網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程小結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程小結(jié)不知不覺(jué)，二個(gè)星期的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站創(chuàng)辦》課程的實(shí)操即將過(guò)去，回想這一段日子，真的令我體會(huì)很深，也學(xué)會(huì)好多東西，懂得好多以前不懂的東西，也明白了一些事情。

自從第一天接觸《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站創(chuàng)辦》課程，我以下定決心要把網(wǎng)頁(yè)這門課學(xué)好，做出一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站。所以我時(shí)刻沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)遇，無(wú)論在課堂上，還是在課外上。更何況這一次實(shí)操。回想今次的實(shí)操我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)，很有意義，由于我可以忠誠(chéng)的說(shuō)我在實(shí)操?zèng)]有玩過(guò)一次嬉戲，我每時(shí)每刻都在設(shè)計(jì)網(wǎng)站，還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點(diǎn)，可能有人會(huì)說(shuō)我傻，但正由于這個(gè)傻的行動(dòng)，令我學(xué)會(huì)好多東西，學(xué)會(huì)別人不懂的東西，做出一個(gè)令自己合意的網(wǎng)站，可能跟別人比還需要持續(xù)完善，但我不會(huì)由于實(shí)操終止，就把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)拋到九霄云外，我會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)，把它變?yōu)樽约旱囊豁?xiàng)特長(zhǎng)。

回想第一天的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站創(chuàng)辦》課程實(shí)操，老師叫我們持續(xù)完善以前設(shè)計(jì)的網(wǎng)站，做出留言板、注冊(cè)的功能。我很快就完成了，但可能我是一個(gè)追求完善的人，所以盡管一個(gè)網(wǎng)站做好可以連忙交給老師。但我做出一個(gè)別人都不贊同的抉擇，從頭開(kāi)頭做一個(gè)網(wǎng)站。由于我覺(jué)得以前那個(gè)真的不是太好，盡管實(shí)操的時(shí)間過(guò)去了一半，盡管別人對(duì)我說(shuō)你交原來(lái)這個(gè)不就行了嗎！何必再做一個(gè)呢？但真由于我的執(zhí)著，追求告成，追求完善的人，才會(huì)使我今天交出一個(gè)令自己得志的答卷。

在制作個(gè)人網(wǎng)站時(shí)我們首先：

一、必需舉行個(gè)人網(wǎng)站前臺(tái)功能設(shè)計(jì)

包括個(gè)人網(wǎng)站主題確實(shí)定，前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、個(gè)人網(wǎng)站主頁(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)人網(wǎng)站留言板、注冊(cè)、忘卻密碼、探尋等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與管理。

二、對(duì)個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理功能設(shè)計(jì)

包括個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)管理信息系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)、后臺(tái)系統(tǒng)權(quán)限管理、后臺(tái)文件管理、個(gè)人網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)主頁(yè)設(shè)計(jì)。

三、網(wǎng)站的發(fā)布

通常我們發(fā)布一個(gè)網(wǎng)站可能以能過(guò)域名注冊(cè)，但我們也可以利用自己主機(jī)，裝了iis別人就可以通過(guò)我的ip地址來(lái)訪問(wèn)我的主頁(yè)。第一次做的那個(gè)網(wǎng)頁(yè)我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。

四、個(gè)人網(wǎng)站推廣

一個(gè)網(wǎng)站做好了，就要對(duì)個(gè)人網(wǎng)站舉行推廣，這是一個(gè)電子商務(wù)網(wǎng)站必需做得的一步，由于假設(shè)你不對(duì)你的網(wǎng)站舉行推廣，就算你發(fā)布了也沒(méi)有人會(huì)知道的。

在設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站時(shí)真的體會(huì)好多東西，從一開(kāi)頭網(wǎng)頁(yè)主題確實(shí)定，到主頁(yè)總體的設(shè)計(jì)、搜集資料、前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、后臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、每個(gè)分頁(yè)面的設(shè)計(jì)等。我都一一舉行了規(guī)劃，由于假設(shè)你不規(guī)劃好，想做什么就做什么，是不會(huì)做得好的。因我為體會(huì)到這一句話：“機(jī)遇中屬于有打定的人”。我細(xì)致到一個(gè)表格寬度都一一列明。例如：775寬度，分三欄，每一欄占多少。由于我深深懂得“輕微處才見(jiàn)真功夫”。

在這次實(shí)操過(guò)程中令我印象最深的是做留言板，由于剛好在上一個(gè)星期sql數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)操做過(guò)了，所以今次在做就對(duì)比輕松，但我以前是經(jīng)過(guò)一個(gè)對(duì)比長(zhǎng)的練習(xí)，做完了n次，可能有人會(huì)想，斷定是不會(huì)才做這么屢屢啦！但我想報(bào)告這位同學(xué)我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access數(shù)據(jù)庫(kù)，其次次我用的是sql數(shù)據(jù)庫(kù)加權(quán)限管理，第三次我用的是數(shù)據(jù)源名稱的連接，第四次我用的是自定義連接字符串，第五次……每一次用的方法都是不同的，可能有人會(huì)說(shuō)我傻，會(huì)一種方法就行了，還要那么多嗎？但我想說(shuō)的就是不是這么屢屢的練習(xí)，不是之么屢屢不同的方法，也就不會(huì)造就出今天熟能生巧的我，也不會(huì)對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題解決到，也不會(huì)輕松教會(huì)同學(xué)，由于你自己首先學(xué)會(huì)，學(xué)通，學(xué)廣，才能把問(wèn)題一一的解決。

