處理爭執(zhí)和沖突E.以小組負(fù)責(zé)人的角色，親自協(xié)調(diào)處理沖突，直到各方滿意為止【答案】ACD6、李某到某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)工作，主要負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的財務(wù)管理，一般而言，社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要資金來源包括()。A.政府資助B.社會捐助C.國際援助D.低償服務(wù)E.機(jī)構(gòu)營利【答案】ABD7、某研究者為了研究某一亞文化群體，將自己裝扮成此群體中的成員深入該群體的各個活動場景進(jìn)行觀察，與該群體打成一片，獲得了許多珍貴資料。該研究屬于()。A.參與觀察B.非參與觀察C.結(jié)構(gòu)式觀察D.非結(jié)構(gòu)式觀察E.半結(jié)構(gòu)式觀察【答案】AD8、當(dāng)代發(fā)展心理學(xué)最有影響的理論是皮亞杰的心理發(fā)展觀。皮亞杰把兒童心理和思維發(fā)展基本上分為四個階段：感知運(yùn)動階段（0—2歲）、前運(yùn)算思維階段（2～7歲），具體運(yùn)算思維階段（7～12歲）和形式運(yùn)算思維階段（12～15歲）。在皮亞杰的理論中，青少年階段是形式運(yùn)算思維發(fā)展的階段，在這一時期，青少年的思維有以下幾個特點（）。A.青少年的抽象邏輯思維是通過假設(shè)的、形式的和反省的思維B.青少年逐步學(xué)會區(qū)分出概念中本質(zhì)的東西和非本質(zhì)的東西，主要的東西和次要的東西C.青少年開始學(xué)會掌握初步的科學(xué)定義和獨立進(jìn)行邏輯論證D.青少年的邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段E.青少年的思維處于由理論型向經(jīng)驗型過渡【答案】AD9、小剛是一名小學(xué)三年級學(xué)生，同班的小明經(jīng)常在放學(xué)后攔住他，向他索要零花錢。針對這種情況，社會工作者可以開展的服務(wù)有（）A.立即打電話報警要求警察干預(yù)B.教導(dǎo)小剛自我保護(hù)的方法C.對有欺凌行為的小明進(jìn)行輔導(dǎo)D.與小剛的父母溝通加強(qiáng)防范E.聯(lián)系學(xué)校在校園開展反欺凌教育【答案】BCD10、根據(jù)《工傷認(rèn)定辦法》，職工提出工傷認(rèn)定申請需要提交的材料有（）A.工傷認(rèn)定申請表B.勞動關(guān)系證明材料C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的受傷后診斷證明書D.勞動能力等級鑒定材料E.工傷證明材料【答案】BC11、關(guān)于社會工作研究，下列說法中正確的是（）。A.社會工作研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者B.社會工作研究屬于社會工作和社會研究的交叉領(lǐng)域C.社會工作研究注重采用社會工作視角D.社會工作研究不可以獨立于具體實務(wù)過程E.社會工作研究的成果可以指導(dǎo)社會工作實務(wù)【答案】ABC12、個案服務(wù)介入結(jié)束之后，需要對整個服務(wù)過程進(jìn)行檢查和反思。首先，社會工作者要正確運(yùn)用評估類型，通常評估的方式有()。A.對服務(wù)對象的評估B.對介入活動效果評估C.對機(jī)構(gòu)的評估D.對社會工作者的評估E.對所運(yùn)用策略方法和技巧的評估【答案】B13、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入一個農(nóng)村社區(qū)為留守兒童提供服務(wù)。該機(jī)構(gòu)列出的下列工作目標(biāo)中，屬于社區(qū)工作過程目標(biāo)的有()。A.開展留守兒童生活狀況和服務(wù)需求的問卷調(diào)查B.建立社區(qū)留守兒童活動中心C.協(xié)助社區(qū)鏈接服務(wù)留守兒童的外部資源D.培育居民關(guān)愛留守兒童的社區(qū)文化E.推動社區(qū)建立留守兒童的親屬支持網(wǎng)絡(luò)【答案】CD14、社會工作者小吳最近策劃了一個施暴者矯治小組，在設(shè)計小組活動時，他需要考慮()因素。