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文檔簡介
2015年杭州市中考?xì)v史真題一、選擇題(本大題有24小題,每小題2分,共48分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分)7.隨著“一帶一路”(絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路)建設(shè)大幕的正式開啟,人們對(duì)其歷史更加關(guān)注。下列關(guān)于“一帶一路”史實(shí)與結(jié)論的搭配,正確的是()史實(shí)結(jié)論A西漢設(shè)置西域都護(hù)府標(biāo)志著絲綢之路的開通B絲綢之路通到安息說明陸上絲綢之路最遠(yuǎn)只達(dá)兩河流域C西漢時(shí)西域的葡萄、核桃等傳入內(nèi)地絲綢之路的開通使兩地的交流更加頻繁D宋元時(shí)期的海上絲綢之路因只運(yùn)輸絲綢而得名答案:C解析:本題主要考查學(xué)生的分析能力。回顧已學(xué)知識(shí)可知“絲綢之路”成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁,沿著這條絲綢之路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳。西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄、胡蘿卜等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來,所以絲綢之路的開通使兩地的交流更加頻繁。絲綢之路通到大秦,最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲。絲綢之路并不是只運(yùn)輸絲綢,西漢設(shè)置西域都護(hù)府不是絲綢之路的開通標(biāo)志,故選C??键c(diǎn):絲綢之路難度:容易8.某學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí),整理出以下史實(shí):元朝設(shè)置宣政院、明朝鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、清政府設(shè)置伊犁將軍,如果要給他們的研究確定一個(gè)主題,應(yīng)該是()A.國家的鞏固與發(fā)展B.文化的繁榮與昌盛C.機(jī)構(gòu)的設(shè)置與變化D.對(duì)個(gè)的聯(lián)系與交往答案:A解析:本題主要考查學(xué)生的分析能力?;仡櫼褜W(xué)知識(shí)可知,元朝設(shè)晉宣政院,加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄。明朝鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺(tái)灣。乾隆皇帝派兵平定新疆回部貴族大小和卓叛亂之后,在新疆設(shè)罝伊犁將軍,加強(qiáng)對(duì)新疆的管轄。BD和事件無關(guān),C和明朝鄭成功收復(fù)臺(tái)灣無關(guān),故選A??键c(diǎn):統(tǒng)一多民族國家的鞏固難度:容易9.歷圖是小王同學(xué)的聽課筆記摘錄。據(jù)此可以判斷,該同學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是()A.虎門銷煙B.金田起義C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D.武昌起義答案:A解析:1839年6月3日,林則徐下令將繳獲的鴉片,在虎門海灘當(dāng)眾銷毀?;㈤T銷煙是近代中國人民,反抗外來侵略的起點(diǎn)。虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利?;㈤T銷煙震驚世界,它維護(hù)了民族尊嚴(yán),顯示了中國人民反抗外來侵略的勇氣和決心。故答案選A??键c(diǎn):鴉片戰(zhàn)爭難度:容易10.第一次工業(yè)革命掀起了工業(yè)文明的浪潮,對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。下列關(guān)于第一次工業(yè)革命成果的表述,正確的有()①鐵路開始修建②內(nèi)燃機(jī)廣泛使用③工廠取代手工工場④流水線生產(chǎn)已經(jīng)成為一種趨勢A.①②B.①③C.②④D.③④答案:B解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)英國工業(yè)革命有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。18世紀(jì)60年代開始于英國的工業(yè)革命,最先開始于棉紡織業(yè)。英國人瓦特的改良蒸汽機(jī),把人類帶入了“蒸汽時(shí)代”。在交通運(yùn)輸領(lǐng)域,以蒸汽機(jī)為動(dòng)力,英國的史蒂芬孫發(fā)明了火車。1840年前后,英國最先完成工業(yè)革命,工廠取代手工工場。亨利?福特是美國汽車工程師與企業(yè)家,福特汽車公司的建立者。他也是世界上第一位使用流水線大批量生產(chǎn)汽車的人。流水線生產(chǎn)已經(jīng)成為一種趨勢,應(yīng)該是第二次工業(yè)革命之后出現(xiàn)的。