令我難以忘卻的鏡頭也是在做留言板的時(shí)候，但不是為我自己的而做，而是一步一步教同學(xué)做，直到令同學(xué)學(xué)懂；把同學(xué)留言板的問(wèn)題一一解決；當(dāng)同學(xué)由于做不出而沒(méi)心情，過(guò)去對(duì)她舉行激勵(lì)的，然后一一解決；當(dāng)自己也不會(huì)，與同學(xué)共同研究的處境，這種學(xué)習(xí)空氣是最難得的，就是在做留言板的時(shí)候，令我深深體會(huì)到我?guī)拙湓挘簩Ｐ淖鍪轮皇前咽虑樽鰧?duì)，精心做事才能把事情做好。把每一件簡(jiǎn)樸的事情做好就是不簡(jiǎn)樸，把第一件平凡的事情做好就是不平凡。

篇二：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程小結(jié)

經(jīng)管學(xué)院07級(jí)人力資源管理專業(yè)張睿202241124123信息管理與信息系統(tǒng)模塊學(xué)習(xí)總結(jié)在本學(xué)期的信息管理與信息系統(tǒng)模塊課程中，我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站創(chuàng)辦，我們可以自己運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合相關(guān)資料及老師的指導(dǎo)，通過(guò)自身的實(shí)踐創(chuàng)作出積聚個(gè)人風(fēng)格、天性的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)?？傮w來(lái)說(shuō)，整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了好多學(xué)識(shí)，雖然過(guò)程對(duì)比艱辛，但是有了一個(gè)表示自我的空間，我覺(jué)得很開(kāi)心、很有成就感。

一、網(wǎng)頁(yè)制作的一些體會(huì)

作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的初學(xué)者，我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)分外感興趣，想設(shè)計(jì)出一個(gè)美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。我通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源和老師的指導(dǎo)，在不斷察覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)到了好多學(xué)識(shí)，鞏固了我的創(chuàng)作才能和動(dòng)手才能，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù)，整個(gè)過(guò)程我都全身心投入，使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)識(shí)。

在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，我不僅學(xué)到了好多關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的學(xué)識(shí)，也從中學(xué)會(huì)了關(guān)于使用網(wǎng)頁(yè)制作軟件方面的學(xué)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)上網(wǎng)搜集資料自學(xué)了Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)軟件的應(yīng)用，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)樸地使用Dreamweaver。在設(shè)計(jì)過(guò)程中也展現(xiàn)了好多的問(wèn)題，但上網(wǎng)查找、小組議論等方式，不斷地學(xué)習(xí)、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)也在不斷的進(jìn)步?？梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。

在這個(gè)制作過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，但我特別享受這一過(guò)程，這是一個(gè)能令人感覺(jué)到收獲的過(guò)程，這次的網(wǎng)頁(yè)制作使我產(chǎn)生很強(qiáng)的成就感。制作網(wǎng)頁(yè)開(kāi)頭的時(shí)候還是興致勃勃，彌漫激情的。但是學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多，就逐步感覺(jué)有點(diǎn)思維混亂，開(kāi)頭煩躁，失去了開(kāi)初的那種興奮的感覺(jué)，原來(lái)在自己看來(lái)是一種樂(lè)趣的事情，現(xiàn)在卻成了一種負(fù)擔(dān)。但我堅(jiān)持一步步做下來(lái)，到看到成品時(shí)，內(nèi)心得到了猛烈的得志感。從中使我感悟到：學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作需要細(xì)心，假設(shè)你沒(méi)有細(xì)心，你就學(xué)不會(huì)，由于當(dāng)你碰見(jiàn)問(wèn)題時(shí)，假設(shè)不能馬上得到問(wèn)題的答案，你就可能做不下去了。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作需要堅(jiān)持，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，才能作出夢(mèng)想的作品，才能更加充實(shí)自己。

二、網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)閱歷學(xué)習(xí)

網(wǎng)頁(yè)制作不能一蹴而就，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。想要更快更好地學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作，除了需要勤奮努力外，還需要培養(yǎng)自己的審美才能以及美術(shù)根基。下面是一些網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)方法與閱歷。

⑴在學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè)前應(yīng)對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的各類軟件舉行一些了解，以便選擇適合自己使用的軟件。

⑵網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)應(yīng)遵循由易到難的規(guī)矩，先從簡(jiǎn)樸的入手，再逐漸提升制作難度，以達(dá)成逐步提高網(wǎng)頁(yè)制作才能的目的。

