繼續(xù)教育專業(yè)課試題

．培訓體系分析框架可以取得的培訓成效為〔〕。A．細化戰(zhàn)略目標B．降低力量C．降低績效水平D．解決培訓問題我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無．我國對宗教的原則是〔〕。A．政教結合B．先政后教C．政教分別D．先教后政我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無．依據本課程，南有深圳，北有〔〕。A．天津B．西安C．青島D．北京我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無．進入時代，我國教育“立柱架梁”的根底性工作已〔〕。A．根本完成B．全面完成C．開頭完成D．逐步完成我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無〔2023－2023年〔〕。A．培訓誰B．誰培訓C．培訓效果D．如何補貼我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無．“黃馬甲運動”是〔〕顏色革命戰(zhàn)爭政權變動思想滲透我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無．依據本課程，摩擦升級會對中國教育進展產生哪些影響〔〕？A．國內外大學溝通受阻，破壞大學進展本質屬性B．國內大學科研水平下降C．國內大學辦學質量下降D．國內大學辦學資金削減A參考答案：A答案解析：暫無．評學生看〔〕，有助于全面進展和特長發(fā)揮。A．成績B．成長C．個人專業(yè)進展D．履職教育方針我的答案：C參考答案：B答案解析：暫無．依據本課程，高等教育的根本落腳點是〔〕？A．辦學和育人B．辦學和創(chuàng)C．科技和育人D．創(chuàng)和科技我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無．忠于黨的領導、忠于國家、忠于憲法、擁護政府是政府工作人員的義務和天職。這表達了公務員職業(yè)道德的〔〕。A．政治性B．權威性C．親民性D．示范性我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無．依據本課程，我國進入特色社會主義時代，高等教育應當怎樣進展〔〕？A．仿照蘇聯模式B．仿照歐美模式C．仿照先進國家模式與架構，吸取一流辦學閱歷D．思考適合我國的進展模式我的答案：C參考答案：D答案解析：暫無．2023年，同北京師范大學師生代表座談時指出：“‘兩個一百年’奮斗目標的實現、中華民族宏大復興中國夢的實現，歸根到底〔〕?！盇．靠實踐、靠教育。B．靠制度、靠教育C．靠人才、靠制度D．靠人才、靠教育我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無．效勞人民要求公務員堅持以〔〕為本、執(zhí)政為民，全心全意為人民效勞，永做人民公仆。A．人B．進展C．黨D．政治我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無〔〕。A．通過教育引導行為B．在實踐中養(yǎng)成職業(yè)道德的行為標準C．通過行為引導教育D．真正做到堅持職業(yè)操守我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無．指出〔〕是祖國的將來、是祖國的方向。A．群眾B．中年C．青年D．學生我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無．依據本課程，辦事公正是指職業(yè)人員在進展職業(yè)活動時要做到〔〕。A．原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏B．奉獻社會，襟懷坦蕩，待人熱忱，勤儉持家C．對于工作規(guī)定的要做的效勞或產品的內容，要一視同仁，不能有偏有倚。D．犧牲自我，助人為樂，鄰里和諧，正大光明我的答案：A參考答案：C答案解析：暫無．高校內部要形成〔〕的組織體系。A．自上而下B．自下而上C．循環(huán)D．反響我的答案：A參考答案：A答案解析：暫無．依據本課程，在高中課程中綜合實踐活動學分為〔〕學分，占高中總學分1/10。A．12B．14C．16D．18我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無．〔〕是教育進展的指揮棒，影響學校、教師、學生、家長的行為和心態(tài)。A．教育評價B．教育改革C．教育方向D．教育方法我的答案：B參考答案：A答案解析：暫無．依據本課程，教育的首要問題是〔〕。A．怎樣培育人B．為誰培育人C．由誰培育人D．培育什么人我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無．《關于推行終身職業(yè)技能培訓制度的意見》保障措施是〔〕。A．削減籌集經費的渠道B．加強組織領導、做好公共財政保障C．松貨幣、松信用D．增加國際合作我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無．依據本課程，推動義務教育均衡進展的主要責任在〔〕。