內(nèi)燃機(jī)廣泛使用是第二次工業(yè)革命的成果。所以答案是B??键c(diǎn):蒸汽時(shí)代的到來難度:容易11.小明在復(fù)習(xí)《歷史與社會(huì)》“中國抗日戰(zhàn)爭”一課時(shí),利用年代尺梳理知識(shí)。他整理的這段歷史,反映的最主要內(nèi)容是()A.日本全面侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成C.國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)D.世界反法西斯同盟建立答案:B解析:1931年9月18日,九一八事變爆發(fā)。九一八事變爆發(fā)后,由于蔣介石的不抵抗政策,日軍陸續(xù)侵占了東北三省。東北人民和未撤走的東北軍部隊(duì)組織起抗日義勇軍,抵抗日軍的侵略,中國人民進(jìn)入局部抗戰(zhàn)時(shí)期。西安事變和平解決成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵,標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。1937年7月7日,日軍發(fā)動(dòng)七七事變,標(biāo)志中華民族全面抗日戰(zhàn)爭的開始。盧溝橋事變后,在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻,國共兩黨第二次合作成功,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,故此題選B??键c(diǎn):九一八事變難度:容易12.美國總統(tǒng)杜魯門上臺(tái)后曾一再聲稱:“全世界都應(yīng)該采取美國的制度”,“不管我們喜歡與否,未來的國際經(jīng)濟(jì)格局將取決于我們。”材料反映了()A.美國宣布將參加一戰(zhàn)B.美國稱霸世界的野心C.兩極格局的最終形成D.美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了滯脹答案:B解析:本題考查的是學(xué)生的分析能力。分析題文材料“全世界都應(yīng)該采取美國的制度”,“不管我們喜歡與否,未來的國際經(jīng)濟(jì)格局將取決于我們。”,然后分析四個(gè)選項(xiàng),A.美國宣布將參加一戰(zhàn)和D.美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了滯脹和材料無關(guān)。C.兩極格局的最終形成的標(biāo)志是華約的成立,B.美國稱霸世界的野心在題文材料中能體現(xiàn),故答案選B.考點(diǎn):冷戰(zhàn)中的對(duì)峙難度:容易二、非選擇題(本大題有5小題,按序?yàn)?分、10分、8分、18分,共52分)26.(8分)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是人類社會(huì)的寶貴財(cái)富,對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。某校九年級(jí)(3)班學(xué)生圍繞“傳統(tǒng)文化”這一主題開展探究學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與。【合作探究:論從史出】小靈同學(xué)所在小組抽到下面一段材料,同學(xué)們據(jù)此展開討論。請(qǐng)你依據(jù)材料作扼要闡述。秦始皇的統(tǒng)一思想是不要人民讀書,他的手段是刑罰的制裁;漢武帝的統(tǒng)一思想是要人民只讀一種書,他的手段是利祿引誘。結(jié)果,始皇失敗了,武帝成功了?!欘R剛《秦漢的方士與儒生》(1)材料中秦始皇“不要人民讀書”和漢武帝“要人民只讀一種書”分別指什么歷史事件?漢武帝“利祿引誘”的具體措施有哪些?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)上述兩個(gè)歷史事件作簡要評(píng)價(jià)。(2分)【拓展提升:古為今用】小組學(xué)習(xí)成果匯報(bào)后,老師又提供了一則新聞材料,引發(fā)了同學(xué)們的熱議。請(qǐng)你發(fā)表觀點(diǎn)。2014年9月24日,紀(jì)念孔子誕辰2565周年國際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨國際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)第五屆會(huì)員大會(huì)開幕,國家主席習(xí)近平講話指出,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以為人們認(rèn)識(shí)和改造世界提供有益啟迪、為治國理政提供有益啟示、為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。(3)我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待中國的傳統(tǒng)文化?(2分)答案:(1)事件:焚書坑儒;罷黜百家(儒家以外的其他各家思想都受到排斥)。措施:大力推行儒學(xué)教育,設(shè)立專門教授儒家經(jīng)典的太學(xué),成績優(yōu)秀的學(xué)生可以直接做官;地方設(shè)立官學(xué),鼓勵(lì)私人傳授儒家學(xué)說。