⑶在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不能一味地去學(xué)習(xí)理論學(xué)識(shí)，應(yīng)將書本學(xué)識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。這樣既能加深對(duì)學(xué)識(shí)點(diǎn)的印象，也能提高學(xué)習(xí)的興趣。

⑷在學(xué)習(xí)時(shí)除了按書中供給的實(shí)例舉行練習(xí)外，還應(yīng)在該實(shí)例的根基上有自己的創(chuàng)意。

⑸網(wǎng)頁(yè)制作不能千篇一律地按一種固定的模式舉行操作，應(yīng)有獨(dú)特的風(fēng)格，這樣才能表達(dá)出與眾不同的魅力，以吸引欣賞者，提高網(wǎng)頁(yè)人氣。

⑹運(yùn)用模板制作網(wǎng)頁(yè)可提高制作速度與效率，這也是統(tǒng)一網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格的一個(gè)快捷便當(dāng)?shù)耐緩剑f(wàn)不成忽略模板的效用。

⑺要擅長(zhǎng)借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，多上網(wǎng)欣賞，將風(fēng)格獨(dú)特、別具匠心的網(wǎng)頁(yè)保存下來(lái)以作參考。

三、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的一些要點(diǎn)

做好網(wǎng)頁(yè)，并不是一件輕易的事，它包括個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁(yè)面的排版設(shè)置、背景及其整套網(wǎng)頁(yè)的色調(diào)等好多東西。

⑴標(biāo)題

在個(gè)人網(wǎng)頁(yè)中標(biāo)題起著很重要的作用，它在很大程度上抉擇了你整套個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的定位。一個(gè)好的標(biāo)題務(wù)必有概括性、簡(jiǎn)短，有特色、輕易記，還要符合自己網(wǎng)頁(yè)的主題和風(fēng)格。

⑵內(nèi)容的采集

選好標(biāo)題后，開(kāi)頭采集內(nèi)容，內(nèi)容務(wù)必與標(biāo)題相符，在采集內(nèi)容的過(guò)程中，應(yīng)提防特色，所謂特色理應(yīng)是有一些自己的東西。個(gè)人網(wǎng)頁(yè)中的特色，理應(yīng)突出自己的天性，把自己的興趣、愛(ài)好盡情地發(fā)揮出來(lái)，由于在網(wǎng)絡(luò)上不受限制。

⑶圖片

做個(gè)人網(wǎng)頁(yè)不能只用文字，務(wù)必在網(wǎng)頁(yè)上適當(dāng)?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，一張?zhí)幚淼煤玫膱D片不需要多做任何解釋，就能讓人一目了然，讓人去斟酌，去了解它。

⑷網(wǎng)頁(yè)排版

網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面整體的排版設(shè)計(jì)也是不成疏忽的，很重要的一個(gè)原那么是合理地運(yùn)用空間，讓自己的網(wǎng)頁(yè)井井有條，留下必要的空白，人覺(jué)得很輕松。

⑸特色

讓自己的網(wǎng)頁(yè)更有特色一些，可適當(dāng)?shù)丶右恍┞曇?、?dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的的努力，終究在老師和小組成員們的合作下完成了網(wǎng)站的制作，期間遇到了一些困難，但是在大家的探討下都解決了，同時(shí)也對(duì)網(wǎng)站創(chuàng)辦有了更進(jìn)一步的了解。通過(guò)網(wǎng)站的制作，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作產(chǎn)生了濃重的興趣。對(duì)于一個(gè)剛接觸靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作的人來(lái)說(shuō)，做一個(gè)靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)，只要充分利用好表格，使網(wǎng)頁(yè)布局明顯領(lǐng)略，內(nèi)容充實(shí)緊湊，這個(gè)網(wǎng)站就可以算得上是一個(gè)合格的網(wǎng)站了。從這方面考慮，我相信我的網(wǎng)站是一個(gè)合格的作品。當(dāng)然，我還需要不斷學(xué)習(xí)，由于目前動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)構(gòu)成的網(wǎng)站才是主流的網(wǎng)站。學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng)，今后要不斷的努力完善自己，用學(xué)識(shí)武裝自己。只有適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的需求，才能在競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈的社會(huì)中立足。

總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，有收獲也有可惜、缺乏的地方，我利用了學(xué)習(xí)之余的一切可利用的剩余時(shí)間投入到網(wǎng)頁(yè)世界，去不斷的學(xué)習(xí)和探索，同時(shí)去不斷的充實(shí)與完善自我。我想我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門，只要我再專心努力的去學(xué)習(xí)和提高，我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè)和完善。

篇三：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程小結(jié)

自從第一個(gè)網(wǎng)站在上個(gè)世紀(jì)90年頭初誕生以來(lái)，設(shè)計(jì)師們嘗試了各種網(wǎng)頁(yè)的視覺(jué)效果。早期的網(wǎng)頁(yè)完全由文本構(gòu)成，除了一些小圖片和毫無(wú)布局可言的標(biāo)題與段落。然而，時(shí)代在進(jìn)步，接下來(lái)展現(xiàn)了表格布局，然后是Flash，結(jié)果是基于CSS的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。很有幸的,這學(xué)期跟著老師學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)課程設(shè)計(jì)，了解了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的根基學(xué)識(shí)，會(huì)制作簡(jiǎn)樸的小網(wǎng)頁(yè)。