A.治療性B.組員的情緒和行為特點C.自愿性與自助性D.適合性與可行性E.組員的性別與年齡【答案】ABD15、9個月嬰兒，體重8kg，腹瀉3天，水樣便，每天10余次，伴嘔吐4~5次／天，尿量明顯減少。眼窩凹陷，皮膚彈性差，四肢尚暖。血清鈉128mmol／L。首先應(yīng)用哪種液體靜脈輸液()A.2:1等張含鈉液160ml，30分鐘內(nèi)輸入B.1／5張含鈉溶液550ml，8～12小時輸入C.1／3張含鈉溶液550ml，8～12小時輸入D.2／3張含鈉溶液550ml，8～12小時輸入E.1／2張含鈉液800ml，8～12小時輸入【答案】D16、下列關(guān)于社會工作督導(dǎo)的功能的說法中正確的有（）。A.社會工作督導(dǎo)具有三大功能：行政功能、教育功能、支持功能B.教育功能強(qiáng)調(diào)被督導(dǎo)者了解組織和樹立正確的工作態(tài)度C.行政功能的關(guān)注點是組織管理的障礙D.行政功能的權(quán)力來源于專業(yè)知識和技巧E.支持功能的權(quán)力來源于正面的工作關(guān)系【答案】AC17、廖智是一名社區(qū)社會工作者，他發(fā)現(xiàn)最近社區(qū)內(nèi)的家庭暴力事件頻發(fā)，因此他打算成立一個治療小組。他在制定該小組的工作目標(biāo)時應(yīng)該注意的問題有（）。A.目標(biāo)清楚，可以測量和評估B.目標(biāo)要適合小組組員的實際能力C.要有明確的時間限定，以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標(biāo)D.目標(biāo)的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯，以便小組組員明確他們需要做的事情，而非強(qiáng)調(diào)不該做什么事情E.目標(biāo)定好后不得更改【答案】ABCD18、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者小林策劃了一個農(nóng)村貧困兒童夏令營服務(wù)計劃。A.服務(wù)是否存在嚴(yán)重的風(fēng)險B.服務(wù)是否是機(jī)構(gòu)所必須推行的C.服務(wù)是否能為本機(jī)構(gòu)營利D.兒童及其家長能否接納這項服務(wù)E.機(jī)構(gòu)是否有足夠資源支持服務(wù)推行【答案】ABD19、關(guān)于觀察法，下列說法正確的有()。A.觀察法的最大優(yōu)點是簡便易行B.參與觀察因研究者被視為自己人而可獲得較深入資料C.觀察法屬于定性研究，其應(yīng)用范圍比較廣D.結(jié)構(gòu)式觀察因事先有收集框架而資料較系統(tǒng)E.非結(jié)構(gòu)式觀察因隨意性而可獲得更廣泛信息【答案】ABD20、社會工作行政的程序大致涉及（）。A.組織分析B.制度設(shè)計C.方案策劃D.人力組織E.評估總結(jié)【答案】ACD21、鄭奶奶腿腳不方便，平時很少出門。在社會工作者小王的鼓勵下，A.社區(qū)社會工作B.社會救助社會工作C.老年社會工作D.婦女社會工作E.醫(yī)務(wù)社會工作【答案】ACD22、小剛是某中學(xué)初三的學(xué)生，他經(jīng)常與一些不良青少年待在一起，出入酒吧、網(wǎng)吧，尋釁滋事?？梢杂?)來判斷小剛的行為是否屬于異常行為。A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.風(fēng)俗習(xí)慣C.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)D.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)E.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】D23、了解社區(qū)居民對社區(qū)的看法和需要可以通過()方式。A.訪問法B.問卷調(diào)查法C.實驗法D.文獻(xiàn)分析法E.社區(qū)普查法【答案】ABD24、醫(yī)務(wù)社會工作者小張在為某服務(wù)對象開展服務(wù)時得知：該服務(wù)對象認(rèn)為在醫(yī)院接受治療的過程中，由于醫(yī)生的診斷失誤，致使其留下殘疾。