2023年社會工作者之中級社會綜合能力過關(guān)檢測試卷A卷附答案

2023年社會工作者之中級社會綜合能力過關(guān)檢測試卷A卷附答案單選題（共100題）1、周姐因身體超重，一直找不到合適的工作。家人和鄰居都認為她不注意節(jié)食，放縱自己。她也認為自己無能，心情不好的時候就想吃東西。社會工作者介入之后，協(xié)助周姐改變心態(tài)，激發(fā)她的潛能，促使她發(fā)生改變。本案例中，社會工作者采取的個案工作模式是（）。A.理性情緒治療模式B.任務(wù)中心模式C.家庭治療模式D.人本治療模式【答案】D2、社會工作者小吳帶領(lǐng)項目團隊在某村開展為期3年的服務(wù)，根據(jù)當?shù)剞r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)特點和村落文化，先后推動成立了“養(yǎng)羊協(xié)會”，開辦了“農(nóng)家棋牌室”，并邀請能人傳授木雕制作技藝。近期，機構(gòu)對項目要進行整體評估。下列評估內(nèi)容中屬于成果評估的是（）A.“農(nóng)家棋牌室”的經(jīng)費支出B.小吳管理項目團隊的表現(xiàn)C.“養(yǎng)羊協(xié)會”入會人員數(shù)D.木雕制作課程的進度情況【答案】C3、小林因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了與家人和朋友的關(guān)系。社會工作者小張?zhí)皆L小林，跟他說自己也曾經(jīng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，造成頸背疼痛，不得不長期接受物理治療，幸好得到家人的幫助和支持，才重新?lián)碛辛私】档纳?。此外，小張還為小林提供了許多有關(guān)網(wǎng)癮危害的信息資料。本案例中，小張采用的是()技巧。A.影響性B.倡導性C.引領(lǐng)性D.互動性【答案】D4、某社會工作者通過問卷來了解社會工作者的職業(yè)流動情況。其中設(shè)計了一道封閉式問題：“您在本機構(gòu)工作的時間：（1）1年以下；（2）2～4年；（3）5年以上?！盇.滿足窮盡性，滿足互斥性B.不滿足窮盡性，滿足互斥性C.滿足窮盡性，不滿足互斥性D.不滿足窮盡性，不滿足互斥性【答案】B5、“陽光助學基金”的資金來源于本社區(qū)中單位、企業(yè)和個人的捐贈，指定用于協(xié)助本社區(qū)的輟學青少年掌握一技之長。為促進組織發(fā)展，該基金計劃采取一系列措施，其中會損害組織公信力的是()。A.每年度向捐贈人報告捐款的使用情況B.定期公開服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)對象的滿意度C.組織工作人員培訓以提高服務(wù)的專業(yè)化水平D.將其他社區(qū)有同樣需要的青少年納入以拓展服務(wù)【答案】D6、76歲的老周喪偶后獨自居住，其兩個子女住在同一城市，卻很少來看他。老周感到很孤獨，想找個老伴結(jié)婚，但遭到兒女的堅決反對，老周覺得很郁悶，為此，他向社會工作者老李求助。在個案服務(wù)中，老李運用引導性會話技巧輔導老周。下列表述中，屬于該技巧的是（）A.“如果兒子，女兒不同意，您可以找兒媳、女婿再聊聊嘛?！盉.“我岳父曾遇到同樣的情況，多與子女溝通幾次，孩子們會理解的?！盋.“我想提醒您，您希望兒女尊重您，那您也要體諒子女的感受，好嗎”。D.“您剛才說了很多，主要是想讓兒女能多陪陪您，理解您的感受，對嗎”【答案】D7、()不是劃分正常與偏差行為的常用標準。A.統(tǒng)計學標準B.社會規(guī)范與價值標準C.行為適應(yīng)性標準D.道德規(guī)則【答案】D8、社區(qū)工作者小群在工作中，從來不居高臨下地指揮、命令居民為其所認定的目標而努力，而是盡自己最大努力讓居民明白具體情況，與居民一起討論和互相交換意見，使居民2011有客觀的了解，并讓居民做出合乎自己愿望的決定。小群的這種做法屬于()。A.社區(qū)自決B.社區(qū)監(jiān)督C.社區(qū)控制D.社區(qū)計劃【答案】A9、用縱波脈沖反射法檢測鋼構(gòu)件厚度為10mm的鋼板時,應(yīng)選用（）A.單晶片直探頭,標稱頻率2.0MHzB.單晶片直探頭,標稱頻率5.0MHzC.雙晶片直探頭,標稱頻率2.0MHzD.雙晶片直探頭,標稱頻率5.0MHz【答案】D10、(2015年)社會工作者在詢問社區(qū)居民的公共服務(wù)需求時，大部分居民反映社區(qū)的停車位太少，希望社會工作者與轄區(qū)單位協(xié)商，借用該單位的地下停車場解決夜間停車問題。A.感覺性需要B.表達性需要C.比較性需要D.規(guī)范性需要【答案】A11、社會工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開展小組服務(wù)。在小組活動中，小李計劃讓組員交流志愿服務(wù)中積累的經(jīng)驗和體會，表達遇到的困惑，依托集體的力量，激發(fā)組員的潛能。小李的設(shè)計是以（）為基礎(chǔ)的。A.發(fā)展模式B.任務(wù)中心模式C.治療模式D.社會目標模式【答案】A12、（2019年真題）社會工作者基于反實證主義方法論，研究殘障人士重建自信心的發(fā)展歷程。下列研究關(guān)注點中，符合反實證主義方法論的是（)。A.描述殘障人士自信心重建的平均時間B.注重精準測量殘障人士的自信心水平C.注重發(fā)現(xiàn)提升殘障人士自信心的規(guī)律D.理解殘障人士自信心重建的主觀體驗【答案】D13、符號互動論的觀點不包括()。A.心靈、自我和社區(qū)是分離的結(jié)構(gòu)B.語言是心靈和自我形成的主要機制C.個體的行為受他自身對情境定義的影響D.行為是個體在行動過程中自己“設(shè)計”的【答案】A14、小組規(guī)范是小組工作開始階段社會工作者和小組組員一起建立的準則。下列選項中，不屬于小組規(guī)范種類的是（）。A.秩序性規(guī)范B.權(quán)利規(guī)范C.角色規(guī)范D.文化規(guī)范【答案】B15、小張在一家大型國有企業(yè)上班，妻子是一名小學教師，孩子正在讀初中，平時各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其樂融融。