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7/7兒童讀書心得范文模板10篇讀書,最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程是用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺來識(shí)別凸字等其他獲取方式。下面是小編收集整理的兒童讀書心得模板,大家一起來看看吧。兒童讀書心得模板1今天第一節(jié)是語文課,老師講了《青山處處埋忠骨》這篇課文,我仿佛看到了毛主席失去愛子后悲哀的表情。課文主要講了毛主席的愛子毛岸英在___的戰(zhàn)斗中榮耀犧牲后,毛主席知道后極度悲哀的心情和對(duì)岸英遺體是否歸葬中國的抉擇,表現(xiàn)了毛澤東常人情懷和偉人胸懷。文中,毛主席知道愛子永遠(yuǎn)不能活著回到自己身邊后悲哀的心情,但毛主席很想見兒子的遺體。毛主席作為父親,想見兒子遺體是人之常情,很正常的事;但作為主席,想到我們多少英雄兒女戰(zhàn)死沙場(chǎng),他們的父母也很想見自己的孩子,但卻運(yùn)不回來孩子的遺體,難道自己作為主席,就要例外嗎?經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,毛主席決定把岸英埋葬在朝鮮。作為岸英的父親,主席毅然決定把岸英葬在朝鮮,這是一代偉人多么寬廣豁達(dá)的胸懷啊!“電文稿下是被淚水打濕的枕巾。〞當(dāng)我讀到這句話時(shí),心里一沉,我知道,毛主席是一位平凡的父親,也是一位偉大的領(lǐng)袖!毛主席批下“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。〞這句話,說明毛主席雖然想見兒子的遺體,但最終決定把岸英葬在朝鮮,心里還是很難受的。主席畢竟是主席,不能自己的兒子葬在中國,老百姓的兒子卻要葬在朝鮮,有失公正,所以強(qiáng)忍悲哀,把兒子葬在了朝鮮。我們要學(xué)習(xí)毛主席這種無私的精神。領(lǐng)袖的博大的胸襟,一代偉人寬廣豁達(dá)的胸懷,我永世難忘。兒童讀書心得模板2《青山處處埋忠骨》這是我們學(xué)的一篇課文,我剛讀的時(shí)候感到這好似不是一篇課文,而是一片“詩文〞,我想你們讀的時(shí)候也會(huì)有同感吧!因?yàn)檫@題目明明就是詩句嘛!可是真正讀了全文才讓我恍然大悟,讓我知道了全文的中心扣住了這句詩,所以,題目才會(huì)這樣寫。想必大家都迫不及待想馬上一目了然這篇課文吧!下面就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)文中,細(xì)細(xì)的品味它!在毛澤東五十七歲時(shí),已經(jīng)有了十個(gè)女兒,其中六個(gè)已經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,毛澤東接到長(zhǎng)子去世的電報(bào)很難過,可是別的同事的孩子也在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲過,但他們只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地為自己的兒子辦了葬禮,毛澤東不想讓自己的兒子和別人不同,就把兒子葬在了朝鮮,毛澤東心里有說不出的難過,但也不能在別人面前掉眼淚,自己到了晚上時(shí),擺上了他和兒子的照片,并回憶起兒子和他一起的事,不僅掉下了眼淚。早上時(shí),毛主席的秘書來到毛主席的臥室,發(fā)現(xiàn)電子稿已經(jīng)濕了,下面還寫著一個(gè)醒目的大字,這讓我們想到毛主席喪失長(zhǎng)子,是多么的難過啊!如果現(xiàn)實(shí)中的我們,也嘗試到這樣的滋味,他會(huì)和毛主席一樣,也有的可能活不下去了,太難過了,但有些人仍向毛主席那樣,堅(jiān)信人總有死的一天,勇敢的活下去。我想毛澤東主席一定很想再見兒子一眼吧,可是去也見不到了,他心里有說不出的痛苦,可他仍然堅(jiān)持的活下去。兒童讀書心得模板3前幾天,我們學(xué)習(xí)了《青山處處埋忠骨》這篇課文,我感受頗深。傷心之余,我更敬佩毛主席那寬廣的胸懷。