關(guān)鍵字：根基學(xué)識(shí)原那么要點(diǎn)軟件進(jìn)展方向主流技術(shù)發(fā)布與維護(hù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)根基學(xué)識(shí)說(shuō)起網(wǎng)頁(yè)，不得不提幾個(gè)和它相關(guān)的名詞。

（1）又稱萬(wàn)維網(wǎng)，也可以簡(jiǎn)稱為WEB或3W，是一種建立在INTERNET上的浩瀚的基于超文本的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，具有全球性、交互性、動(dòng)態(tài)性、跨平臺(tái)、分布式等特點(diǎn)。

（2）欣賞器是特意用來(lái)定位和訪問(wèn)WEB信息的應(yīng)用程序或工具軟件。常用的欣賞器軟件包括Microsoft公司的Explorer和Netscape公司的Navigator.ta.

（3）服務(wù)器是對(duì)欣賞器的苦求供給服務(wù)的計(jì)算機(jī)及其相應(yīng)的服務(wù)程序。網(wǎng)頁(yè)供給者將制作和的網(wǎng)頁(yè)存放在服務(wù)器上供用戶欣賞。采用客戶機(jī)/服務(wù)器的工作模式。

（4）超文本與超媒體是的信息組織形式。在系統(tǒng)中，信息是以一種非線性的超文本方式組織的。

（5）超鏈接在本質(zhì)上屬于網(wǎng)頁(yè)的一片面，它是一種允許我們同其他網(wǎng)頁(yè)或站點(diǎn)之間舉行連接的元素。

（6）URL統(tǒng)一資源定位器是對(duì)上資源的一種切實(shí)的定位機(jī)制，它以一種全世界統(tǒng)一的唯一標(biāo)識(shí)來(lái)確定某個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源，可以訪問(wèn)上任何一臺(tái)主機(jī)或者主機(jī)上的文件。

（7）探尋引擎是一個(gè)對(duì)上的信息資源舉行搜集整理，并供用戶快速查詢的系統(tǒng)。

（8）網(wǎng)頁(yè)是構(gòu)成WEB站點(diǎn)的根本單位，是一種包含HTML格式內(nèi)容的文本文件，它存放在INTERNET上的服務(wù)器中，當(dāng)用戶在客戶端欣賞器中輸入網(wǎng)址發(fā)出苦求時(shí)，就被快速傳送到客戶機(jī)上，經(jīng)過(guò)欣賞器解釋，在窗口顯示豐富多彩的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)遵循的原那么

1、頁(yè)面內(nèi)容要?jiǎng)e致網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的選擇要不落俗套，要重點(diǎn)突出一個(gè)“新”字

2、網(wǎng)頁(yè)命名要干脆在給網(wǎng)頁(yè)命名時(shí)，最好使用自己常用的或符合頁(yè)面內(nèi)容的小寫英文字母，這直接關(guān)系到頁(yè)面上的連接。

3、要實(shí)時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)由于網(wǎng)頁(yè)制作是一時(shí)的，而維護(hù)更新的工作是每天都要做的。要實(shí)時(shí)把網(wǎng)頁(yè)上已經(jīng)作廢的連接理應(yīng)立刻刪除掉，

4、留神視覺(jué)效果設(shè)計(jì)Web頁(yè)面時(shí)，確定要用不同于1024*768的辨識(shí)率來(lái)分別查看。

5、隨時(shí)留神網(wǎng)站升級(jí)時(shí)刻留神網(wǎng)站的運(yùn)行狀況。性能很好的主機(jī)隨著訪問(wèn)人數(shù)的增加，可能會(huì)運(yùn)行緩慢。

6、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容要易讀務(wù)必花點(diǎn)心思來(lái)規(guī)劃文字與背景顏色的搭配方案。留神不要使背景的顏色沖淡了文字的視覺(jué)效果，別用花里胡哨的色調(diào)組合。一般來(lái)說(shuō)，淺色背景下的深色文字為佳。

7、善用表格來(lái)布局要留神多用表格把網(wǎng)站內(nèi)容的層次性和空間性突出顯示出來(lái)，使人一眼就能看出你的網(wǎng)站重點(diǎn)突出，布局清晰。

8、少用特殊字體在你的計(jì)算機(jī)里看起來(lái)相當(dāng)好的頁(yè)面，在另一個(gè)不同的平臺(tái)上看起來(lái)可能分外糟糕。

9、多學(xué)習(xí)和使用HTML為了告成地設(shè)計(jì)網(wǎng)站，你務(wù)必理解HTML是如何工作的。還有一些小細(xì)節(jié)：盡量少用Java程序，少放網(wǎng)站地圖，要為圖片附加解釋文字，做個(gè)網(wǎng)站介紹，考慮欣賞器的兼容性，不宜多用閃爍文字，每個(gè)頁(yè)面都要有導(dǎo)航按鈕，制止長(zhǎng)文本頁(yè)面，網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格要統(tǒng)一，動(dòng)畫最多只用一個(gè)，善用圖像，網(wǎng)站導(dǎo)航要明顯，最好不用記數(shù)器，不能忽略錯(cuò)別字，不要用框架，使用出名的插件，使網(wǎng)站具有交互功能等