此時，小張的家庭處于家庭生命周期的()。A.形成期B.發(fā)展期C.擴展完成期D.收縮期【答案】C16、社會工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開展小組服務(wù)。在小組活動中，小李計劃讓組員交流志愿服務(wù)中積累的經(jīng)驗和體會，表達遇到的困惑，依托集體的力量，激發(fā)組員的潛能。小李的設(shè)計是以（）為基礎(chǔ)的。A.發(fā)展模式B.任務(wù)中心模式C.治療模式D.社會目標模式【答案】A17、對社會工作者來說，在倫理決定過程中，必須考慮的核心價值觀是()。A.尊重受助者的尊嚴和獨特性B.鼓勵社會工作者對受助者負責并作出適當?shù)臎Q定C.利他主義D.以個人利益為重【答案】A18、當采用焦點小組的方法收集資料時，研究者適宜的做法是（）。A.不限制主題，請被訪問者自由發(fā)言B.請被訪問者輪流回答問題，無需交流C.運用語言技巧，鼓勵被訪問者之間充分互動D.利用群體壓力，追問被訪問者一些敏感問題【答案】C19、(2016年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)負責人老劉發(fā)現(xiàn)，社會工作者小張因在年度考核中未獲得優(yōu)秀而情緒低落，工作表現(xiàn)也不夠積極，且常對同事說：“我總是做不到最好，得不到大家認可?！贬槍π埖那闆r，老劉恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.對小張進行批評教育，讓其輪換崗位B.與小張討論其表現(xiàn)，并協(xié)助制訂個人發(fā)展規(guī)劃C.讓小張參與機構(gòu)決策，并適當增加其福利D.增加小張的工作量，并安排其他同事與他同組【答案】B20、（）認為人們遇到的許多問題不完全是由個人原因引起的，社會環(huán)境中的障礙也是導致問題的重要因素。A.生態(tài)系統(tǒng)理論B.精神分析理論C.社會支持理論D.增強權(quán)能理論【答案】A21、（2016年真題）某社會工作服務(wù)機構(gòu)11位社會工作者的工作年限，分別是10個月、29個月、12個月、41個月、24個月、18個月、54個月、24個月、46個月、30個月、42個月。這些社會工作者工作年限的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）A.24個月和29個月B.30個月和29個月C.54個月和24個月D.54個月和30個月【答案】A22、焦點小組是社會工作定性研究方法中一種收集資料的方法，它是將許多對象放在一起同時進行的集體訪問。一般來說，焦點小組的規(guī)模適宜在（）。A.30人左右B.20人左右C.10人左右D.3人左右【答案】C23、小王作為一名社會服務(wù)機構(gòu)的工作者，負責志愿服務(wù)人力資源管理，這幾天他正在招募和甄選機構(gòu)所需的志愿者，這屬于志愿者管理職能中的（）。A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導D.控制【答案】B24、在提供服務(wù)過程中，有些志愿者會出現(xiàn)遲到，服務(wù)不達標等情況，面對工作表現(xiàn)不佳的志愿者，領(lǐng)導恰當?shù)墓ぷ鞣椒ㄊ?)。A.及時指出問題，給予建設(shè)性意見B.接受服務(wù)對象的建議，終止志愿服務(wù)C.根據(jù)志愿者管理辦法，扣發(fā)津貼D.基于志愿者的無私奉獻，不予懲處【答案】A25、在同輩督導過程中，為確保團體有充分的時間進行討論，團體成員一般不超過（）個。A.5B.7C.10D.15【答案】B26、某社區(qū)60歲以上老年人口占社區(qū)人口的17％，其中80歲以上的有200多人。為了給高齡獨居老人提供針對性服務(wù)，社區(qū)社會工作者動員社區(qū)內(nèi)有熱情、有責任心的低齡健康老人參加，并推動成立“老人互助社”。社會工作者在招募“老人互助社”成員時，最有效的做法是()。A.在社區(qū)張貼布告，發(fā)布招募消息，等待老人報名B.向社區(qū)發(fā)放宣傳單，推廣居家養(yǎng)老的理念C.開辦社區(qū)講座，宣傳老人服務(wù)知識D.主動與社區(qū)老人接觸，介紹活動內(nèi)容【答案】D27、（2015年真題）社會工作者小趙的妻子偶然發(fā)現(xiàn)自己的同事是小趙的服務(wù)對象，便和小趙說要多加關(guān)照。對此，小趙正確的做法是（）。A.和服務(wù)對象討論是否需要轉(zhuǎn)介B.立即把服務(wù)對象轉(zhuǎn)介給其他同事C.拒絕妻子，繼續(xù)為服務(wù)對象提供服務(wù)D.答應(yīng)妻子的要求，對服務(wù)對象多加關(guān)照【答案】A28、近年來，眾多的社會工作服務(wù)機構(gòu)、公益組織，將自己機構(gòu)想要完成的公益項目展示在互聯(lián)網(wǎng)平臺，通過向網(wǎng)民籌集資金來完成項目目標。他們的這種籌資方式屬于()。A.特別事件籌資活動B.項目申請C.私人懇請D.公益眾籌【答案】D29、關(guān)于社會工作過程的基本理解，下面說法不正確的是（）。A.社會工作過程是一個以社會工作者為主的過程B.社會工作者在服務(wù)中必須考慮到服務(wù)對象對問題的理解C.服務(wù)對象可以看作是社會工作行動主體的一部分D.社會工作過程是一個漸進的、逐漸達到服務(wù)目標的過程【答案】A30、（2019年真題）社會工作者基于反實證主義方法論，研究殘障人士重建自信心的發(fā)展歷程。下列研究關(guān)注點中，符合反實證主義方法論的是（)。A.描述殘障人士自信心重建的平均時間B.注重精準測量殘障人士的自信心水平C.注重發(fā)現(xiàn)提升殘障人士自信心的規(guī)律D.理解殘障人士自信心重建的主觀體驗【答案】D31、社會工作者擬運用地區(qū)發(fā)展模式分析社區(qū)問題。下列做法中，符合該模式實施特點的是(

