2023年西安交通大學(xué)課程考試社會(huì)學(xué)概論作業(yè)考核試題

西安交通大學(xué)20239月課程考試《社會(huì)學(xué)概論》作業(yè)考核試題一、單選題（共30道試題，共60分。）.表達(dá)人的出身、地位或資格，具有繼承性和不可更改性的概念是（）A.戶籍B.身分C.單位D.契約對的答案：.在老師指導(dǎo)下的大學(xué)生實(shí)地研究屬于（）A.傳統(tǒng)合作B.自發(fā)性合作C.指導(dǎo)性合作D.契約式合作對的答案：3.由個(gè)人努力、偶爾的機(jī)遇等而導(dǎo)致的社會(huì)流動(dòng)是（）A.自由流動(dòng)B.結(jié)構(gòu)性流動(dòng)C.垂直流動(dòng)D.水平流動(dòng)對的答案：4.社會(huì)學(xué)界常以外在的關(guān)聯(lián)形式為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)肯定或否認(rèn)的狀態(tài)，把社會(huì)關(guān)系分為（）A.人口B.區(qū)位C.經(jīng)濟(jì)D.文化E.組織對的答案：.社會(huì)問題的重要特性（）A.社會(huì)性.普遍性C.歷史性D.復(fù)合性對的答案：.第三部門與政府部門在組織體制上的最大區(qū)別在于（）A.依靠成員的志愿參與B.不采用科層制的組織體制C.組織機(jī)構(gòu)的自主管理D.提供公共物品E.公共物品提供的普遍性對的答案：.社會(huì)問題的一般特性涉及（）A.普遍性B.特殊性C.復(fù)雜性D.綜合性E.群體性對的答案:10.社會(huì)制度的基本特性（）A.社會(huì)制度的核心是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)B.社會(huì)制度是非人格化的權(quán)威力量C.社會(huì)制度不具有穩(wěn)定性和差異性D.社會(huì)制度具有抑揚(yáng)性對的答案：西安交通大學(xué)20239月課程考試《社會(huì)學(xué)概論》作業(yè)考核試題三、判斷題（共10道試題，共20分。）社會(huì)控制的結(jié)果是制約限制個(gè)人自由。（）A.錯(cuò)誤B.對的對的答案：社會(huì)控制就是防范懲處一切有害社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展的行為。（）A.錯(cuò)誤B.對的對的答案：社會(huì)變遷和社會(huì)發(fā)展是一個(gè)等同概念。（）A.錯(cuò)誤B.對的對的答案：4.現(xiàn)在的獨(dú)生子女經(jīng)兒童社會(huì)化之后，其獨(dú)立生活能力自主性判斷力適應(yīng)力以及心理承受力均大大比多子女時(shí)代增強(qiáng)了。（）A.錯(cuò)誤B.對的對的答案：5.群體即人群。（）A.錯(cuò)誤B.對的對的答案：.社會(huì)制度是一種比較穩(wěn)定的規(guī)范體系，但并不是所有社會(huì)規(guī)范都是社會(huì)制度。（）A.錯(cuò)誤B.對的對的答案：.社會(huì)學(xué)研究方法體系中調(diào)查研究的各種專門技術(shù)與工具與工具才是最重要的。（）A.錯(cuò)誤.對的對的答案：.次級群體是指成員之間彼此熟悉了解，人際關(guān)系密切,具有較濃厚感情色彩的群體（）A.錯(cuò)誤B.對的對的答案：.把社會(huì)作為整體進(jìn)行研究即研究整個(gè)社會(huì)。（）A.錯(cuò)誤B.對的對的答案：10.文學(xué)作品是虛構(gòu)的，所以不能作為文獻(xiàn)資料來使用。（）A.錯(cuò)誤B.對的對的答案:A.結(jié)合關(guān)系和對立關(guān)系B.初級關(guān)系和次級關(guān)系C.血緣關(guān)系和地緣關(guān)系D.地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系對的答案：5.被嚴(yán)復(fù)翻譯成中文《群學(xué)肆言》的社會(huì)學(xué)著作是斯賓塞的（）A.《社會(huì)靜力學(xué)》B.《社會(huì)學(xué)原理》C.《社會(huì)學(xué)研究》D.《倫理學(xué)原理》對的答案：吳某原是一名返城知青，后進(jìn)廠當(dāng)了工人，現(xiàn)下崗開了一家飯館，收入頗豐。吳某完畢的社會(huì)流動(dòng)是（）A.代際流動(dòng)B.垂直流動(dòng)C.水平流動(dòng)D.結(jié)構(gòu)流動(dòng)對的答案：一種文化接受或吸取另一種文化的某些文化元素或文化叢,融入本文化的過程是（）A.文化采借文化傳播C.文化交流D.文化沖突對的答案：8.要把社會(huì)問題的防治放在全球環(huán)境中進(jìn)行考察，這是社會(huì)問題防治的（）A.長期性思想.整體性思想C.全球性思想D.全局性思想對的答案：.按照社會(huì)變遷的發(fā)展方向，社會(huì)變遷可以分為（）A.社會(huì)進(jìn)化與社會(huì)倒退B.社會(huì)改革與社會(huì)革命C.整體變遷與局部變遷D.自發(fā)變遷與有計(jì)劃變遷對的答案：.社會(huì)學(xué)恢復(fù)重建后，費(fèi)孝通說:“我認(rèn)為社會(huì)學(xué)最主線的任務(wù)是要解決一個(gè)生活在社會(huì)里的人，如何學(xué)會(huì)做人的問題。”