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第3頁共3頁2023年?大學體育教?育教學工作?個人總結?自任現(xiàn)職以?來,在人民?教師這個工?作崗位上,?轉瞬過了七?年,作為一?名年輕老師?,需要經(jīng)常?對自身進行?不斷的審察?與總結,以?促進自我的?不斷發(fā)展與?成熟。我時?刻不忘教師?應有的形象?,講政治、?顧大局、守?法紀、鉆業(yè)?務、思進取?,主要表現(xiàn)?在以___?面。一、?提高政治素?質,嚴守師?德規(guī)范無?論何時何地?,我對政治?學習一刻也?未放松,積?極參與各種?思想教育活?動,深入學?習____?,堅持學習?“___”?,學___?政方略、教?育法規(guī)、教?育行政部門?的相關文件?,通過政治?學習,思想?素質不斷提?高,心靈環(huán)?保不斷加強?,無任何違?法亂紀行為?,無論何時?何地都有堅?定的政治立?場,清醒的?政治頭腦,?正確的政治?觀點,在思?想上言行上?和___保?持著高度的?一致,緊跟?黨的路線,?堅守在教書?育人崗位上?。對教師?職業(yè)道德我?牢記在心,?并嚴格用其?規(guī)范自己的?言行,用以?指導教育教?學工作,在?學科教學中?面向全體學?生,特別是?對待學習有?困難的學生?我牢記辦人?民滿意教育?的服務宗旨?,無任何排?擠、歧視、?譏諷、體罰?和變相體罰?學生的行為?,總是曉之?以理,動之?以情,做到?既教書又育?人,始終把?培養(yǎng)現(xiàn)代化?的新型人才?作為自己的?奮斗目標。?二、加強?業(yè)務素質,?提高教學質?量為了提?高自己的業(yè)?務素質,我?從備課、上?課、聽課、?評課,課后?輔導、課外?閱讀等方面?積極地進行?積累。1?、課前準備?①認真鉆?研教材,對?教材的基本?思想、基本?概念,每句?話、每個字?都弄清楚,?了解教材的?結構,重點?與難點,掌?握知識的邏?輯,能運用?自如,每節(jié)?課盡量發(fā)揮?學校的物質?資源的優(yōu)勢?,增加一些?教學內容,?激發(fā)學生的?興趣愛好。?②了解學?生原有的知?識技能的質?量,他們的?興趣、需要?、方法、習?慣,學習新?知識技能可?能會有那些?困難,采取?相應的方法?手段和預防?措施。③?考慮教法,?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學?生,包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。④?擴充學生的?知識量,拓?展學生的知?識面。針對?目前高考與?現(xiàn)代社會對?全面發(fā)展的?人才的要求?,在課本的?基礎上拓展?相關的知識?面,使學生?的思想不被?禁錮于學校?的方寸之地?,能夠跟得?上時代的步?伐,進而能?夠隨時適應?社會上的各?種情況,成?為全面發(fā)展?的新時代青?年。2、?課堂情況?___好課?堂教學,_?__全體學?生,注意信?息反饋,調?動學生的有?意注意,使?其保持相對?穩(wěn)定性,同?時,激發(fā)學?生的情感,?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?,創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?,課堂語言?簡潔明了,?在課堂中多?采用肢體語?言,激發(fā)學?生的積極性?。走出傳統(tǒng)?教學的模式?,緊跟新課?改的步伐,?將__年和?__年暑假?新課改的培?訓所學到的?新東西,充?分在課堂中?體現(xiàn),并結?合學校的資?源進行合理?的搭配,激?發(fā)學生的學?習興趣,讓?學生在愉快?的氛圍中達?到掌握知識?技能、增強?體制的效果?。3、要?提高教學質?量,還要注?意課的導入?。我在導入?課堂時,無?論從場地的?布置、學生?的隊列隊形?、學生活動?的隊形、活?動的內容以?及___手?段的形式等?方面,都根?據(jù)不同的類?型的課時內?容,因地制?宜的為學生?創(chuàng)設一種富?有___、?新穎的外界?條件。例如?:有時的場?地采取的是?多方位或者?圓形等不同?常規(guī)的設計?,給學生一?種好奇、新?穎的感覺。?熱身活動時?,通過教師?的的引導,?師生一起一?會自由練習?,一會小組?結伴練習等?。這種__?_方式既給?學生創(chuàng)造了?良好的學習?氛圍,誘發(fā)?了學生的練?習___,?達到熱身的?效果,又縮?短了師生之?間的距離,?為順利進入?運動技能狀?態(tài)創(chuàng)造了良?好的學習條?件。4、?為培養(yǎng)自己?多種興趣愛?好,我還常?到圖書室博?覽群

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