)。A.基于社會工作者專業(yè)判斷來決定行動方案B.請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍栴}成因進行科學分析C.依據(jù)上級部門門的要求來評估問題的緊迫性D.引導居民對問題進行討論并逐漸達成共識【答案】D32、關(guān)于人類行為與社會環(huán)境基本關(guān)系的說法，正確的是()。A.青少年的行為受當前社會環(huán)境的影響較小B.大眾的一致行為對社會環(huán)境產(chǎn)生的影響巨大C.良好的遺傳基因可單獨對人類行為發(fā)揮作用D.人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是平衡的【答案】B33、在服務(wù)計劃的執(zhí)行上，個案管理者的主要工作是()。A.為服務(wù)對象設(shè)計一個包裹式服務(wù)B.將不同的資源聯(lián)結(jié)起來滿足服務(wù)對象的需要C.對服務(wù)計劃的執(zhí)行情況進行監(jiān)督D.為服務(wù)對象提供包裹式服務(wù)【答案】B34、世界上第一部有關(guān)社會保障的完備法案是()。A.《新救濟法》B.《社會保障法案》C.《濟貧法》D.《傷殘和養(yǎng)老金保險法》【答案】C35、張女士患憂郁癥，目前病情穩(wěn)定，在家康復(fù)。但她時常情緒低落，認為自己沒有用處，拖累了家人。社會工作者小袁運用認知行為理論為張女士提供服務(wù)，希望改善她的情緒和行為狀態(tài)。此時，小袁的工作重點應(yīng)該放在()。A.挖掘張女士早期經(jīng)驗以揭示其自責心理的根源B.幫助張女士發(fā)現(xiàn)和理解自身獨特的意義和價值C.幫助張女士確認非理性的思維方式及其對情緒的影響D.改變張女士所處環(huán)境中不利于其發(fā)揮潛能的障礙因素【答案】C36、在分析案主問題時，社會工作者除了重視服務(wù)對象個人層面的原因外，還重視社會層面的原因，如家庭、社區(qū)、工作單位和社會制度安排等方面。這反映出社會工作分析問題的基本觀點是（）。A.外歸因B.內(nèi)歸因C.人在情境中D.助人自助【答案】C37、劉先生經(jīng)歷了工廠火災(zāi)事件后，常常從噩夢中驚醒，身心極度緊張。依據(jù)危機介入理論，目前劉先生面臨的是()。A.家庭危機B.普通生活經(jīng)歷的危機C.成長危機D.特殊生活經(jīng)歷的危機【答案】D38、在社會工作形成的過程中，下列社會工作方法中最晚被正式接受的是（）。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作行政【答案】D39、馬斯洛的“需要層次論”認為人有五種基本需要，擺脫事業(yè)和喪失財產(chǎn)威脅屬于需求理論中的（）。A.自我實現(xiàn)的需要B.安全需要C.生理需要D.尊重的需要【答案】B40、社會工作是現(xiàn)代社會應(yīng)對紛繁的社會問題而形成的職業(yè)活動，其工作目標包括服務(wù)對象層面的目標和社會層面的目標兩方面，其中服務(wù)對象層面的目標不包括（）。A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.促進社會公正【答案】D41、小組的過程評估是在評估組員變化和小組發(fā)展過程，評估內(nèi)容需要根據(jù)小組的目標和進程來決定。在一個項目發(fā)展模式開展的小組中，過程評估的重點應(yīng)該是()。A.目標行為的頻率B.引發(fā)行為的原因C.組員的參與度D.組員自發(fā)意識的提升【答案】C42、某地區(qū)遭遇洪水襲擊，很多房屋被沖毀。有關(guān)部門決定將部分無家可歸的受災(zāi)群眾暫時安排到其他地區(qū)生活。社會工作者發(fā)現(xiàn)這些群眾不習慣新居住地生活，也聽不懂當?shù)氐姆窖?。這說明在開展服務(wù)時應(yīng)著重考慮（）。A.為服務(wù)對象提供生活照顧B.為服務(wù)對象爭取更多資源C.做好服務(wù)對象的思想工作D.評估服務(wù)對象需要【答案】A43、（2015年真題）社會工作者小張完成貧困家庭青少年成長項目后，撰寫了一份報告。其內(nèi)容包括作為服務(wù)對象的貧困家庭青少年的特點、問題和需求，項目的實際執(zhí)行情況、服務(wù)效果和改善建議等。小張的這份報告屬于（）。A.經(jīng)驗總結(jié)報告B.調(diào)查研究報告C.總結(jié)評估報告D.項目進度報告【答案】C44、社會工作者：“你媽媽上周不幸去世。聽到這個消息，我很難過?！盇.及時處理B.輸入希望C.反映感受D.自我表露【答案】B45、社會服務(wù)機構(gòu)財務(wù)管理的目標以()為根本出發(fā)點。A.自負盈虧B.兼顧效率與服務(wù)質(zhì)量C.使命與服務(wù)D.收支平衡【答案】C46、我國從（）起，現(xiàn)代意義上的社會工作開始出現(xiàn)。A.19世紀中期B.19世紀末C.20世紀初至二三十年代D.20世紀末【答案】C47、下列做法中，體現(xiàn)社會策劃模式中理性原則的是()。A.尊重人的理性，將社區(qū)居民看作解決問題的專家B.強調(diào)過程的理性，在工作中設(shè)定清晰的目標和行動方案C.采用整體的思維，從根本上“一攬子”解決社區(qū)的多重問題D.重視民主原則，讓服務(wù)對象在收集和分析資料時占據(jù)主導位置【答案】B48、小亮三個月后參加高考，因為復(fù)習時間太短而倍感壓力，于是他主動向?qū)W校社會工作者小王求助。小王與小亮一起制定了系統(tǒng)的復(fù)習時間表，并給予他積極的鼓勵和反饋。本案例中，小王采取的個案工作模式是()。A.認知行為治療模式B.理性情緒治療模式C.任務(wù)中心模式D.人本治療模式【答案】C49、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在年底重新規(guī)劃下一年度志愿者人力資源管理工作。關(guān)于志愿者人力資源“需求評定”的說法，正確的是()。A.評估服務(wù)對象對志愿者的喜好傾向B.評估服務(wù)對象對志愿者的素質(zhì)要求C.評估本年度志愿者參與服務(wù)的動機D.評估本年度志愿者參與服務(wù)的能力【答案】C50、下列選項中，不屬于學校社會工作類型的是（）。A.社區(qū)—學校社會工作B.治療型學校社會工作C.家庭—學校社會工作D.變遷型學校社會工作【答案】C51、研究者欲了解技術(shù)培訓對提升參與者就業(yè)自信心的影響，在實驗過程中，他將20位失業(yè)者分為隨機的和匹配的兩組后，利用自信量表對兩組人員分別進行測量。