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文檔簡介
《2.1學習新天地》教學設計一、填空1.進入初中,我們的學習有了一些。不只可以在講堂學到,而且可以已經獲得的和,學習一些講堂上學不到的。詳細說就是:學習的科目學習的難度。還要課外閱讀等。P11.P13.2.面對新的學習,我們要采用不同樣的和。應當特別注意掌握一些幾點:學會,提升??茖W合理。P12+13.3.提升學習效率是要做到:課前,上課時,課后才能從整體上提高學習效率。4.每一個人都有自己的學習方式,各有特點。每種學習方式都有其和。不同樣的人有不同樣的學習內容需要采用。P16.5.只有不斷試一試,才能找到更適合自己的,掌握學習的。各科各個老師的授課也是.P16.6.全面地認識我們的新老師,感覺他們各自不同樣的。P17.7.初中三年中,我們的、都將有較大的發(fā)展。初中階段人們一世學習中的。第二框享受學習8.學習,對于我們每一個人來說都是交錯的。不斷地發(fā)現(xiàn)自己的,獲得一種不斷的快樂。P18.9.在我們?yōu)閷W習的苦與樂爭論不休時,世界上還有好多少兒因為,和等原因失去上學的機會。眼睛里充滿著。失學給他們的人生留下了深重的和不能填充的。P19.10.當我們從學習中漸漸認識的時候,當我們的在學習中獲得知足的時候,當我們經過學習發(fā)現(xiàn)的時候,學習的就洋溢在我們的心中。留意我們會發(fā)現(xiàn)更多風趣的和。需要我們不斷地和。P21.11.初中三年將是我們的重要基礎。掌握好初中的學習生活將使我們。P21.12.在享受學習的過程中,我們從無知走向,從知之甚少到,不斷提升我們的。只有不休學習,建立的思想,才能登上知識的實現(xiàn)新的。P21.二、選擇題1、進入中學,一片新的學習天地在我們眼前展現(xiàn),中學的學習生活有了一些新的特點。這些特點有()①老師講課的方法變了,速度也快了②學習的科目增加,難度加大了,作業(yè)量也增加了③可以在講堂上學到更多的知識④可以運用已經學到的知識和能力,學習一些講堂上學不到的知識⑤家長、老師都不論我們了A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤2、對于剛剛踏入中學校新門的初中生來說,在學習過程中需要掌握的有效方法和策略有①不可以追求別人的幫助②學會自主學習③提升學習效率④科學安排時間A、①②③④B、①③④C、②③④D、①②④3、同學們,我們升入初中了,學習有了一些新的特點,那么你知道下面哪些是提升學習效率的好方法嗎?()①集中精力,仔細聽講②學思聯(lián)合,掌握難點③勤于著手,記好筆錄④掌握課程,因科制宜A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④4、以下對于學習方式和學習方法正確的說法是()A、只需學習成績好的同學的學習方法就必定是好的學習方法B、只有適合自己、能不斷提升自己學習效率的學習方法才是好的學習方法。C、好的學習方式會在學習的過程中自但是然地形成,用不著探究試一試D、用小學的方法也必定能學好初中的各門功課5、心理學家認為,每一個人在學習方式上都有自己的特點,當我們在適合自己的學習環(huán)境中學習,就能獲得更好的學習收效下面是對于學習方式的幾個測試題,請把你認為最適合自己的選項選出來。(1)我在以下時間學習收效比較高A、上午B、下午C、夜晚D、說不清(2)我感覺一個人單獨學習比與小伙伴一同學習的收效好()A、是B、不是C、說不清(3)我喜歡經過以下門路來學習知識()A、經過閱讀來學習B、經過聽老師解說來學習C、經過自己著手來學習D、說不清(或其他)達成這幾個測試題的目的是:認識自己的學習方式,找到適合自己的學習方法。合作學習(8分鐘)1、說說你的學習方式是什么?2、怎樣做一個學習的管理者?當堂訓練(10分鐘)【閱讀資料】小鳴同學,某校七年級學生。小鳴的想法,誠然初中學習的科目增加,難度加深了,但我是小學時代的優(yōu)異生,講堂上只需仔細聽老師講課,什么都難不倒我。小鳴的做法:講堂上,他專心聽課,仔細思慮,積極回答以下問題;課余時間
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