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文檔簡介

Word-3-2022年一年級地方課程教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想

童年是人一生中最美妙的時間,“長大”是孩子們共同的心意。在成長的過程中,孩子們將會經(jīng)受許許多多的事情,面臨各種各樣的挑戰(zhàn),擔(dān)負大大小小的責(zé)任,品味酸酸甜甜的味道,需要賦予特殊的滋養(yǎng)與呵護。《成長教導(dǎo)》就是為了使孩子們都能健康地成長而編寫的。利用《成長教導(dǎo)》,既關(guān)注了同學(xué)的心理需求,又激活了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和熱烈,在培養(yǎng)同學(xué)的實際本事和平安教導(dǎo)中,熬煉了同學(xué)的批評性思維和創(chuàng)新思維。

二、同學(xué)狀況分析

一班級共有同學(xué)66人,這些同學(xué)均來自于農(nóng)村,他們仿照力強,接受新事物快,而且他們的性格、世界觀正處于可塑性階段。因而這一時期對他們舉行行為規(guī)范,心理健康,平安自救,生命歷程的教導(dǎo)至關(guān)重要。

三、教學(xué)內(nèi)容分析

本學(xué)期針對同學(xué)和小學(xué)的詳細狀況,我挑選了以下幾個教學(xué)內(nèi)容。

1、是面向災(zāi)害,協(xié)助同學(xué)掌控應(yīng)對災(zāi)害的自護、自救技能,了解防疫學(xué)問。

2、是行為規(guī)范,協(xié)助同學(xué)養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣;

3、是心理健康,協(xié)助同學(xué)提升心理素養(yǎng),擁有樂觀積極的生活態(tài)度;

4、是平安自救,協(xié)助同學(xué)庇護自己,應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)難;

5、是珍愛生命,協(xié)助同學(xué)掌控保持自身健康的技能,了解生命的寶貴,從而珍愛生命。

四、教學(xué)任務(wù)

1、協(xié)助同學(xué)養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣;

2、協(xié)助同學(xué)提升心理素養(yǎng),擁有樂觀積極的生活態(tài)度;

3、協(xié)助同學(xué)學(xué)會庇護自己。應(yīng)對各種突如其來的不測與災(zāi)難;

4、協(xié)助同學(xué)了解生命的由來,從而珍愛生命。

五、教學(xué)措施

1、在教學(xué)中,應(yīng)是按照一班級同學(xué)的特征,創(chuàng)設(shè)各種生動活潑的活動,強調(diào)從活動中學(xué)習(xí)。

2、重視同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活和社會實踐聯(lián)系,在探究事物的進展、變化過程中感知周圍是的特點,讓探索成為地方課程學(xué)習(xí)的主要方式。

3、主要舉行直觀形象的教學(xué),運用掛圖、實物、多媒體等組織教學(xué),運用觀看、信息搜尋、研究、調(diào)查、社區(qū)活動等形式,充實教學(xué)過程。

4、讓同學(xué)與社區(qū)、家庭建立聯(lián)系,采

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