結(jié)果顯示，實驗組和控制組的自信心平均得分分別是2.8分和2.9分。然后安排實驗組參加求職技巧訓練，控制組則不接受任何訓練。再次測量后發(fā)現(xiàn)，實驗組和控制組分別得4.0分和3.0分。結(jié)果顯示：實驗組得分增1.2分，控制組得分增0.1分，實驗刺激凈效果為1.1分?？梢哉J為，求職技巧訓練在一定程度上會提高參與者的就業(yè)自信心。這種實驗設(shè)計屬于()。A.所羅門四組設(shè)計B.簡單時間序列設(shè)計C.非對等控制組設(shè)計D.前后測控制組設(shè)計【答案】D52、致力于培養(yǎng)并提升小組組員的社會意識和社會責任的，是小組工作中()模式。A.社會發(fā)展B.社會目標C.社會互動D.社會治療【答案】B53、（2017年真題）我國經(jīng)濟發(fā)展已進入常態(tài)，黨中央十分關(guān)注改善民生、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、培育發(fā)展新動能。近些年來，國務(wù)院總理李克強連續(xù)三年在《政府工作報告》中提出要“發(fā)展專業(yè)社會工作”，我國的社會工作面臨新的發(fā)展機遇。下列表述中最能反映社會工作作用的是（）A.社會工作對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整具有重要作用B.社會工作對社會治理創(chuàng)新具有重要作用C.社會工作對于新發(fā)展動能培育具有重要作用D.社會工作對于我國的文化建設(shè)具有重要作用【答案】B54、“北京慧靈”“北京星星雨教育中心”等屬于（）。A.社會福利服務(wù)機構(gòu)B.群眾團體組織C.社會服務(wù)類民間組織D.民辦社會工作服務(wù)機構(gòu)【答案】C55、關(guān)于教育小組，下列說法不正確的是（）。A.教育小組促使成員改變其原來對于自己問題的不正確看法和解決方式B.教育小組可以幫助組員學習新知識、新方法C.教育小組被廣泛地應(yīng)用于社區(qū)、學校、醫(yī)院等場所D.教育小組不重視成員之間的互助【答案】D56、關(guān)于社會策劃模式的說法，正確的是()。A.相信社區(qū)居民能夠通過討論協(xié)商，互助合作解決社區(qū)問題B.通過運用專業(yè)知識和科學決策，自上而下地推動社區(qū)改變C.重視動員親戚、朋友、鄰里和志愿者等資源幫助社區(qū)困難群體D.致力于幫助居民重視社區(qū)參與的重要性，并愿意承擔責任、貢獻社區(qū)【答案】B57、社會工作者進入社區(qū)后要對社區(qū)的基本情況有一個初步認識，下列指標中，屬于社區(qū)資源的是（）。A.居民的生活習慣B.社區(qū)的社會服務(wù)C.社區(qū)的環(huán)境設(shè)計D.居住群體的特征【答案】B58、小王作為一名社會服務(wù)機構(gòu)的工作者，負責志愿服務(wù)人力資源管理，這幾天他正在招募和甄選機構(gòu)所需的志愿者，這屬于志愿者管理職能中的（）。A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導D.控制【答案】B59、社會學家默頓指出，產(chǎn)生的負面的、消極的作用的是()A.潛功能B.負功能C.正功能D.顯功能【答案】B60、（2018年真題）根據(jù)問卷設(shè)計中問題的排序原則，下列正確的排列順序是（）。A.(2)(1)(3)B.(3)(2)(1)C.(3)(1)(2)D.(1)(3)(2)【答案】C61、增強自己的實踐能力，個人道德要求，這些屬于社會工作者對（）的倫理責任。A.服務(wù)對象B.同事C.服務(wù)機構(gòu)D.專業(yè)人員【答案】D62、社會環(huán)境的主要構(gòu)成要素不包括（）。A.家庭B.同輩群體C.大眾傳媒D.人類行為【答案】D63、在發(fā)展自助小組時，社會工作者協(xié)助組員界定他們的共同需要，鼓勵組員分享經(jīng)驗、釋放情緒。在這里，社會工作者使用了()技巧。A.鼓勵B.聯(lián)結(jié)C.朋輩榜樣D.體驗式學習【答案】B64、關(guān)于社會工作專業(yè)發(fā)展歷程的說法，正確的是（）．A.社會工作的服務(wù)目標始終以微觀治療為主B.社會工作形成之初便提出社會一心理模式C.為展現(xiàn)專業(yè)服務(wù)效能而逐步拓展服務(wù)對象D.為解決復(fù)雜社會問題而出現(xiàn)整合社會工作【答案】D65、小劉高考落榜了，他覺得自己在這三年的努力全部白費了，陷入了一種強烈的自我否定的情緒中，覺得自己非常沒用，社會工作者小張打算運用存在主義理論來對他開展工作，小張應(yīng)該()。A.引導小劉回溯自己的童年經(jīng)驗，找出問題根源B.鼓勵小劉走出家庭，多交朋友C.引導小劉重新認識高考失敗對他的意義D.和小劉一起探討他對高考失敗的錯誤認識與行為【答案】C66、（2019年真題）服務(wù)對象：“我受不了父母對我的態(tài)度，真想離家出走，一走了之。如果父母知道一定會急瘋的……”A.心理動力反思B.間接影響C.探索—描述—宣泄D.直接影響【答案】A67、從社區(qū)的角度為社會服務(wù)的發(fā)展作出了貢獻的是(

)。A.睦鄰組織運動B.英國的基督教青年會C.德國的愛爾伯福改革D.英美的慈善組織協(xié)會【答案】A68、國際社會工作者聯(lián)合會對社會工作作出了新概括：社會工作是以（）為基礎(chǔ)的職業(yè)。A.公益B.實踐C.行政D.慈善【答案】B69、（2017年真題）社會工作者小王在某個青少年抗力小組中發(fā)現(xiàn)，有的組員會因為一些小問題與其他組員發(fā)生沖突，他們在應(yīng)對沖突時，有時能理性面對，有時則出現(xiàn)逆反情緒。這說明青少年的情緒發(fā)展呈現(xiàn)出（）的特點。A.兩極性B.隨意性C.差異性D.穩(wěn)定性【答案】A70、（2019年真題）社會工作督導者老高負責對新入職的社會工作者小王進行督導。第一次督導時，老高提議雙方先自我介紹以增加彼此的認識和了解。接下來的督導過程中，老高首先要做的是（)。A.明確雙方的角色期待和要求B.分享個人的工作經(jīng)驗和感受C.綜述小王的學習和成長過程D.