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)要點(diǎn)

一、確定網(wǎng)站的整體風(fēng)格

1．將你的標(biāo)志logo，盡可能的放在每個(gè)頁(yè)面上最突出的位置。

2．突出你的標(biāo)準(zhǔn)色調(diào)。

3．總結(jié)一句能反映貴站精華的宣傳標(biāo)語(yǔ)！

4．一致類型的圖像采用一致效果，譬如說(shuō)標(biāo)題字都采用陰影效果，那么在網(wǎng)站中展現(xiàn)的全體標(biāo)題字的陰影效果的設(shè)置理應(yīng)是完全一致的！

二、網(wǎng)頁(yè)色調(diào)的搭配

1．用一種色調(diào)。這里是指先選定一種色調(diào)，然后調(diào)整通明度或者飽和度，這樣的頁(yè)面看起來(lái)色調(diào)統(tǒng)一，有層次感。

2．用兩種色調(diào)。先選定一種色調(diào)，然后選擇它的比較色。

3．用一個(gè)色系。簡(jiǎn)樸的說(shuō)就是用一個(gè)感覺(jué)的色調(diào)，例如淡藍(lán)，淡黃，淡綠；或者土黃，土灰，土藍(lán)。

網(wǎng)頁(yè)制作工具軟件介紹

1.Dreamweaver，用于編輯HTML、ASP、JSP、PHP、CSS、XML、JS的頁(yè)面制作工具；

2.Frontpage，跟Dreamweaver一樣，不過(guò)個(gè)人感覺(jué)還是Dreamweaver好；

3.Flash，網(wǎng)頁(yè)需要畫面滾動(dòng)時(shí)的首選擇；

4.Photoshop，圖像處理軟件，一般網(wǎng)頁(yè)都需要有圖片相搭配，Photoshop是款很強(qiáng)大的工具。

5.Fireworks，跟Photoshop一樣都是圖像處理軟件，但Fireworks偏向與對(duì)網(wǎng)頁(yè)的處理。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展方向

1.更多的CSS3+HTML5這是期望已久的事情。在過(guò)去的幾年設(shè)計(jì)師已經(jīng)開(kāi)頭關(guān)注和使用CSS3+HTML5，但在20XX年CSS3+HTML5將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師最終會(huì)拋棄Flash。Flash不再是過(guò)去的王者，新技術(shù)（指CSS3+HTML5）將會(huì)取而代之。20XX年，F(xiàn)lash漸行漸遠(yuǎn)，魔術(shù)師“HTML5”成為舞臺(tái)的主角：

2.簡(jiǎn)樸的配色方案

沒(méi)有比純色的背景更直觀更干脆。純色可以有好多種表達(dá)方式。不要老是黑白灰神馬的，太不給力了。多點(diǎn)考慮綠、黃或者紅作為你的網(wǎng)頁(yè)主色調(diào)。當(dāng)然，顏色最好保持使用2到3種。調(diào)整顏色的通明度，或許會(huì)給你意想不到的效果。網(wǎng)頁(yè)制作主流技術(shù)目前，最常用的三種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)語(yǔ)言有ASPActiveServerPages，JSPJavaServerPages，PHPHypertextPreprocessor

ASP全名ActiveServerPages，又成為服務(wù)器端的VBScript，所以采用我們分外熟諳的VB語(yǔ)法。由于采用Basic語(yǔ)法，只要熟諳Basic語(yǔ)言，有點(diǎn)html根基，要學(xué)習(xí)掌管ASP是很簡(jiǎn)樸的事情。任何文本編輯都可以舉行編輯，當(dāng)然，對(duì)于asp我們還是推舉采用Microsoft公司的InterDev?？伤鼌s只能在NT和win20XX上很好的支持。

JSP全名JavaServerPages，采用java語(yǔ)法，由于java體系的任何東西都是需要JDK支持的，同樣，JSP也離不開(kāi)JDK。由于java高度的面向?qū)ο蠛蜕鷦?dòng)性，所以，比Basic稍微要難點(diǎn)。任何文本編輯都可以舉行編輯，但是，卻需要JDK先編譯好。對(duì)于我們目前流行的兩種最主流的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)（UNIX/Linux和NT/Win20XX），都能很好的支持。

PHP全名HypertextPreprocessor，采用類似C的語(yǔ)法。由于采用C語(yǔ)法，要學(xué)習(xí)掌管PHP也是對(duì)比簡(jiǎn)樸的事情。任何文本編輯都可以舉行編輯。對(duì)于我們目前流行的兩種最主流的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)（UNIX/Linux和NT/Win20XX），它都可以很好的支持，而且根本不用修改任何代碼。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)發(fā)布和維護(hù)