這篇課文主要講了在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,毛主席的愛子毛岸英為了取回作戰(zhàn)圖,被敵人的汽油彈擊中榮耀犧牲。噩耗傳來,主席悲哀欲絕。毛主席本來可以把愛子的遺體運(yùn)回國,可是考慮到朝鮮金日成首相的請(qǐng)求,他毅然決然地在電報(bào)上寫下了“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還〞的批示。當(dāng)讀到毛主席因?yàn)槭圩印罢惶鞗]說話,只是一支又一支地吸著煙〞時(shí),我的淚水奪眶而出,深深地感受到了主席作為常人對(duì)自己兒子的愛。當(dāng)讀到“秘書將電報(bào)記錄稿交主席簽字的一瞬間,主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒,那神情清楚在說,岸英難道真的不在了?父子真的不能相見了?〞這段話時(shí),我能讀出毛主席不愿意相信兒子已經(jīng)不在人世了,為父子不能再相見了而傷心痛苦。主席有常人的愛子情感,更有偉人的寬廣胸懷。兒子死了,他當(dāng)然很悲哀,但作為一位國家領(lǐng)袖,他必須從大局考慮,做出了將兒子葬于朝鮮的艱難決定。毛主席不搞特殊的例子也有很多,如:毛主席很愛他的小女兒,可沒有因此放松對(duì)女兒的嚴(yán)格要求。小女兒上大學(xué)時(shí)也跟平常的學(xué)生一樣上下學(xué)擠公共汽車,從不坐小轎車。我很敬佩毛主席的這種精神。我要像他一樣,做一個(gè)胸懷寬廣的人!兒童讀書心得模板4《青山處處埋忠骨》這篇文章讓我沉思良久,青山處處埋忠骨?這篇文章的主人公是誰?到底發(fā)生了什么事?懷著迫不及待的心情我埋頭細(xì)讀了起來。我剛看見中南海三字,立馬愣住了。中南海與忠骨有何關(guān)系?隨著時(shí)間的推移,逐字逐句的研究,這篇文章在我腦海中逐漸清晰起來,原來是毛岸英在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)榮耀犧牲了。讓我感觸最深的是毛澤東聽到這一噩耗后,雖然悲哀,但仍舊撫慰自己,他是多么愿意見到毛岸英的遺體,但是他卻沒有搞特殊,而是遵循朝鮮人民的意愿把毛岸英留在了朝鮮,一位年過半百的老人,怎可能在幾天之內(nèi)彌補(bǔ)痛失愛子的傷痛呢?假設(shè)我是毛澤東,我也許會(huì)當(dāng)機(jī)立斷地讓毛岸英回到祖國之懷抱,絕不會(huì)客死他鄉(xiāng),就算活人見不著,也要見死人,正可謂活要見人,死要見尸。而且,我會(huì)在幾天之內(nèi)堅(jiān)強(qiáng)起來嗎?我也許因此一蹶不振,什么也無心干下去了。但毛澤東這樣做了嗎?沒有。他讓毛岸英的遺體留在了國外,從此青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。毛主席是一位偉大的領(lǐng)袖,也是一位慈祥的父親,在那戰(zhàn)火紛飛的日子里,毛主席將兒子交給了祖國,是多么偉大!兒童讀書心得模板5當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,那被血染紅的旗幟。在1949年10月1日終于飄起,至今已看到那鮮艷的旗幟,我心中就會(huì)熱血澎湃,似乎又穿越時(shí)空,看到偉大領(lǐng)袖毛澤東這血汗一生。他肩負(fù)著多么大的責(zé)任啊,一生要承當(dāng)多少。還記得___時(shí)期,毛澤東不怕別離之痛,讓自己的長(zhǎng)子參與了戰(zhàn)爭(zhēng)可是他犧牲了。這對(duì)毛主席來說是多大的打擊啊,他也是有血有肉的人,也會(huì)痛。他也會(huì)為自己兒子擔(dān)憂害怕,和兒子聚少離多,國家大事纏身日理萬機(jī)的忙碌,兒子卻一去不復(fù)返。失去兒子毛主席多么傷心,當(dāng)他聽到噩耗時(shí),多么盼望兒子到自己的身邊。自己心愛的長(zhǎng)子離他而去,心如刀絞般心痛,像風(fēng)浪中行駛的小船遲遲無法平靜。主席對(duì)兒子無限眷戀,兒子生前無法相見,死后他想見一見兒子的遺容很難,他的心頭肉懷中寶就真的不能相見了?一番思想斗爭(zhēng)之后,主席毅然決定將自己心愛的長(zhǎng)子葬在朝鮮,這個(gè)決定又讓主席多么難受,而在臨死的無法相見,但主席卻站在別人父母的角度上去想。朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的優(yōu)秀兒女犧牲他們的父母不悲哀嗎?我不能因?yàn)樽约旱乃叫呐c圓了自己的愿望。這位偉大父親的抉擇,足以看出一位領(lǐng)袖的理智。兒童讀書心得模板6前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《我的“長(zhǎng)生果〞》。這篇課文寫了作者小時(shí)候刻苦讀書的件事情,作者從中悟出了一些道理:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味〞才好;第二,要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是,真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。作者這么刻苦地讀書,才獲得了這么大的收獲。我覺得功績(jī)應(yīng)該全歸功于讀書。因?yàn)椋x書給我們帶來了智慧。書是精神上的糧食,沒有書,我們可能大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè);沒有書,我們可能連一加一等于幾都不會(huì)……讓我們想一想:如果世界上沒有書籍,會(huì)怎樣呢?恐怕誰也不敢想像,因?yàn)?,世界上如果真的沒有書,世界將一片黑暗,我們的知識(shí)將無法記錄下來,前人的經(jīng)驗(yàn)也無法傳授。陳壽不也說過:“一日無書,百事荒蕪〞嗎?反過來,如果全世界都是書的話,會(huì)怎么樣呢?我估計(jì)所有人都會(huì)說:“這樣多不好呀?人與人之間都沒有上下之分,沒有愚蠢與聰明之分,多沒有意思呀!〞我的答復(fù)是:不對(duì)。因?yàn)槭羌僭O(shè)全世界都是書,而不是都是讀書人,不愛讀書的還是不愛讀書,不愛學(xué)習(xí)的還是不愛學(xué)習(xí)。人,如果不讀書,就算是被逼讀書,也不會(huì)有什么成就的。真所謂:“讀書破萬卷,下筆如有神〞。我認(rèn)為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因?yàn)樽魑木毩?xí),確實(shí)要從模仿、借鑒開始,從積累知識(shí)的“磚塊〞開始,這就像蓋樓房一樣。當(dāng)“磚塊〞夠多的時(shí)候,就可以拿出積累已久的“磚塊〞,來修建一座座“大樓〞?!按髽迁暤纳舷?,取決于“磚塊〞的多少,如果你只積累十幾塊“磚塊〞,卻想去建造一座“摩天大樓〞,那上絕對(duì)不可能的!兒童讀書心得模板7新的學(xué)期開始了,語文第一單元幾篇課講的都是關(guān)于讀書與習(xí)作的關(guān)系,其中《我的“長(zhǎng)生果〞》這篇課文使我感悟最深。這篇文章是葉文玲寫的,文中講述了作者回憶起少年時(shí)代的讀書生活,她讀的書是從叫做“香煙人〞的小畫片到中外名著,閱讀的范圍與深度在不斷地增加。在醉心地閱讀中,由囫圇吞棗、不求甚解到養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣,并在讀寫實(shí)踐中悟出了讀寫之間的關(guān)系和寫作方法。我也有和作者一樣的感受。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),一聽到要寫作文我就頭疼,寫出來的作文就像流水帳一樣,干巴巴的沒有一點(diǎn)生氣。于是媽媽為我買了許多經(jīng)典的課外讀物,從小學(xué)生優(yōu)秀作文選到名家名著,從一半畫片一半文字到長(zhǎng)篇小說,我都看得津津有味,從這些課外讀物中我學(xué)到了作家們的寫作方法和一些優(yōu)美的語句,然后把它們恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在自己的作文中。正如偉大的的詩人杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。〞漸漸地我的作文水平有了很大地進(jìn)步,也慢慢地喜歡上了寫作文,每當(dāng)我看見自己的的作文本上老師用紅筆圈出寫得好的地方,心里比吃了蜜還甜,從此我就更加熱愛讀書了。