這是指社會(huì)學(xué)的（）A.研究功能B.教育功能C.社會(huì)管理功能D.社會(huì)批評功能對的答案：.社會(huì)制度的形成，有一種途徑是自發(fā)形成，即（）A.民俗一一民德——制度B.民德一一民俗一一制度C.民俗一一法律一一制度D.民德一一法律一一制度對的答案：.常見的恐怖活動(dòng)形式之一是（）A.民族主義B.極左翼C.黑社會(huì)D.劫持飛機(jī)對的答案：.以與社會(huì)主流或主導(dǎo)文化所不同的文化表現(xiàn)出來的偏差行為，被稱為（）A.偏差行動(dòng)B.偏差習(xí)慣C.偏差文化D.偏差心理對的答案：.社會(huì)學(xué)研究應(yīng)當(dāng)在回答“將會(huì)如何”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步回答“應(yīng)當(dāng)如何”的問題,這指的是社會(huì)學(xué)的（）A.描述性功能B.解釋性功能C.預(yù)測性功能D.規(guī)范性功能對的答案：15.關(guān)于社會(huì)制度的基本特性，表述對的的是（）A.社會(huì)制度的核心是文化觀念B.社會(huì)制度是人格化的權(quán)威力量C.社會(huì)制度具有抑揚(yáng)性D.社會(huì)制度不存在差異性對的答案：.對一定社會(huì)成員在平常生活的社會(huì)互動(dòng)中所遵循的規(guī)則的社會(huì)學(xué)研究是（）A.擬劇論B.符號互動(dòng)論C.自我理論D.常人方法學(xué)對的答案：.依據(jù)社會(huì)資源的不同占有狀況及其互相關(guān)系所組成的社會(huì)集團(tuán)，被稱之為（）A.階層B.階級C.社會(huì)分層D.等級對的答案：18.一般由一對夫婦及其未婚子女生活在一起而組成的家庭，被稱為（）A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.完全家庭對的答案：.功能主義的社會(huì)分層理論的代表性人物是（）A.馬克思B.戴維斯和莫爾C.倫斯基D.達(dá)倫多夫?qū)Φ拇鸢福?在社區(qū)研究中，全貌研究就是（）A.分析“社會(huì)”和“社區(qū)”兩種對立的社會(huì)聯(lián)系形式的類型B.綜合性的記錄調(diào)查，較少理論分析C.描述社區(qū)的各個(gè)不同部分并解釋這些不同部分的互相關(guān)系D.把社區(qū)視為人類聚居生活的特殊的空間現(xiàn)象對的答案:.本源制度涉及（）A.政治制度B.婚姻家庭制度C.教育科學(xué)制度D.思想文化制度對的答案：.在社會(huì)制度的構(gòu)成要素中，社會(huì)制度運(yùn)營的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）A.價(jià)值要素B.規(guī)范要素C.組織要素D.設(shè)備要素對的答案：23.帕森斯提出社會(huì)行動(dòng)有三個(gè)要素，即（）A.動(dòng)機(jī)、情境和規(guī)范B.動(dòng)機(jī)、規(guī)范和制度C.目的、情境和規(guī)范D.目的、情境和制度對的答案：體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，最具有強(qiáng)制力的社會(huì)行為規(guī)范被稱為（）A.習(xí)俗B.道德C.法律D.宗教對的答案：倫斯基的社會(huì)分層理論，被稱為（）A.進(jìn)化論B.符號論C.沖突論D.功能論對的答案：在組織控制中，對正在實(shí)際進(jìn)行操作的組織成員的行為進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)控，使組織成員的行為始終指向組織的目的，這一過程被稱為（）A.溝通控制B.預(yù)先控制C.反饋控制D.現(xiàn)場控制對的答案：27.在組織管理的研究中，組織行為理論的重要代表人物是（）A.巴納德B.摩爾斯C.洛斯奇D.法約爾對的答案：28.在沖突理論中，劉易斯?科塞提出的理論被稱為（）A.階級斗爭理論B.辯證沖突論C.功能沖突論D.結(jié)構(gòu)沖突論對的答案：.一切違反既定的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣的行為，都被稱為（）A.違規(guī)行為B.違例行為C.違章行為D.違法行為對的答案：.把社會(huì)行動(dòng)作為研究對象和建構(gòu)功能理論的出發(fā)點(diǎn)的學(xué)者是（）A.馬克思B.韋伯C.凡勃倫D.帕森斯對的答案：西安交通大學(xué)20239月課程考試《社會(huì)學(xué)概論》作業(yè)考核試題二、多選題（共10道試題洪20分。）1.自然資源的特點(diǎn)表現(xiàn)在（）A.自然資源的有限性B.自然資源的潛力的無限性C.自然資源的系統(tǒng)性D.自然資源空間分布的不均勻性E.自然資源時(shí)間分布的均勻性對的答案：.家庭在社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，家庭的重要功能有（）A.規(guī)范性行為功能B.經(jīng)濟(jì)生活功能C.精神生活功能D.教育功能E.撫養(yǎng)、贍養(yǎng)功能對的答案：.社會(huì)學(xué)創(chuàng)建的歷史條件涉及（）A.