網(wǎng)頁(yè)在本地制作完畢并測(cè)試告成后，需要上傳到上，這樣用戶才能訪問(wèn)，假設(shè)是個(gè)人網(wǎng)站，可以到上申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)空間。維護(hù)網(wǎng)站在上傳網(wǎng)頁(yè)之前，還有一些工作需要做，這也是維護(hù)網(wǎng)站的一些手段，如：

（1）站點(diǎn)報(bào)告

（2）檢查站點(diǎn)范圍的鏈接

（3）查找和替換功能

（4）清理文檔

（5）保持同步

篇四：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程小結(jié)

步入大三，對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)到了學(xué)習(xí)專業(yè)課的重要階段。怎么明確思想，理清思路，好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課程對(duì)于已經(jīng)二十出頭的我顯得至關(guān)重要。大學(xué)是步入社會(huì)的環(huán)節(jié)也是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，想要好好的適應(yīng)社會(huì)就務(wù)必在大學(xué)期間提高自己的文化水平和道德修養(yǎng)，其關(guān)鍵因素就是要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)，學(xué)好專業(yè)，并且喜歡自己的專業(yè)，學(xué)會(huì)為人處世，更要學(xué)會(huì)做人。大學(xué)，我們學(xué)到的不僅是學(xué)識(shí)，文化，還有就是社交才能。想到開(kāi)初為什么選擇了平面設(shè)計(jì)專業(yè)，真是是自己熱愛(ài)嗎？不禁要反問(wèn)自己。

大一入學(xué)本一向抱著學(xué)環(huán)藝的思想最終選擇了平面設(shè)計(jì)專業(yè)，經(jīng)過(guò)大一大二兩年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我逐步察覺(jué)喜歡插畫自己逐漸熱愛(ài)上了平面設(shè)計(jì)專業(yè)，察覺(jué)自己對(duì)色調(diào)的感覺(jué)分外猛烈。熱愛(ài)上了波普藝術(shù)，熱愛(ài)上了安迪·沃霍爾，熱愛(ài)上了草間彌生，迷失在無(wú)窮無(wú)盡的圓點(diǎn)里，賞識(shí)福田繁雄的作品。這些都讓我找到了自己的路，決斷的選擇了平面設(shè)計(jì)專業(yè)。大二下學(xué)期我們開(kāi)頭了平面設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)，這讓我更加進(jìn)一步的熟悉了平面設(shè)計(jì)的魅力。我們相繼開(kāi)展了標(biāo)志，字體，書籍等平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程，讓我們從多方面學(xué)習(xí)了解平面設(shè)計(jì)并學(xué)習(xí)和探討。學(xué)東西不在多而在精，通過(guò)大二下學(xué)期的平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我深刻的熟悉到學(xué)習(xí)理論和課外擴(kuò)展也同等重要。在大三上學(xué)期的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程也讓我的這種感受頗深。

本學(xué)期的網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)課程，是我分外熱愛(ài)的波波老師的課，并且波波老師他本人是一個(gè)分外負(fù)責(zé)的人。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，自己動(dòng)腦、動(dòng)手，動(dòng)口，老師的指導(dǎo)分外重要。網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)課程讓我學(xué)會(huì)了運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合教材及老師的指導(dǎo)，通過(guò)自身的實(shí)踐，來(lái)創(chuàng)作出積聚個(gè)人風(fēng)格、天性的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。本身來(lái)說(shuō)我就是一個(gè)對(duì)比熱愛(ài)設(shè)計(jì)個(gè)人風(fēng)格和天性界面的人。這次學(xué)習(xí)給了我機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了我的愿望。總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了好多學(xué)識(shí)，雖然過(guò)程對(duì)比艱辛，但在Intente領(lǐng)域中，有了一個(gè)表示自我的空間，我覺(jué)得很開(kāi)心、很有成就感。

邢益波老師是一個(gè)分外好玩的老師，采取了一種新的教學(xué)方法，利用《什么是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)？》這本書作為教學(xué)教材，聲神并貌，系統(tǒng)的講解了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展過(guò)程。首先我要好好說(shuō)說(shuō)這本書，這本書里沒(méi)有任何對(duì)于設(shè)計(jì)軟件工具使用的介紹，沒(méi)有一行代碼的解釋，而是從最根本的用戶界面設(shè)計(jì)歷史和HTML進(jìn)展歷史開(kāi)頭說(shuō)起，供給了設(shè)計(jì)師根本的學(xué)識(shí)背景搭建；而后，描述了設(shè)計(jì)師面對(duì)設(shè)計(jì)案例時(shí)的整體流程，從如何與客戶交流開(kāi)頭，以工程如何交付而終，涉及了商業(yè)定位，用戶研究，交互設(shè)計(jì)，可用性測(cè)試等各個(gè)工作節(jié)點(diǎn)。

