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以初三為話題的作文600字以初三為話題的作文600字1小時(shí)的我,看見(jiàn)讀初三的大哥哥大姐姐在書(shū)山題海中穿越,心想:那個(gè)初三為何這樣苦、這樣累?我們期末考試也沒(méi)這樣過(guò)啊?此后,他們順利畢業(yè)了,有位哥哥告訴我:“初三是中學(xué)時(shí)代最美好的歲月,是苦并快樂(lè)著的?!薄翱唷痹趺催€能夠“快樂(lè)著”?我不理解,但我猜想,那必然是一種巧妙的感覺(jué)。于是,我開(kāi)始希望初三。期盼的一天終于到來(lái),8月31日,我跨進(jìn)初中生涯的最后一站:初三??晌也o(wú)找到傳說(shuō)中的“美好”、“巧妙”。相反,迎接我的可是無(wú)聊無(wú)味的“三點(diǎn)一線”,是科目和作業(yè)的增加,是聽(tīng)課、是練習(xí)、是老師重申要檢測(cè)過(guò)關(guān),我開(kāi)始討厭初三。一場(chǎng)初三中考備考動(dòng)員會(huì)如期而來(lái)。主任指導(dǎo)我們:確定目標(biāo),付出行動(dòng),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),持之以恒,不停超越。校長(zhǎng)久待我們:和平共處,胸有弘愿,迎接挑戰(zhàn),傾盡全力,決勝中考。年級(jí)組長(zhǎng)告訴我們:初三生活是一種磨練,磨練意志,磨練勇氣,磨練心態(tài),它能讓我們?cè)谄床倪^(guò)程中豐富人生的內(nèi)涵我理解了,理解初三為何“累并快樂(lè)著”——由于夢(mèng)在前面,路在腳下啊。初三表面是無(wú)聊的,這無(wú)聊的背后,是編織和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這些夢(mèng),是靠吸取知識(shí)、挑戰(zhàn)自己、打破自己這三種線編織而成的。生命不打稿本,人生沒(méi)有彩排。于是,我開(kāi)始了,和我的同學(xué)一起開(kāi)始,將所有聚起的能量,所有迸發(fā)出來(lái)。端起槍,向著中考戰(zhàn)場(chǎng),前進(jìn)!“我追趕個(gè)個(gè)夢(mèng)/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個(gè)人跑”初三!我來(lái)了!陪同著清楚的歌聲,明確的目標(biāo),追夢(mèng)的旅途在我心中更加清楚堅(jiān)定。以初三為話題的作文600字2歲月荏苒,歲月似箭。站在這個(gè)校園里,我還能夠想起第一次抵達(dá)這里,手里緊張的握著錄取通知書(shū)還有一系列報(bào)到用的東西。那是酷熱的上午,可是憂如上天在和我開(kāi)玩笑,那一天上午我們由于少帶同樣?xùn)|西而沒(méi)能報(bào)到成功,于是那一天下午我們?cè)俅紊W臨那個(gè)校園。真是個(gè)不好的開(kāi)始。到班級(jí)報(bào)到的那一天是個(gè)雨天,我站在教課樓前仔細(xì)搜尋著我的名字,衣服淋濕了。心想,點(diǎn)真背,我是否是和這所學(xué)校有什么過(guò)節(jié)?我這個(gè)人特別懼怕寒暑期過(guò)完返校報(bào)到的那一天,實(shí)時(shí)作業(yè)寫(xiě)完也總是懼怕老師忽然叫到我的名字。因此沒(méi)到那個(gè)時(shí)候我就特別沉寂的坐在地址上,大氣都不敢喘,旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)異樣的眼光。由于那時(shí)的我不是平時(shí)的我?,F(xiàn)在片刻已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬,這也恰巧回答了我內(nèi)心的疑慮——我和這所學(xué)校沒(méi)太大的過(guò)節(jié)?,F(xiàn)在的我一想到我還有一年就要初中畢業(yè)了就莫名有些緊張,立刻就會(huì)有愈來(lái)愈多的問(wèn)題會(huì)三番五次的出現(xiàn),我們立刻就是這所學(xué)校里的老師口中的“九年級(jí)的大哥哥大姐姐”。我們都特別清楚九年級(jí)的學(xué)業(yè)會(huì)特別深重,會(huì)在忙碌中度過(guò)。并且這一年過(guò)去還會(huì)迎來(lái)另一個(gè)新的名字——高中生,學(xué)習(xí)壓力會(huì)愈來(lái)愈大,遇到的人會(huì)愈來(lái)愈多。但這些卻阻截不了我們成長(zhǎng)的道路。我們喜愛(ài)無(wú)牽無(wú)掛,但隨著成長(zhǎng)拘束也會(huì)愈來(lái)愈多;我們喜愛(ài)在學(xué)習(xí)中找樂(lè)趣,但學(xué)習(xí)的過(guò)程總是孤獨(dú)的;我們喜愛(ài)在嗚咽的時(shí)候有人欣慰,但身旁的朋友總會(huì)走開(kāi);我們喜愛(ài)永遠(yuǎn)停留在某一刻,但歲月總是趕忙而過(guò);我們喜愛(ài)升入九年級(jí)的我們不能夠再那么不務(wù)正業(yè),要忙碌起來(lái),要像那些大哥哥大姐姐同樣努力學(xué)習(xí),要一起加油,為了自己的明日!初三,我來(lái)了!以初三為話題的作文600字3歲月荏苒,片刻我們已走進(jìn)了初三的大門。初三,我們將面對(duì)中考這個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn);初三,是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!俺跞?,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字,說(shuō)得輕快,誰(shuí)知道它的背后暗含著多少勤奮的汗水?初三,有苦。每天面對(duì)著那一堆厚厚的書(shū)籍,一疊疊試卷,有著做不完的習(xí)題,看不完的資料書(shū)剛開(kāi)始的時(shí)候,我很不適應(yīng),有些訴苦,有時(shí)也想到過(guò)放棄。但轉(zhuǎn)念一想,既然來(lái)了,選擇了,就不能夠輕易服輸?,F(xiàn)在所面對(duì)的全部都是中考前的一個(gè)個(gè)小插曲,我們把這些小插曲一個(gè)個(gè)征服了,那我們定能在中考時(shí)高奏凱旋曲。初三,有淚。一次次的考試,我們的成績(jī)總不會(huì)都盡如人意。這時(shí)我們常會(huì)這樣想:“唉,此次考試又沒(méi)考好,怎么辦?若是中考是這樣的成績(jī),我怎么對(duì)得起父親母親啊!”絕望、懼怕,陰云密布,潸然淚下。