從小王的處境中找督導起點【答案】D71、社會策劃模式中，社會工作者收集資料，進行社區(qū)分析及社區(qū)診斷，進行社會調(diào)查，對服務(wù)進行策劃，組織運作與評估時所扮演的角色是‘（）。A.方案實施者B.調(diào)查者C.使能者D.技術(shù)專家【答案】D72、鐘欣的父親是一個脾氣暴躁的人，每次鐘欣犯錯誤都會被父親嚴厲批評，也沒有辯解的機會。每當鐘欣與父親的意見不一致時，總是會遭到父親的訓斥，什么事情都是由父親來決定，也從不征求鐘欣的意見。鐘欣的這種家庭教育模式屬于()。A.專制型B.民主型C.支配型D.沖突型【答案】A73、（2018年真題）關(guān)于社會工作專業(yè)倫理的說法，正確的是（）。A.在社會政策層面，社會工作者要充分考慮專業(yè)目標與社會目標之間的取舍B.在個人利益層面，社會工作者要認真考慮直接服務(wù)和個案管理方法的選擇C.在理論建構(gòu)層面，社會工作者要認真考慮一般理論和實務(wù)理論之間的聯(lián)系D.在個案服務(wù)層面，社會工作者要充分考慮服務(wù)對象權(quán)益與社會穩(wěn)定之間的關(guān)系【答案】A74、(2016年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)重點為網(wǎng)絡(luò)成癮人士提供服務(wù)。社會工作者鴻雁接待了服務(wù)對象悠悠，經(jīng)過一段時間的專業(yè)服務(wù)，悠悠上網(wǎng)時間逐漸減少。在此服務(wù)中，鴻雁扮演的主要角色是（）。A.治療者B.咨詢者C.協(xié)調(diào)者D.倡導者【答案】A75、以下哪項屬于社會工作對服務(wù)對象的功能？（）。A.促進社會和諧B.建構(gòu)社會資本C.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)D.推動社會進步【答案】C76、小王是某醫(yī)院的社會工作者，他打算為一些患白血病兒童的家長開辦一個支持性小組。在小組開始階段，小王的工作重點應(yīng)是()。A.引導組員制定整體目標B.幫助組員建立信任關(guān)系C.協(xié)助組員維持良性互動D.協(xié)助組員解決相關(guān)問題【答案】C77、人本治療模式的特點是（）。A.注重服務(wù)對象行為評估B.迅速了解服務(wù)對象的主要問題C.注重從人際交往的場境中了解服務(wù)對象D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度【答案】D78、“慈善、博愛、眾生平等”屬于()思想，它對中國社會工作價值觀有深遠的影響。A.儒家B.道家C.墨家D.佛家【答案】D79、團體督導必須是定期且持續(xù)的，督導頻率太過頻繁，會增加被督導者的壓力，但如果間隔時間過長，則無法及時針對被督導者的需求提供指導。因此，團體督導的頻率應(yīng)根據(jù)被督導者的需求、督導目標、服務(wù)和機構(gòu)性質(zhì)做出適當?shù)囊?guī)劃。團體督導最為合理的時間安排是（）。A.每周或每個月舉行一次，每次約1～2小時B.每周或每兩周一次，每次半個小時至一個小時C.每周或每個月舉行一次，每次半個小時至一個小時D.每周或每兩周一次，每次約2～3小時【答案】A80、小張是某救助站的社會工作者，她在為流浪兒童提供個案服務(wù)的過程中發(fā)現(xiàn)很多小孩子特別喜歡學習，于是就向機構(gòu)反映為機構(gòu)中流浪兒童提供教學服務(wù)。這個過程中小張扮演了（）角色。A.倡導者B.使能者C.聯(lián)系人D.教育者【答案】A81、下列說法中，屬于非理性信念的是()。A.“我是一個企業(yè)高管，我這么優(yōu)秀，我的女兒肯定會優(yōu)秀。”B.“這次考試又考砸了，看來，我還是努力不夠，還得繼續(xù)加油!”C.“我從小生活很苦，現(xiàn)在大學畢業(yè)工作了，希望生活可以慢慢好起采?！盌.“我兒子畢業(yè)快半年了還沒有找到合適的工作，唉，現(xiàn)在合適的工作不好找?！薄敬鸢浮緼82、志愿者服務(wù)小組經(jīng)過了幾次培訓后，計劃到兒童福利院舉辦慶祝兒童節(jié)活動。社會工作者跟他們一起討論這一計劃。組員們有的滔滔不絕，有的一言不發(fā)，有的提出種種困難。社會工作者一方面針對個別組員的意見給予適當解釋，另一方面引導組員把培訓中獲得的經(jīng)驗運用于將要開展的活動，鼓勵組員共同應(yīng)對困難。社會工作者在此過程中運用的是()技巧。A.溝通與互動B.控制小組進程C.小組會談D.策劃小組活動【答案】B83、某小組進入中期階段，下列屬于社會工作者在此階段的工作是()。?A.把工作焦點集中在如何幫助組員建立相互信任上B.增強小組成員的凝聚力，讓小組組員有滿足感和穩(wěn)定感C.幫助組員處理離別情緒和維持小組經(jīng)驗為介入的焦點D.協(xié)助組員處理好沖突【答案】D84、80歲的張大媽向社會工作者訴說去住養(yǎng)老院的事情，她說：“我一想到搬家就害怕，我住在這里有老鄰居，到那兒我一個人也不認識，很緊張，怎么辦呢?”此時，社會工作者最佳的同理回應(yīng)是（）。A.“你一提到離開家就擔心，是舍不得離開老鄰居和朋友吧，我會常陪他們?nèi)タ茨愕??！盉.“聽起來你很害怕離開熟悉的環(huán)境，但那里的人也很好，有各種豐富的活動，你都可以去參加啊。”C.“不要擔心，你很快會在那里交到新朋友，養(yǎng)老院里有人照顧，說不定你還覺得該早點兒去住呢?！盌.“聽起來你對搬家有很多復(fù)雜的想法，一方面你想住進去，這樣可以得到更多照料，另一方面你又很擔心自己會孤單、寂寞，希望和你熟悉的人在一起?！薄敬鸢浮緿85、趙某經(jīng)歷幾次求職失敗之后，認為自己天生就是沒有用的人，找不到工作。這種認識屬于（）。A.絕對化B.普遍化C.抽象化D.完美化【答案】B86、（2017年真題）社會工作者小王主要從事矯正社會工作。下列小王的做法中，體現(xiàn)其資源籌措者角色的是（）。A.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金B(yǎng).整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄C.聯(lián)絡(luò)轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對象D.