(2)焚書坑儒:有利于加強(qiáng)思想控制,但對(duì)我國古代文化造成重大損失。罷黜百家(儒家以外的其他各家思想都受到排斥):有利于思想統(tǒng)一,儒家學(xué)說逐漸成為朝廷的正統(tǒng)思想,持續(xù)兩千多年。(3)職其精華,去其糟粕;了解、繼承、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘其獨(dú)特內(nèi)涵,在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)發(fā)展。解析:(1)秦朝建立后,繼續(xù)采用法家思想,在丞相李斯的建議下,秦始皇為了加強(qiáng)思想的統(tǒng)一,發(fā)布焚書令,規(guī)定除政府外,民間只準(zhǔn)留下有關(guān)醫(yī)藥、占卜和種植的書,其他的書都要燒掉。以后再有談?wù)撊寮以姇亩家行?。在思想上,漢武帝接受董仲舒建議,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,把儒家思想作為封建正統(tǒng)思想。漢武帝大力推行儒學(xué)教育,在長安舉辦太學(xué)。太學(xué)是我國古代的最高學(xué)府,成績優(yōu)秀的學(xué)生可以直接做官;地方設(shè)立官學(xué),鼓勵(lì)私人傳授儒家學(xué)說。(2)焚書坑儒,是思想上的專制統(tǒng)一,加強(qiáng)了秦朝的思想統(tǒng)治,但它結(jié)朿了春秋戰(zhàn)國以來的思想活躍的局面,扼殺了思想的自由,摧殘了中國古代的文化。實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,使儒家以外的其他各家思想都受到排斥,有利于思想統(tǒng)一,儒家學(xué)說逐漸成為中國封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,持續(xù)兩千多年。(3)本題主要考查學(xué)生的分析能力。分析材料三的“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以為人們認(rèn)識(shí)和改造世界提供有益啟迪、為治國理政提供有益啟示、為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)?!?,結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),對(duì)待中國的傳統(tǒng)文化應(yīng)做到:職其精華,去其糟粕;了解、繼承、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,挖掘其獨(dú)特的內(nèi)涵,在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的發(fā)展。考點(diǎn):統(tǒng)一國家的建立難度:容易27.(5分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:各民族、各國從幾個(gè)世紀(jì)的沉睡中醒來了。用戰(zhàn)火燃燒地球的白人舊世界正在垂死掙扎,一個(gè)更美好的世界正在喊起。—1955年印尼蘇加諾總統(tǒng)在萬隆會(huì)議開幕式上的講話(1)材料一中“各民族、各國從幾個(gè)世紀(jì)的沉睡中醒來了”指的是什么?這次會(huì)上中國代表團(tuán)提出的哪一方針,贏得了與會(huì)亞非國家的一致認(rèn)同?(3分)材料二:2015年4月22EI至24日,在萬隆會(huì)議60周年紀(jì)念活動(dòng)上,亞非國家領(lǐng)導(dǎo)人一起重溫“萬隆精神”,加強(qiáng)亞非合作,推動(dòng)“人類命運(yùn)共同體”建設(shè),開啟合作共贏的新篇章。(2)時(shí)隔60年,我們?yōu)槭裁催€要弘揚(yáng)“萬隆精神”?(2分)答案:(1)亞非國家已作為一支新興的政治力量登上了國際舞臺(tái);求同存異(2)和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,發(fā)展中國家渴望緊密合作、共同發(fā)展;和平共處五項(xiàng)原則已成為世界上許多國家公認(rèn)的處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。解析:(1)本題考查的是學(xué)生的分析能力。分析材料一的出處是:1955年印尼蘇加諾總統(tǒng)在萬隆會(huì)議開幕式上的講話,那么材料和亞非國家有關(guān)?!案髅褡?、各國從幾個(gè)世紀(jì)的沉睡中酲來了”指的是亞非國家已作為一支新興的政治力量登上了國際舞臺(tái)。1955年,第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會(huì)議在印度尼西亞的萬隆召開,針對(duì)帝國主義破壞會(huì)議的陰謀和各國間的矛盾,周恩來提出了“求同存異”的方針,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功,也促進(jìn)了中國與亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作。(2)
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