其實(shí)這是一種悲觀的心態(tài),我們應(yīng)該正確地面對(duì)自己的失敗,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不停地沿著波折的道路前行,直達(dá)成功的頂峰。初三,有樂(lè)。攻下一道難題,獲得一次優(yōu)異考試的成績(jī),都會(huì)讓我們喜不自勝。終于,我們的付出獲得了回報(bào)。這將激勵(lì)著我們更加努力地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)充滿著成功的愉悅,我們陶醉在這愉悅中,陶醉在知識(shí)的海洋中。我相信,只要我們努力,付出越多,就能收獲更多的愉悅。走進(jìn)初三,全部都不同樣過(guò)去。我們沒(méi)有了以前那樣多的活動(dòng)時(shí)間了,我們的學(xué)習(xí)壓力更大了。在初三這個(gè)學(xué)年里,我們應(yīng)該為我們的老師,為我們的父親母親,更加我們自己做點(diǎn)什么呢?努力學(xué)習(xí)吧,用優(yōu)異的成績(jī)往返報(bào)我們的老師、父親母親。我們必然能夠?yàn)槲覀兊膶?lái)鋪就一條美好的道路,初三,我們一起加油!以初三為話題的作文600字4“冬季到了,春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是出自英國(guó)詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句。是啊!初二快結(jié)束了,初三離我們還遠(yuǎn)么?他們說(shuō)初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”,在那處,沒(méi)有親情、沒(méi)有友情、沒(méi)有愛(ài),只有“硝煙”洋溢整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”;他們說(shuō)初三是一場(chǎng)競(jìng)賽,你追我趕的,誰(shuí)都別想高出誰(shuí);他們說(shuō)初三是一道漂亮的風(fēng)景線,、是一個(gè)大舞臺(tái),在那處你能夠盡興地伸展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽(tīng)誰(shuí)的。我在等待,在等待著它的到來(lái)。也許它來(lái)的很快,也許它會(huì)很慢??墒俏疑裢男氖遣粫?huì)變的。初三來(lái)了。父親母親的嘮叨聲漸漸變?yōu)榱松钜古阄覍W(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們?yōu)槲叶諠u花白的雙鬢,我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重要,為了父親母親,為了我自己,我一定努力,努力,再努力。初三來(lái)了??粗妥约和叭甑呐笥褌?,再想一想立刻到來(lái)的分別,便有一種說(shuō)不出的難過(guò),也許到了那時(shí),我們又會(huì)輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!背跞齺?lái)了。我想我的課余生活會(huì)更加無(wú)聊,由于我不得不為不久此后的中考做準(zhǔn)備??墒?,我卻相信,初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢爛的彩虹,在這里,各處都洋溢著自信的微笑,收藏著努力的汗水,在這些背后,同時(shí)也必然會(huì)發(fā)散出成功的芳香。初三你來(lái)了,我要迎接你的挑戰(zhàn)。初三你就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品味,便會(huì)發(fā)現(xiàn)此中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一旦努力一些,便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因此,初三我要戰(zhàn)勝你。以初三為話題的作文600字5伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著悠久的小徑,我們步伐輕快地走進(jìn)了九年級(jí)。九年級(jí)的味道,特其他味道,有為理想拼博的執(zhí)著,有破蛹成蝶的壯志,有甜蜜苦澀的心情,有努力奮斗的激情走進(jìn)九年級(jí),我們開(kāi)始面對(duì)眾多的考驗(yàn)。每天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)諸多功課便向我們當(dāng)頭砸來(lái),把我們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)候我們一定理解我們要干什么。梳理學(xué)過(guò)的知識(shí),進(jìn)而有條不紊地學(xué)習(xí),這是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。走進(jìn)九年級(jí),我們就要沉穩(wěn)面對(duì)全部,理解自己要干什么。走進(jìn)九年級(jí),我們就要學(xué)會(huì)總結(jié)。我們不單要總結(jié)知識(shí),更要總結(jié)方法。九年級(jí)是個(gè)大煉爐,需要我們把三年中所學(xué)的知識(shí)所有交融??墒强履系罓栒f(shuō)過(guò)“人的腦子可是一個(gè)小庫(kù)房,存放的東西總是有限的”是的,我們更需要對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理,進(jìn)而“取其精華,棄其糟粕”而在這一過(guò)程中方法又至關(guān)重要,因此我們要會(huì)總結(jié)。走進(jìn)九年級(jí),我們更學(xué)會(huì)了博斗。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底。九年級(jí)是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折,我們要用知識(shí)去拼搏,去摘取成功之果。今天,我們是在登山,登攀一座挺秀的山。我們進(jìn)入了九年級(jí),就進(jìn)入了一個(gè)新的高度,在這里我們將和好多朋友一起

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