疏導在監(jiān)獄服刑人員的負面情緒【答案】C87、社會服務(wù)項目實施過程不包括以下哪項?（）A.設(shè)定目標B.制訂計劃C.項目宣傳D.采取行動【答案】C88、一次地震過后，某社會服務(wù)機構(gòu)邀請一些歌星舉辦公益演唱會來募集善款，幫助災(zāi)區(qū)重建。該機構(gòu)的籌資方法屬于()。A.項目申請B.私人懇請C.公益眾籌D.特別事件籌資活動【答案】D89、社會工作者小付近期要開設(shè)一個自閉癥兒童家長照顧技能提升小組，旨在幫助這些家長了解照顧知識，掌握自我減壓技巧。該小組的類型是()。A.教育小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】A90、（2019年真題）社會工作者小何在制訂社區(qū)工作計劃時，逐一考察各個行動計劃是否符合機構(gòu)宗旨，是否為社區(qū)成員所接受。小何的做法屬于（)。A.提出策略B.評估策略C.設(shè)計策略D.篩選策略【答案】B91、某社會服務(wù)機構(gòu)的大宗款項來自于資助或基金會資助，此社會服務(wù)機構(gòu)一般運用（）的籌資方式。A.項目申請B.私人懇請C.電話勸募D.特別事件籌資活動【答案】A92、正弦交流電的三要素指的是（）。A.有效值B.最大值C.頻率D.初相E.周期【答案】B93、（2021年真題）社會工作專業(yè)碩士研究生小玥擬開展一項困境家庭發(fā)展計劃的行動研究，下列小玥的做法中，最能體現(xiàn)行動研究特點的是（）。A.與社會工作服務(wù)機構(gòu)合作參與困境家庭的救助服務(wù)B.選擇不同類型的困境家庭進行救助史的比較性研究C.選取一個地區(qū)進行困境家庭救助狀況的結(jié)構(gòu)式訪談D.運用民政本部門已公布的社會救助年度數(shù)據(jù)進行分析【答案】A94、根據(jù)存在主義理論，社會工作者應(yīng)協(xié)助服務(wù)對象()。A.發(fā)掘造成問題的潛意識B.自主覺察非理性的思維方式C.協(xié)調(diào)人與環(huán)境間的關(guān)系D.發(fā)現(xiàn)自身獨特的意義和價值【答案】D95、在針對某企業(yè)員工的成長小組活動中，社會工作者不斷強調(diào)說：“這是我們的小組，它的成敗完全取決于我們的表現(xiàn)?！痹诖诉^程中，多數(shù)組員特別重視小組目標，遵守小組規(guī)范，并勸阻那些違反規(guī)范的組員。上述過程體現(xiàn)的小組工作的特點是（）。A.組員問題的共同性或相似性B.注重團體動力C.強調(diào)組員的民主參與D.運用小組治療性因素【答案】B96、某社會服務(wù)機構(gòu)針對某地區(qū)地震災(zāi)害事件舉辦籌款活動，共籌集資金2000余萬元。為了體現(xiàn)機構(gòu)的公信力，該機構(gòu)應(yīng)當()。A.公開經(jīng)費使用的情況B.宣傳資助方的義舉C.做好經(jīng)費的收支平衡D.了解資金的使用效能【答案】A97、錢女士把剛退休的母親從千里之外的老家接到自己生活的城市，請她幫忙找自己已六個月大的女兒。錢女士最近發(fā)現(xiàn)，母親做什么事情都小心翼翼，經(jīng)常悶悶不樂，這與錢女士心目中母親以往的狀態(tài)差別較大。錢女士很擔心母親得狀況，于是向社會工作者老孟求助。老孟運用生態(tài)系統(tǒng)理論，和錢女士一起分析母親的情況，下列說法中，符合生態(tài)系統(tǒng)理論的是（）。A.母親表現(xiàn)出老年人的心理退行現(xiàn)象B.母親對錢女士存在不切實際的期望C.母親初到新的環(huán)境感到明顯不適應(yīng)D.母親退休后需要尋找新的生活意義【答案】C98、小李克服家庭經(jīng)濟困難考上大學，最近父親突然病故，母親又重病住院，他感到壓力巨大，對生活失去了信心，學校社會工作者依據(jù)存在主義理論為小李開展服務(wù)，其恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A.向小李傳授應(yīng)對壓力的技巧B.動員志愿者為小李提供感情慰藉服務(wù)C.啟發(fā)小李察覺到當前壓力來自環(huán)境而非個人D.引導小李認識到應(yīng)對壓力的經(jīng)歷對人生具有積極的意義【答案】D99、社會工作者介入某老城區(qū)處理拆遷改造問題，擬運用社會策劃模式設(shè)計社區(qū)發(fā)展計劃。為此，社會工作者深入社區(qū)了解各方對該計劃的期望和要求。社會工作者這樣做的目的是()。A.明確機構(gòu)的使命和目標B.分析環(huán)境和形勢C.客觀地認識自己的能力D.界定和分析問題【答案】B100、何先生一家四口接受家庭治療，社會工作者請每個成員講述家庭的問題。何先生首先發(fā)言，指責妻子不懂持家。妻子立即反駁說丈夫賺錢太少，導致自己持家困難。何先生的母親支持兒子，責怪兒媳不孝順老人，不體諒丈夫，不懂得教導女兒。9歲的女兒則一言不發(fā)，蜷縮在母親身旁。社會工作者在觀察家庭成員的溝通情況后，與何先生一家一起制定了輔導計劃。首先需要完成的任務(wù)是（）。A.提升家庭的適應(yīng)能力B.改善家庭的權(quán)力結(jié)構(gòu)C.協(xié)助家庭成員認識到彼此看法的差異D.促進家庭成員的自我發(fā)展【答案】C多選題（共50題）1、社會工作者張?zhí)m和同事一起探討企業(yè)為何進行捐款，她們可能探討的方面包括（）。A.塑造形象B.公共關(guān)系C.自我利益D.稅法策略E.社會聯(lián)誼【答案】BCD2、小組活動結(jié)束后，督導者老葉首先認真聽取了社會工作者小劉對小組過程的介紹，分享了與組員討論小組契約的經(jīng)驗，接著評估此次活動目標是否實現(xiàn)，最后指出了下次活動的注意事項。上述做法中，老葉運用的督導技巧有（）。A.疑問B.建議C.聆聽D.補充E.評價【答案】BC3、楊素是某初中二年級學生，最近上課經(jīng)常走神，成績明顯下滑，胳膊E滿是瘀青。經(jīng)社會工作者劉紅調(diào)查得知：楊素一出生即遭到父母的遺棄，在孤兒院長大。但最近從未謀面的親生父母突然找到孤兒院，要求帶走楊素。楊素害怕離開孤兒院的“媽媽”，對親生父母的出現(xiàn)非常抗拒，甚至出現(xiàn)了自殘的過激行為。