A．家長B．政府C．學校D．社會我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無．工匠精神就是〔〕，就是把任何生活中的事，當作一個很精巧的事情來對待，使人自身體驗到它的美感、體驗到享受。A．實事求是B．勤儉節(jié)約C．無私奉獻D．精益求精我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無．依據本課程，嵌入式進程的典型國家是〔〕。A．美國B．印度C．澳大利亞D．英國我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無．適應時代的教育評價體系，〔〕。A．承受主觀推斷B．承受定性方法C．承受定量方法D．定量與定性相結合我的答案：D參考答案：D答案解析：暫無．在培訓實踐存在的根本問題中，培訓體系因素包含〔〕大因素。A．6B．7C．8D．9我的答案：C參考答案：C答案解析：暫無．黨對反腐敗是〔〕。A．有禁區(qū)B．零容忍C．大范圍掩蓋D．階段發(fā)力我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無．依據本課程，〔〕要求公務員結實樹立社會主義法治理念，努力提高法治素養(yǎng)，典范遵守憲法和法律。A．恪盡職守B．依法辦事C．公正廉潔D．秉公用權我的答案：B參考答案：B答案解析：暫無．依據本課程，我國教育進展的模型是〔〕？“教育—實踐”模型B．“教育—評價”模型C．“教育—改革”模型D．“教育—創(chuàng)”模型C參考答案：A答案解析：暫無．本課程提到，〔〕是公務員職業(yè)活動的行為準則和標準，是公務員政治信仰、工作宗旨、職業(yè)理念和道德品質的具體表達，對引導和標準其正確履職盡責具有重要作用。A．公務員行為手冊公務員法C．公務員職業(yè)準則D．公務員職業(yè)道德我的答案：C參考答案：D答案解析：暫無多項選擇題〔10題，每題3分〕．當前高校黨建工作面臨的問題和挑戰(zhàn)有〔〕。A．腐敗屢屢發(fā)生B．政治生態(tài)惡化C．馬克思主義的失語失蹤失聲D．西方意識形態(tài)的滲透E．黨的建設弱化、淡化、虛化、邊緣化ABCDE參考答案：CDE答案解析：暫無．依據本課程，對于學生來說，較為年長的導師有哪些特長〔〕？A．全面穩(wěn)固的理論框架B．充分的急躁C．選題的方向感D．豐富的閱歷E．豐碩的爭論成果我的答案：BCDE參考答案：BCDE答案解析：暫無．培訓體系分析框架包含法律制度體系、資源保障體系、培訓工程體系和〔〕。A．機構責任體系B．創(chuàng)體系C．IT技術體系D．培訓運營體系E．經濟治理體系我的答案：ABCDE參考答案：ABCDE答案解析：暫無．高校黨政領導的衡量標準是〔〕。A．黨員B．思想家C．政治家D．輿論官E．教育家我的答案：ABCDE參考答案：ABCDE答案解析：暫無．加強高校黨建工作的重要意義有〔〕。A．加強高校黨建是全面育人的需要B．加強和改進高校黨建是促進高等教育科學進展、建設高等教育強國的根本保證C．加強高校黨建是穩(wěn)固馬克思主義陣地、培育社會主義合格接班人的需要D．加強高校黨建是立德樹人、以德為先的需要E．加強高校黨建是加強黨的全面領導、樂觀推動全面從嚴治黨的需要我的答案：AB參考答案：AB答案解析：暫無．自律要嚴必需要〔〕統(tǒng)一。A．識B．知C．智D．信E．用我的答案：ABCDE參考答案：ABCDE答案解析：暫無．培訓體系因素包括〔〕A．培訓需求評估有待進一步優(yōu)化B．培訓課程體系不夠科學C．培訓保障機制很完善D．培訓鼓勵機制不夠健全E．培訓內容針對性與有用性不夠強ABCDE參考答案：ABCDE答案解析：暫無．職業(yè)道德要調整的關系包括〔〕。A．與工作的關系B．與效勞對象的關系C．與同事的關系D．與國家的關系E．與社會的關系我的答案：ABDE參考答案：ABDE答案解析：暫無．依據本課程，傳統(tǒng)評價具有〔〕特點。A．以分為核心B．以量為閱歷C．提升學習力量D．以閱歷為本E．面對人人我的答案：ABDE參考答案：ACE答案解析：暫無．進入時代，教育的〔〕作用日漸凸顯。A．根底性B．先導性C．全局性D．打算性E．民生性我的答案：ABCDE參考答案：ABCDE答案解析：暫無推斷題〔10題，每題1分〕．依據本課程，我國很多學科具有地域性的特點。對 錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無．印度是典型的混合制進程國家。對 錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無．依據本課程，將來高等教育要發(fā)生深刻變化，我國需加強國際溝通合作。對 錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無．學生黨員進展上可承受成績好壞來評判。對 錯我的答案：錯參考答案：錯答案解析：暫無．市場經濟使高校人才流淌性增加。對 錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無．思想防線一失守，超級大國也會轟然倒塌。對 錯我的答案：對參考答案：對答案解析：暫無．寓價值觀引導于學問傳播之中表達的是政治性和學理性統(tǒng)一。