以客觀的眼光對(duì)付設(shè)計(jì)師、客戶和其他由于技術(shù)或信息輸入而參與到設(shè)計(jì)中來(lái)的人群之間的關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)師同這些具有共同目標(biāo)的伙伴們相互理解與合作的重要性。一個(gè)好的構(gòu)思只有在被最終實(shí)現(xiàn)后才能稱其為告成的構(gòu)思，而為了達(dá)成這一點(diǎn)，就要求純熟掌管其中的每一步程序。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)是設(shè)計(jì)第一而技術(shù)其次。

這本書總結(jié)了與當(dāng)今和未來(lái)技術(shù)進(jìn)展相關(guān)的設(shè)計(jì)理念。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作為目前最受矚目的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，也吸收了大量其他領(lǐng)域的因素。這本書也闡述包含了這一點(diǎn)，從而令網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)更加易于理解。以客觀的眼光對(duì)付設(shè)計(jì)師、客戶和其他由于技術(shù)或信息輸入而參與到設(shè)計(jì)中來(lái)的人群之間的關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)師同這些具有共同目標(biāo)的伙伴們相互理解與合作的重要性。一個(gè)好的構(gòu)思只有在被最終實(shí)現(xiàn)后才能稱其為告成的構(gòu)思，而為了達(dá)成這一點(diǎn)，就要求純熟掌管其中的每一步程序。

與大片面教做網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的書不同，這本書并沒(méi)有先教你熟悉DWPS這類軟件和大量用戶手冊(cè)式的操作指引；也沒(méi)有引用大量精致案例讓你不斷看到好感覺(jué)的設(shè)計(jì)卻回頭只有自己無(wú)盡的虛空。相反地，這本書實(shí)實(shí)在在讓設(shè)計(jì)師們（或者想要成為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的摯友）從認(rèn)知啟程，不談外觀易讓人誤會(huì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師就是美工的規(guī)律，而轉(zhuǎn)談作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)涉獵哪些學(xué)識(shí)，和將會(huì)跟怎樣的合互動(dòng)來(lái)開(kāi)頭引導(dǎo)。從思維與觀念而不是僅僅從技術(shù)上談?wù)摼W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的一本不成多得的好書。

這本書可以更好的讓我了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，軟件縱然重要，但是理論更加重要，好好了解一門專業(yè)技術(shù)的進(jìn)展和歷史有助于提高審美水平和文化修養(yǎng)，也對(duì)我學(xué)習(xí)并了解熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這門課程，供給了巨大的扶助。有助于我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的熟悉更加廣泛，系統(tǒng)，讓我對(duì)這門課有了更加深刻的理解。

對(duì)于學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，軟件的學(xué)習(xí)也同等的重要。學(xué)習(xí)軟件技術(shù)也是一個(gè)分外重要的環(huán)節(jié)，不能有理論沒(méi)實(shí)踐，有實(shí)踐沒(méi)理論，有創(chuàng)意沒(méi)技術(shù)，有技術(shù)沒(méi)創(chuàng)意，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中這幾者都同等的重要。想要學(xué)好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)務(wù)必好好的掌管好軟件，務(wù)必分外純熟的掌管Dreamweaver，F(xiàn)lash等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件。

作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的初學(xué)者，首先我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)分外感興趣，一心想設(shè)計(jì)出一個(gè)美觀、實(shí)用、內(nèi)容豐富的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期的邢益波老師修改教學(xué)方案由以前學(xué)生單純采納學(xué)識(shí)變?yōu)閷W(xué)習(xí)探討理論，自主設(shè)計(jì)與參與教學(xué)活動(dòng)。在這樣的壓力和動(dòng)力下，通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦，通過(guò)借助網(wǎng)絡(luò)資源和老師的悉心指導(dǎo)，在不斷察覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)到了好多學(xué)識(shí)，也鞏固了我的創(chuàng)作才能和動(dòng)手才能，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù)，整個(gè)過(guò)程我都全身心投入，使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的精華所在。

在設(shè)計(jì)和創(chuàng)造個(gè)人主頁(yè)這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)自學(xué)教材、上網(wǎng)查詢，學(xué)習(xí)了Dreamweaver、Flash等網(wǎng)頁(yè)軟件的應(yīng)用，學(xué)會(huì)了管理、維護(hù)自己的站點(diǎn)，和美化網(wǎng)頁(yè)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中也展現(xiàn)了好多的問(wèn)題，但通過(guò)看書，上網(wǎng)查詢，請(qǐng)教老師等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不管是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善?？梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。但是由于課程對(duì)比多，學(xué)習(xí)軟件時(shí)間也對(duì)比少，對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)大功能運(yùn)用得還不夠。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，由于沒(méi)有網(wǎng)頁(yè)制作代碼的學(xué)識(shí)，所以在設(shè)計(jì)時(shí)也遇到了好多麻煩，在網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程中，我意識(shí)到想提高設(shè)計(jì)水平，想有個(gè)夢(mèng)想的網(wǎng)頁(yè)，務(wù)必學(xué)會(huì)代碼的運(yùn)用，我將在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，夢(mèng)想波波老師能簡(jiǎn)樸介紹一下代碼，讓我也對(duì)它有個(gè)初步的熟悉，以后再加強(qiáng)學(xué)習(xí)也才會(huì)有所提高。