針對這種情況，社會工作者劉紅應(yīng)當()。A.將楊素自殘一事告知學校，希望引起學校老師的重視B.將楊素被遺棄一事告知相關(guān)部門，促使楊素父母承擔罪責C.對楊素情況做出全面預(yù)估，為她提供個案輔導D.將楊素生活背景告知同學，希望同學們給予更多關(guān)心E.將楊素目前狀況告知孤兒院，希望給予關(guān)注【答案】AC4、李杰是某社會服務(wù)機構(gòu)的領(lǐng)導，在平時的工作中，他要求員工必須了解組織的工作方向和目標，一定要按程序工作，不能違規(guī)操作，安排的工作要按時完成，要團結(jié)合作，共同完成工作任務(wù)。對于工作中出現(xiàn)的員工摩擦，他會進行很好的處理，保障工作的順利進行，對于出現(xiàn)問題的員工，他會找他們面談。當員工違反機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定時，李杰會及時理性地進行處置。在此過程中，李杰所使用的領(lǐng)導方式主要有（）。A.引導與溝通B.提供員工參與決策的機會C.使用領(lǐng)導者的權(quán)威D.獲取員工的合作E.維持紀律與督導訓練【答案】ACD5、張先生剛晉升為某服務(wù)機構(gòu)領(lǐng)導，為與員工建立良好的合作關(guān)系，他采用的方法可以包括（）。A.了解員工之間的關(guān)系B.正視工作中出現(xiàn)的摩擦及不和C.承諾給員工加薪D.讓員工以各自標準開展工作E.主動向員工說明計劃改變的原因【答案】AB6、(2019年)某社會服務(wù)機構(gòu)應(yīng)鎮(zhèn)政府邀請，進入新建社區(qū)與居委會合作開展社區(qū)服務(wù)。在不掌握居民姓名和聯(lián)系方式的情況下，社會工作者接觸居民的適宜方法有()。A.街頭宣傳B.郵寄信件C.逐戶訪問D.電話聯(lián)系E.召開居民議事會【答案】AC7、個案管理工作隨著合同的終止而結(jié)束服務(wù)。在結(jié)案階段，個案管理者要為結(jié)束服務(wù)做好()準備。A.征求服務(wù)使用者對服務(wù)結(jié)束時間的建議B.處理服務(wù)關(guān)系結(jié)束所帶來的情感反應(yīng)C.檢查結(jié)束工作的安排D.轉(zhuǎn)介工作的安排情況E.追蹤服務(wù)的安排【答案】ABCD8、滅火器的噴射剩余率一般要求在（20±5）℃時不大于（），在滅火器的使用溫度范圍內(nèi)不大于（）。A.5%、10%B.15%、10%C.10%、5%D.10%、15%【答案】D9、小組工作者在小組后期成熟階段的角色是（）。A.倡導者B.資源提供者C.能力的促進者D.協(xié)調(diào)者E.引導和支持者【答案】BC10、D類火災(zāi)是指涉及（）的火災(zāi)。A.可燃金屬B.可燃固體C.可燃氣體D.可燃液體【答案】A11、任務(wù)中心模式把溝通視為社會工作者與服務(wù)對象之間進行交流的工具。下列選項中，屬于溝通要達到的功能的是（）。A.探究B.建立信任關(guān)系C.意識水平的提升D.鼓勵E.方向引導【答案】ACD12、下列各項中，屬于社會工作者對同事的倫理責任的有（）。A.尊重B.利益沖突與爭議的處置C.教育與培訓D.督導E.服務(wù)轉(zhuǎn)介【答案】ABC13、在我國,施工總承包企業(yè)資質(zhì)劃分為房屋建筑工程、公路工程等()個資質(zhì)類別。（

）A.10B.12C.13D.60【答案】B14、(2017年)關(guān)于社會工作價值觀作用的說法，正確的有（）A.社會工作價值觀促進人的全面發(fā)展，保護服務(wù)對象的權(quán)益B.通過價值觀的指引和規(guī)范，推動社會工作專業(yè)的健康發(fā)展C.社會工作價值觀主要起到包裝社會工作者合法權(quán)益的作用D.社會工作價值觀可有效促進社會服務(wù)機構(gòu)內(nèi)容的合理部分E.社會工作價值觀維護社會正義，強調(diào)不同群體的平等發(fā)展【答案】AB15、在社會工作行政性督導中，督導者扮演的角色包括（）。A.緩沖器B.中介人C.倡導者D.研究者E.機構(gòu)變遷推動人【答案】AC16、社會工作者小賀經(jīng)過一段時間的工作，成功地幫助一名有自殘行為的中學生小田不再傷害自己。小賀打算與小田結(jié)束工作關(guān)系，此時他需要做的是()。A.提前告知小田工作即將結(jié)束B.鞏固小田已經(jīng)取得的行為改變結(jié)果C.跟小田探討今后如何應(yīng)對類似的問題D.告知學校老師關(guān)于小田的情況E.和小田探討結(jié)案后的跟進服務(wù)【答案】ABC17、社會工作者開展社區(qū)教育活動的主要目標是促進社區(qū)居民在態(tài)度、知識和行為方面的改變。下列做法中，屬于促進社區(qū)居民態(tài)度改變的有（）。A.激發(fā)居民參與志愿服務(wù)的積極性B.引導居民從過往經(jīng)驗中學習知識C.培訓社區(qū)骨干掌握人際溝通技能D.幫助居民提升自信心和肯定自我E.幫助居民不斷提升理性思考能力【答案】AD18、督導老邱正在為機構(gòu)新人職的8名社會工作者進行團體督導，增進他們對機構(gòu)、同事、工作內(nèi)容的了解，并幫助他們?nèi)谌雸F隊。老邱在團體督導會議主持中一般采用的技巧有()。A.傾聽團體成員的表達，把握重點B.在討論的每個段落總結(jié)并形成結(jié)論C.直接向團體成員說明和修正共同出現(xiàn)的錯誤D.在最方便時組織和安排督導會議E.聯(lián)結(jié)不同觀點，并作比較分析【答案】AB19、當服務(wù)對象遇到的迫切的基本問題時，社會工作者應(yīng)在（）等方面提供具體的援助。A.社會支持B.協(xié)調(diào)關(guān)系C.物質(zhì)幫助D.改善環(huán)境E.心理輔導【答案】AC20、社會工作者采用治療模式開展小組工作時，實施的原則包括()。A.綜合運用社會學、心理學知識和臨床社會工作的實務(wù)方法設(shè)計小組計劃B.帶領(lǐng)小組組員發(fā)展社會性治療關(guān)系，替代原來的有缺陷的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)C.設(shè)定針對每個組員的干預(yù)計劃，尋找小組共同成長目標，實施整體工作計劃D.