該服務(wù)對象私下搜集了很多“證據(jù)”，準(zhǔn)備起訴醫(yī)院及相關(guān)責(zé)任醫(yī)生。此時，小張面臨的社會工作專業(yè)倫理難題有（）。A.是否對醫(yī)院保密B.是否立即結(jié)案C.是否對醫(yī)生保密D.是否立即轉(zhuǎn)介E.是否支持服務(wù)對象起訴【答案】AC25、在傳統(tǒng)文化保護(hù)項目中，社會工作者在社區(qū)居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小組，經(jīng)過一段時間的工作，小組進(jìn)入了后期成熟階段。此階段小組及小組組員主要特征有()。A.小組的凝聚力增強(qiáng)B.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定C.對小組具有較強(qiáng)的認(rèn)同感D.對小組充滿信心和希望E.對社會工作者的依賴性增強(qiáng)【答案】ABD26、社會工作的核心準(zhǔn)則包括（）。A.追求社會正義B.追求集體責(zé)任C.追求統(tǒng)一性D.尊重多樣性E.追求自由【答案】ABD27、在個案工作的結(jié)案階段，為了幫助服務(wù)對象理性面對服務(wù)的結(jié)束，社會工作者應(yīng)采取的做法有（）。A.與服務(wù)對象一起進(jìn)一步探討影響問題解決的因素，以便做好獨立面對問題的準(zhǔn)備B.預(yù)先告知服務(wù)結(jié)束的時間，讓服務(wù)對象做好準(zhǔn)備C.根據(jù)服務(wù)對象的情況，持續(xù)評估服務(wù)工作的效果D.與服務(wù)對象回顧取得的進(jìn)步并進(jìn)行鞏固E.與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)方式【答案】ABD28、后期成熟階段，小組及組員呈現(xiàn)出的特點包括()。A.對社會工作組的依賴漸強(qiáng)B.組員對社會工作者的依賴漸弱C.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定D.組員對小組充滿了信心和希望E.組員挑戰(zhàn)社會工作者【答案】BCD29、1歲小兒體格生長正常不能扶物站立，不會有意識叫爸媽。最可能是患了下列哪一種病A.腦性癱瘓B.佝僂病C.聾啞D.克汀病E.營養(yǎng)不良【答案】A30、選擇性蛋白尿是指()A.以大分子量的尿蛋白為主B.以小、中分子量的尿蛋白為主C.各種分子量的尿蛋白均增多D.以中分子量的尿蛋白為主E.以小分子量的尿蛋白為主【答案】B31、關(guān)于婦女社會工作的描述，正確的是（）。A.是針對女性需要、為了促進(jìn)女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務(wù)工作B.女性包括從女童到成年和老年的所有女性C.婦女社會工作就是要幫助女性解決她們面臨的、阻礙她們正常生活與發(fā)展的各種困難和問題D.女性發(fā)展是社會工作不可忽視的工作領(lǐng)域E.社會要為婦女參與社會生活創(chuàng)造適宜的環(huán)境條件，幫助他們參與社會生活、融入社會【答案】ABCD32、2歲女孩。腹瀉1周，精神差，口渴與尿少不明顯，眼眶與前囟明顯凹陷，皮膚彈性較差，四肢偏涼，考慮診斷()A.重度高滲性脫水B.輕度低滲性脫水C.重度低滲性脫水D.中度低滲性脫水E.中度等滲性脫水【答案】D33、國際社會工作界認(rèn)同的專業(yè)價值觀包括()。A.促進(jìn)世界和平B.踐行社會公正C.服務(wù)大眾D.待人真誠和守信E.滿足弱勢群體的所有需求【答案】BCD34、在社會工作領(lǐng)域，社會服務(wù)策劃的主要形式包括（）。A.方案發(fā)展策劃B.創(chuàng)新策劃C.問題解決策劃D.戰(zhàn)略性策劃E.分配性策劃【答案】ABCD35、7歲男孩，高熱、頭痛、嘔吐3天，抽搐半天，有輕咳，無腹痛腹瀉，繼往體健，無外傷史。查體：T40℃，嗜睡，頸抵抗（+），心肺腹（﹣），雙側(cè)巴氏征（+）。A.尿常規(guī)B.血常規(guī)C.PPD試驗D.大便常規(guī)E.胸部X線攝片【答案】B36、小強(qiáng)是大學(xué)三年級的男生，在班級里面一直偷偷喜歡一名女同學(xué)，最近終于鼓起勇氣向這名女生表白了，但是