兒童讀書心得模板8前幾天我們學(xué)了課文《我的長(zhǎng)生果》,學(xué)習(xí)這篇文章后使我受益匪淺。文章主要通過三個(gè)小故事,寫出了作者對(duì)書的熱愛之情。作者最早的讀物是一種叫香煙人的紙片,正面印畫,反面印字,過后作者又看到連環(huán)畫、大部頭小說。她天天如饑似渴的讀書,積累了許多知識(shí),使她的作文水平提高了許多。文章通過兩件事寫出了書對(duì)她的好處,在寫作文時(shí)她不像別人一樣千篇一律,而是用自己的心去體會(huì)寫作文。通過寫作文作者也悟出了兩條道理:一,作文要構(gòu)思別出心裁,落筆時(shí)也要有與眾不同的鮮味才行。二,作文要寫真情實(shí)感,作文練習(xí)也是離不開借鑒與模仿的。讀了這篇課文,我認(rèn)識(shí)到了書的重要性,于是就有空便讀些書豐富我的知識(shí)。有一次,老師讓我們寫一次快樂的往事,我平時(shí)積累的這些詞語一下子像酵母似的發(fā)揮了作用,我從一個(gè)陽光明媚的早上寫起,以馬路上的喧嘩聲和過節(jié)的喜慶氣氛反映出了我們一家人的開心、快樂。寫著寫著我就禁不住哈哈大笑起來,我將平時(shí)積累下來的描寫快樂的詞句恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用在了文章里,使文章更加突出了歡快和喜慶。這一篇充滿真情實(shí)感的作文得到了老師的好評(píng)。我的心里樂滋滋的像喝了蜂蜜一樣甜。我喜歡讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯;書讀百遍,其義自見。我要攀登知識(shí)的頂峰,向頂峰發(fā)起沖擊,爭(zhēng)取更上一層樓。兒童讀書心得模板9學(xué)了這篇課文,我覺得作者說的很對(duì)。寫作與看書如同大海與小溪一般是生生相息的。就拿我說吧:我也很喜歡看書,雖然我從小就愛看古今中外的名著,現(xiàn)在還愛看古文書。但是我還是囫圇吞棗,不求甚解。只注意那曲折的故事情節(jié),人物的遭遇。有些描寫的精彩的片段還是會(huì)學(xué)習(xí)的。我根本不做筆記,但看書的成效還是有的。比方上學(xué)期,有一篇作文是寫鄉(xiāng)村的。我很是沖動(dòng),因?yàn)楹徒憬阋黄鹪诶霞彝娴拿篮没貞浺恢笨淘谖业哪X子里。我讀過一本《故土的顏色》,從中積累的描寫故土的詞語大大派上了用場(chǎng)。我認(rèn)真的寫著,嘩嘩的寫了900多字。因?yàn)椴蛔龉P記,有些詞語得查書才能寫出來。雖然那篇作文不是的,但對(duì)于我來說已經(jīng)足夠了!讀書也擴(kuò)展了我的想象力。因?yàn)槲蚁矚g編故事,就編了一個(gè)《茗靈兒傳》。雖然稱不上書,但媽媽還是夸我想象力豐富。我看書時(shí)很快樂,幾個(gè)小時(shí)總是不知不覺的過去。現(xiàn)在的我已是一個(gè)徹頭徹尾的讀書狂了。只要一進(jìn)書店,我就控制不住我的看書渴望。一次買十本是不在話下的事。要是在閑暇之時(shí),沒有書看,我會(huì)覺得很無聊。大家一定要多看書哦!為了自己的作文水平提高去認(rèn)真看書吧!還有作文要寫真事,要寫出自己的真情實(shí)感。不然人家會(huì)認(rèn)為你的作文很假!我以后看書一定會(huì)做筆記學(xué)文中精彩的手法,去學(xué)好詞好句,努力提高自己的作文水平!兒童讀書心得模板10這個(gè)星期我學(xué)了課文,課題是《我的“長(zhǎng)生果〞》,看到課題,我就一直在想:“長(zhǎng)生果是西游記里的人生果,還是現(xiàn)在的蘋果呢?〞讀了課文后,才是書。篇課文的主要內(nèi)容是講作者葉文玲小時(shí)候流光溢彩的讀書生活。這篇文章里,讓我印象最深刻的就是作者開始看學(xué)校圖書館里書的那一段。在文中,作者把圖書館豐富的圖書比喻成磁石,讓我覺得這個(gè)比喻非常貼切,并且這一段使我感覺到作者看書到了入迷的程度。在這篇文章里,作者曾兩次講到作文,那兩次的題目分別是《秋天來了》和《一件不愉快的往事》。我覺得比擬好的是《秋天來了》那?!拔野亚锾毂茸饕粋€(gè)穿著金色衣裙的仙女,她那

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