致力于培養(yǎng)并提升小組組員改變社會環(huán)境的能力E.促使組員之間、組員與小組和社會系統(tǒng)之間相互開放，實現(xiàn)良性互動【答案】ABC21、關(guān)于社會工作價值觀作用的說法，正確的有()?！疉.社會工作價值觀促進人的全面發(fā)展，保護服務(wù)對象的權(quán)益B.通過價值觀的指引和規(guī)范，推動社會工作專業(yè)的健康發(fā)展C.社會工作價值觀主要起到保障社會工作者合法權(quán)益的作用D.社會工作價值觀可有效促進社會服務(wù)機構(gòu)內(nèi)容的合理部分E.社會工作價值觀維護社會正義，強調(diào)不同群體的平等發(fā)展【答案】AB22、地區(qū)發(fā)展模式與社區(qū)照顧模式的共同點有()。A.關(guān)注社區(qū)共同性問題B.協(xié)助服務(wù)對象正常地融入社區(qū)C.過程目標的重要性超過任務(wù)目標D.注重發(fā)展社區(qū)資源，建立互助關(guān)系E.堅信社區(qū)自身有解決問題的責任與能力【答案】D23、下列關(guān)于督導的描述，正確的有（）。A.在社會工作實務(wù)方法中，督導工作是一種間接服務(wù)的方法B.通過建立督導制度，可以提高社會工作服務(wù)質(zhì)量C.督導是實現(xiàn)組織機構(gòu)專業(yè)發(fā)展的有效措施D.社會工作督導是一種非專業(yè)訓練的方法E.機構(gòu)賦予督導經(jīng)濟上的益處，有助于工作的開展【答案】ABC24、在社會工作實務(wù)中，社會工作者往往都是一身多能。社會工作者小黃就是這樣，他一方面在社區(qū)里為有行為偏差的青少年提供小組服務(wù)，逐步矯正他們的行為。小組結(jié)束后，小黃根據(jù)這次小組工作的經(jīng)驗撰寫了一份研究報告。這里，小黃的角色是()。A.資源籌措者B.政策影響者C.服務(wù)提供者D.支持者E.研究者【答案】C25、趙某幼年時曾遭受繼父的性侵害，但是她始終不愿意承認曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事，然而在生活中她卻從不敢與男性交往，至今還未能結(jié)婚成家。她還經(jīng)常出現(xiàn)同一個夢境，在夢中她總是找不到家，總是急得哭醒。隨著年齡的增長，媽媽催她找男朋友，她一直都是拒絕。社會工作者依據(jù)精神分析理論分析了趙某的情況，采取了以下()方法對她進行了治療，逐漸取得好轉(zhuǎn)。A.自由聯(lián)想B.詮釋C.改變錯誤認知D.脫敏治療E.重新理解過去經(jīng)驗【答案】AB26、問題答案是問卷的核心所在，問題有（）幾種類型。A.態(tài)度B.評估C.行為D.能力E.狀態(tài)【答案】AC27、志愿者參與志愿服務(wù)的方式與類型的多元化具體體現(xiàn)在（）。A.志愿服務(wù)工作的多樣化B.投入時間、工作難度、工作類型等豐富多樣C.參與活動的目的多元化D.提供資源的渠道多元化E.志愿者身份的多樣性【答案】AB28、任務(wù)中心模式把溝通視為社會工作者與服務(wù)對象之間進行交流的工具。下列選項中，屬于溝通要達到的功能的是（）。A.探究B.建立信任關(guān)系C.意識水平的提升D.鼓勵E.方向引導【答案】ACD29、現(xiàn)在中學生群體很流行電子游戲，許多學生因此影響了學習，甚至有的學生模仿游戲里的人物，做出了一些危險行為。針對這種現(xiàn)象，學校社會工作者設(shè)計了一套方案，其中屬于預(yù)防層面的有()。A.幫助學生提高學習能力和學習成績B.針對有偏差行為的學生開展矯正服務(wù)C.引導家長關(guān)注學生的日?；顒覦.幫助學生養(yǎng)成良好的作息習慣E.開展社會交往小組活動【答案】CD30、社會工作者要扮演好自己的角色，就要具備一定的知識，主要有（）。A.學科知識B.文化知識C.心理素質(zhì)D.政策知識E.交談藝術(shù)【答案】ABCD31、在社會工作督導中，()類型強調(diào)被督導者承擔更多的責任。A.師徒式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.個別式督導E.咨詢式督導【答案】A32、某市從事青少年服務(wù)的社會工作者定期聚會，參加者輪流主持會議。聚會的內(nèi)容主要包括分享專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗，提出建議，促進實務(wù)工作改善。與其他督導方法相比，這種同事督導方法的特點有()。A.新進人員易從中受益B.參與者實務(wù)經(jīng)驗相當C.參與者技術(shù)水平相當D.督導成本較低E.上下級關(guān)系密切【答案】AD33、危機通?？梢苑譃槌砷L危機和情境危機。下列選項中（）屬于情境危機。A.青少年期的嚴重叛逆B.失戀而引起的自殺C.下崗失業(yè)D.父母離婚E.升學壓力【答案】BCD34、（2020年真題）小周因家庭瑣事與公婆發(fā)生矛盾，一氣之下帶著孩子搬回娘家。社會工作者小吳了解到小周與公婆的矛盾是由于生活習慣和孩子教育問題引起的，擬運用任務(wù)中心模式為其開展服務(wù)。小吳開展服務(wù)的前提包括（）。A.小周明白與公婆存在溝通不良的問題B.小周承認溝通不良是當前面臨的問題C.小周確認自己愿意處理溝通不良問題D.小周希望通過人格發(fā)展提升溝通能力E.小周愿意通過回憶童年經(jīng)歷反思自我【答案】ABC35、社會工作在文化層面的目標包括（）。A.促進社會團結(jié)B.解決社會問題C.促進社會公正D.弘揚人道主義E.促進發(fā)展【答案】AD36、在界定任務(wù)時，任務(wù)中心模式強調(diào)，只有把（）融合到任務(wù)中，這樣的任務(wù)才是最好的，而且也是可行的。A.服務(wù)對象的問題B.服務(wù)對象的意愿C.社會工作者的專業(yè)知識D.社會工作者的工作能力E.服務(wù)對象解決這個問題的能力【答案】AB37、同輩督導團體的成員可能來自不同機構(gòu)或團隊，所以需要簽訂明確的督導契約。契約的內(nèi)容應(yīng)包括（）A.團體成員的角色分工B.團體成員承諾提交相關(guān)服務(wù)記錄C.每次會議持續(xù)的時間和會議程序D.團體成員承諾堅持參加督導會議E.會議主持人需完成團體督導記錄【答案】ACD38、社會