通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：

1、設(shè)計(jì)前要有籌劃

設(shè)計(jì)主頁(yè)可能并不是很困難。但這一作業(yè)與自作宣傳海報(bào)一樣，都需要我們精心處理和籌劃。換言之，我們務(wù)必首先確定自己需要傳達(dá)的主要信息，然后細(xì)意斟酌、把全體意念合情合理地組織起來(lái)；之后是設(shè)計(jì)一個(gè)頁(yè)面式樣，試用于有代表性的用戶，接著重復(fù)修訂，務(wù)求盡善盡美。

2、選擇內(nèi)容要有嶄新感

萬(wàn)維網(wǎng)上不斷有新事物展現(xiàn)、每天都有新花招。假設(shè)你的主頁(yè)從不變更，大家很快會(huì)厭倦。因此網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的選擇要不落俗套，要重點(diǎn)突出一個(gè)“新”字，這個(gè)原那么要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)網(wǎng)站內(nèi)容時(shí)不能照抄別人的內(nèi)容，要結(jié)合自身的實(shí)際處境創(chuàng)作出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己的個(gè)人網(wǎng)站。所以，我們?cè)谠O(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，要把功夫下在選材上。選材要盡量做到“少”而“精”,又務(wù)必突出“新”，我相信這樣的網(wǎng)頁(yè)確定會(huì)受到大家的接待。

3、內(nèi)容相對(duì)實(shí)用性大

一個(gè)網(wǎng)頁(yè)盡管設(shè)計(jì)得趣味盎然，引人入勝，但這不是吸引大家最好的理由。要想最大限度地留住大家首要的是要讓它有用處。這樣做的一個(gè)很簡(jiǎn)樸的手段是提高內(nèi)容相對(duì)實(shí)用性。

4、網(wǎng)頁(yè)命名要干脆

由于一個(gè)網(wǎng)站不成能就是由一個(gè)網(wǎng)頁(yè)組成，它有大量子頁(yè)面，為了能使這些頁(yè)面有效地被連接起來(lái)，給這些頁(yè)面起一些有代表性的而且干脆易記的網(wǎng)頁(yè)名稱。這樣既會(huì)有助于你以后面便管理網(wǎng)頁(yè)，在向探尋引擎提交你的網(wǎng)頁(yè)時(shí)更輕易被別人索引到。在給網(wǎng)頁(yè)命名時(shí)，最好使用自己常用的或符合頁(yè)面內(nèi)容的小寫英文字母或相關(guān)的漢字，這直接關(guān)系到頁(yè)面上的連接。

結(jié)果總體的來(lái)說(shuō)，通過(guò)本學(xué)期的邢益波老師課程的學(xué)習(xí)，我更加確信了我開(kāi)初選擇平面設(shè)計(jì)專業(yè)的激情和堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)這次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，有收獲也有可惜、有了解也有缺乏的地方，但是我想，我已經(jīng)學(xué)習(xí)并邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門，只要我再專心努力的去學(xué)習(xí)，去提高，憑借我對(duì)平面設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的熱心和執(zhí)著，我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專業(yè)，更價(jià)的完善。盡管大家和老師都說(shuō)設(shè)計(jì)專業(yè)是一條不歸路很難走下去，尤其是女生的轉(zhuǎn)行率很高。但是我相信通過(guò)我持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和探索，我想我確定可以在平面設(shè)計(jì)這條道路上持續(xù)并且很好的走下去，也夢(mèng)想波波老師在今后的日子里多多指導(dǎo)。

篇五:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程小結(jié)

現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到了我們生活中的方方面面，也已經(jīng)成了生活中不成缺少的一片面，網(wǎng)絡(luò)成了我們獲取學(xué)識(shí)和信息的一種便捷工具，現(xiàn)在的網(wǎng)民也在不斷的增多，所以，了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)識(shí)是我們作為一名大學(xué)生迫切所需的。我利用寒假的時(shí)間，對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)舉行了初步的熟悉和了解，并根本掌管Dreamweaver的應(yīng)用。

通過(guò)寒假期間的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)，我更加深入的了解了關(guān)于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的學(xué)識(shí)。基于大一對(duì)計(jì)算機(jī)根基與C語(yǔ)言的根本掌管，自學(xué)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的根基片面便顯得較為輕松。誰(shuí)然如此，在設(shè)計(jì)過(guò)程中照舊展現(xiàn)了好多的問(wèn)題，但通過(guò)看書，上網(wǎng)查詢，等方式，不斷的學(xué)習(xí)、解決、提高，設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)不管是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進(jìn)步、改善?？梢哉f(shuō)在自己動(dòng)手，不斷實(shí)踐的過(guò)程中，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平得到了很大的提高。

通過(guò)對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)書籍的翻閱，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)辦網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁(yè)的學(xué)識(shí)，在實(shí)踐查閱資料時(shí)，對(duì)flash也有所了解。我還了解了一些根基的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解，也有了更濃重的興趣。尤其是對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程與一些技